部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元同步測(cè)試題

部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元同步測(cè)試題第5課第二次工業(yè)革命課前自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1電的應(yīng)用1.背景(1)19世紀(jì)六七十年代,第二次工業(yè)革命開(kāi)始,其特點(diǎn)是科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。

(2)電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活領(lǐng)域,是第二次工業(yè)革命最顯著的成就。

2.過(guò)程(1)1831年,英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

(2)19世紀(jì)70年代,經(jīng)過(guò)不斷完善的發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,電力開(kāi)始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器。

(3)美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生利用電學(xué)研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等,并在紐約建立了美國(guó)第一座火力發(fā)電站。發(fā)電站為電燈提供了能源,促進(jìn)了電燈的廣泛使用。

3.影響:發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電鉆、電話(huà)、電車(chē)、電報(bào)等紛紛問(wèn)世,人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。

知識(shí)點(diǎn)2內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具4.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明(1)發(fā)明:1876年,德國(guó)人奧托制造出一臺(tái)煤氣內(nèi)燃機(jī)。1883年,德國(guó)工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機(jī)。幾年后,德國(guó)工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機(jī)。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了交通運(yùn)輸工具的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題。

(2)意義:內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明帶動(dòng)了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展,以?xún)?nèi)燃機(jī)為發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等出現(xiàn),為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的便利。5.汽車(chē)的發(fā)明:19世紀(jì)80年代,德國(guó)人本茨制造出一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車(chē)。1913年,美國(guó)的福特汽車(chē)公司使用流水線生產(chǎn)汽車(chē),帶來(lái)了汽車(chē)制造業(yè)的革命。汽車(chē)的價(jià)格大幅下降,汽車(chē)開(kāi)始成為中等收入家庭的交通工具。

知識(shí)點(diǎn)3化學(xué)工業(yè)和新材料6.化學(xué)工業(yè)發(fā)展(1)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了石油開(kāi)采業(yè)的發(fā)展,加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。19世紀(jì)60—80年代,人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品,而且產(chǎn)品的成本更低、性能更好。

(2)1867年,瑞典化學(xué)家諾貝爾經(jīng)過(guò)多年的研究,發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來(lái)他又研制出無(wú)煙炸藥。他的發(fā)明在軍事、工程等方面得到了廣泛應(yīng)用。

7.新材料產(chǎn)生(1)1869年,美國(guó)人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。

(2)1884年,法國(guó)人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維,開(kāi)辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。

8.第二次工業(yè)革命的影響(1)第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活。

(2)一些資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。(3)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過(guò)渡。

(4)隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1電的應(yīng)用1.“美國(guó)歷史上的第一次科學(xué)技術(shù)革命發(fā)生于19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初。它使美國(guó)社會(huì)生活的各個(gè)方面都取得了重大的科技進(jìn)步:電力和能源開(kāi)發(fā)、材料和材料加工、通訊和信息傳遞技術(shù)?！毕铝袑儆诿绹?guó)這次科學(xué)技術(shù)革命取得的成就是(A)A.愛(ài)迪生發(fā)明耐用的白熾燈泡B.瓦特改良了蒸汽機(jī)C.哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)D.斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)2.人類(lèi)由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”的標(biāo)志是(C)A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) B.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明C.電力的廣泛應(yīng)用 D.汽車(chē)和飛機(jī)的發(fā)明知識(shí)點(diǎn)2內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具3.某歷史學(xué)家認(rèn)為“19世紀(jì)80年代,世界交通領(lǐng)域里的一場(chǎng)革命源于一種新動(dòng)力的發(fā)明”。這里所說(shuō)的“一種新動(dòng)力的發(fā)明”是指(D)A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.電動(dòng)機(jī)的發(fā)明C.發(fā)電機(jī)的發(fā)明 D.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明知識(shí)點(diǎn)3化學(xué)工業(yè)和新材料4.(原創(chuàng))下圖郵票中的人物因?yàn)榘l(fā)明人造纖維,被譽(yù)為“人造絲工業(yè)之父”。他是(B)A.海厄特 B.夏爾多內(nèi)C.愛(ài)迪生 D.戴姆勒5.下列關(guān)鍵詞中,與第二次工業(yè)革命密切相關(guān)的是(C)A.君主立憲、發(fā)現(xiàn)世界、手工工場(chǎng)B.商品輸出、殖民擴(kuò)張、現(xiàn)代工廠C.資本輸出、汽車(chē)時(shí)代、壟斷組織D.蒸汽時(shí)代、汽車(chē)時(shí)代、帝國(guó)主義6.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一蒸汽和新的工具機(jī)把工場(chǎng)手工業(yè)變成了現(xiàn)代化的大工業(yè),從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代的遲緩的發(fā)展進(jìn)程轉(zhuǎn)變成了生產(chǎn)中的真正的狂飆時(shí)期?！幾?德)恩格斯《反杜林論》材料二(這一時(shí)期)石油比黃金更珍貴,更受歡迎……內(nèi)燃機(jī)已經(jīng)主宰了道路,空中也有了奇形怪狀的新玩意?！幾浴墩掌锏?0世紀(jì)全球史》(1)根據(jù)材料一,指出工業(yè)革命的標(biāo)志性成就及最先興起的國(guó)家,并簡(jiǎn)述工業(yè)革命對(duì)世界格局的影響。成就:改良蒸汽機(jī)。國(guó)家:英國(guó)。影響:資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。(2)材料二中“石油比黃金更珍貴”是由于第幾次工業(yè)革命的發(fā)生?“主宰了道路”和“空中的新玩意”分別指的是哪種交通工具?第二次。汽車(chē)和飛機(jī)。課后鞏固提升1.人們習(xí)慣上稱(chēng)的“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”,劃分的主要依據(jù)是(C)A.機(jī)械特色不同 B.通訊手段不同C.主要?jiǎng)恿Σ煌?D.交通工具不同2.第二次工業(yè)革命比第一次工業(yè)革命更快地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,其根本原因在于(B)A.發(fā)生的范圍十分廣泛B.科學(xué)研究與工業(yè)生產(chǎn)的結(jié)合緊密C.新技術(shù)、新設(shè)備的普及D.各國(guó)統(tǒng)治者重視程度加強(qiáng)3.假如你穿越時(shí)空來(lái)到19世紀(jì)上半期的倫敦,下列情景不可能見(jiàn)到的是(C)A.有錢(qián)人以坐輪船游覽泰晤士河為時(shí)尚B.岸邊工廠一間接著一間,巨大的煙囪冒著濃煙C.街上電線桿林立,夜晚城市霓虹燈閃爍D.不時(shí)有一列列火車(chē)呼嘯而過(guò)4.第一次工業(yè)革命是英國(guó)“一枝獨(dú)秀”,第二次工業(yè)革命是各先進(jìn)國(guó)家“遍地開(kāi)花”。導(dǎo)致這種變化的根本原因是(A)A.資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立B.美、德等國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展C.英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力急劇衰落D.創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義理論5.下列兩幅圖片最能反映的社會(huì)現(xiàn)象是(C)A.工廠制度的形成 B.世界市場(chǎng)的形成C.壟斷組織的形成 D.殖民體系的形成6.逝世前,他立囑將其遺產(chǎn)的大部分作為基金,設(shè)立物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平5種獎(jiǎng)金,授予在這些領(lǐng)域中作出重大貢獻(xiàn)的人。這位發(fā)明現(xiàn)代炸藥的偉大科學(xué)家是(D)A.夏爾多內(nèi) B.海厄特 C.狄塞爾 D.諾貝爾7.(1870年以后)工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室,裝備著昂貴的儀器,配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,他們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊。法國(guó)人夏爾多內(nèi)在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)明成功的是(C)A.現(xiàn)代炸藥 B.內(nèi)燃機(jī)C.人造纖維 D.汽車(chē)8.辨別下列史實(shí)的正誤,在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正?！尽痢?1)1831年,英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。后來(lái),人們根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了早期的電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)。改正:“愛(ài)迪生”改為“法拉第”【√】(2)內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了石油開(kāi)采業(yè)的發(fā)展,加速了石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生。改正:【×】(3)1869年,英國(guó)人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生。改正:“英國(guó)人”改為“美國(guó)人”9.觀察以下圖片,回答問(wèn)題。(1)圖1與圖2所使用的動(dòng)力機(jī)械是什么?它的改良者是誰(shuí)?動(dòng)力機(jī)械:蒸汽機(jī)。改良者:瓦特。(2)圖3所使用的動(dòng)力機(jī)械是什么?請(qǐng)你說(shuō)出該動(dòng)力機(jī)械發(fā)明者中的典型代表?動(dòng)力機(jī)械:內(nèi)燃機(jī)。典型代表:奧托、戴姆勒、狄塞爾。(任答一個(gè)即可)(3)圖4最早出現(xiàn)于何時(shí)何地?最早出現(xiàn)在1903年的美國(guó)。(4)以上四幅圖片所顯示的交通工具對(duì)于人類(lèi)生活的共同影響是什么?擴(kuò)大了人們的出行范圍,使交通變得更加便利,促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化課前自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1人口增長(zhǎng)和大眾教育1.人口增長(zhǎng):工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)。

2.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化(1)隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大。勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,越來(lái)越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專(zhuān)門(mén)從事工業(yè)和商業(yè)。

(2)越來(lái)越多的婦女走出家庭,成為工業(yè)勞動(dòng)者,她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化,這為婦女社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。

3.大眾教育普及(1)表現(xiàn):19世紀(jì)以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開(kāi)始推廣大眾教育。19世紀(jì)初,德國(guó)推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國(guó)通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校。1870年以后,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。

(2)作用:教育的普及,提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)2城市化4.背景:工業(yè)革命開(kāi)始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市,城市規(guī)模越來(lái)越大。開(kāi)始時(shí),城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的環(huán)境很差。

5.影響:19世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開(kāi)始得到改善,一些基礎(chǔ)設(shè)施建立起來(lái)。隨著城市的發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著變化。

知識(shí)點(diǎn)3環(huán)境污染和貧富分化加劇6.主要表現(xiàn):在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國(guó)家也出現(xiàn)了許多問(wèn)題,環(huán)境污染嚴(yán)重,貧富分化加劇。

7.主要影響:工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,影響著人們的身體健康。廣大工人對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿(mǎn)。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭(zhēng)日益激烈。

課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1人口增長(zhǎng)和大眾教育1.“19世紀(jì)前50年,英國(guó)人口從900萬(wàn)增加到1800萬(wàn)。美國(guó)人口增長(zhǎng)更為驚人,19世紀(jì)20年代,人口約為1000萬(wàn),到1914年,人口已超過(guò)1億?！边@些史實(shí)說(shuō)明工業(yè)革命(A)A.促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng) B.使世界發(fā)生翻天覆地的變化C.使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化 D.加快了移民的速度2.1870年以后,開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育的國(guó)家是(D)A.英國(guó)和德國(guó) B.英國(guó)和日本 C.德國(guó)和日本 D.英國(guó)和法國(guó)知識(shí)點(diǎn)2城市化3.在英國(guó),狹窄的鐵路跨過(guò)像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間,把沿途被裝進(jìn)火車(chē)?yán)锏挠?guó)人民,拋進(jìn)城門(mén)口越來(lái)越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了工業(yè)革命(C)A.縮小城鄉(xiāng)差距 B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展C.推動(dòng)城市化進(jìn)程 D.加速農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程知識(shí)點(diǎn)3環(huán)境污染和貧富分化加劇4.“一方面,資本家攫取了大部分的社會(huì)財(cái)富,他們?nèi)找娓辉?另一方面,廣大工人獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿(mǎn)。”上述材料反映了第二次工業(yè)革命帶來(lái)的影響是(B)A.推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展B.貧富差距擴(kuò)大,社會(huì)矛盾激化C.城市化進(jìn)程加快D.促進(jìn)人口增長(zhǎng)5.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一材料二新的《水污染防治法》加大了水環(huán)境違法行為的懲罰力度,在增加按日連續(xù)處罰的基礎(chǔ)上,提高了罰款幅度,比如將對(duì)企業(yè)超標(biāo)、超總量的罰款由“排污費(fèi)數(shù)額兩倍以上五倍以下”改為“十萬(wàn)元以上一百萬(wàn)元以下”等。(1)根據(jù)材料一判斷人類(lèi)環(huán)境惡化大致開(kāi)始于什么時(shí)期?材料一中的石油產(chǎn)量迅速增加,你認(rèn)為導(dǎo)致世界石油產(chǎn)量迅速增加的主要原因是什么?工業(yè)革命時(shí)期。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和使用。(2)材料二說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),出現(xiàn)了什么問(wèn)題?環(huán)境污染問(wèn)題。課后鞏固提升1.在英國(guó),1811年從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)的勞動(dòng)力占勞動(dòng)力總數(shù)的1/3,1831年占1/4,1851年降至1/5以下。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是(A)A.工業(yè)化的快速推進(jìn) B.農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)C.對(duì)外移民的增加 D.城市化進(jìn)程加速2.19世紀(jì)以后,歐洲國(guó)家開(kāi)始推廣大眾教育。教育的普及產(chǎn)生的影響有(B)①提高了社會(huì)大眾文化水平②促進(jìn)了人口增長(zhǎng)③促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展④造成環(huán)境污染A.①② B.①③C.①④ D.①②③④3.工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。主要表現(xiàn)在(D)①社會(huì)結(jié)構(gòu)變化②城市基礎(chǔ)設(shè)施建立③教育的普及④生活環(huán)境變化A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④4.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一(1)材料一反映了什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是什么?現(xiàn)象:城市化的進(jìn)程。根本原因:工業(yè)革命的推動(dòng)。材料二(2)材料二反映了什么現(xiàn)象?給我們帶來(lái)什么啟示?現(xiàn)象:環(huán)境污染嚴(yán)重。啟示:科技是一把雙刃劍,在發(fā)展科技、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。第7課近代科學(xué)與文化課前自主預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1科學(xué)家1.牛頓(1)簡(jiǎn)介:英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)。

(2)成就:萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。1687年,牛頓的具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,物理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。牛頓的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使人類(lèi)對(duì)客觀世界的探索向前邁了一大步。

2.達(dá)爾文(1)簡(jiǎn)介:達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家。(2)成就:1859年,達(dá)爾文的著作《物種起源》出版。在這本書(shū)中,達(dá)爾文提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)。這本書(shū)的出版,打破了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)偉大革命。

知識(shí)點(diǎn)2文學(xué)巨匠3.巴爾扎克(1)簡(jiǎn)介:巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。(2)代表作:“人間喜劇”的小說(shuō)集,他的經(jīng)典之作《歐也妮·葛朗臺(tái)》《高老頭》等,再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景,給后人留下了一部法國(guó)社會(huì),特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。

4.列夫·托爾斯泰(1)簡(jiǎn)介:列夫·托爾斯泰是俄國(guó)的一位偉大的作家。他在小說(shuō)中一方面深刻抨擊了俄國(guó)的沙皇專(zhuān)制和地主對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨,另一方面又否定暴力革命,宣揚(yáng)道德上的博愛(ài)。

(2)代表作:小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等,描繪出俄國(guó)社會(huì)各階層的生活場(chǎng)景,反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國(guó)農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài),所以,托爾斯泰被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子”。

知識(shí)點(diǎn)3音樂(lè)美術(shù)大師5.貝多芬(1)簡(jiǎn)介:貝多芬是18世紀(jì)德國(guó)的一位天才的作曲家。(2)代表作:《英雄交響曲》。這首交響曲完成于1804年,是一部反映重大社會(huì)題材的作品,標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟,表達(dá)出他對(duì)自由、平等和博愛(ài)的渴望。

6.梵高(1)簡(jiǎn)介:荷蘭的梵高是近代畫(huà)家中頗具代表性的一位。(2)代表作:《夜間的咖啡館》《向日葵》等?！断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣,表達(dá)了畫(huà)家對(duì)生命的贊美和對(duì)美好生活的向往。

課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1科學(xué)家1.有人說(shuō):上帝有三個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)被喬布斯咬了一口。被蘋(píng)果“砸醒”的牛頓發(fā)現(xiàn)了(B)A.地圓說(shuō) B.萬(wàn)有引力定律C.原子論 D.生物進(jìn)化論2.(原創(chuàng))思想家嚴(yán)復(fù)主張維新變法,他所宣傳的“物競(jìng)天擇,適者生存”的思想來(lái)自(C)A.蘇格拉底的思想 B.牛頓的科學(xué)理論C.達(dá)爾文的進(jìn)化論 D.伏爾泰的啟蒙思想知識(shí)點(diǎn)2文學(xué)巨匠3.下面所列內(nèi)容是對(duì)某世界文學(xué)名著的評(píng)價(jià),該名著是(C)●近代歐洲現(xiàn)實(shí)主義的力作●再現(xiàn)了19世紀(jì)早期的法國(guó)社會(huì)生活●被譽(yù)為資本主義社會(huì)的百科全書(shū)A.《哈姆雷特》 B.《神曲》C.《人間喜劇》 D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》4.文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)的反映,是一個(gè)時(shí)代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于被譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的是(D)①《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》②《復(fù)活》③《英雄交響曲》④《安娜·卡列尼娜》A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④知識(shí)點(diǎn)3音樂(lè)美術(shù)大師5.普羅米修斯是傳說(shuō)中將天火帶到人間的英雄,而通過(guò)音樂(lè)將“自由、平等、博愛(ài)”之火帶到人間的音樂(lè)家是(A)A.貝多芬 B.海厄特C.孟德斯鳩 D.梵高6.著名繪畫(huà)作品《向日葵》將形式美和意境美的自然結(jié)合推到了后人難以企及的高度,它的作者是近代著名畫(huà)家(B)A.達(dá)·芬奇 B.梵高C.貝多芬 D.莎士比亞7.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花。材料二我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服?！惗喾?1)貝多芬一生的主要成就是作曲,共寫(xiě)了九部交響曲。他第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂(lè)作品是什么?《英雄交響曲》。(2)從材料二中,我們可以看到貝多芬的哪一種高貴品質(zhì)?這對(duì)他人生的發(fā)展有什么影響?品質(zhì):不向困難屈服,勇于拼搏的精神。影響:使他成為一個(gè)偉大的作曲家,取得了巨大的音樂(lè)成就。(3)他的名言對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有什么啟發(fā)?我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該像貝多芬一樣面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)。課后鞏固提升1.英國(guó)詩(shī)人蒲伯寫(xiě)道:“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏,上帝說(shuō),讓牛頓問(wèn)世!于是一切都有了光明?！迸ｎD獲得如此贊美,是因?yàn)樗?A)A.使物理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科B.提出了天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)C.發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的基本規(guī)律D.發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.(蘇州中考)《新編劍橋世界近代史》:“兩個(gè)學(xué)說(shuō)都發(fā)現(xiàn)了變化的原因在于斗爭(zhēng)——生存競(jìng)爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)?！边@兩個(gè)學(xué)說(shuō)的代表人物分別是(B)A.但丁、莎士比亞 B.達(dá)爾文、馬克思C.鮑狄埃、貝多芬 D.克倫威爾、林肯3.近代自然科學(xué)能夠從封建神學(xué)的束縛中解放出來(lái),取得巨大發(fā)展,根本原因是(A)A.資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B.科學(xué)家的努力C.自然科學(xué)的進(jìn)步D.啟蒙思想的思想解放作用4.(海南中考)恩格斯曾說(shuō):“他在《人間喜劇》里給我們提供了一部法國(guó)‘社會(huì)’,特別是巴黎‘上流社會(huì)’的卓越的現(xiàn)實(shí)主義歷史?！薄八笔?C)A.莎士比亞 B.維克多·雨果C.巴爾扎克 D.列夫·托爾斯泰5.它的畫(huà)面像閃爍著熊熊的火焰,是那樣艷麗、華美,同時(shí)又是那樣的和諧、優(yōu)雅而細(xì)膩……是那種帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。這里描寫(xiě)的美術(shù)作品是(D)A.《蒙娜麗莎》 B.《最后的晚餐》C.《哈姆雷特》 D.《向日葵》6.(江西中考)“他通過(guò)精湛的藝術(shù)手法,大大增強(qiáng)了作品的感染力,反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的進(jìn)步思想,把歐洲古典音樂(lè)推向頂峰,同時(shí)也開(kāi)辟了浪漫主義樂(lè)派個(gè)性解放的新方向?！毕铝袑儆谒淖髌肥?C)A.《神曲》 B.《人間喜劇》C.《英雄交響曲》 D.《義勇軍進(jìn)行曲》7.(原創(chuàng))辨別下列史實(shí)的正誤,在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正?！尽痢?1)英國(guó)科學(xué)家亞里士多德是近代自然科學(xué)的奠基人之一,著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。改正:“亞里士多德”改為“牛頓”【×】(2)閱讀巴爾扎克的文學(xué)作品,我們可以了解到俄國(guó)的沙皇專(zhuān)制和地主對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨。改正:“巴爾扎克”改為“列夫·托爾斯泰”【×】(3)德國(guó)畫(huà)家梵高的代表作有很多,其中有《夜間的咖啡館》《向日葵》等。改正:“德國(guó)”改為“荷蘭”【√】(4)《物種起源》的出版,打破了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)偉大革命。改正:8.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一蘋(píng)果為什么豎直落地?為什么不向旁邊、不向上,而總是向著地面落呢?我想這一定是地球吸引它的緣故。蘋(píng)果、月亮不都是一樣嗎?月球圍繞地球轉(zhuǎn),無(wú)疑是地球吸引力像一條看不見(jiàn)的繩索,在拉著月球。如果真是如此,地球以及其他一切行星也肯定都被吸引著,那么,能否認(rèn)為這種引力是作用于物體的物質(zhì)的普遍性呢?——1726年牛頓的回憶材料二我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子,不時(shí)為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現(xiàn)在我面前的是完全未知的真理之海?！ｎD臨終遺言材料三生物母體生出的眾多后代中,為攫取生活的必需條件而斗爭(zhēng),眾多的后代不會(huì)絕對(duì)相同,其中優(yōu)秀的物種在生存競(jìng)爭(zhēng)中取勝了,其他被淘汰了,這就是優(yōu)勝劣汰。(1)根據(jù)材料一和材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),牛頓拾到的“光滑的石子”和“美麗的貝殼”是什么?從中可以看出牛頓身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)?萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)等。品質(zhì):謙遜、刻苦鉆研、勤于觀察、積極思考、熱愛(ài)科學(xué)的精神等。(言之有理即可)(2)材料三是達(dá)爾文的什么學(xué)說(shuō)?其核心內(nèi)容是什么?學(xué)說(shuō):生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)(進(jìn)化論)。核心內(nèi)容:物種都處于不斷變化之中,經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過(guò)程;生物的發(fā)展和進(jìn)化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭(zhēng)和自然選擇的結(jié)果。(3)牛頓的發(fā)現(xiàn)和達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)的共同作用是什么?都沉重打擊了神創(chuàng)論學(xué)說(shuō),促進(jìn)了人們思想的解放。單元提升【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】重點(diǎn)知識(shí)突破一、比較兩次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)六七十年代標(biāo)志改良蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用主要成就動(dòng)力機(jī)(能源)改良的蒸汽機(jī)(煤炭)電動(dòng)機(jī)(電力)、內(nèi)燃機(jī)(石油)生產(chǎn)、生活器具紡織、采礦和冶金等生產(chǎn)部門(mén)的機(jī)器各生產(chǎn)部門(mén)的新機(jī)器和電報(bào)、電話(huà)等新型通信工具以及電燈等家用電器交通工具汽船、火車(chē)汽車(chē)、飛機(jī)等時(shí)代“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”影響創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,改變了世界的面貌。資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,確立了對(duì)世界的統(tǒng)治生產(chǎn)力突飛猛進(jìn),資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過(guò)渡。隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響典例1下圖所示是兩次工業(yè)革命的成果,它們的核心動(dòng)力分別是()①蒸汽動(dòng)力②煤炭③石油④電力A.①② B.②④ C.①④ D.②③【解析】火車(chē)機(jī)車(chē)是第一次工業(yè)革命的成果,蒸汽動(dòng)力是其核心動(dòng)力;無(wú)軌電車(chē)是第二次工業(yè)革命的成果,電力是其核心動(dòng)力?！敬鸢浮緾二、科學(xué)文化名人人物國(guó)家主要成就/代表作品科學(xué)牛頓英國(guó)著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就達(dá)爾文英國(guó)著有《物種起源》,在這本書(shū)中提出進(jìn)化論的觀點(diǎn)文學(xué)荷馬古希臘《荷馬史詩(shī)》但丁意大利《神曲》莎士比亞英國(guó)《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》巴爾扎克法國(guó)《人間喜劇》列夫·托爾斯泰俄國(guó)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》繪畫(huà)達(dá)·芬奇意大利《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》梵高荷蘭《夜間的咖啡館》《向日葵》音樂(lè)貝多芬德國(guó)《英雄交響曲》典例2這是一部具有史詩(shī)和編年史特色的巨著,小說(shuō)結(jié)構(gòu)宏大,人物眾多,描繪了當(dāng)時(shí)俄國(guó)從城市到鄉(xiāng)村的廣闊社會(huì)生活畫(huà)面,歌頌了俄國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情和英勇抗擊拿破侖侵略的斗爭(zhēng)精神。這部小說(shuō)是()A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B.《哈姆雷特》C.《神曲》 D.《天方夜譚》【解析】《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托爾斯泰的作品,主要描寫(xiě)了俄國(guó)人民反抗侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,贊揚(yáng)了俄國(guó)人民的愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概,展現(xiàn)了在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交替的年代中俄國(guó)社會(huì)廣闊的生活畫(huà)面。【答案】A針對(duì)強(qiáng)化訓(xùn)練1.1880年,美國(guó)建立了第一座發(fā)電站,到19世紀(jì)90年代末,美國(guó)已有2700座發(fā)電站,發(fā)電量已達(dá)到248億千瓦時(shí),各項(xiàng)電器發(fā)明廣泛應(yīng)用于美國(guó)的工業(yè)、交通和公共事業(yè)部門(mén)。這一切都得益于(D)A.美國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)漸趨衰退B.第一次工業(yè)革命的完成C.美國(guó)打碎英國(guó)殖民枷鎖D.第二次工業(yè)革命的開(kāi)展2.中東地區(qū)豐富的石油資源受到世界矚目最早是在(B)A.蒸汽機(jī)出現(xiàn)后 B.內(nèi)燃機(jī)出現(xiàn)后C.火車(chē)出現(xiàn)后 D.汽船出現(xiàn)后3.(原創(chuàng))關(guān)鍵詞“人造染料”“人造纖維”以及“現(xiàn)代塑料”反映了19世紀(jì)末以來(lái)(A)A.化學(xué)工業(yè)發(fā)展 B.交通工具革新C.紡織技術(shù)革新 D.工廠制度產(chǎn)生4.據(jù)統(tǒng)計(jì),在第一次工業(yè)革命的發(fā)明者中,哈格里夫斯是紡織工,瓦特是修理工;而在第二次工業(yè)革命中,諾貝爾是化學(xué)家,愛(ài)迪生獲得過(guò)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的提名。這一變化說(shuō)明(C)A.發(fā)明者的出身決定研究成果B.科技創(chuàng)新不再需要生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C.科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合程度加深D.科學(xué)理論比生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)更重要5.下表反映出美、英、俄等國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快,導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是(C)1800—1900年世界主要城市人口變化表(單位:千人)城市年份1800年1850年1880年1900年紐約6469219123437倫敦959268147676581莫斯科2503656121000A.殖民擴(kuò)張 B.資產(chǎn)階級(jí)革命C.工業(yè)革命 D.世界市場(chǎng)形成6.19世紀(jì)中期,歐洲的技工學(xué)校和工人學(xué)院為女生開(kāi)設(shè)讀、寫(xiě)、算術(shù)、縫紉等課程;男生則學(xué)氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、陶瓷制作、電學(xué)等課程。以下選項(xiàng)對(duì)這段材料解讀最合理的是(B)A.男尊女卑思想依然嚴(yán)重B.工業(yè)化強(qiáng)化了性別分工C.工業(yè)化加劇了性別歧視D.男女平等觀念不占主流7.(咸寧中考)19世紀(jì)后半期,歐洲某人創(chuàng)作了漫畫(huà)(如右圖),以諷刺達(dá)爾文的《物種起源》,但該漫畫(huà)客觀上卻宣傳了(A)A.達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)B.達(dá)爾文就是一只猴子C.萬(wàn)事萬(wàn)物皆上帝創(chuàng)造D.牛頓的萬(wàn)有引力定律8.下列有關(guān)文學(xué)與藝術(shù)的描述不正確的是(D)A.俄國(guó)作家托爾斯泰的作品描繪了俄國(guó)社會(huì)各階層的生活場(chǎng)景B.荷蘭畫(huà)家梵高的名作《向日葵》表現(xiàn)了他對(duì)美好生活的熱愛(ài)和追求C.法國(guó)著名作家巴爾扎克的作品再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景D.法國(guó)偉大的作曲家貝多芬的《英雄交響曲》完成于1804年9.辨別下列史實(shí)的正誤,在該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。【×】(1)美國(guó)發(fā)明家本茨發(fā)明了耐用的白熾燈泡。改正:“本茨”改為“愛(ài)迪生”【×】(2)1913年,德國(guó)的福特汽車(chē)公司使用流水線生產(chǎn)汽車(chē),帶來(lái)了汽車(chē)制造業(yè)的革命。改正:“德國(guó)”改為“美國(guó)”【√】(3)1903