2021高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬試題后附答案

8/82021高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬試題后附答案2019年高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)試題

1.下列選項(xiàng)不屬于信息的是（）。

A.天氣預(yù)報(bào)

B.足球比賽解說員

C.電視剛剛播出的國(guó)際新聞

D.病人病歷的內(nèi)容

2.十進(jìn)制數(shù)19轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是（）。

A.1011B

B.11011B

C.10011B

D.10111B

3.王老師有張BMP格式、分辨率為300×400、顏色深度為16位的彩色電子相片，請(qǐng)計(jì)算需要存儲(chǔ)空間約為（）。

A.240KB

B.720KB

C.800KB

D.600KB

4.保存網(wǎng)頁(yè)的步驟不包括的項(xiàng)目是（）。

A.點(diǎn)擊瀏覽器菜單“文件”，選擇“另存為”

B.設(shè)置文字格式

C.設(shè)置保存的文件名稱

D.點(diǎn)擊“保存”按鈕

5.小雷的爺爺希望每次啟動(dòng)瀏覽器后都能自動(dòng)打開“中國(guó)老年大學(xué)網(wǎng)”，小雷可以對(duì)爺爺?shù)碾娔X進(jìn)行設(shè)置的項(xiàng)目是（）。

A.收藏夾

B.瀏覽器快捷圖標(biāo)

C.將網(wǎng)址保存到文本文件中

D.設(shè)置瀏覽器默認(rèn)打開的“主頁(yè)”

6.給出①遠(yuǎn)程登錄②電子郵件③網(wǎng)頁(yè)瀏覽④文件傳輸，屬于因特網(wǎng)服務(wù)的是（）。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

7.下列選項(xiàng)中不屬于計(jì)算機(jī)基本特征的是（）。

A.速度快

B.準(zhǔn)確性高

C.擁有與人同等的智力

D.存儲(chǔ)容量大

8.將文檔中的“教室”批量改成“教師”，可以使用的方法是（）。

A.查找

B.修訂

C.替換

D.定位

9.Excel工作簿與工作表的關(guān)系是（）。

A.一個(gè)工作簿只能包含一個(gè)工作表

B.一個(gè)工作表可包含多個(gè)工作簿

C.一個(gè)工作簿可包含多個(gè)工作表

D.一個(gè)工作表只能包含一個(gè)工作簿

10.以下屬于視頻編輯軟件的是（）。

A.CoolEditPro

B.SoundForge

C.AdobePhotoshop

D.AdobePremiere

11.李明的電腦硬件配置為：AMD速龍ⅡX34403.0G/500GB7200轉(zhuǎn)/2GBDDR31333/22英寸，該配置對(duì)應(yīng)的硬件名稱依次是()。

A.主板/CPU/硬盤/顯示器

B.主板/內(nèi)存/硬盤/顯示器

C.CPU/硬盤/內(nèi)存/顯示器

D.CPU/內(nèi)存/硬盤/顯示器[來源學(xué)?？啤＞W(wǎng)]

12.可以快速?gòu)膾呙璜@得的圖像中識(shí)別出漢字的軟件是（）。

A.OCR軟件

B.MicrosoftWord

C.語(yǔ)音識(shí)別軟件

D.AdobePhotoshop

13.下列事件中，一般不屬于信息資源管理的是()。

A.為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫(kù)

B.整理個(gè)人計(jì)算機(jī)中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中

C.用媒體播放器播放音樂

D.整理手機(jī)中的電話號(hào)碼簿

14.小張通過win7自帶的語(yǔ)音識(shí)別軟件來輸入漢字，這種方式屬于（）。

A．模式識(shí)別技術(shù)B．文字識(shí)別技術(shù)

C．自然語(yǔ)言理解D．機(jī)器翻譯

15.下列可能不是計(jì)算機(jī)感染病毒跡象的是()。

A.設(shè)備有異?，F(xiàn)象，如顯示怪字符，磁盤讀不出

B.在沒有操作的情況下，磁盤自動(dòng)讀寫

C.裝入程序的時(shí)間比平時(shí)長(zhǎng)，運(yùn)行異常

D.按下主機(jī)開關(guān)后電源信號(hào)指示燈不亮，計(jì)算機(jī)不啟動(dòng)

第Ⅱ卷非選擇題

注意事項(xiàng)：

1.第Ⅱ卷分為兩部分：第一部分必修模塊試題和第二部分選修模塊試題。第一部分為必答內(nèi)容，第二部分為選答內(nèi)容。

2.選答內(nèi)容從四個(gè)選修模塊里任選一個(gè)選修模塊作答，如果多做，則按所做的第一模塊計(jì)分。做選修模塊試題時(shí)，用2B鉛筆把答題卡上選修模塊名稱對(duì)應(yīng)的方框涂黑。

3.每題做答案后，用圓珠筆（或碳素筆）把答案寫在答題紙的相應(yīng)位置，不能答在試卷上。

第一部分必修模塊試題

二、綜合應(yīng)用題（本大題包括5小題，共25分）

期末考試后，班主任趙老師需要將全班學(xué)生成績(jī)錄入Excel成績(jī)表中，進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和分析，最后形成一份Word文檔形式的成績(jī)分析報(bào)告。班級(jí)學(xué)生成績(jī)表如下：

請(qǐng)分析任務(wù)，完成下列題目。

26.（3分）如果不對(duì)“學(xué)號(hào)”進(jìn)行列設(shè)置，輸入的學(xué)號(hào)將默認(rèn)去掉前面的“0”，為此需要進(jìn)行格式設(shè)置，應(yīng)將A列的格式設(shè)置成格式。

A.數(shù)字

B.文本

C.科學(xué)記數(shù)

D.常規(guī)

27.（6分）計(jì)算王濤同學(xué)的平均分，應(yīng)在H3單元格中輸入函數(shù)表達(dá)式。計(jì)算出王濤同學(xué)的總分，應(yīng)在I3單元格中輸入函數(shù)表達(dá)式。

28.（6分）班主任趙老師要為數(shù)學(xué)教師提供一份依據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)降序排列的成績(jī)表，需要使用菜單下的“排序”選項(xiàng)，應(yīng)選擇的主要關(guān)鍵字是。

29．（4分）班主任趙老師制作好“數(shù)學(xué)成績(jī)降序排列的成績(jī)表”后，需要將Excel文件傳送給數(shù)學(xué)老師，可以選擇的傳送方式有。（至少填寫兩種）

30.（6分）在用Word編輯分析報(bào)告時(shí)，需要插入直觀反映各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù)比例的圖表，在用Excel進(jìn)行圖表制作時(shí)，應(yīng)選擇的圖表類型是。分析報(bào)告完成后，應(yīng)以為主文件名保存。

第二部分選修模塊試題

【選修模塊：算法與程序設(shè)計(jì)】

三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）

校園舉辦歌手大賽，有20位評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)判，打分的上限是10分。統(tǒng)計(jì)選手得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，再去掉一個(gè)最低分，然后取評(píng)委打分的平均值作為選手的最終得分。

根據(jù)上述規(guī)則，信息小組設(shè)計(jì)了計(jì)算選手得分的程序。下面是用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫的計(jì)算選手得分的核心程序段。

'數(shù)組d中從d[0]、d[1]…d[19]依次存放了20位評(píng)委的打分

smax=0

smin=10

score=0

score=(score-smax-smin)/18[來源:http://./doc/40a7315c25d3240c844769eae009581b6ad9bd5d.html]

Text1.Text=smax

Text2.Text=smin

Text3.Text=score

請(qǐng)認(rèn)真分析任務(wù)和程序段，完成下列題目。

1.（2分）計(jì)算機(jī)編程解決問題的四個(gè)步驟是：分析問題、、編寫程序、調(diào)試程序。

2.（2分）在程序流程圖中，

（菱形框）用來表示_________（選填“選擇分支”或“數(shù)據(jù)輸出”）

3.（3分）程序段中虛線框A內(nèi)的代碼屬于_________結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。

4.（3分）程序段出現(xiàn)的Text3是__________類型的控件。

5.（3分）在設(shè)計(jì)用戶界面時(shí)，要在啟動(dòng)計(jì)算過程的按鈕上顯示“計(jì)算”二字，應(yīng)該將按鈕的“________”屬性值設(shè)置為“計(jì)算”。

6.（4分）為精確地計(jì)算選手的最后得分，變量score的數(shù)據(jù)類型應(yīng)定義為________,它在程序中表示_________。

7.（4分）程序執(zhí)行過程中，程序段中虛線框B內(nèi)的代碼執(zhí)行_________次。

8.（3分）程序中①所在橫線處的表達(dá)式是______________。

9.（3分）程序中的變量“smax”表示的含義是_____________。

10.（3分）程序中②所在橫線處的表達(dá)式是______________。

【選修模塊：多媒體技術(shù)應(yīng)用】

三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）

二年一班準(zhǔn)備參加學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，為此班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起制作一個(gè)包含了班級(jí)榮譽(yù)、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)成員學(xué)習(xí)情況、班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生等方面資料的競(jìng)選用的演示文稿。這個(gè)演示文稿的素材涉及文本、圖片、音頻、視頻等類型，演示文稿的制作涉及文本輸入、圖片處理、音視頻的編輯和多媒體合成等方面。作為班級(jí)的一份子，請(qǐng)你也積極動(dòng)手、參與其中！

1.（2分）在遼沈晚報(bào)上曾刊出本班的小明同學(xué)拾金不昧的事跡，現(xiàn)已將該部分報(bào)刊掃描進(jìn)計(jì)算機(jī)，希望從掃描的圖片上直接獲得文字（若出現(xiàn)個(gè)別文字錯(cuò)誤可稍修改），需要使用軟件來實(shí)現(xiàn)。

2.（2分）為演示文稿的某頁(yè)添加背景音樂，現(xiàn)有歌曲chun.wav和chun.mp3為同一首歌的兩種不同格式的文件，在考慮音質(zhì)都滿足要求，但希望選取一個(gè)占用空間小的文件的情況下，你可選擇的文件是。[來源學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]

3.（3分）多媒體素材采集與制作中經(jīng)常會(huì)用到GoldWave或CoolEditPro這兩款軟件，它們都

是編輯制作軟件（“圖片”、“音頻”、“視頻”選其一填寫）。[來源學(xué)#科#網(wǎng)]

4.（3分）會(huì)聲會(huì)影和AdobePremiere都是編輯制作軟件（“圖片”、“音頻”、“視頻”選其一填寫）。

5.（3分）一段用44.1kHz采樣頻率，16位量化等級(jí)的雙聲道立體聲音樂，在不考慮數(shù)據(jù)壓縮的情況下，1分鐘的數(shù)據(jù)量大約MB（保留一位小數(shù)）。

6.（3分）在Photoshop中進(jìn)行圖像大小調(diào)整的界面如下圖，在將圖像由800×600分辨率調(diào)整到400×350分辨率時(shí)總是變成400×300分辨率，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。

7.（2分）在Photoshop中有一種工具，這個(gè)工具似乎有磁力一樣，不須按鼠標(biāo)左鍵而直接移動(dòng)鼠標(biāo)，在工具頭處會(huì)出現(xiàn)自動(dòng)跟蹤的線，這條線總是走向顏色與顏色邊界處，邊界越明顯磁力越強(qiáng)，將首尾連接后可完成選擇，一般用于顏色與顏色差別比較大的圖像選擇。這種工具是工具。

8.（4分）使用二維動(dòng)畫制作軟件Flash制作的動(dòng)畫有多種類型，但制作的補(bǔ)間動(dòng)畫一般分為和兩種類型。

9.（4分）使用Flash軟件制作動(dòng)畫的過程中，默認(rèn)保存的文件的擴(kuò)展名是，但經(jīng)過發(fā)布后生成的動(dòng)畫文件擴(kuò)展名是。

10.（4分）為了增加演示文稿的動(dòng)態(tài)效果，除增加演示文稿中的視頻、動(dòng)畫內(nèi)容外，還可以通過點(diǎn)擊Powerpoint軟件“幻燈片放映”菜單下的“”，以增加頁(yè)面改變時(shí)的效果。也可以通過點(diǎn)擊Powerpoint軟件“幻燈片放映”菜單下的“”，以增加文字或圖片進(jìn)入、退出時(shí)的效果。

【選修模塊：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用】

三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）

學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室裝修后，所有設(shè)備需要重新進(jìn)行連接，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)頗為精通的小明和幾位

同學(xué)一起幫助信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)行設(shè)備連接，小明還做了一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站發(fā)布出去了。在此過程中，小明不僅加深鞏固了很多計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力。

1.（6分）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三要素：、，以及。

2.（6分）按照網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以分為：、、

等。

3.（4分）學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室使用100Mbps計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接技術(shù)，使用的UTP雙絞線內(nèi)有

根相互絕緣的銅線，但100Mbps網(wǎng)絡(luò)連接只使用其中的根。

4.（2分）小明無意中為某臺(tái)計(jì)算機(jī)分配56這個(gè)IP地址，這個(gè)IP地址可以使用嗎？（請(qǐng)回答“可以”或“不可以”）。

5.（2分）為了試驗(yàn)外網(wǎng)訪問是否正常，小明訪問了“http://./doc/40a7315c25d3240c844769eae009581b6ad9bd5d.html”網(wǎng)站，其中域名cn代表（“商業(yè)機(jī)構(gòu)”、“政府機(jī)關(guān)”、“中國(guó)”、“香港”選其一填寫）。

6.（2分）在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，為了保護(hù)內(nèi)網(wǎng)資源不受外部侵害，安插在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之間，既阻止外部對(duì)內(nèi)部資源的非法訪問，也阻止內(nèi)部資源非法地向外傳送的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備是。

7.（2分）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室終于可以使用了，小明準(zhǔn)備為自己的班級(jí)做個(gè)網(wǎng)站，它可以使用的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具可以是（填寫一款軟件即可）。

8.（2分）小明將網(wǎng)站做好發(fā)布后，通過電子郵件把這一消息告訴給班級(jí)同學(xué)，在發(fā)郵件的時(shí)候，多個(gè)收件人之間使用（“，”、“、”、“；”、“|”、“/”選其一填寫）符號(hào)進(jìn)行分隔。

9.（2分）使用ASP與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)開發(fā)的網(wǎng)站一般是（“靜態(tài)”、“動(dòng)態(tài)”選其一填寫）網(wǎng)站。

10.（2分）訪問網(wǎng)站時(shí)輸入的“http”代表。

【選修模塊：數(shù)據(jù)管理技術(shù)】

三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）

現(xiàn)有Access學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，但是需要建立如下學(xué)生基本信息表：

各學(xué)科教師又交給班主任王老師各學(xué)科的Excel工作簿形式的成績(jī)表，王老師將它們都導(dǎo)入到Access學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)中，得到類似如下語(yǔ)文學(xué)科的成績(jī)表：

王老師希望通過查詢將學(xué)生基本信息表和各學(xué)科成績(jī)表數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，最后生成如下學(xué)生綜合成績(jī)表（或是查詢），請(qǐng)你幫助王老師完成這一工作任務(wù)。

1.（4分）在ER圖中，用表示實(shí)體集，用表示實(shí)體之間的聯(lián)系集。

2（6分）Access數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)類型有：、、等。

3.（3分）學(xué)生基本信息表及各學(xué)科成績(jī)表中的“學(xué)號(hào)”應(yīng)定義為數(shù)據(jù)類型。

4.（3分）班級(jí)同學(xué)的姓名不超過4個(gè)漢字，因此姓名字段在不考慮預(yù)留多余長(zhǎng)度的情況下可定義字段長(zhǎng)度為。

5.（2分）通過前面圖例，語(yǔ)文成績(jī)表中共有個(gè)字段。

6.（2分）在Access的查詢視圖中，更改后的數(shù)據(jù)（“會(huì)”、“不會(huì)”選其一填寫）自動(dòng)存回到源數(shù)據(jù)表中。

7.（2分）在SQL查詢的ORDERBY子句中，DESC表示（“升序”、“降序”選其一填寫）。

8.（3分）在INSERT語(yǔ)句VALUES子句中，日期型字段值“03/25/2013”要寫成。

9.（3分）將所有人的語(yǔ)文成績(jī)加2分的SQL語(yǔ)句應(yīng)為：

“update語(yǔ)文成績(jī)表成績(jī)=成績(jī)+2”。[來源學(xué)科網(wǎng)]

10.（2分）王老師為了方便今后對(duì)學(xué)生綜合成績(jī)表（或查詢）的使用，想將它的數(shù)據(jù)生成一個(gè)Excel工作簿，王老師應(yīng)選擇Access軟件的“文件”菜單下的“”菜單項(xiàng)，然后再進(jìn)行之后的操作。

普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試

信息技術(shù)

參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第I卷選擇題

一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）

1.B

2.C

3.A

4.B

5.D

6.D

7.C

8.C

9.C10.D

11.C12.A13.C14.A15.D

第Ⅱ卷非選擇題

第一部分必修模塊試題

二、綜合應(yīng)用題（本大題包括5小題，共25分）

26.（3分）文本

27.（6分）=AVERAGE(C3:G3)=SUM(C3:G3)

28.（6分）數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)

29.（4分）EMail、

30.（6分）餅形圖成績(jī)分析報(bào)告

第二部分選修模塊試題

【選修模塊：算法與程序設(shè)計(jì)】三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）

1．（2分）確定算法

2．（2分）選擇分支

3．（3分）循環(huán)

4．（3分）文本框

5．（3分）caption

6．（4分）double選手總得分

7．（4分）20

8．（3分）d(i)>smax

9．（3分）最高分

10．（3分）smax=d(i)

【選修模塊：多媒體技術(shù)應(yīng)用】

三、實(shí)踐分析題（本大題包括10