2022幼師實習(xí)個人總結(jié)6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022幼師實習(xí)個人總結(jié)6篇2022幼師實習(xí)個人總結(jié)6篇

一段時間的實習(xí)生活又接近尾聲，想必大家吸收了大量新的思想，快一起來學(xué)習(xí)寫實習(xí)總結(jié)吧。好多人都特別頭疼怎么寫一份精彩的實習(xí)工作總結(jié)，下面是我整理的關(guān)于2022幼師實習(xí)個人總結(jié)，接待閱讀!

2022幼師實習(xí)個人總結(jié)篇1

短短的三個月頂崗實習(xí)期圓滿終止了，通過這段時間的實習(xí)，我想我們每一個出去頂崗的學(xué)生都有所收獲，我們都得到了一次磨練，學(xué)會了大量我們在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)識和技能。無論是教學(xué)工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學(xué)到了好多，這也是我這次出去實習(xí)的巨大收獲，這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的名貴資產(chǎn)。

實習(xí)期間，我從班主任x老師和保育員x老師那里學(xué)到了好多關(guān)于班主任管理方面的閱歷，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)學(xué)識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里，老師們對我都很熱心，在她們的關(guān)切指導(dǎo)下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工，是一件多么幸福的事！我很慶幸能夠到該幼兒園實習(xí)，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師，在她的虛心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動?？赡軐τ谝粋€實習(xí)生來講，適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。剛?cè)嵙?xí)感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很目生，可以說是束手無策，對孩子們不熟諳、對幼兒園的壞境不熟諳、對教導(dǎo)教學(xué)工作不熟諳……這一切即刻讓我感到很無助，開頭惦記自己不能把這個崗位頂替下來！但過了一段時間之后，事情猶如沒有那么糟糕，逐漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境，在班主任的指導(dǎo)、率領(lǐng)下，我能夠開展一些簡樸的教學(xué)活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們交流、溝通，讓孩子們采納了我這一名新老師！孩子們都很心愛、懂事，我很熱愛他們，他們也很熱愛我，跟我一起玩兒、一起上課、一起嬉戲……

這次實習(xí)讓我增長了不少學(xué)識，讓我受益不少，也學(xué)習(xí)積累了不少的閱歷。首先學(xué)會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學(xué)會了給孩子們上課和嬉戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界；我也學(xué)會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安置的教學(xué)任務(wù)，并得到老師們的斷定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、嬉戲是一件多么開心的事情，跟他們在一起的時間

總是過得很快，也彌漫了意義，每天看到他們的面孔，你就會覺得今天又是喜悅的一天！實習(xí)期間，也讓我察覺了自己身上的缺乏之處，我所欠缺的還有好多好多，值得學(xué)習(xí)的地方還有好多好多，給我感受的便是：做幼兒教師不能太過溫柔！要有嚴(yán)肅的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，淘氣搗蛋也是難免的事情，對于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教導(dǎo)方式，采用合理恰當(dāng)?shù)姆椒▉韺τ變号e行教導(dǎo)，這樣你才能順?biāo)斓亻_展教導(dǎo)教學(xué)活動，才能更好地跟孩子們相處！那么對于我來說就是太過于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是，我不能正常地組織教導(dǎo)活動、開展嬉戲，也很輕易發(fā)生安好事故。這一點值得我深思，這方面的閱歷是我所欠缺的！實習(xí)讓我察覺了自己的缺點和缺乏，實習(xí)也讓我的思想逐步成熟，在回校以后，我將會持續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的缺乏，提高自己的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工而奮斗。

實習(xí)圓滿終止了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時光，由于在那里，讓我高興地度過了三個月，在那里讓我學(xué)到了好多名貴的閱歷，這將會成為我今后學(xué)習(xí)、工作的名貴資產(chǎn)。

2022幼師實習(xí)個人總結(jié)篇2

實習(xí)工作圓滿終止了，回想這一個月的生活，感慨頗多：從剛開頭的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開頭的懵懂到后面的明顯，從剛開頭的困惑到后面的豁然開朗，從剛開頭的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進(jìn)步，不斷地成熟??我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準(zhǔn)教師風(fēng)范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準(zhǔn)教師?？梢哉f實習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的熟悉，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的根基。

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習(xí)前一個星期的星期三，我們懷著慌張的心情等待這我們的指導(dǎo)師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習(xí)的日子，走之前，指導(dǎo)師不忘引我們?nèi)ブ校?）班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

其次次踏入便是12月13日，第一周是見習(xí)，在見習(xí)期中，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好摯友，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后報告我們假設(shè)遇到他們上課時發(fā)生的這種事情時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很輕易采納的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。

第一次給指導(dǎo)師試教時，我感覺到了自己的分外缺乏，指導(dǎo)師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌恐慌張的，總是會向指導(dǎo)師投求助的目光。但通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)務(wù)必要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也務(wù)必要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。在上課的過程中，你務(wù)必照管到全體的幼兒，請到全體的幼兒，讓每一個幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地確定要設(shè)計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都務(wù)必引導(dǎo)幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)師的引導(dǎo)，我知道了當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，由于保教結(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，查看一下他們的臉。在晨間活動時，你要照管到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很留心的查看、照管，但你的身后也務(wù)必要有一雙眼睛，能實時給做得好的幼兒一個斷定的眼神。

我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上展現(xiàn)的缺點提出名貴觀法，并且斷定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不展現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導(dǎo)老師辛勤的指導(dǎo)和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都得到了顯著的提高。

通過實習(xí)，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，鞏固感性熟悉，培養(yǎng)和磨練我們綜合運用所學(xué)的根基理論、根本技能和專業(yè)學(xué)識，去獨立分析和解決實際問題的才能，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手才能，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下確定的根基。

為期兩個星期的實習(xí)就這樣終止了，回想這些日子，我學(xué)到了大量幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的根基，成為我珍視的名貴資產(chǎn)。在這段時間里，我嘗試了大量人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)識一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭?；顫姶蠓降奈乙幌蚝軣釔坌『⒆樱呛⒆佣训摹袄洗蟆?，特別有孩子緣。

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座情誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠罪；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑聊，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。逐漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們采納了你就會真心的熱愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心彌漫了幸福，我容許彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)切孩子。

在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，專心寫好教案，教具都一一打定好；虛心采納向老師給我提出的問題，將好的觀法吸收過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為啟程點，在活動中發(fā)揚孩子們的優(yōu)點，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。表達(dá)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，連忙給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，促使孩子去洗手；喝水的時候，指點孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子寧靜喝水的好習(xí)慣；吃飯時，查看每一位孩子的進(jìn)餐處境，指點幼兒吃飯時寧靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；守午睡時，做好巡查工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于加入集體活動。教導(dǎo)幼兒關(guān)切集體，關(guān)切同伴，禮貌待人。

幼兒的天性是好模仿、奇怪、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)識閱歷的

局限性，只有靠老師賦予，供給和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師，假設(shè)自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于斟酌，又怎么教出身心全面進(jìn)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師理應(yīng)有廣泛的興趣愛好，同時要熱愛斟酌問題，且要有自己的見解。

這次實習(xí)對我來說是一次分外有益的磨練和嘗試?，F(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將終止，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！

2022幼師實習(xí)個人總結(jié)篇3

在我的人生規(guī)劃之中，我一向把幼師放在首位。我是一個很熱愛表示自己的人，平日也對比的自信和樂觀，所以我想在從事一份可以讓自己發(fā)光發(fā)亮，且能夠升華自己，成就自己的職業(yè)。而幼師就是這樣一份事業(yè)，它讓我接觸到了好多方面的學(xué)識，也讓我知道，一份教導(dǎo)事業(yè)，除了一腔熱血之外，還需要一顆堅強(qiáng)的心、堅韌的毅力。這些都是少不了的。這次在__幼兒園實習(xí)的這半年，我熟悉到了自己本身的一些缺陷，也熟悉到了自己可能有時候還是太過盲目自信了。剛剛進(jìn)入社會，我想我理應(yīng)放下自己一些無謂的自信，低下容貌，好好的學(xué)習(xí)，好好的向同事們、領(lǐng)導(dǎo)們請教，只有這樣我可能才會更好的成長起來。

剛來到幼兒園的時候，由于我本身對比熱心也對比活潑的理由，孩子們更加熱愛我，剛開頭上課的時候，甚至是舍不得放開我。那時候我也很有激情，也有很干勁，但是后來時間久了之后，我察覺這樣也不是一回事。每次下課之后孩子們總纏著我的話，我自己的工作也不能正常的舉行下去，也會耽延我自己對接下來工作的一個打定。所以我就上課的時候和孩子們強(qiáng)調(diào)了，假設(shè)下課有事情要問老師，或者想和老師說什么話的話，可以來找老師，但是不能由于想粘著老師而不準(zhǔn)讓老師走。孩子們也聽了進(jìn)去，果真下課的時候不再來纏著我了，這也讓我明白了，孩子們熱愛我，所以信任我，從而聽我的話。這個年紀(jì)階段的孩子，更需要一些語言方面的開導(dǎo)，也要從行動上教導(dǎo)，教師作為一個模范人員，自然而然理應(yīng)保持一個好的形象，給孩子們帶來好的影響。

雖然是一段實習(xí)期，但是我感覺自己已經(jīng)走進(jìn)了這份工作，甚至在實習(xí)期終止的時候還分外的不舍得。我真的發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份事業(yè)，所以我容許奉獻(xiàn)自己最好的一切?，F(xiàn)在的孩子們是純真的，心愛的，他們讓我熱愛，也讓我依戀。而這份事業(yè)給我?guī)淼?，是無盡的驚喜和想象。有了這份事業(yè)，我的未來仿佛就多了一些光彩，我的將來也多了一些可能。就讓我一向在這份事業(yè)上努力下去吧，我相信自己可以創(chuàng)造一些更有價值的事情。我也夢想未來不久，我可以取得一個好勞績，不負(fù)這份激情和堅持。實習(xí)終止，我會整理好的行囊，帶上新的心情，踏上新的征途。

2022幼師實習(xí)個人總結(jié)篇4

望著逐漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種驕傲感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊宛如還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治教導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極加入園內(nèi)各項活動，并專心做記錄。做到不遲到不早退，樹立為人師表的形象。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際處境啟程，設(shè)計好主題活動，用心安置好每周籌劃活動內(nèi)容，專心組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面和諧進(jìn)展的同時也得到天性的進(jìn)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2、每日保持幼兒戶外體育活動時間，率領(lǐng)幼兒專心開展各項體育活動磨練身體。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我提防到挖掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有計劃的嬉戲活動中得到自我進(jìn)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地熟諳到，時代在進(jìn)展，社會在進(jìn)步，教導(dǎo)教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我特別提防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)識水平。園里組織的聽課外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教導(dǎo)行為上得到了好多的啟發(fā)，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必定；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教導(dǎo)方法實時摘錄下來，并同時向有閱歷的老教師請教，干中學(xué)學(xué)中干，不斷累積閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了查看了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才干夠使每個幼兒都有所提高，有所進(jìn)展。我自制一本幼兒查看記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我專心地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們進(jìn)展的每一個尋常時刻，通過查看來研發(fā)問題。

四、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很高興，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賦予了的支持。

五、存在缺乏：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題才能和科研才能。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。惟獨愛孩子的人，他才可以教導(dǎo)孩子。”在以后的工作中我將潛心去愛每一個孩子。努力抑制自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。

2022幼師實習(xí)個人總結(jié)篇5

數(shù)學(xué)活動的前提是培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的愛好，而培養(yǎng)幼兒的興起在于讓幼兒多動手，從幼兒身邊的事物入手，要提防手口腦并用，從而開發(fā)幼兒的智力。于是，在本期的活動中，我們結(jié)合幼兒的實際處境，以及本期數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)的重點，在上學(xué)期的根基上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐?？偨Y(jié)探究，提升我們的教導(dǎo)教學(xué)的方法手段，不斷的創(chuàng)新才干更好的開展活動。本學(xué)期，在我們?nèi)珗@老師的共同努力下，開展了一系列的數(shù)學(xué)活動，也取得了相應(yīng)的勞績。現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下：

一、首先，在工作實踐的同時，不斷學(xué)習(xí)理論，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐來證明理論，正因如此，全園數(shù)學(xué)教師在教導(dǎo)教學(xué)上有了很大的提高，

二、本學(xué)期我園來了兩位新教師，由于是新手，沒有教學(xué)的閱歷，我們的老師毫無留存的扶助他們，讓他們在短短的幾個月中有了和大的進(jìn)步。

三、教師在教導(dǎo)教學(xué)活動的同時，不斷總結(jié)閱歷，并針對每節(jié)活動寫出自己的體會和教學(xué)反思，這為教師更好的教學(xué)起到催促作用。

四、通過每月開展教研活動，針對本月在活動中呈現(xiàn)的問題或遇到的難題開展議論，舉行講座。這樣，教師的教導(dǎo)教學(xué)水平得到了更進(jìn)一步的提高。

五、本學(xué)期中，我們教研組重視了幼兒動手操作常規(guī)的培養(yǎng)，要求數(shù)學(xué)活動中一般有操作的材料，正因如此，幼兒的操作常規(guī)都對比好，而且幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發(fā)了幼兒的智力。

總之在本期中，我們大班數(shù)學(xué)教研組各方面有了很大的提高，同時，我們在教導(dǎo)教學(xué)中也存在大量的缺乏，在下學(xué)期中，我們進(jìn)一步針對我們的缺乏加大力度，從而更好的開展我們的工作。

2022幼師實習(xí)個人總結(jié)篇6

俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無閱歷，面對性格各異的孩子，面對新工作，確實工作很難開展。毫無頭緒可言，畢竟該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的嬉戲，看著孩子們一張張興奮、熱心高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的慌張心理才逐步退去，逐漸的融入這個小集體當(dāng)中。

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清早，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點慌張，那一點奇怪打定開頭實習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級，我要面對的就是如何讓這些心愛的孩子接納我，并且熱愛我。大班的幼兒在面對目生人時，都是那么心懷奇怪，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟諳起來，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名閱歷老道的閘北，比起“指導(dǎo)老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是由于她的年齡和我媽媽相仿，更由于她就像是一位和藹的母親，用完心血哺育我這個剛“出世”的孩子。我會積極查看陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時，會實時請教老師，并能很快地將老師傳授的閱歷付諸于行動，成為自己的閱歷。在陳老師的指導(dǎo)和扶助下，我很快得就熟諳了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的處境，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成崇敬幼兒、喜歡幼兒、關(guān)切幼兒、理解幼兒的教導(dǎo)觀念。

在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不精心去了解去察覺抓獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的心愛之處以及缺乏之處，要想扶助他們改正缺點，不僅要關(guān)切和照管幼兒，和幼兒家長的溝通也分外的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很名貴的東西。

六個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌管了大班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的識別；同時也熟悉到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教導(dǎo)工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。