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2022-2023學(xué)年湖北省荊州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.狹義的計(jì)劃是指()
A.執(zhí)行計(jì)劃B.檢查計(jì)劃C.制訂計(jì)劃D.修改計(jì)劃
2.關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問(wèn)題進(jìn)行的決策是()
A.戰(zhàn)略決策B.業(yè)務(wù)決策C.程序化決策D.戰(zhàn)術(shù)決策
3.菲德勒剝離出的影響領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)有效性的環(huán)境因素中不含()
A.職位權(quán)力B.任務(wù)結(jié)構(gòu)C.上下級(jí)關(guān)系D.領(lǐng)導(dǎo)者性格
4.從企業(yè)運(yùn)營(yíng)的角度來(lái)看,推廣新產(chǎn)品前做好市場(chǎng)調(diào)研屬于()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.預(yù)算控制
5.事事有人做,人人有事做反映的管理職能是()
A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
6.擁有預(yù)見(jiàn)、洞察、保持靈活性并向他人授權(quán),以創(chuàng)造所必需的戰(zhàn)略變革能力屬于()
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為B.戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)行為C.變革型領(lǐng)導(dǎo)行為D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為
7.在某條交通流量很大的公路上,由于山洪暴發(fā),交通受阻,被困的幾十輛汽車的司機(jī)們很快自愿地組合起來(lái),有的拿起手機(jī)通知交通部門請(qǐng)求援助,有的去尋找清理工具,有的去安排食宿,大家在統(tǒng)一的指揮下,有條不紊、齊心協(xié)力地開展工作。對(duì)于上述司機(jī)們的行為和活動(dòng),你最傾向于以下哪一種評(píng)價(jià)()
A.他們只是一個(gè)臨時(shí)性的群體,與企業(yè)中的非正式組織沒(méi)有什么不同
B.當(dāng)緊急事件產(chǎn)生時(shí),人們會(huì)自動(dòng)地組合起來(lái),并快速地進(jìn)行有效的分工。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)如果經(jīng)常營(yíng)造出緊急事件,一定會(huì)提高組織的工作效率
C.受困的司機(jī)中大部分都具有奉獻(xiàn)精神,否則就不可能有這樣的情況發(fā)生,因此在招聘員工時(shí)應(yīng)把員工的奉獻(xiàn)精神放在首位
D.這些司機(jī)事實(shí)上已經(jīng)形成了一個(gè)組織,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而組合成了有機(jī)的整體
8.管理人員對(duì)當(dāng)前的實(shí)際工作是否符合計(jì)劃而進(jìn)行衡量、測(cè)量和評(píng)價(jià)并促使組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,被稱為()
A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.創(chuàng)新D.控制
9.如果一個(gè)人做周圍人所期望的事,他正處于道德發(fā)展的()
A.前慣例層次B.慣例層次C.原則層次D.超慣例層次
10.管理的職能通過(guò)目標(biāo)的制定和行動(dòng)的確定表現(xiàn)出來(lái);職能通過(guò)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來(lái);職能通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái);職能通過(guò)偏差的識(shí)別和糾正表現(xiàn)出來(lái)。以上關(guān)于管理的職能的描述,以下正確的一組是()
A.計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制B.計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)組織控制C.組織計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)控制D.控制組織領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃
11.組織中產(chǎn)生沖突的原因不包括()
A.文化差異B.溝通差異C.結(jié)構(gòu)差異D.個(gè)體差異
12.下列哪個(gè)是扁平型組織的缺點(diǎn)()
A.信息傳遞速度慢B.不利于管理者協(xié)調(diào)與控制C.信息失真程度大D.不利于發(fā)揮下屬積極性
13.決策的依據(jù)是()
A.適量的信息B.全部信息C.社會(huì)調(diào)查D.專家意見(jiàn)
14.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人類的需要可分為五個(gè)層次,其由低到高的順序?yàn)椋ǎ?/p>
A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
B.安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
C.尊重需要、生理需要、安全需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
15.中國(guó)古代追求德治中庸之道境界的思想家是()
A.韓非子B.孔子C.老子D.孫子
16.管理是生產(chǎn)過(guò)程固有的屬性,是有效地組織勞動(dòng)所必需的,反映了管理的()
A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.必要性D.目的性
17.決策過(guò)程的最后一個(gè)步驟是()
A.評(píng)估備選方案B.實(shí)施選擇戰(zhàn)略C.評(píng)估效果D.識(shí)別目標(biāo)
18.在控制過(guò)程的基本工作環(huán)節(jié)中,控制的基礎(chǔ)是()
A.確定問(wèn)題對(duì)象B.制定控制標(biāo)準(zhǔn)C.采取糾偏措施D.衡量工作績(jī)效
19.企業(yè)資產(chǎn)的流動(dòng)性越大,償債能力就()
A.越強(qiáng)B.越弱C.不變D.無(wú)法判斷
20.在組織變革的程序中,第一個(gè)步驟是()
A.分析變革因素,制定改革方案
B.選擇正確方案,實(shí)施變革計(jì)劃
C.診斷組織現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)變革征兆
D.評(píng)價(jià)變革效果,及時(shí)進(jìn)行反饋
21.企業(yè)在創(chuàng)新時(shí),好比硬件的創(chuàng)新是()
A.觀念創(chuàng)新B.體制創(chuàng)新C.管理創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新
22.組織變革的過(guò)程不包括()
A.解凍B.協(xié)調(diào)C.變革D.再凍結(jié)
23.下列選項(xiàng)中,屬于管理者扮演的決策角色是()
A.企業(yè)家B.聯(lián)絡(luò)者C.傳播者D.領(lǐng)導(dǎo)者
24.當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵,爭(zhēng)執(zhí)不下,同時(shí)事件重大,雙方不可能妥協(xié)時(shí),可以采用的策略是()
A.回避B.合作C.強(qiáng)制D.遷就
25.管理者在視察中發(fā)現(xiàn)一員工操作機(jī)器不當(dāng),立即指明正確的操作方法并告訴該員工在以后的工作中要按正確的方式操作。這是一種()
A.現(xiàn)場(chǎng)控制B.前饋控制C.反饋控制D.間接控制
26.驅(qū)動(dòng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的五種力量不包括()
A.供應(yīng)商B.潛在進(jìn)入者C.替代品生產(chǎn)商D.互補(bǔ)品生產(chǎn)商
27.關(guān)于管理幅度、管理層次的關(guān)系,以下論述不正確的是()
A.組織規(guī)模既定,管理幅度、管理層次成反比例關(guān)系
B.管理幅度既定,組織規(guī)模、管理層次成正比例關(guān)系
C.管理層次既定,組織規(guī)模、管理幅度成正比例關(guān)系
D.組織規(guī)模、管理幅度、管理層次,三者之間關(guān)系不大
28.以下四種做法,哪一種最能說(shuō)明該組織所采取的是較為分權(quán)的做法()
A.采取了多種有利于提高員工個(gè)人能力的做法
B.努力使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中精力于戰(zhàn)略管理
C.更多的、較為重要的決策可由較低層次的管理人員做出
D.采取積極措施減輕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)擔(dān)
29.組織管理理論著重研究管理職能和整個(gè)組織結(jié)構(gòu)。下列不屬于組織管理理論代表人物的是()
A.亨利·法約爾B.亨利·甘特C.馬克斯·韋伯D.切斯特·Z.巴納德
30.目標(biāo)管理的基本精神是()
A.以自我管理為中心B.以監(jiān)督控制為中心C.以崗位設(shè)置為中心D.以人員編制為中心
二、填空題(15題)31.有效的____是決定組織中層級(jí)數(shù)目的的最基本因素
32.按照管理跨度的大小設(shè)管理層的多少,可形成兩種組織結(jié)構(gòu),____和錐式組織結(jié)構(gòu)
33.赫茨伯格(Herzberg)提出的雙因素理論認(rèn)為影響人的行為的需要有兩種因素是保健因素和____
34.馬斯洛是美國(guó)20世紀(jì)50年代中期興起的人本主義心理學(xué)派的主要?jiǎng)?chuàng)始人,于1960年在其著作____中首先提出了需要層次論
35.期望理論認(rèn)為員工在工作中的積極性和努力程度,激發(fā)力量是期望值與____的乘積
36.雙因素理論的研究重點(diǎn),是____
37.邁克爾·哈默和詹姆斯·錢皮在《再造公司》中指出,從全球看,我們處于一個(gè)三C世界之中。三C是指變革、顧客和____
38.____的科學(xué)管理方法又被稱為胡蘿卜加大棒
39.菲德勒將權(quán)變理論具體化為三個(gè)方面,即職位權(quán)力、____和____
40.組織設(shè)計(jì)是對(duì)組織的結(jié)構(gòu)和活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)構(gòu)、____
41.____是對(duì)企業(yè)未來(lái)生產(chǎn)與銷售活動(dòng)中現(xiàn)金的流入與流出進(jìn)行預(yù)測(cè),通常由財(cái)務(wù)部門編制
42.根據(jù)計(jì)劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化定期修訂未來(lái)計(jì)劃,并逐步向前推進(jìn)的計(jì)劃方法是____
43.管理者所扮演的信息角色包括____、傳播者、發(fā)言人
44.當(dāng)組織面臨較高的環(huán)境不確定性,組織目標(biāo)需要反映技術(shù)和產(chǎn)品雙重要求時(shí),____應(yīng)該是一種理想的組織形式
45.懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不受干擾。這指的是____
三、判斷題(5題)46.在運(yùn)用強(qiáng)化理論時(shí),要堅(jiān)持以獎(jiǎng)為主、以罰為輔的原則,防止過(guò)多的懲罰所帶來(lái)的消極影響()
A.否B.是
47.法約爾認(rèn)為,管理就是計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()
A.否B.是
48.管理思想是管理理論的基礎(chǔ),管理理論是管理思想的提煉、概括和升華,因此,所有的管理思想都可以升華為管理理論()
A.否B.是
49.保證在組織中事事有人做體現(xiàn)了管理的計(jì)劃職能()
A.否B.是
50.上級(jí)為下級(jí)制定的計(jì)劃越完備,則集權(quán)化傾向越明顯()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.試分析有效溝通的實(shí)現(xiàn)應(yīng)堅(jiān)持哪些準(zhǔn)則?
52.吳某辭職引起的分配制度改革
某電子公司是一家高新技術(shù)產(chǎn)品制造公司,在同行業(yè)中居領(lǐng)先地位。不久前生產(chǎn)技術(shù)部門有位既能干又技術(shù)水平高的年輕人吳某提出辭職,到提供更高薪資的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司里任職。其實(shí),吳某早在數(shù)月前就向生產(chǎn)技術(shù)部王主管提出給他提薪的要求,王主管覺(jué)得吳某工作表現(xiàn)十分出色,并為公司做出了較大的貢獻(xiàn),應(yīng)該給他加薪。然后王主管便向人事部門提出了給吳某增加工資的意見(jiàn),但人事部門的主管認(rèn)為,按同行業(yè)平均水平來(lái)說(shuō),吳某的薪資水平已經(jīng)是相當(dāng)高的了。而且這種加薪要求不符合公司現(xiàn)行建立的基于職位、年齡和資歷的薪資制度,因此拒絕給予加薪。
對(duì)這一辭職事件,公司里的人議論紛紛。有人說(shuō),吳某的薪資在公司里已是相當(dāng)高了,再提出提薪有些過(guò)分。也有的人說(shuō),盡管吳某所得報(bào)酬的絕對(duì)量高于行業(yè)平均水平,但他的表現(xiàn)那么出色,貢獻(xiàn)又那么大,應(yīng)該給他更高的薪資……
公司的總經(jīng)理也已經(jīng)感覺(jué)對(duì)公司確實(shí)存在大鍋飯的現(xiàn)象,現(xiàn)行的分配制度不利于留住優(yōu)秀人才,于是他決定由人事部門牽頭與生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等部門人員組成一個(gè)專門小組,就公司薪資分配制度廣泛征求各部門職工的意見(jiàn),并提出幾套方案,供月底公司董事會(huì)討論和決策之用。
問(wèn)題
53.請(qǐng)根據(jù)管理者角色的角度,案例中體現(xiàn)了林校長(zhǎng)怎樣的管理角色?
五、論述題(2題)54.論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑
55.論述雙因素理論的內(nèi)容及對(duì)企業(yè)管理的啟示
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.CC狹義的計(jì)劃(工作)是指制訂計(jì)劃,即根據(jù)組織內(nèi)外部的實(shí)際情況,通過(guò)科學(xué)的預(yù)測(cè),提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)組織所要達(dá)到的具體目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑
2.AA戰(zhàn)略決策是指事關(guān)組織未來(lái)發(fā)展方向和遠(yuǎn)景的全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的大政方針?lè)矫娴臎Q策,關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問(wèn)題進(jìn)行的決策,具有全局性、長(zhǎng)期性和戰(zhàn)略性的特點(diǎn)
3.DD菲德勒剝離出的影響領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)有效性的環(huán)境因素包括職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)以及上下級(jí)關(guān)系
4.AA前饋控制又稱事前控制或預(yù)先控制,是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開始之前進(jìn)行的控制。推廣新產(chǎn)品前做好市場(chǎng)調(diào)研顯然是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開始之前進(jìn)行的
5.B組織管理的任務(wù)是通過(guò)設(shè)計(jì)和維持組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和相互之間的關(guān)系,使組織中的各個(gè)部門和各個(gè)成員能為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而協(xié)調(diào)一致地工作。事事有人做,人人有事做體現(xiàn)了管理中的組織職能
6.BB戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)行為是指擁有預(yù)見(jiàn)、洞察、保持靈活性并向他人授權(quán),以創(chuàng)造所必需的戰(zhàn)略變革能力
7.DD考查組織的要素有三個(gè):明確的目標(biāo)、協(xié)作的愿望、良好的溝通。本題答案明顯應(yīng)該是D:這些司機(jī)事實(shí)上已經(jīng)形成了一個(gè)組織,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而組合成了有機(jī)的整體
8.DD控制是指保證實(shí)際工作及其結(jié)果與計(jì)劃和目標(biāo)一致而采取的一切活動(dòng)
9.B
10.AA本題考查對(duì)管理各職能的理解
11.AA產(chǎn)生沖突的原因大體分為三類:溝通差異、結(jié)構(gòu)差異和個(gè)體差異
12.BB扁平型組織,管理幅度大而管理層次相對(duì)較少,客觀上增加了主管對(duì)下屬的監(jiān)督、協(xié)調(diào)控制的難度
13.A決策的依據(jù)是適量的信息,信息量過(guò)大固然有助于決策水平的提高,但對(duì)組織而言可能是不經(jīng)濟(jì)的,而信息量過(guò)少則使管理者無(wú)從決策或?qū)е聸Q策達(dá)不到應(yīng)有的效果
14.AA本題考查馬斯洛需要層次論的相關(guān)內(nèi)容
15.BB孔子倡導(dǎo)內(nèi)圣外王的德治思想,追求中庸之道
16.CC本題考查管理的二重性。管理的自然屬性是管理跟有效組織社會(huì)生產(chǎn)力(勞動(dòng))相聯(lián)系的屬性,管理的自然屬性體現(xiàn)了管理的必要性
17.CC決策過(guò)程共分為六個(gè)步驟,即:診斷問(wèn)題(識(shí)別機(jī)會(huì))、明確目標(biāo)、擬訂方案、篩選方案、執(zhí)行方案、評(píng)估效果。因此最后一個(gè)步驟是評(píng)估效果
18.BB制定標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行控制的基礎(chǔ)。沒(méi)有一套完整的標(biāo)準(zhǔn),衡量績(jī)效或糾正偏差就失去了客觀依據(jù)
19.A
20.CC組織變革程序可分為以下四個(gè)步驟:①診斷組織現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)變革征兆;②分析變革因素,制定改革方案;③選擇正確方案,實(shí)施變革計(jì)劃;④評(píng)價(jià)變革效果,及時(shí)進(jìn)行反饋
21.DD技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)創(chuàng)新的主要內(nèi)容,企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于主動(dòng)地位,就必須在順應(yīng)甚至引導(dǎo)社會(huì)技術(shù)進(jìn)步的方面,不斷地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。本題采用排除法也可以得出D選項(xiàng)
22.B組織變革的過(guò)程包括:解凍→變革→再凍結(jié)
23.A管理者扮演的決策角色有:企業(yè)家角色、沖突管理者角色、資源分配者角色和談判者角色
24.BB當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵,爭(zhēng)執(zhí)不下,同時(shí)事件重大,雙方不可能妥協(xié)的時(shí)候可以采用合作或雙贏的解決方式
25.AA題目中視察中發(fā)現(xiàn)立即指明等,指的是現(xiàn)場(chǎng)控制
26.DD驅(qū)動(dòng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的五種力量包括:供應(yīng)商、潛在進(jìn)入者、替代品生產(chǎn)商、現(xiàn)有企業(yè)間、買方
27.DD關(guān)于管理幅度、管理層次的關(guān)系,可以用三句話概括:組織規(guī)模既定,管理幅度、管理層次成反比例關(guān)系;管理幅度既定,組織規(guī)模、管理層次成正比例關(guān)系;管理層次既定,組織規(guī)模、管理幅度成正比例關(guān)系
28.C本題考查影響分權(quán)程度的標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)管理學(xué)家戴爾提出了判斷一個(gè)組織分權(quán)程度的四條標(biāo)準(zhǔn):(1)較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大;(2)較低的管理層次擔(dān)任的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大;(3)較低的管理層次擔(dān)任的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大;(4)較低的管理層次所做的決策審核越少,分權(quán)程度就越大
29.BB亨利·甘特是科學(xué)管理理論的代表人物,其主要貢獻(xiàn)有兩個(gè),即甘特圖和計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制
30.A目標(biāo)管理的基本精神是以自我管理為中心,因?yàn)槟繕?biāo)的實(shí)施是由目標(biāo)責(zé)任者自我不斷修正自己的行為
31.管理幅度
32.扁平型組織結(jié)構(gòu)
33.激勵(lì)因素
34.《動(dòng)機(jī)與人格》
35.效價(jià)
36.組織中個(gè)人與工作的關(guān)系問(wèn)題
37.競(jìng)爭(zhēng)
38.泰羅
39.任務(wù)結(jié)構(gòu)
40.變革和再設(shè)計(jì)
41.現(xiàn)金預(yù)算
42.滾動(dòng)計(jì)劃法
43.監(jiān)督者
44.矩陣
45.負(fù)強(qiáng)化
46.Y
47.Y
48.N×本題考查管理思想與管理理論之間的關(guān)系。管理思想是管理理論的基礎(chǔ),管理理論是管理思想的提煉、概括和升華,是較成熟、系統(tǒng)化程度較高的管理思想,但并非所有管理思想都是管理理論,管理理論對(duì)管理活動(dòng)有指導(dǎo)意義同時(shí)又要經(jīng)受管理活動(dòng)的檢驗(yàn),因此本題說(shuō)法是錯(cuò)誤的
49.N×保證在組織中事事有人做體現(xiàn)了管理的組織職能
50.Y√上級(jí)為下級(jí)制定的計(jì)劃越完備,則集權(quán)化傾向越明顯
51.(2)克服溝通障礙、實(shí)現(xiàn)有效溝通的一般準(zhǔn)則:①明了溝通的重要性,正確地對(duì)待溝通;②培養(yǎng)聽(tīng)的藝術(shù);③創(chuàng)造一個(gè)相互信任,有利于溝通的小環(huán)境;④縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無(wú)阻和完整性;⑤建立特別委員會(huì),定期加強(qiáng)上下級(jí)的溝通;⑥組成非管理工作組;⑦加強(qiáng)平行溝通,促進(jìn)橫向交流
52.公平理論認(rèn)為,員工首先思考自己收入與付出的比率,然后將其與相關(guān)他人的收入付出比率進(jìn)行比較。如果感覺(jué)到自己的比率與他人的相同,則為公平狀態(tài),否則會(huì)產(chǎn)生不公平感覺(jué)。案例中的吳某認(rèn)為自己對(duì)公司做出的貢獻(xiàn)大于自己的所得,所以他覺(jué)得不公平,以致他做出跳槽的決定
53.明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類:人際角色、信息角色和決策角色。人際角色包括:代表人、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者;信息角色包括:監(jiān)督者、傳播者和發(fā)言人;決策角色包括:企業(yè)家、沖突管理者、資源分配者和談判者。本案例中,林校長(zhǎng)對(duì)外發(fā)布致歉信,對(duì)外傳遞信息,體現(xiàn)了管理者發(fā)言人角色。林校長(zhǎng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并愿意為此承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)了管理者領(lǐng)導(dǎo)者角色。此外,林校長(zhǎng)的講話成為網(wǎng)絡(luò)輿情,林校長(zhǎng)通過(guò)道歉信及時(shí)消除公眾對(duì)北大的質(zhì)疑,也體現(xiàn)了林校長(zhǎng)的沖突管理者角色
54.一般認(rèn)為,組織文化有三個(gè)層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識(shí)形態(tài),包括管理哲學(xué)、敬業(yè)精神、人本主義的價(jià)值觀念、道德觀念等。(2)表層的制度系統(tǒng)。它又稱制度層,指體現(xiàn)某個(gè)具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)。它是組織文化核心層強(qiáng)化員工的認(rèn)同感。在選擇并確立了組織價(jià)值觀和組織文化模式之后,就應(yīng)把基本認(rèn)可的方案通過(guò)一定的強(qiáng)化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價(jià)值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過(guò)分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實(shí)。要鞏固落實(shí)已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過(guò)程中起著決定性的作用,應(yīng)起到率先垂范的作用。領(lǐng)導(dǎo)者必須更新觀念并能帶領(lǐng)組織成員為建設(shè)優(yōu)秀組織文化而共同努力。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時(shí),組織必須不失時(shí)機(jī)地豐富、完善和發(fā)展組織文化。這既是一個(gè)不斷淘汰舊文化和不斷生成新文化的過(guò)程,也是一個(gè)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐不斷深化的過(guò)程。組織文化由此經(jīng)過(guò)不斷的循環(huán)往復(fù)以達(dá)到更高的層次
55.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵(lì)因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會(huì)引發(fā)對(duì)工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對(duì)員工起激勵(lì)的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵(lì)因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵(lì)因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒(méi)有滿意情緒,而不會(huì)導(dǎo)致不滿。他認(rèn)為,激勵(lì)因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來(lái)的愉快,工作上的
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