2020年小學(xué)語文版課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題精品版

精選文檔精選文檔小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題姓名：分?jǐn)?shù):一、填空（40分）1、語言文字是人類最重要的（1、語言文字是人類最重要的（）和（），是人類文化的重要組成部分。）的綜合性、實(shí)踐性課程。）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。2）的綜合性、實(shí)踐性課程。）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。TOC\o"1-5"\h\z（）與（3、語文課程應(yīng)使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際生活需要的（）、（）、（）、（），正確運(yùn)用祖國(guó)語言文字。4、語文課程應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生（）、（），重視（）的實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟文化內(nèi)涵和語文應(yīng)用規(guī)律。5、學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從（）、（）、（）、（）、（）五個(gè)方面提出了要求。6、學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的（）和（）。語文教學(xué)應(yīng)在（）的過程中進(jìn)行。7、語文課程資源包括（）和課外學(xué)習(xí)資源。8、語文課程評(píng)價(jià)的根本目的是為了促進(jìn)（），改善（）。9、（）和（）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，也是貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。10、在三個(gè)學(xué)段中，要在每天的語文課中安排（）分鐘練習(xí)寫字，在教師指導(dǎo)下（），做到天天練。11、語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重聽說讀寫的相互聯(lián)系，注重（）的聯(lián)TOC\o"1-5"\h\z系，注重（）、（）、（）的整體發(fā)展。12、課程標(biāo)準(zhǔn)在總體目標(biāo)與內(nèi)容中要求培育（））。的情感，增強(qiáng)（）的自信心，養(yǎng)成良好的（），）。初步掌握（二、簡(jiǎn)答（36分）1、簡(jiǎn)述語文課程的基本理念是什么？3、教學(xué)中如何體現(xiàn)語文課程的實(shí)踐性和綜合性?三、論述（24分）1、結(jié)合自己的教學(xué)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，談?wù)勀銓?duì)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)的理解。2、結(jié)合自己的教學(xué)和課程標(biāo)準(zhǔn)的建議，談?wù)勯喿x教學(xué)中應(yīng)注意的問題。小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題（2011年版）姓名：得分:一、填空題（30分每小題1分）1、語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的（）、（）課程。（）和（）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。2、在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，要求學(xué)生說（）話、（）話、（）話。3、能用普通話（）、（）、（）地朗讀課文，是朗讀評(píng)價(jià)的總要求。4、課程目標(biāo)從（）、（）、（）三個(gè)方面設(shè)計(jì)。三者互相滲透，融為一體。目標(biāo)的設(shè)計(jì)著眼于（）的整體提高。）。）。5、學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的（）和（語文教學(xué)應(yīng)在（）的過程中進(jìn)行。6、語文課程資源包括（）和課外學(xué)習(xí)資源。7、語文課程評(píng)價(jià)的根本目的是為了促進(jìn)（），改善（）。8、（）和（）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點(diǎn)，也是貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。9、在三個(gè)學(xué)段中，要在每天的語文課中安排（）分鐘練習(xí)寫字，在教師指導(dǎo)下（）,做到天天練。10、朗誦要提倡（），要摒棄（