2022海底兩萬里滿分讀后感五篇

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《海底兩萬里》外觀上是寫海底的探險(xiǎn)，實(shí)際上呼吁我們要養(yǎng)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)護(hù)世界，反對(duì)壓迫和剝削，提倡自由的精神。下面是我為大家整理的2022海底兩萬里總分值讀后感，僅供參考，熱愛可以珍藏與共享喲!

2022海底兩萬里總分值讀后感1

《海底兩萬里》這本書買來已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，本想在這個(gè)暑假里匆促了事，可是剛看到第一章，就已經(jīng)對(duì)它愛不釋手了。

“大海的深處到底暗藏著什么樣的奧秘呢?”這個(gè)問題引發(fā)了人們無限的遐想。《海底兩萬里》率領(lǐng)我們揭開海洋的神秘。該書陳述的是仆人公阿龍納斯乘著尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)在海洋冒險(xiǎn)。他們?cè)趯⒔荒甑臅r(shí)間里，縱橫海底兩萬里，其中會(huì)意了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀。又遇到了同鯊魚搏斗、大章魚伏擊、冰山封路等大量險(xiǎn)情，結(jié)果阿龍納斯死里逃命，把他所知道的暗藏在海底深處的機(jī)要公布于世。

“鸚鵡螺”號(hào)上的尼摩船長(zhǎng)彌漫了神秘色調(diào)，他學(xué)識(shí)淵博、性格陰僻、心地良善卻又懷有某種仇恨，他逃避人類、深居海底、為人正義、膽識(shí)過人，每次都能率領(lǐng)“鸚鵡螺”號(hào)化險(xiǎn)為夷。

《海底兩萬里》是一部科幻小說。不僅學(xué)識(shí)淵博，還擁有分外豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇異的海底之旅，更是一次次驚心動(dòng)魄的科學(xué)探險(xiǎn)。正是由于擁有無窮無盡的想象，才會(huì)創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，筆下“鸚鵡螺”號(hào)，不正是現(xiàn)在的潛水艇嗎?

看了《海底兩萬里》，使我們對(duì)美觀的大海更加彌漫憧憬。小說豐富的科學(xué)、文化、地理學(xué)識(shí)更是令我受益匪淺!

2022海底兩萬里總分值讀后感2

看世界疑難，探海洋奧秘;尋學(xué)識(shí)真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》，我最大的感受就是海洋的奇異。神秘的海底世界，到底有多么神秘?一望無邊的藍(lán)色的大海，到底有多少未知的奧秘?

故事的仆人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家，因加入追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦，久而未能果，直到不慎落水，才察覺那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，詫異之余，又彌漫了驚奇，并跟隨著這艘潛艇的仆人尼摩船出息行了長(zhǎng)達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)的途中見到了大量奇聞異景，增長(zhǎng)了見聞，豐富了閱歷。文中栩栩如生，不得不佩服的高明寫作才能，竟能將一度乏味的科幻小說表達(dá)得如此生動(dòng)，情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。

奇異的海底世界也彌漫了浪漫主義色調(diào)，原本漆黑深不見底的海底世界在的筆下變成了一個(gè)祥和美好，寧靜奇異的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，怪僻而又神秘。敬仰著那里，卻又可望不成即，我長(zhǎng)大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。

讀《海底兩萬里》，最感嘆的還是的空想，凡爾納是19世紀(jì)時(shí)出名的科幻小說家，在他的那個(gè)年頭，潛水艇這個(gè)名詞，可以說還是從未展現(xiàn)，大約小說發(fā)表后25年，人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛因斯坦說過，學(xué)識(shí)源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的學(xué)識(shí)。可以說，凡爾納的空想是不成思議的，他是個(gè)多么了不起的人物啊!

故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思高明，描繪了一個(gè)人人敬仰的美觀壯闊的海底世界，用驚人的想象、淵博的學(xué)識(shí)、細(xì)致的描寫率領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋，一個(gè)不斷求知的境地。

2022海底兩萬里總分值讀后感3

自古以來，人類就對(duì)大海彌漫了奇怪，被它那蘊(yùn)含著的巨大氣力所吸引。法國(guó)作家儒勒凡爾納所寫的《海底兩萬里》就像我們表示了海中各種奇異的景象。

故事從法國(guó)生物學(xué)教授阿龍鈉斯調(diào)查獨(dú)角鯨，結(jié)果察覺是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛艇開頭，陳述了他同潛艇船長(zhǎng)尼摩在海底探險(xiǎn)的體驗(yàn)。其中給我感受最深的`是尼摩船長(zhǎng)，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭有一次在收集珍寶時(shí)察覺一位印度采珠人遭到黑鯊的伏擊，他們不顧自己的撫慰，將兇猛的鯊魚趕跑。結(jié)果，尼摩船長(zhǎng)好將一顆珍寶送給了那名采珠的人。從這一點(diǎn)可以看出，盡管他分外厭惡陸地上的生活和人際關(guān)系，但他得本性還是良善的，還是容許扶助別人的。

這本書還有好多吸引我的地方。首先是它的語言。雖然是科幻小說，但是讀起來并不是很乏味，對(duì)海底生物的描寫也很細(xì)致，栩栩如生，大量景象一下子就浮現(xiàn)在了眼前。故事情節(jié)扣人心弦，譬如冰山封路，被章魚伏擊等。使讀者的心緒隨著情節(jié)的變化而變化，能讓讀者有身臨其境的感覺。其次是豐富的形象力，就像一個(gè)預(yù)料未來的先知，提早的描繪出了海底的景象，想象出了當(dāng)時(shí)所沒有的東西，并且有些也成為了現(xiàn)實(shí)。

在我們現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中，也要具備勇于察覺，勇于探索，勇于斟酌的精神，遇到問題時(shí)，要學(xué)會(huì)斟酌，不要躲避。用學(xué)識(shí)拓展自己的思維。不斷察覺我們生活中的奧秘。

2022海底兩萬里總分值讀后感4

寒假里，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯(cuò)，尤其是這本《海底兩萬里》，構(gòu)思高明，情節(jié)驚險(xiǎn)，這是法國(guó)出名小說家凡爾納的三部曲中的其次部，主要陳述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

主要陳述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯結(jié)果察覺那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

我很熱愛《海底兩萬里》，是由于它有眾多的知音。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi)，對(duì)語文課本后的名著不但不熱愛，甚至還有些厭惡。作為大量中學(xué)生中一員的我自然也不例外，對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣，只是無意在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應(yīng)付考試?？墒恰逗５變扇f里》不一樣，它雖然是語文新課標(biāo)的推舉書目，但它卻是一部本身分外棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué)，仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的英勇以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得，它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代流行全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年頭的外國(guó)作品在當(dāng)代依舊有那么多的知音，這確實(shí)挺了不起的。

2022海底兩萬里總分值讀后感5

最近，我讀了一本書，書名是《海底兩萬里》。這本書的是十九世紀(jì)科幻小說大師儒勒·凡爾納。書的內(nèi)容向我們表示了美觀而驚險(xiǎn)的海底世界。

在一艘名叫鸚鵡螺號(hào)潛水艇上，船長(zhǎng)率領(lǐng)著名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及閱歷豐富的水手在海底舉行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩萬里的航行。在航海的過程中，他們也不是一帆風(fēng)順的，還是遇到了好多的困難。譬如說有一次，有幾十只大章魚來進(jìn)犯他們的船，船上大量的人都被章魚卷入了那八只腕足之間?？墒谴L(zhǎng)他仍舊臨危不懼，率領(lǐng)著人拿起斧頭將最大的那只章魚的腕足都砍了下來，那只章魚只好跳進(jìn)海里逃走了。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我就是一個(gè)遇到困難就會(huì)退縮的小男孩，當(dāng)我看到了一些很難的問題時(shí)，首先不會(huì)動(dòng)腦筋去想，而是只想著拿來手機(jī)去探尋出答案來抄。

記得有一次老師發(fā)了一份數(shù)學(xué)題目，我寫到結(jié)果，察覺結(jié)果一道題我不會(huì)寫，但是我怕累怕困難，沒有留心去分析題目，而是第一時(shí)間在手機(jī)上找到了答案，雖然結(jié)果我的作業(yè)完整上交了，但是在后來的考試中也出了好像的題目，