人教部編版九年級語文上冊 第五單元測試卷

第五單元測試卷時間：120分鐘滿分：120分一、積累與運用(25分)1．下列加點字的注音全部正確的一項是(A)(2分)A．壓榨(zhà)誆騙(kuāng)探求(tàn)根深蒂固(dì)B．玄虛(xuán)停滯(zhì)豢養(yǎng)(huàn)鍥而不舍(qì)C．灌溉(gài)繁殖(zí)譬如(pì)求神拜佛(fú)D．模式(mù)懦夫(nuò)中傷(zhòng)反復(fù)推敲(qiāo)【點撥】B項“鍥”應(yīng)讀qiè；C項“殖”應(yīng)讀zhí，“佛”應(yīng)讀fó；D項“模”應(yīng)讀mó。2．下列句子中加點成語使用有誤的一項是(C)(2分)A．他在兒童文學(xué)領(lǐng)域，孜孜不倦地創(chuàng)作，發(fā)表了不少作品。B．中國宣布裁軍30萬，使西方抹黑中國閱兵的“秀肌肉”論不攻自破。C．在學(xué)校舉行的運動會上，各班同學(xué)前仆后繼，奮力爭先。D．青少年應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，這個道理是不言而喻的。【點撥】“前仆后繼”指前面的人倒下了，后面的人緊跟上去。形容英勇奮斗，不怕犧牲。用在此處不合句意。3．(原創(chuàng)題)下列句子中沒有語病的一項是(B)(2分)A．70年來，我們國家不斷取得重大成就，中華民族迎來了從強起來、富起來到站起來的偉大飛躍。B．基因成為戰(zhàn)略資源，基因科技的發(fā)展程度也反映著國家的科學(xué)水平。C．中國進入新時代，鄉(xiāng)村對有效治理提出了更高的要求，呼喚著鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。D．今天的亞洲擁有世界大約2/3左右的人口、1/3的經(jīng)濟總量，是世界最具發(fā)展?jié)摿Φ牡貐^(qū)之一。【點撥】A項應(yīng)為“站起來、富起來到強起來”；C項將“鄉(xiāng)村對”改為“對鄉(xiāng)村”；D項刪去“大約”或“左右”。4．下面語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)(2分)①給予，是最大的回報。②這樣你才不會成為一個吝嗇而貧窮的人。③你所能給予別人的越多，你生命中所擁有的也就越多。④要使生命越來越豐富，就要懂得給予。⑤事實上，當(dāng)你懂得分享時，你付出越多，得到的回報越多。A．④⑤①③②B．①④⑤②③C．④①③②⑤D．①⑤③②④5．古詩文默寫。(6分)(1)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！(劉長卿《長沙過賈誼宅》)(3)《行路難(其一)》中借用典故表明詩人希望得到朝廷重用的詩句是：閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。(4)李商隱的《無題》中寫春光易逝，讓人興起無盡惆悵與無奈的詩句是：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。(5)《岳陽樓記》中寫天氣晴好時遷客騷人因歡樂所激發(fā)的思想感情的句子是：登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。(6)《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。6．(陜西中考改編)三秦中學(xué)準(zhǔn)備開展“我心目中的英雄”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。學(xué)校擬邀請曾參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老英雄王金瑞同志，于本月30日下午三點在學(xué)校禮堂，為全體師生作“講英雄事，樹英雄志”的專題報告。請你以三秦中學(xué)德育處的名義，寫—份邀請函。(4分)邀請函尊敬的王金瑞同志：為了走近英雄人物，弘揚英雄精神，我校開展“我心目中的英雄”主題活動。特邀請您于本月30日下午三點在學(xué)校禮堂，為全體師生作“講英雄事，樹英雄志”的專題報告。期待您的到來！三秦中學(xué)德育處20197．閱讀下列材料，按要求答題。(7分)材料一：2019年2月18日晚，《感動中國2018年度人物頒獎盛典》播出，獲得“感動中國2018年度人物”榮譽的分別是：程開甲、鐘揚、王繼才、王仕花、馬旭、杜富國、呂保民、劉傳健、其美多吉、張渠偉、張玉滾。另外，2018年是中國改革開放四十周年，《感動中國》還向四十年來的“改革先鋒”表達了特別敬意。材料二：①2018年5月14日，川航3U8633重慶至拉薩航班執(zhí)行航班任務(wù)時，在萬米高空突然發(fā)生駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的緊急狀況，劉傳健果斷應(yīng)對，帶領(lǐng)機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客生命安全。②1960年，程開甲加入到我國核武器研究的隊伍，從此消失20余年。從1963年第一次踏進羅布泊到1985年，程開甲一直生活在核試驗基地，為開創(chuàng)中國核武器研究和核試驗事業(yè)，傾注了全部心血和才智。程開甲設(shè)計了中國第一個具有創(chuàng)造性和準(zhǔn)確性的核試驗方案，設(shè)計和主持了包括首次原子彈、氫彈，導(dǎo)彈核武器、平洞、豎井和增強型原子彈在內(nèi)的幾十次試驗。(1)請為材料一擬寫一個新聞標(biāo)題。(3分)示例一：_《感動中國2018年度人物頒獎盛典》播出。示例二：“感動中國2018年度人物”揭曉。(2)請說說你對材料二的探究結(jié)論。(4分)示例：“感動中國人物”之所以感動中國，是因為他們熱愛祖國，熱愛人民，忠于職守，不畏艱難，機智勇敢，勇于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻，出色地完成了黨和人民交給他們的任務(wù)。二、閱讀理解(45分)(一)(岳陽中考)(5分)少年行(其二)王維(唐)出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。8．最后一句“縱死猶聞俠骨香”中運用“縱”和“猶”兩詞，以頓挫的用筆，更有力度地展示了少年的內(nèi)心世界。(2分)9．詩中少年具有怎樣的特征？(3分)示例：慷慨從軍、大義報國、視死如歸，充滿豪俠氣概和英雄主義精神。(二)(15分)【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。(選自《岳陽樓記》)【乙】貞觀二年①，京師旱，蝗蟲大起。太宗入苑②視禾，見蝗蟲，掇數(shù)枚而咒曰：“人以谷為命，而汝食之，是害于百姓。百姓有過，在予一人。爾其有靈，但當(dāng)蝕我心，無害百姓?！睂⑼讨?，左右遽諫③曰：“恐成疾，不可！”太宗曰：“所冀移災(zāi)朕④躬，何疾之避？”遂吞之。自是蝗不復(fù)為災(zāi)。(選自《貞觀政要·務(wù)農(nóng)第三十》)【注釋】①貞觀二年：即公元628年，貞觀為唐太宗的年號。②苑：古代帝王游玩、打獵和躬耕的園林。③諫：委婉地規(guī)勸。④朕：古代帝王的自稱。10．解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)連月不開(天氣放晴)(2)寵辱偕忘(一起)(3)掇數(shù)枚而咒曰(抓取)(4)所冀移災(zāi)朕躬(身體)11．下列加點詞的意義和用法相同的一項是(B)(2分)A．先天下之憂而憂遂吞之B．不以物喜以其境過清C．處江湖之遠則憂其君爾其有靈D．而汝食之面山而居12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。就有離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心被說壞話，懼怕被批評指責(zé)，(會覺得)滿眼是蕭條的景象，感慨悲傷到極點啊。(2)人以谷為命，而汝食之，是害于百姓。百姓把糧食當(dāng)作身家性命，而你吃了它，這對百姓有害。13．【甲】文描寫了一陰一晴兩種自然景象，有什么作用？(2分)為下文引出對古仁人“不以物喜，不以己悲”的議論做鋪墊。14．【甲】文中的范仲淹和【乙】文中的唐太宗，都具有某種共同的精神品質(zhì)，這種精神品質(zhì)是什么？(3分)憂國憂民，以民為本。【乙文參考譯文】貞觀二年，京城長安大旱，蝗蟲四起。唐太宗進入園子看糧食(損失情況)，看到有蝗蟲(在禾苗上面)，捉了幾只咒罵道：“百姓把糧食當(dāng)作身家性命，而你吃了它，這對百姓有害。百姓有罪，那些罪過全部在我(身上)，你如果真的有靈的話，你就吃我的心吧，不要再害百姓了?！睂⒁滔氯ィ車娜嗣竦溃骸翱峙鲁粤艘〉?！不能吃?。　碧谡f道：“我真希望它把給百姓的災(zāi)難移給我一個人！為什么要逃避疾病呢？”(說完)馬上就把它吞了。從此，蝗蟲不再成災(zāi)。(三)(龍東中考改編)(13分)擔(dān)擔(dān)面的尊嚴(yán)①2013年四川雅安地震，我一位在華西醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的朋友參加了醫(yī)院組織的救援隊，奔赴災(zāi)區(qū)，我當(dāng)時正好在當(dāng)無業(yè)游民，就跟著去幫忙抬擔(dān)架?；爻掏局?，車隊堵在了成雅高速上，6個小時都沒能移動分毫。②沿途有很多鄉(xiāng)民販賣方便面火腿腸，我問了一下，一碗方便面竟然賣到了40元，開水2元?！斑@些小資產(chǎn)階級！”我的醫(yī)生朋友罵道。③為了表達對發(fā)國難財?shù)谋梢暎I了一碗方便面不加水啃著吃，我當(dāng)時指出這不是干脆面，不適合干吃。她表示不是心疼那2元錢，這代表著她的honor問題。④就在這時，我看見以三蹦子為主的大軍中多了一位佝僂的老者，他挑著一條扁擔(dān)，扁擔(dān)兩端是一口銅鍋和一個煤球爐子，顫顫巍巍地行走著。我好奇地下車上前一探究竟，只見他支起鍋爐，打開火，取出一把細薄的手工面，扔進銅鍋開煮。同時極其麻利地打起了調(diào)料碗，我用鼻子都能聞出里面的紅油、芽菜、蒜末、花椒面，以及透著一股焦香的豬肉臊子。⑤這是正宗的擔(dān)擔(dān)面。你能想象在大半天粒米未進的時候突然出現(xiàn)一碗擔(dān)擔(dān)面的情形嗎？我掏出錢包，摸出一張百元大鈔，跟老者說：“來一碗?！薄坝袥]有零錢，我找不起?！崩险甙氩[著眼睛回答。⑥我愣住了，我想以該地段的物價水平，方便面都要賣40元，一碗擔(dān)擔(dān)面不破百就是對成都小吃的侮辱。我堅持把100元塞給老者，我說這不是錢的問題，是honor問題。⑦片刻工夫，面煮好了，老者用大盤子端著10碗面上了我們的車，他說10元一碗，絕不發(fā)國難財。⑧“這是我的原則?！彼f。⑨車上7個人，我吃了2碗，那個剛啃完方便面的醫(yī)生朋友吃了3碗，她看著瞠目結(jié)舌的我，趕緊尷尬地解釋：“我其實沒有這么能吃，這是一種大愛?！雹庠谀翘熘?，我再也沒見過真正的擔(dān)擔(dān)面。在那天前，我也沒見過。(選自《意林》2017年12月24期)【注】honor：道德標(biāo)準(zhǔn)。15．本文主要講述了一件什么事？請簡要概括。(3分)本文主要講述了一位賣擔(dān)擔(dān)面的老者，在雅安地震的非常時期，依然按原價賣面的故事。16．本文主要采用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？(3分)本文主要采用了對比的手法，用其他鄉(xiāng)民哄抬物價的行為與老人堅持原價賣面的行為做對比，突出老人不為利益所誘惑，堅守原則的優(yōu)秀品質(zhì)。17．文章第⑩段的作用是什么？請從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面進行回答。(3分)結(jié)構(gòu)上收束全文(總結(jié)全文)；內(nèi)容上升華主題，高度贊揚了老者的優(yōu)秀品質(zhì)。18．讀了本文，請你談?wù)勆钪形覀儜?yīng)如何維護自己、集體或國家的尊嚴(yán)。(4分)示例：首先，遇到有損國家、家庭、學(xué)校、班級尊嚴(yán)的人或事，要堅決反對和抵制，并尋求合理的幫助。其次，遇到有人損傷我們的尊嚴(yán)，要據(jù)理力爭，以禮服人。(四)(濱州中考改編)(12分)青年當(dāng)做新時代奮斗者于石①5月3日，第二十二屆“中國青年五四獎?wù)隆苯視?。?8名獎?wù)芦@得者當(dāng)中，來自安徽碭山的“勵志女孩”李娟備受人們關(guān)注。體重僅有25公斤、全身只有脖子以上部位能夠有限活動的她，硬是咬著觸控筆，在手機上一字一字地輸入，在過去一年通過電商銷售水果超過40萬斤，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富?！笆ナ裁?，都不能失去前進的勇氣?！薄皠钪九ⅰ彼鶄鬟f出的，正是新時代奮斗者的青春風(fēng)采。這啟示我們，②“要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者?！绷?xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的深情寄語為廣大青年朋友廓清了成長航道，勉勵每個青年爭做新時代奮斗者，以青春之我、奮斗之我為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。③生逢其時，而又重任在肩，不懈奮斗，這是一代又一代青年人的歷史使命。毛澤東17歲以詩明志，25歲成立黨組織，28歲出席黨的一大；鄧小平18歲就投身革命事業(yè)，25歲開始領(lǐng)導(dǎo)革命運動；習(xí)近平15歲到延安插隊，29歲去河北正定工作……這些青春故事，在歷史上鐫刻下不可磨滅的青春印記。④如果說，百年前的近代圖景，激發(fā)了彼時青年為救亡圖存奔走呼號，那么__________________。站在改革開放40年的時間節(jié)點上，當(dāng)代青年更應(yīng)義不容辭和改革發(fā)展的中國同向而行，與日新月異的新時代相伴成長。這既是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責(zé)任。在時與勢的磅礴偉力中，既涌現(xiàn)出一大批如李娟般“青春不息，奮斗不止”的時代榜樣，也孕育出“幸福都是奮斗出來的”價值理念。可見，無論是革命烽火中的爛漫青春，還是復(fù)興氣象里的年輕活力，緊跟時代砥礪前行、擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為，才是中國青年始終不渝的時代風(fēng)采。⑤但是面對形形色色的誘惑，難免也有人喪失理想、停步不前。比如，有人罔顧歷史，抹黑英雄先烈；有人沉迷網(wǎng)絡(luò)，得過且過；有人急功近利，用出格的行為博人眼球……要知道，喪失理想志向，再激蕩的河流也會枯竭，沒有奮斗拼搏，再澎湃的航程也終將擱淺。歷史和現(xiàn)實表明，青春激情需要志向才能點燃，青春理想需要奮斗才能實現(xiàn)。循著理想的晨星，憑著拼搏的勇氣，我們才能走出一人一事的得失，在時代跳動的脈搏中實現(xiàn)我們這代人的使命與擔(dān)當(dāng)。⑥珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者吧！這樣我們就能在人生最明媚的季節(jié)，不負韶華，不辱使命。(選自《人民日報》2018年5月22日，有刪改)19．本文的中心論點是什么？作者在文中是怎樣提出的？(3分)青年當(dāng)做新時代奮斗者。用李娟的事例引出中心論點。20．第③段畫線句運用了什么論證方法？有什么作用？(3分)舉例論證。通過列舉偉人青春奮斗的事例，有力地論證了“生逢其時，而又重任在肩，不懈奮斗，這是一代又一代青年人的歷史使命”這一觀點，增強