2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)?高分通關(guān)題庫A4可打印版

2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)?高分通關(guān)題庫A4可打印版單選題（共100題）1、“優(yōu)者見之而憂，喜者見之而喜、說明（)對(duì)人有影響。A.激情B.壓力C.應(yīng)激D.心境【答案】D2、任何個(gè)體，都有發(fā)自（）的依附本能。A.情感B.內(nèi)心C.人性D.理性【答案】C3、CBCL的表格數(shù)量是()個(gè)。A.5B.4C.3D.2【答案】B4、SDS的條文“我覺得經(jīng)常做的事情并沒有困難”所希望引出的癥狀為（）。A.能力增強(qiáng)B.有價(jià)值感C.能力減退D.無價(jià)值感【答案】C5、興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是（）。A.思維奔逸B.思維散漫C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A6、以當(dāng)前為關(guān)注點(diǎn)的療法是（）。A.厭惡法B.系統(tǒng)脫敏法C.認(rèn)知療法D.模仿法【答案】C7、[單選題]根據(jù)安德林的研究，最讓人反感的人格品質(zhì)是（）。A.自私B.說謊C.古怪D.粗魯【答案】B8、從進(jìn)化的角度來看，最古老的感覺是（）。單選A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.味覺【答案】C9、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不能進(jìn)行道德判斷B.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果【答案】B10、“簡(jiǎn)要重復(fù)求助者敘述的內(nèi)容，并順便提出一個(gè)問題”，這種轉(zhuǎn)換話題的方法叫做（）。A.中斷B.情感反射C.情感引導(dǎo)D.釋義【答案】D11、良好人際關(guān)系的原則不包括（)。A.交換原則B.平等原則C.強(qiáng)化原則D.相互原則【答案】C12、對(duì)于各年齡組來說，若VIQ與PIQ之間的差異達(dá)到0.05的顯著水平，二者要相差（)。A.10分B.12分C.15分D.15分以上【答案】A13、人格發(fā)展的基礎(chǔ)是（）的發(fā)展。A.個(gè)性B.氣質(zhì)C.自我D.情緒【答案】C14、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為（）。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS【答案】C15、經(jīng)常影響性功能障礙的問題多出現(xiàn)在（）。A.家庭關(guān)系中B.工作中C.婚姻關(guān)系中D.人際關(guān)系中【答案】C16、機(jī)能主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用B.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成C.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系D.主張從整體上來研究心理現(xiàn)象【答案】A17、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是（）。A.8個(gè)月左右B.1歲左右C.2歲左右D.3歲左右【答案】D18、模仿法亦可稱作()。A.觀察法B.暗示法C.示范法D.參與法【答案】C19、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()。單選A.先天的成熟B.動(dòng)作C.后天的經(jīng)驗(yàn)D.吸吮【答案】B20、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙常出現(xiàn)閃回癥狀，主要表現(xiàn)是()。A.情緒低落B.意識(shí)模糊C.如臨其境D.意志減退【答案】C21、樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有（）。A.代表性B.特殊性C.相關(guān)性一D.可比性【答案】A22、LES共含有48條我國(guó)較常見的生活事件，其中不包括()。A.應(yīng)對(duì)方式問題B.家庭生活問題C.工作學(xué)習(xí)問題D.社交方面問題【答案】A23、患者在聽收音機(jī)時(shí)，同時(shí)聽到罵他的聲音，關(guān)閉收音機(jī)，便聽不到罵他的聲音。如果按幻覺產(chǎn)生的條件劃分屬于（）。A.思維嗚響B(tài).心因性幻覺C.功能性幻覺D.綜合性幻覺【答案】C24、在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí)，正確的操作順序是（）。A.先做操作后做言語測(cè)驗(yàn)B.先做言語后做操作測(cè)驗(yàn)C.言語與操作測(cè)驗(yàn)交叉進(jìn)行D.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活安排【答案】C25、在各類心理咨詢中，（）屬于按咨詢的規(guī)模的分類。A.個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢B.健康咨詢與發(fā)展咨詢C.短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢D.門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢【答案】A26、如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱，這可能是（）。A.注意減弱B.自知力不完整C.內(nèi)心被披露感D.注意狹窄【答案】D27、（）既是道德修養(yǎng)的一種方法，又是一種崇高的精神境界。A.學(xué)習(xí)B.慎獨(dú)C.工作D.助人【答案】B28、開放式團(tuán)體的特點(diǎn)是（）。A.團(tuán)體有凝聚力B.團(tuán)體中成員會(huì)有所變化C.容易達(dá)成目標(biāo)D.彼此熟悉【答案】B29、對(duì)不可控因素的歸因，使人們較可能對(duì)未來的行為做出()的預(yù)測(cè)。A.較準(zhǔn)確B.不變C.不準(zhǔn)確D.變化【答案】A30、如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致，并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)應(yīng)該（）。單選A.以當(dāng)前問題為主B.以咨詢師的目標(biāo)為主C.以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主D.以求助者的目標(biāo)為主【答案】D31、一對(duì)青年夫婦，想生孩子，但又怕麻煩，這種矛盾心理屬于（）。A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突【答案】C32、變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是（）。A.心理與行為的聯(lián)系B.心理與行為的異常C.各種不良行為模式D.各種腦器質(zhì)性病變【答案】B33、老年期人格的變化特點(diǎn)是（）。A.容易回憶往事B.孤獨(dú)感降低C.安全感增加D.趨于激進(jìn)【答案】A34、準(zhǔn)確反映了社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)容的是（）。A.“四有”新人B.“八榮八恥”C.“三老四嚴(yán)”D.“五講四美三熱愛”【答案】D35、()會(huì)提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。A.過高的焦慮B.適度的焦慮C.一點(diǎn)焦慮也沒有D.過度抑郁【答案】B36、阻抗的本質(zhì)是（）。A.增強(qiáng)焦慮情緒B.對(duì)自我暴露的服從C.展示焦慮情緒D.對(duì)自我暴露的抵抗【答案】D37、在解釋MMPI各因子分時(shí)，如果T分在30分以下或70分以上就屬于()。A.基本正常B.輕度異常C.中度異常D.顯著異常【答案】D38、天氣炎熱，在空調(diào)環(huán)境下工作令人感到舒適。但與你同室的一個(gè)同事怕吹空調(diào)，如果溫度低于攝氏26度，她的身體就會(huì)感到不適。這時(shí)，你會(huì)（）。A.忍著酷暑煎熬B.實(shí)在忍受不了時(shí)，才打開空調(diào)C.和對(duì)方商量，待對(duì)方同意后，再打開空調(diào)D.向上司提出調(diào)換辦公地點(diǎn)的要求【答案】C39、咨詢師將求助者談話的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，用自己的話表達(dá)出來，在咨詢活動(dòng)中稱之為()。A.概括B.總結(jié)C.歸納D.釋義【答案】D40、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng)其中最主要的組成部分是()。A.血液循環(huán)系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)D.免疫系統(tǒng)【答案】D41、關(guān)于不同咨詢流派的咨詢目標(biāo)，正確的說法是（）。A.交互分析學(xué)派在于幫助求助者消除自我失敗感B.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化C.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任【答案】B42、嚴(yán)重心理問題的持續(xù)時(shí)間一般為()。A.1~2個(gè)月B.2～6個(gè)月C.1年以上D.3個(gè)月～1年【答案】B43、關(guān)于職業(yè)道德的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)道德以其非強(qiáng)制性區(qū)別于法律法規(guī)B.職業(yè)道德強(qiáng)調(diào)職業(yè)責(zé)任，忽視員工的職業(yè)權(quán)益C.現(xiàn)代職業(yè)道德規(guī)范逐漸與制度規(guī)范合二為一D.職業(yè)道德日益成為員工崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容【答案】D44、在應(yīng)對(duì)方式問卷(CSQ)的6個(gè)因子，與解決問題正相關(guān)程度最高的是()。A.退避B.幻想C.自責(zé)D.合理化【答案】D45、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則是()。A.人道主義B.利己主義C.集體主義D.唯物主義【答案】C46、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫（）。A.愛好B.需要C.誘因D.內(nèi)驅(qū)力【答案】C47、不屬于WAIS-RC言語測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)是（）。A.算術(shù)B.數(shù)學(xué)符號(hào)C.相似性D.數(shù)字廣度【答案】B48、下列屬于自我防御機(jī)制的是（）。A.壓制B.情理化C.合理化D.正向【答案】C49、目前，隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)等自動(dòng)化辦公條件的改進(jìn)，員工利用網(wǎng)絡(luò)干私活的現(xiàn)象既隱蔽又普遍，如處理私人信件、網(wǎng)上聊天、下載音樂、玩在線游戲等。有調(diào)査顯示，關(guān)于干私活的員工個(gè)人，在中國(guó)每周花費(fèi)時(shí)間為5.6小時(shí)，比例達(dá)到60%;在印度，員工比例為26%;在巴西，員工比例為美國(guó)等國(guó)家同樣存在此類問題，但員工比例普遍較低。但是，由于利用網(wǎng)絡(luò)干私括會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失，為此，美國(guó)通過立法形成一項(xiàng)新法案，規(guī)定公司可以對(duì)員工進(jìn)行監(jiān)視，而員工則不能夠要求公司停止對(duì)其監(jiān)視。A.對(duì)員工來說，美國(guó)法律處于十分強(qiáng)勢(shì)的地位B.“德”、“法”并用，能夠取得更好的管理實(shí)效C.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，員工干私活的問題將無法根本解決D.公司對(duì)員工進(jìn)行監(jiān)視’侵犯了員工的人格及隱私權(quán)【答案】B50、在心理測(cè)驗(yàn)中，對(duì)于非典型群體需要制定（）。A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.發(fā)展常?！敬鸢浮緽51、48、對(duì)腦外傷性精神障礙的診斷有典型參考價(jià)值的癥狀是()。A.順行性遺忘B.逆行性遺忘C.心因性遺忘D.選擇性遺忘【答案】B52、[單選題]職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。A.自警、自省、自律B.忠誠(chéng)、自律、勤奮C.謹(jǐn)慎、慎獨(dú)、創(chuàng)新D.忠誠(chéng)、審慎、勤勉【答案】D53、按伯克威茲的觀點(diǎn)，侵犯行為的發(fā)生，主要與（）有關(guān)。A.文化水平B.道德水平C.宗教信仰D.侵犯線索【答案】D54、SCL-90共有90個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目采用的均是()級(jí)評(píng)分制。A.2B.3C.4D.5【答案】D55、一般來說，HAMA總分達(dá)到或超過（）分，提示被評(píng)估者具有臨床意義的焦慮癥狀。A.29B.21C.14D.7【答案】C56、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù)，它屬于()。A.行為治療B.認(rèn)知行為療法C.完形治療D.人本主義療法【答案】D57、（）是評(píng)價(jià)項(xiàng)目質(zhì)量和簡(jiǎn)選項(xiàng)目的主要指標(biāo)，也是影響測(cè)驗(yàn)效度的重要因素。A.項(xiàng)目的深度B.項(xiàng)目團(tuán)體度C.項(xiàng)目區(qū)分度D.項(xiàng)目的強(qiáng)度【答案】B58、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是（）。A.語速是否減慢B.話語是否缺少細(xì)節(jié)C.語詞是否恰當(dāng)D.話語是否缺少聯(lián)想【答案】A59、沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是（）。A.只需排除精神病性障礙的患者B.預(yù)先接受體格檢查的求助者C.可以不考慮年齡因素的求助者D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙的求助者【答案】B60、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。A.宜人的B.溫和的C.強(qiáng)烈的D.微弱的【答案】C61、與求助者會(huì)談時(shí)，錯(cuò)誤的說法是()。A.與兒童交流適合邊玩邊談B.與兒童會(huì)談的重心是建立平等友好的關(guān)系C.與青少年交流的重心是現(xiàn)實(shí)生活D.與老年人會(huì)談的重心是現(xiàn)在和過去【答案】B62、運(yùn)動(dòng)性言語中樞在大腦的()。A.左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位B.頂葉和枕葉交會(huì)處C.額中回靠近中央前回的部位D.頂、枕、顳葉交會(huì)處的顳上回【答案】A63、66、在MMPI的399題版本中，Q量表原始得分超過()分，就表明答卷無效。A.30B.8C.22D.10【答案】C64、下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.為適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢B.發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢C.為個(gè)人的成功想突破個(gè)人弱點(diǎn)而咨詢稱為發(fā)展咨詢D.因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發(fā)展咨詢【答案】D65、比內(nèi).西蒙量表的編排方法是（）。A.并列直進(jìn)式B.,混合螺旋式C.因素分析法D.邏輯分析【答案】B66、關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)觀，正確的說法是（）。A.按照人的個(gè)性和需求，自由地選擇職業(yè)，即為現(xiàn)代職業(yè)觀B.每個(gè)人都有自己的職業(yè)觀，不可能形成共同的現(xiàn)代職業(yè)觀C.尊重自己所從事的職業(yè)并愿意努力付出，是現(xiàn)代職業(yè)觀的基本價(jià)值尺度D.—切按法律要求辦事是現(xiàn)代職業(yè)現(xiàn)的核心【答案】C67、單位樹立一個(gè)勞模，號(hào)召全體員工向他學(xué)習(xí)。你覺得自己十分了解這個(gè)人，他雖然有一些優(yōu)點(diǎn)，但是毛病更多，離勞模差得很遠(yuǎn)。對(duì)此，你會(huì)（）。A.覺得他不夠勞模的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)單位的號(hào)召不予理會(huì)B.按照單位要求，想一想該如何向他學(xué)習(xí)C.把這個(gè)人的真實(shí)情況跟別的同事講一講D.看看大家怎么做，跟著一起做【答案】B68、當(dāng)總IQ值為110時(shí)，則該受測(cè)者的IQ值85％～90％可信限水平便在（）的范圍內(nèi)變化。A.100～120B.102～118C.105～115D.104～116【答案】C69、MMPI-2英文版包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表，它們均屬于()。A.內(nèi)容量表B.附加量表C.基礎(chǔ)量表D.關(guān)鍵量表【答案】C70、對(duì)于從業(yè)人員來說，“學(xué)習(xí)”的倫理意義在于（）A.學(xué)習(xí)是獲得技能、贏得豐厚收人的手段B.學(xué)習(xí)是自我發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有效途徑C.學(xué)習(xí)是樹立個(gè)人形象的最佳手段D.學(xué)習(xí)是獲得上司賞識(shí)的一種手段【答案】B71、皮亞杰認(rèn)為，適應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()。A.主體與環(huán)境的平衡B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.強(qiáng)化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】A72、中國(guó)古代《庖丁解牛》的故事所反映的職業(yè)道德精神是（）。A.敬業(yè)B.勇敢C.誠(chéng)信D.守紀(jì)【答案】A73、SCL-90總分減分率的計(jì)算公式為（）。A.(治療后總分-治療前總分）/治療后總分B.(治療前總分-治療后總分）/治療前總分C.(治療前總分-治療后總分）/治療后總分D.(治療后總分-治療前總分）/治療前總分【答案】B74、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)是()。A.信度B.效度C.常模D.標(biāo)準(zhǔn)差【答案】C75、幼兒游戲?qū)儆冢ǎ?。A.互動(dòng)游戲B.象征性游戲C.實(shí)物游戲D.規(guī)則性游戲【答案】B76、許又新教授提出的心理健康三標(biāo)準(zhǔn)，包括體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和()。A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)C.操作標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)【答案】C77、關(guān)于企業(yè)文化，正確的說法是（）。A.企業(yè)文化即指學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識(shí)以及文體娛樂活動(dòng)的形式B.企業(yè)文化僅適用于企業(yè)內(nèi)部，不能要求企業(yè)文化與社會(huì)要求相一致C.在企業(yè)文化中，價(jià)值觀占據(jù)核心地位D.企業(yè)形象反映著企業(yè)文化建設(shè)的全部?jī)?nèi)涵【答案】C78、單位樹立一個(gè)勞模，號(hào)召全體員工向他學(xué)習(xí)。你覺得自己十分了解這個(gè)人，他雖然有一些優(yōu)點(diǎn)，但是毛病更多，離勞模差得很遠(yuǎn)。對(duì)此，你會(huì)（）。A.覺得他不夠勞模的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)單位的號(hào)召不予理會(huì)B.按照單位要求，想一想該如何向他學(xué)習(xí)C.把這個(gè)人的真實(shí)情況跟別的同事講一講D.看看大家怎么做，跟著一起做【答案】B79、BPRS采用（）級(jí)評(píng)分法。A.7B.6C.5D.4【答案】A80、一般來說兒童自我意識(shí)的中心是（）。A.理想自我B.生理自我C.心理自我D.社會(huì)自我【答案】D81、職工張某是你的好友。一次，你發(fā)現(xiàn)張某和另一個(gè)同事劉某把公司下腳料運(yùn)到廢品收購(gòu)站變賣，顯然，種種跡象表明他們是偷著干的。你平時(shí)不喜歡劉某，這時(shí)你會(huì)（）。A.不管是誰，都會(huì)舉報(bào)B.只舉報(bào)劉某，不舉報(bào)張某C.考慮到如果舉報(bào)了劉某就會(huì)牽涉到自己的好友，故而把此事隱瞞下來D.私下勸說張某下不為例【答案】A82、安斯沃斯的嬰兒依戀類型不包括（)A.安全型B.回避型C.反抗型D.社會(huì)型【答案】D83、將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)是（）A.粗分?jǐn)?shù)B.常模分?jǐn)?shù)C.百分位數(shù)D.校正分?jǐn)?shù)【答案】B84、（）為機(jī)能主義心理學(xué)派奠定了基本的思想基礎(chǔ)。A.杜威B.安吉爾C.達(dá)爾文D.詹姆士【答案】D85、艾里克森認(rèn)為童年期（7歲～l2歲）的主要發(fā)展任務(wù)是()。A.獲得勤奮感，克服自卑感B.獲得完善感，避免失望或厭惡感C.獲得自主感，克服羞恥感D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感【答案】A86、從業(yè)人員語言規(guī)范的基本要求是（）。A.語感自然B.語氣婉轉(zhuǎn)C.語調(diào)動(dòng)人D.語流快速【答案】A87、“由一個(gè)偶然事件而得出一種極端信念并將之不適當(dāng)?shù)貞?yīng)用于不相似的事件A.主觀推斷B.選擇性概括C.過度概括D.夸大和縮小【答案】C88、社會(huì)學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）。A.班杜拉B.高爾頓C.華生D.皮亞杰【答案】A89、在()量表中，個(gè)人的分?jǐn)?shù)指出了他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。A.年齡B.態(tài)度C.智力D.人格【答案】A90、“智力的本質(zhì)是適應(yīng)”，這是()的觀點(diǎn)。A.班杜拉B.維果茨基C.皮亞杰D.艾里克森【答案】C91、某員工因病鼻腔總會(huì)不時(shí)發(fā)出聲音，雖然并非故意，但令人感到不舒服。如果你和此人在工作一段時(shí)間后，感到難以忍受，你會(huì)（）。A.裝聽不見B.請(qǐng)求調(diào)換崗位，遠(yuǎn)離此人C.在耳朵里塞些東西D.心想，就當(dāng)聽免費(fèi)樂曲【答案】D92、有效的心理咨詢目標(biāo)應(yīng)該是具體的，其含義是（）。A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的B.可行的C.受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)D.積極的【答案】C93、關(guān)于羞恥，正確的說法是()。A.是一種負(fù)罪的情緒體驗(yàn)B.公共場(chǎng)所會(huì)易化羞恥感C.是一種消極的情緒體驗(yàn)D.羞恥者往往有良心上的自我譴責(zé)【答案】B94、最簡(jiǎn)單的表示常模的方法是（）。A.轉(zhuǎn)換表B.分布表C.對(duì)照表D.細(xì)目表【答案】A95、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55，表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)（）。A.比該分?jǐn)?shù)低B.與該分?jǐn)?shù)相等C.比該分?jǐn)?shù)高D.與該分?jǐn)?shù)差不顯著【答案】A96、[單選題]從眾是一種（）接受群體影響的方式。A.被動(dòng)地B.主動(dòng)地C.積極地D.客觀的【答案】A97、當(dāng)事者和觀察者對(duì)當(dāng)事者行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明（）影響歸因過程及其結(jié)果。A.利益B.社會(huì)視角C.態(tài)度D.控制點(diǎn)【答案】B98、BPRS的評(píng)定等級(jí)是（）級(jí)。A.3B.4C.5D.7【答案】D99、典型的()對(duì)腦外傷性精神障礙的診斷有參考價(jià)值。A.順行性遺忘B.逆行性遺忘C.雙向性遺忘D.心因性遺忘【答案】B100、對(duì)確立咨詢關(guān)系起關(guān)鍵作用的因素是（）。A.第一印象B.聲明權(quán)利C.絕對(duì)保密D.心理測(cè)驗(yàn)【答案】A多選題（共50題）1、效度的性質(zhì)是（）。A.具有相對(duì)性，是指對(duì)一定的目標(biāo)來說的B.測(cè)驗(yàn)的效度與測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)不需要一致的C.具有連續(xù)性，即由高至低D.一個(gè)測(cè)驗(yàn)效度應(yīng)該是絕對(duì)的，要么效高，要么全無效【答案】AC2、關(guān)于遷移的作用，正確的說法包括()。A.遷移是指從生活實(shí)例中受到啟發(fā)從而解決問題B.遷移指已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響C.會(huì)騎自行車的人學(xué)騎三輪車?yán)щy，是遷移的作用D.大小不一但重量一樣的木頭掂起來覺得大的輕，是遷移的作用【答案】BC3、梅肯鮑姆壓力管理程序中可以采用的行為干預(yù)措施是（）。A.放松訓(xùn)練B.社會(huì)技能訓(xùn)練C.時(shí)間管理指導(dǎo)D.自我指導(dǎo)訓(xùn)練【答案】ABCD4、在測(cè)驗(yàn)施測(cè)時(shí)，受練習(xí)效應(yīng)影響較大的包括（）。A.著重難度的測(cè)驗(yàn)B.重復(fù)實(shí)施相同的測(cè)驗(yàn)C.教育背景較差者D.智力較差者【答案】BC5、色盲一般是隔代遺傳，正確的說法包括（）。A.祖父通過兒子傳給孫子B.外祖父通過女兒傳給外孫C.外祖父是色盲，爸爸也是色肓，外孫女才有可能是色盲D.女性色盲比男性多【答案】BC6、思維形式障礙包含（）。A.強(qiáng)迫觀念B.思維鳴響C.思維插入D.思維貧乏【答案】CD7、編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有（）。A.明確所要測(cè)量的目標(biāo)，并將其操作化B.盡量選擇逼真度較高的項(xiàng)目C.指導(dǎo)語要簡(jiǎn)明扼要D.制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定記分方法【答案】ABCD8、侵犯的構(gòu)成要素包括（）。A.傷害行為B.侵犯動(dòng)機(jī)C.敵意D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】ABD9、身體語言包括()。多選A.身體的運(yùn)動(dòng)B.裝飾C.抑揚(yáng)頓挫的聲音D.微表情【答案】ABD10、報(bào)告測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)（）。A.最好不把測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)直接告訴被試及其親友，而是報(bào)告測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋和建議B.應(yīng)告知被試所做測(cè)驗(yàn)是測(cè)量什么或預(yù)洌什么C.要讓被試知道其測(cè)量結(jié)果是和什么常模團(tuán)體進(jìn)行比較D.需使被試知道如何運(yùn)用其分?jǐn)?shù)和可能給被試帶來什么心理影響【答案】ABC11、人格的成分包括()。A.人格的傾向性B.人格的獨(dú)特性C.人格的心理特征D.人格的適應(yīng)性【答案】AC12、心理咨詢過程應(yīng)該（），才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。A.側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估B.幫助他們認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突C.對(duì)那些有內(nèi)控傾向的宿命論者更有必要D.指出內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力【答案】BD13、確定求助者的問題是否屬于健康心理咨詢的工作范圍的工作程序有（）。A.確定工作范圍B.判斷正常與異常的心理活動(dòng)C.對(duì)求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進(jìn)行定性D.慎重對(duì)待出現(xiàn)神經(jīng)癥性問題昀求助者和能夠確診為神經(jīng)癥的求助者【答案】ABCD14、精神分裂癥在發(fā)病時(shí)間上的特點(diǎn)包括()。A.病程較短B.多起病于幼兒期C.病程遷延D.多起病于青壯年【答案】CD15、與心理不健康有關(guān)的人口學(xué)因素包括（）。A.文化程度B.性格特點(diǎn)C.動(dòng)機(jī)水平D.生活方式【答案】AD16、在MMPI癥狀夸大模式中，分值相當(dāng)?shù)偷氖?)。A.Q量表B.D量表C.L量表D.K量表【答案】CD17、當(dāng)代西方發(fā)達(dá)國(guó)家職業(yè)道德建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)和做法是()。A.加強(qiáng)道德立法B.注重信用檔案體系的建立C.實(shí)行職業(yè)道德表現(xiàn)“一票否決”制D.進(jìn)行嚴(yán)格的崗前和崗位培訓(xùn)【答案】ABD18、關(guān)于職業(yè)道德建設(shè)，正確的說法有（）。A.抓好上司的職業(yè)道德建設(shè)，一切職業(yè)道德建設(shè)都搞上去了B.員工個(gè)人的職業(yè)道德表現(xiàn)要與其利益掛鉤C.職業(yè)道德的本質(zhì)是說教，說教要形式多樣，并符合教育的規(guī)律D.職業(yè)道德建設(shè)要同完善職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制相結(jié)合【答案】BD19、合理情緒療法中，修通階段常用的技術(shù)包括（）。A.產(chǎn)婆術(shù)辯論B.家庭作業(yè)C.語義分析法D.系統(tǒng)脫敏【答案】ABD20、病理性抑郁具有的核心癥狀是（）。A.心境低落B.興趣喪失C.體重下降D.快感缺失【答案】ABD21、SSRS量表的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)包括()。A.總分B.客觀支持分C.主觀支持分D.對(duì)支持的利用度得分【答案】ABCD22、人際互動(dòng)的主要形式包括()。A.合作B.侵犯C.競(jìng)爭(zhēng)D.利他【答案】AC23、個(gè)體心理健康的重要指標(biāo)有（）。A.自我關(guān)懷和自我指導(dǎo)B.接受不確定性和變通性C.參與和敢于嘗試D.寬容和自我接受【答案】ABCD24、社會(huì)惰化的主要原因包括()。A.模仿B.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增加C.被評(píng)價(jià)的焦慮減弱D.責(zé)任意識(shí)降低【答案】CD25、一般來說，心理過程包括（）。A.意志B.情感C.能力D.注意【答案】AB26、在海德的P—O—X模型中，處于平衡狀態(tài)的情況是()。A.三種關(guān)系都是否定的B.兩種關(guān)系否定，一種關(guān)系肯定C.三種關(guān)系都是肯定的D.兩種肯定，一種否定【答案】BC27、根據(jù)行為是否從眾以及行為與內(nèi)在判斯是否一致，可以將從眾大致分為（）類型。A.反從眾B.真從眾C.權(quán)宜從眾D.利益從眾【答案】ABC28、為于使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問題進(jìn)行歸類，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的（）。A.出現(xiàn)時(shí)間B.具體原因C.嚴(yán)重程度D.一般原因【答案】BCD29、角色扮演過程包括（）。A.角色領(lǐng)悟B.角色失調(diào)C.角色實(shí)踐D.角色期待【答案】ACD30、PTSD的主要表現(xiàn)包括（）。A.創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)出現(xiàn)B.植物神經(jīng)過度興奮C.意識(shí)障礙、定向障礙D.對(duì)創(chuàng)傷經(jīng)歷的選擇性遺忘【答案】ABD31、心理測(cè)驗(yàn)（）。A.屬心理學(xué)研宄方法B.是決策的輔助工具C.尚不完善有待改進(jìn)D.有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)【答案】BCD32、遺忘是指（）。A.對(duì)識(shí)記過的材料不能回憶的現(xiàn)象B.從大腦中提取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程C.對(duì)識(shí)記過的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象D.過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映【答案】AC33、在MMPI-2中，新增的效度量表包括（）。A.PKB.FbC.VRIND.TRIN【答案】BCD34、[多選題]精神分裂癥的特點(diǎn)包括（）。A.病程較短B.多起病于幼兒期C.病程遷延D.多起病于青壯年【答案】CD35、家庭影響兒童性別角色社會(huì)化的機(jī)制包括（）。A.性別期待B.性別認(rèn)同C.性別模仿D.性別矯正【答案】ABC36、給臨床資料賦予意義的方法包括（）。A.正視現(xiàn)實(shí)B.相關(guān)分析C.就事論事D.分析跡象【答案】BCD