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Word-16-2023年小學(xué)音樂教師述職報告6篇
學(xué)會寫一份述職報告,我們各方面的力量肯定都有所提升,寫述職報告能夠關(guān)心我們更好的分析任職狀況,提高工作效率,下面是為您共享的2023年學(xué)校音樂老師述職報告6篇,感謝您的參閱。
2023年學(xué)校音樂老師述職報告篇1
一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進步、提高了很多。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給同學(xué),讓同學(xué)在音樂中得到熏陶,審美力量得到提高,滿意了同學(xué)的需求,也達到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂老師。現(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下:
一、老師職業(yè)道德方面
本人始終如一地喜愛祖國,擁護x的領(lǐng)導(dǎo),喜愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護x的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作仔細負責(zé),關(guān)懷同學(xué),愛惜同學(xué),做同學(xué)的良師益友。為人師表,有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好的進行音樂教育教學(xué)。注意個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,加強團結(jié),與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、教案的細心設(shè)計
教案是老師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的深化淺出的進行備課。同時,我又依據(jù)各個班級不同的特點,激發(fā)同學(xué)的愛好愛好,使絕大部分的同學(xué)能夠把握好淺顯的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。
三、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué).
在課堂上講課時,我會盡量根據(jù)教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際狀況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會準時從實際動身進行調(diào)理和修整,對于相同的教材相同的班級,在不同的班級上課時,我會依據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受力量等詳細狀況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。
在教學(xué)手段上我推行開心教學(xué),使整個教學(xué)始終在開心合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進行。讓同學(xué)得到生動、活潑、主動地全面進展,促進同學(xué)的智能限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)同學(xué)的情感,再依據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。
以上所做的一切只是踏入火馬沖中心學(xué)校兩年來積累的閱歷,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加樂觀進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力氣。
2023年學(xué)校音樂老師述職報告篇2
音樂本身是一門藝術(shù),如何讓同學(xué)接受這門藝術(shù),激發(fā)他們想學(xué)的愿望則是藝術(shù)的藝術(shù)。怎樣讓同學(xué)自由拘束地游覽于音樂海洋中,讓美妙的音樂與歡樂同在呢?這是一個令人深思的問題,縱觀音樂教育的進展,發(fā)覺音樂教育看似簡潔,其實同學(xué)對于音樂的理解、對于音樂的觀賞、對于音樂的表現(xiàn)卻遠遠不夠,怎樣讓同學(xué)對音樂感愛好,使同學(xué)的音樂力量得以進展呢?我認為,首先要讓音樂變得生動形象,同學(xué)樂于接受。
一、在音樂教學(xué)中,老師擅長創(chuàng)設(shè)生動形象的氛圍,為同學(xué)理解音樂、表現(xiàn)音樂鋪平道路。
1、首先,在敘述樂理學(xué)問時,可以奇妙地運用形象法。
樂理學(xué)問往往比較單調(diào)簡單,假如靠單純的講解,同學(xué)不但不簡單理解,而且還覺得枯燥無味,這時老師在借助教具的同時,語言要生動明白,例如,在熟悉漸強、漸弱記號時,老師可先提問同學(xué),“自然界中,哪些聲音有漸強、漸弱的規(guī)律?”,這時同學(xué)會覺得奇怪???,努力挖掘想象空間,有的會說:“火車進站時,聲音會由響漸漸轉(zhuǎn)弱”,同學(xué)此時特別活躍,會說出很多生活中有關(guān)的一切現(xiàn)象,例如風(fēng)聲、雨聲、遠處駛來的汽車轟鳴聲等等。在介紹休止符時,老師可擬人化的口氣說:“小音符始終唱個不停,她可辛苦了,有時也要休息一下,她很累的時候就會休息好幾拍,或者休息一拍,不怎么累,就會輕輕地吸一口氣,就是休止半拍”。這樣,同學(xué)覺得這種比方生動形象,很有意思,不知不覺就在寓教于樂中吸取了學(xué)問。同學(xué)由厭學(xué)到樂學(xué),由被動接受學(xué)問到主動獵取學(xué)問,這是一個質(zhì)的飛躍過程。
2、在介紹音樂作品前,可運用形象的談話法,運用直觀的電腦課件,讓同學(xué)充分理解作品。
同學(xué)能夠深刻地理解音樂,往往要靠漂亮的想象,老師怎樣讓同學(xué)在感受音樂的同時能在心中描繪出飽滿的音樂形象呢?當(dāng)教時,我找了很多資料,運用電腦課件,讓同學(xué)先了解瑤族風(fēng)情,觀看少數(shù)民族—瑤族的舞蹈,把握舞蹈的特點,留意動作要領(lǐng)的指導(dǎo),老師教得輕松,同學(xué)心領(lǐng)神會,學(xué)得自如。在教這一課時,先讓同學(xué)說說春天的景色,然后讓同學(xué)觀看電腦里制作的春天景象,同學(xué)的心一下就被揪住了,看到他們投入的眼神、專注的表情,老師就能輕而易舉地向同學(xué)傳遞了春天的信息,為教唱這首歌的情感創(chuàng)設(shè)埋下了伏筆,而后同學(xué)們滿懷激情地演唱,從悠揚的歌聲中抒發(fā)自己對春天的寵愛之情。
二、觀賞課上,要充分運用形象法,這樣才能讓同學(xué)深深地理解作品中所蘊含的音樂魅力。
觀賞音樂,往往只借助聽覺,對于同學(xué)來說,他們是好動的,正襟危坐不能讓他們的思想進入音樂軌道,那怎么辦呢,先讓同學(xué)認真傾聽音樂一遍,然后大膽發(fā)揮想象,聯(lián)想音樂主題所表現(xiàn)的畫面,接著再運用電腦制作課件,同學(xué)們在開心想象時,往往布滿著光明的顏色,他們的歡樂是不言而喻的。
三、在綜合課上,形象法為嬉戲的開展起到推波助瀾的有力作用。
綜合課上生動好玩的嬉戲,也是一道亮麗的風(fēng)景線,摘果子、聽音、隨音響大小敲擊樂器、音符找家、仿照動物走路的律動等,這些活動都是同學(xué)們喜愛的,嬉戲的直觀性充分展現(xiàn)出來了,同學(xué)們在無拘無束的活動中不僅把握了音樂基礎(chǔ)學(xué)問,同時也陶冶了美妙的藝術(shù)情操。
總之,同學(xué)對四周世界存在著直觀、片面地熟悉,老師只有將形象法自然地貫穿于教學(xué)活動之中,同學(xué)的樂觀性才能得到激發(fā),學(xué)習(xí)的動力才能不斷強化,這樣,同學(xué)就能在音樂的殿堂里綻開想象,感受到音樂無處不在,從而找到真正的歡樂,在音樂中放飛自己的盼望!
隨著期未考試的到來,勞碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,回顧自己在這學(xué)期的點點滴滴,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):
一、德育工作
堅持了將德育工作放在首位,樂觀協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與平安教育、法制教育,讓同學(xué)能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。除了進行正面宣揚教育外,還留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容實行比較敏捷的形式對同學(xué)進行德育教育,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)哪J剑屚瑢W(xué)有更多的主動性和樂觀性。比如實行爭論、辯論等形式,讓同學(xué)在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中開心地、潛移默化地接受了教育,自覺主動地關(guān)懷、了解身邊的事情,增加他們的愛國主義情感,并且使他們的力量也得到了熬煉。在教學(xué)過程中我結(jié)合音樂科實際,樂觀運用教材對同學(xué)進行思想教育。在有關(guān)音樂史的了解中我注意介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就,結(jié)合教育同學(xué)喜愛祖國,增加民族驕傲感與自信念。
二、教育教學(xué)教研方面
在教育教學(xué)工作上,能夠利用學(xué)科特有的力氣來教育同學(xué)的思想,做到敬重同學(xué)的人格,讓同學(xué)獨自,對同學(xué)進行各方面的引導(dǎo)和教育。在詳細的教學(xué)工作中,能夠仔細依據(jù)和各年段的同學(xué)實際狀況備課。
1.課堂教學(xué)
堅持以審美教育為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實踐與體驗中活動(聽、看、唱,爭論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,能夠在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。在音樂觀賞課還加入了一些讓同學(xué)自己收集了解、介紹音樂、表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,使同學(xué)的力量得到了熬煉。
2.課堂管理
為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課,更多形式的采納了激勵的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計牢牢抓住同學(xué)的留意力,使同學(xué)在課堂中能夠樂觀參加課堂教學(xué)活動。著力對同學(xué)進行了課堂常規(guī)的訓(xùn)練,使課堂常規(guī)正?;?,有利于課堂教學(xué)的有序進行,對于破壞課堂秩序的行為也進行了的批判與訂正。
三、個人學(xué)習(xí):
我克服各種困難,樂觀學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實預(yù)備。并仔細而且有方案的閱讀了學(xué)期初制定的讀書方案中的相關(guān)書籍,全方位的充實自己,提高自己的綜合素養(yǎng)。仔細向微機老師請教有關(guān)多媒體的制作和運用,充分利用班級多媒體進行教學(xué),使教學(xué)手段更豐富了。
四、不足之處
對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以為同學(xué)不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。在今后應(yīng)特殊把握好尺度、做到賞罰分明。
2023年學(xué)校音樂老師述職報告篇3
時間荏苒,上半學(xué)期休產(chǎn)假,勞碌中的20xx下半學(xué)期腳步已經(jīng)悄然走遠。的確,我在這學(xué)期當(dāng)中勞碌著、辛苦著,有失敗,也有成?;仡欉@學(xué)期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度下半學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
關(guān)懷集體,響應(yīng)學(xué)校號召,樂觀參與學(xué)校組織的各項活動。協(xié)作學(xué)校仔細負責(zé)搞好各項活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。關(guān)懷、喜愛同學(xué)。在教學(xué)中我本著樂于奉獻教育事業(yè)的精神,不計較個人得失。樂觀向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、為教育事業(yè),為培育人才做貢獻
為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅持常常翻閱、等書籍,有空多上網(wǎng)看各種文藝競賽視頻,還爭取機會多出外聽課,了解課改新動態(tài),把握先進的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運用到本職工作中。在日常工作的每一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,在備課過程中仔細分析教材,依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案。使同學(xué)真正喜愛上我所教授的課程。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。由于我深深地懂得:一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責(zé)任感。本學(xué)期教學(xué)工作方面,我主要擔(dān)當(dāng)一班級至五班級的音樂課教學(xué)工作。另外連續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練工作。負責(zé)學(xué)校“六一”文藝節(jié)目的排練,參與鎮(zhèn)的多項文藝競賽。雖然沒有取得很好的成果,但我仔細了,努力了。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。專心去拼、去搏!雖然這不肯定能實現(xiàn),但我信任,在我不斷的探究和實踐中,我會勝利的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持。我的述職到此結(jié)束,感謝大家!
2023年學(xué)校音樂老師述職報告篇4
這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,大力推動教育創(chuàng)新,加快教育進展,以教學(xué)討論為先導(dǎo),全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)的進展觀,進一步解放思想,大膽實踐,開拓創(chuàng)新,更新觀念,深化課程改革。音樂組老師開拓創(chuàng)新、與時俱進,走科研興校、科研興教之路。我們音樂組堅持素養(yǎng)教育的大方向,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡潔的總結(jié)。
一、加強理論學(xué)習(xí)和討論,提高自身修養(yǎng)和水平,促進課程改革。
我組專心開展教育討論活動,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,努力提高理論水平。這一學(xué)期,我們教研組全體老師仔細學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念,以此指導(dǎo)老師的實踐工作。每周周三上午定時開展教研活動,在教研活動中,教研組重視發(fā)揮老師的群眾的力氣,相互學(xué)習(xí)和溝通。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),我組老師樹立“為了每一個同學(xué)的充分進展”的價值取向和以新課改、新理念為動身點的備課觀和教學(xué)觀。仔細備課,超周備課,盡量做到備教材、備同學(xué),備出本班同學(xué)特點,教學(xué)設(shè)計新奇、獨特,要融入老師的共性和才智,具有時代性和挑戰(zhàn)性,變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進行組內(nèi)教案互查,發(fā)覺問題準時調(diào)整,進行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),本學(xué)期組織本組老師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,課前說課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動,促進質(zhì)量提高。
我組嚴格根據(jù)教育局、學(xué)校的教學(xué)支配制定教研組教學(xué)方案,并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了討論和爭論,然后構(gòu)成文字性的方案。在教學(xué)過程中我們嚴格地根據(jù)方案開展工作,準時的檢查方案落實的狀況,反饋調(diào)控。專心參與學(xué)校組織的教育教研活動,組內(nèi)公開課,教學(xué)方法多樣敏捷,師生互動,同學(xué)愛好深厚,并且頗有制造性,能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽課,仔細做好聽課筆記,課后進行評課,透過評課能夠使大家去粗取精、求同存異、取長補短、共同進步。透過教研溝通、總結(jié)推廣教學(xué)閱歷,提高老師教材分析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、聽課評課、課題討論等教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和水平。
三、開展其次課堂活動,培育藝術(shù)隊伍
我組在培育同學(xué)愛好的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,每周定時定點定人進行培優(yōu)活動。每個老師依據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作,每個老師工作目標明確,各司其職。讓有音樂特長的同學(xué)施展才華,相互學(xué)習(xí),取長補短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)潛力。幫助學(xué)校政教處排演獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。幫助班級組搞好古詩文誦讀活動。
四、存在的問題及努力的方向
本學(xué)期透過教案檢查發(fā)覺,有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時的項目不全;教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡潔沒有教學(xué)方法和活動方法;教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,三言兩語,沒有起到應(yīng)有的作用;
總之,我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),百尺竿頭,更進一步!
2023年學(xué)校音樂老師述職報告篇5
音樂是一種情感的藝術(shù),音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美妙的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆美妙的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望。又一年即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某晒c不足之處。
一、思想政治方面
在這一年里,我在思想上嚴于律己,喜愛x的教育事業(yè)。樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,注意政治理論的學(xué)習(xí),以樂觀的態(tài)度參與教育活動,仔細記讀書筆記,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。協(xié)作組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。聽從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。首先,作為一名老師,我能全面貫徹執(zhí)行x的教育方針和九年制義務(wù)教育,留意培育自己良好的師德,關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時到處為人師表。
二、師德方面
在德育工作方面,我認為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)懷、喜愛,做孩子們的好伴侶。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完善的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確?????地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,我常常聽孩子們說:“老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!
三、教育教學(xué)方面
抓好課堂教學(xué),提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的愛好,打動人的情感,讓人開心地受到教育。鑒于這一特征,“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現(xiàn)實音樂教學(xué)中,也有對它愛好索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學(xué)不行替代的特別作用,音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇,是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素養(yǎng)教育中發(fā)揮樂觀主動的作用,作為一名音樂老師,我覺得如何抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來,我仔細細致地備好每一堂課。依據(jù)不同班級的不同特點進行教學(xué)。如低班級由于年齡較小,新課程教材內(nèi)容敏捷、涉及面廣,假如老師不進行有效篩選的話,一年教學(xué)時間這么短,確定不能完成。
于是我充分聽取的看法,先讓他們選出自己喜愛的課程,然后進行爭論,最終由老師依據(jù)教材特點,重點定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,刪去一些不太喜愛和相對離生活實際有肯定距離的內(nèi)容。低班級由于年齡較小、好動,在備課時,我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時,我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握了該把握的學(xué)問,而且愛好倍增,課堂氣氛敏捷多樣,學(xué)的特別輕松。
同時在讓動腦筋,編動作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高班級的,仍舊形象思維活動為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。音樂愛好不僅要保持還須使樂于參加音樂活動,其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂學(xué)問也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量實行新奇的教學(xué)手段來培育其音樂愛好。
總之,老師必需擅長走進同學(xué)的情感世界,把自己當(dāng)做同學(xué)的伴侶,與同學(xué)公平相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去觸動他們的心弦,讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。
2023年學(xué)校音樂老師述職報告篇6
勞碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這一年的教育教學(xué)工作狀況,為了更好地完成今后的工作,彌補不足,精益求精,下面我就從幾個方面對我這一年的工作做以述職匯報。
一、思想方面
在思想上我樂觀要求向上,擁護x的各項方針政策,參與政治學(xué)習(xí),仔細做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
堅持以審美教育為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。注
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