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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中小學(xué)初夏演講5篇初夏一如青春。對(duì)于青春,懷著一顆明凈而不雜鉛華的心曳游再好可是;對(duì)于初夏,還這夢(mèng)懷著記憶去感受再理想可是。這個(gè)淵藪時(shí)而喧囂時(shí)而靜默,何時(shí)坦誠(chéng)何時(shí)逐夢(mèng),靜下心來(lái)憧憬初夏,心會(huì)給你答案。下面給大家共享一些關(guān)于中小學(xué)初夏演講作文5篇,供大家參考。
中小學(xué)初夏演講作文(1)
敬愛(ài)的老師,愛(ài)戴的同學(xué):
大家下午好:
初夏,是我最?lèi)?ài)的時(shí)令,可能是那首《毀人不倦》,可能是那氤氳十里的十里香,總之,這氣候來(lái)的剛剛好。兩年來(lái),由于那句“初夏的雨點(diǎn),落的太敷衍”而義無(wú)反顧瘋狂地愛(ài)上了這短短的初夏。挹一口暖風(fēng)熏得游人醉、咂一次綠蔭來(lái)時(shí)路不減,這即是慵懶而熱心的初夏。
沿石階拾級(jí)而上,極目遠(yuǎn)望,惠風(fēng)掩冉楊柳,恣情了一場(chǎng)又一場(chǎng)的似花非花隨風(fēng)而曳、風(fēng)致楚楚。那些楊花柳花分不清的歲間,倒也別有一番畫(huà)意詩(shī)情。
謝娘未若柳絮因風(fēng)、東坡不恨此花飛盡,一年年、一帙帙,亦恰如我們的生活,終是變化莫測(cè)、亦真亦假。有駭浪驚濤、有平如止水,有時(shí)亦偏要覆轍明知錯(cuò)的錯(cuò)。這錯(cuò)終究不是錯(cuò),正如歲歲花敗并非完備終逝,卻昭示著另一份期望的蓬勃。所謂惜春,不如愛(ài)夏;所謂有舍、必有得。
摯友,是時(shí)候放淺自我的夢(mèng)了,放淺并非擱淺,有時(shí)間感須臾之悲,毋寧壯明朝之志。
不錯(cuò),我們生活是有諸多不如意,可這是我們放棄的理由么?一如你看暮春花落如雨雪紛紛,竟放棄了對(duì)初夏的執(zhí)戀與希冀?花總會(huì)敗,這是天地人物商定俗成的圭臬,萬(wàn)物概莫能外。而之于這個(gè)學(xué)校、這個(gè)淵藪,有時(shí)候是身不由己的。你須有強(qiáng)大的心臟驅(qū)動(dòng)你的學(xué)習(xí)、思想、追求,愛(ài)初夏,不因一朝春去而郁郁寡歡,亦是你竭力逐夢(mèng)的態(tài)度。
時(shí)光按著它的腳步流衍,我們亦只能隨著時(shí)鐘亦步亦趨,去哀怨自我做的不夠,還不如彌補(bǔ)自我想的缺乏?!跋乱徽臼橇祷鳌?,這樣想,這樣堅(jiān)信,下一站便務(wù)必是柳暗花明。生命終會(huì)豁然開(kāi)朗,比起傷春逝、憐花落,去輕撫一下綴滿(mǎn)落英的籬落、細(xì)數(shù)一下款款輕舞蝴蝶倒更有意義得多。
所以我,愛(ài)初夏。愛(ài)著這一抹殷紅與翠綠的交響、愛(ài)著這一站過(guò)去一站還來(lái)的期望。
我們沒(méi)有理由沒(méi)有權(quán)力言落紅無(wú)情物,由于子非魚(yú)、由于春泥更護(hù)花。
中小學(xué)初夏演講作文(2)
愛(ài)戴的教師,愛(ài)戴的同學(xué):
大家好:
古往今來(lái)的詩(shī)人、大文豪,不是歌頌秋的豐收,就是贊美冬的浪漫和春的“新”。熱愛(ài)夏的人少之又少,歌頌或贊美它的人更是寥寥無(wú)幾。
我去更熱愛(ài)夏季,在整個(gè)夏季,我對(duì)初夏情有獨(dú)鐘。初夏在我的眼中不似春天那般稚嫩,也不似秋天那般成熟老練,就像正處于花季的我們:懵懵懂懂。
初夏,不似六月底七月出那般哀傷,熱心中卻帶有一絲悲涼;悲涼中卻帶有一絲不舍;不舍中卻帶有一絲期望。為什么會(huì)是這樣呢?
由于我們即將畢業(yè),初夏之所以又彌漫熱心是由于全體的初三學(xué)子都在為中考而奮斗;初夏之所以有一絲悲涼是由于我們不噶吧想象6月27、28日后的離別;初夏之所以有一絲不舍是由于三年的情誼、師生情義快要道別;初夏之所以有一絲期望是由于我們?cè)谄谕?月31日的新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新情誼。
初夏的每個(gè)角落都彌漫了陽(yáng)光,由于全體初三學(xué)子都要珍惜這剩余的時(shí)間。
初夏的每個(gè)角落都彌漫這樣的聲音:“同學(xué),你能填一下我的同學(xué)錄嗎?”“哥們,我們一起拍照吧?!比欢碌灼咴鲁醯拿總€(gè)角落都彌漫了不舍的淚水,由于全體畢業(yè)的學(xué)生都還不舍得離開(kāi)。那時(shí)的每個(gè)角落都彌漫了這樣的聲音:“畢業(yè),我厭惡你!”“我會(huì)想你們的。”“就算畢業(yè)了,也不能不聯(lián)系?!?/p>
相比于淚水,我更熱愛(ài)陽(yáng)光;相比于痛楚,我更熱愛(ài)一絲淡淡的悲涼;相比于六月底七月初,我更熱愛(ài)初夏。
中小學(xué)初夏演講作文(3)
敬愛(ài)的老師,愛(ài)戴的同學(xué):
大家下午好:
春姑娘隨著一陣清風(fēng)逐漸遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的是火熱的夏天。初夏的天氣很不穩(wěn)定,太陽(yáng)伯伯貌似在跟人們玩捉迷藏的嬉戲。
剛剛天空的太陽(yáng)還火辣辣的,可是一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間就煙雨蒙蒙了。從遠(yuǎn)處向某一個(gè)地方望去,整個(gè)城市貌似與那天空的蒙蒙細(xì)雨已經(jīng)融為一體了。
天晴的時(shí)候,刺眼的陽(yáng)光照射在龜山公園的湖面上,整片的湖水在陽(yáng)光的照射下更加迷人,更加奪目奪目了,仿佛那是一顆顆貴重高雅的鉆石鑲嵌在湖面上。初夏,最令我難忘的是那太陽(yáng)雨。上課時(shí),“嘩啦啦,嘩啦啦……”不明白為什么,這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)雨最大膽,不怕大雨的伏擊,要是原先,太陽(yáng)斷定會(huì)在云朵之間待一會(huì)兒的。
雨過(guò)天晴,天涯的彩虹若隱若現(xiàn),猶如是一個(gè)內(nèi)向的小姑娘,羞答答的,那五彩的顏色,一下子吸去了人們的目光,茫茫人海中,七嘴八舌的。
初夏,人們不再蓋著較厚的被子,而是蓋上了清涼的空調(diào)被,不再穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,而是換上了美觀的裙子或是T恤和牛仔褲,不再被寒風(fēng)凍得瑟瑟抖動(dòng),而是感到很和暖。
初夏,天氣好的時(shí)候爸爸便帶上我去感受夏的氣息。邊跑步邊賞識(shí)那一幅動(dòng)人的景象。明媚的陽(yáng)光照在小花,小草,的臉上,顯得多么精神。云彩和小鳥(niǎo)一齊玩跑跑捉。池塘中的魚(yú)兒,跳著那動(dòng)人的舞蹈,猶如一群婀娜多姿的少女翩翩起舞。美觀的蝴蝶在花叢中玩?!?/p>
初夏的晚上萬(wàn)里無(wú)云,望著天空的那點(diǎn)點(diǎn)繁星感到很愜意,這時(shí)便會(huì)情不自禁地想起兒時(shí)經(jīng)常唱的那首歌“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……看著那晈潔的月亮,便會(huì)不由自主地想起嫦娥奔月之事。初夏的晚上是那樣寧?kù)o,靜得連心跳的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。初夏,那完備的季節(jié),使我永生難忘。
中小學(xué)初夏演講作文(4)
愛(ài)戴的教師,愛(ài)戴的同學(xué):
大家好:
初夏是綠色的,由于初夏有著無(wú)限的活力與活力;初夏是暖金色的,由于它沒(méi)有秋的蕭瑟和盛夏的火熱;初夏也是天藍(lán)色的,像天空一樣純凈夢(mèng)幻;但有時(shí),初夏也是銀白色的,在陽(yáng)光和善的“初夏”,無(wú)意也會(huì)迎來(lái)“暴風(fēng)雨”,晶瑩剔透的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝,讓如詩(shī)如畫(huà)的“初夏”之景變得朦朧而飄渺。
午后,我溜達(dá)在學(xué)校里,毫無(wú)目的地游蕩,不知怎的,我突然敏感地抬頭仰天,云朵早已不像從前那樣千姿百態(tài),而是急速緊挨起來(lái),織成了一張“天羅地網(wǎng)”,空氣也即刻變得悶熱,如我的心境一樣焦躁擔(dān)心,天要下雨了,我耷拉著腦袋一步一步地走回了教室,悄悄地趴在課桌上總有一種說(shuō)不出的滋味。
是由于那次作文競(jìng)賽嗎?我自言自語(yǔ)。
確實(shí)如此,我曾信仰滿(mǎn)滿(mǎn)地走入作文競(jìng)賽的考場(chǎng),也曾信仰滿(mǎn)滿(mǎn)地走向勞績(jī)公告欄,然而,就在我瞄準(zhǔn)名字的一剎那,消沉了,我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)得到……
我如此煩擾,千頭萬(wàn)緒一齊涌上心頭,里面有教師的誹謗、同學(xué)的鄙夷,父母的責(zé)罵,還有……不敢再想下去了,我試著拋開(kāi)這一切,習(xí)慣性地用雙手支著下巴,讓自我堅(jiān)持清楚,卻聽(tīng)到窗外“嘀嘀嗒嗒”的聲音,下雨了!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不如觀雨吧,好暫時(shí)抗拒住我的煩躁。
窗外,雨聲淅瀝,豆大的雨點(diǎn)像通明的斷了線的珍寶,傾盆而下,小草彎下了腰;花兒貌似也畏懼了,低著頭,遮住了自我嬌美的面容,可是小樹(shù)卻猶如特別接待雨,它們?cè)谟曛谐?,在雨中彼此?wèn)候,不停地?fù)u擺著身軀,在風(fēng)雨中嬉戲……雨越下越大,雨點(diǎn)落在窗上,落在積滿(mǎn)水洼的地上,發(fā)出清亮的聲音,風(fēng)吹著小樹(shù)沙沙直響,還有人們那匆促忙忙的腳步聲,貌似匯成了大自然最巧妙的樂(lè)曲,而雨就承擔(dān)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的總指揮……
不知何時(shí),雨停了。
雨過(guò)天晴,萬(wàn)物都仿佛痛痛快快地洗了個(gè)涼水澡,一切都是那樣清爽,就連空氣都猶如被濾過(guò)了一樣,顯得特別新穎。猛然,我察覺(jué)天空猶如更藍(lán)了,朵朵白云像仙女的紗裙,像純凈的棉花……太陽(yáng)出來(lái)了!
我看著雨后變煥一新的學(xué)校,回想著幾分鐘前大雨滂沱的樣貌,我豁然開(kāi)朗,那暴風(fēng)雨不就像征著那次失敗的作文比賽嗎?僅有體驗(yàn)了失敗才會(huì)有收獲,才會(huì)告成,我又何必為一次暫時(shí)的失敗而煩擾呢?
我微微一笑,由于我逐漸察覺(jué)我的“初夏”是紅色的,由于它向我們預(yù)示著挫折后的無(wú)限光明,無(wú)限期望!
初夏,屬于我的節(jié)日。
中小學(xué)初夏演講作文(5)
敬愛(ài)的老師,愛(ài)戴的同學(xué):
大家下午好:
初夏是一個(gè)淘氣的孩子,一路尾隨著春姐姐的腳步,不經(jīng)意溜進(jìn)了我們的生活。春姐姐急匆促地走了,貪玩的它玩性正濃,在這大千世界瘋狂玩耍,不知疲憊。
初夏,早早叫起了太陽(yáng),太陽(yáng)一骨碌跳了出來(lái),披上金色的外套,金燦燦的光彩灑滿(mǎn)了大地,陽(yáng)光熾烈地吻遍了每一株花,每一棵草,每一座山,每一條河……初夏的小腳丫,輕輕地踩在軟軟的草地上,濕漉漉的、涼絲絲的,那一粒粒絢爛晶瑩的露珠兒一不留神滑入了大地的懷抱。
初夏,在藍(lán)天上畫(huà)出一大團(tuán)一大團(tuán)的“棉花糖”,初夏和小鳥(niǎo)一齊在枝頭縱情歌詠,在綠茵茵的梧桐樹(shù)上,在微風(fēng)輕拂的柳絲間,在綴滿(mǎn)稚果的桃枝上,在半黃半綠的枇杷果畔……嘰嘰喳喳,順耳入耳。初夏和小鴨一塊兒在河里嬉戲,扎一個(gè)猛子,潛入清澈的河底,看那飄搖的水草,還有趴在河底的蝦米,卻驚擾了河邊練嗓子的青蛙。初夏加緊躲進(jìn)了蘆葦蕩里,不知藏在哪里,風(fēng)吹過(guò),留下它“呵呵”的笑聲。
初夏,隱在荷葉的碧玉傘下,偷偷瞧小魚(yú)自由地游,蜻蜓悠悠地飛。初夏,把身子裹在沒(méi)收漿的麥穗里,櫻桃紅嘟嘟的小嘴里,嘗著那甜甜、酸酸的味道。
初夏,和孩子們一齊吃著美味無(wú)比的冰淇淋,和他們一齊穿起五彩繽紛的T恤和花裙子。初夏玩得滿(mǎn)身是汗,汗水一滴滴從天空中落了下來(lái),“滴噠,滴噠”變成了雨,那雨像珍寶,像絲線,讓花草喝了個(gè)飽。雨停了,初夏在七色
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