版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1節(jié)感覺(jué)世界第一章對(duì)環(huán)境的察覺(jué)圖中的人感覺(jué)到了什么?分別用人的哪一部分結(jié)構(gòu)或器官來(lái)感覺(jué)?人體能通過(guò)各種感覺(jué)器官或感受器去感覺(jué)外界的的各種刺激,產(chǎn)生不同的感覺(jué)。聲音氣味光冷味道耳朵鼻子眼皮膚舌小結(jié):人有各種不同的感官和感受器(如、、、、)能感受各種刺激,產(chǎn)生各種不同的感覺(jué)
。
討論:你喜歡或討厭的環(huán)境刺激有哪些?大家的結(jié)論相同嗎?討論:小明為什么要戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)?耳鼻眼皮膚舌聽(tīng)、嗅、視、觸、味不僅可以專(zhuān)心,而且也可以避免影響旁人,是一種文明行為表皮真皮皮下組織反應(yīng)痛感的神經(jīng)末梢感受觸摸的觸覺(jué)小體反應(yīng)冷感的冷敏小體反應(yīng)熱感的熱敏小體皮膚分哪幾層?皮膚的感覺(jué)功能實(shí)驗(yàn)
一.以同桌為實(shí)驗(yàn)小組,其中一個(gè)閉上雙眼,將雙手往后放,另一同學(xué)放一種較典型的物品讓他摸。通過(guò)手的觸摸,說(shuō)出物體的形狀、大小、表面的粗糙程度、材料、及物品的冷熱程度等。邊實(shí)驗(yàn)邊思考:你是用手的____部位去觸摸物體的,為什么?由此你能否設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明手指與手背、手心、手臂等人體不同部位的觸覺(jué)的敏感度的差異?二.請(qǐng)同桌閉上眼睛,你用兩支鉛筆(筆尖分開(kāi)大約1厘米的距離),同樣大小的力用一個(gè)筆尖或同時(shí)用兩個(gè)筆尖觸試對(duì)方同學(xué)的手背、手指、手掌,手臂等處,請(qǐng)同桌說(shuō)出你用的是一個(gè)筆尖還是兩個(gè)筆尖。(不能太用力)交流合作:請(qǐng)同學(xué)們將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,加以分析比較,得出皮膚具有_____功能,哪個(gè)部位皮膚最敏感?觸覺(jué)手指處你知道盲人是如何認(rèn)識(shí)不同的人民幣的嗎?結(jié)論這人在干什么?此圖告訴了你皮膚有什么功能?他為什么用手指去觸摸盲文?1、因?yàn)槭种讣獾挠|覺(jué)神經(jīng)末梢比較集中“讀”書(shū)(盲文)觸覺(jué)你知道盲人是如何認(rèn)識(shí)不同的人民幣的嗎?小實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法,測(cè)試你同桌同學(xué)體溫是否正常。思考:你認(rèn)為用手背而不用手心測(cè)試體溫的原因是什么?2、手背上對(duì)熱敏感的神經(jīng)未梢比較豐富。3、用針扎手,手會(huì)感覺(jué)到痛;當(dāng)人得病時(shí),也會(huì)感覺(jué)到痛。要是人沒(méi)有痛覺(jué)那該多好!答:有害,因?yàn)闆](méi)有痛覺(jué),人體就不能感知對(duì)身體的損傷性刺激,也就無(wú)法對(duì)損傷部位及時(shí)采取有效的應(yīng)對(duì)措施,人就不能健康地生活下去。觸覺(jué)冷覺(jué)熱覺(jué)皮膚的感覺(jué)功能——指尖——手背痛覺(jué)——感受對(duì)身體損傷性的刺激,有保護(hù)作用冷覺(jué)和熱覺(jué)原因:皮膚具有散熱和吸熱功能,散熱和吸熱速率隨環(huán)境的變化可以變化,冷覺(jué)和熱覺(jué)的形成是散熱或吸熱的結(jié)果。你還記得這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?取三個(gè)杯子,分別盛上冷水、熱水和溫水,將自已的左右手分別浸在冷水和熱水中,一段時(shí)間后,將兩手同時(shí)浸入溫水中,此時(shí)左右手感覺(jué)有什么不同?問(wèn)題:皮膚的冷覺(jué)和熱覺(jué)感受器能感受環(huán)境的什么刺激呢?左手感到熱而右手感到冷皮膚的冷覺(jué)和熱覺(jué)感受器能感受環(huán)境的溫度刺激而且還能感受皮膚散失或吸收熱量的速率變化討論1.當(dāng)皮膚中這些感受器接受刺激后,在哪兒形成這些感覺(jué)的呢?外界刺激感受器形成信息(神經(jīng)沖動(dòng))神經(jīng)大腦皮層(神經(jīng)中樞)形成感覺(jué)氣味
鼻腔嗅覺(jué)神經(jīng)末梢刺激嗅神經(jīng)大腦嗅覺(jué)產(chǎn)生興奮傳入1.人體的嗅覺(jué)器官:2.蛋糕內(nèi)有一些有香味的物質(zhì),它們是由_________構(gòu)成的。鼻分子結(jié)論:蛋糕的香味,通過(guò)____,刺激_________,______將香味傳到大腦皮層的嗅覺(jué)中樞,形成了嗅覺(jué)。注:嗅覺(jué)不是在鼻腔內(nèi)形成的,而是大腦皮層的嗅覺(jué)中樞中形成的。鼻腔嗅神經(jīng)末梢嗅神經(jīng)鼻和嗅覺(jué)觀察圖1-4并思考:從圖片中你能歸納出嗅覺(jué)的特點(diǎn)嗎?嗅覺(jué)的特點(diǎn)1.大腦嗅覺(jué)會(huì)產(chǎn)生疲勞現(xiàn)象。3.人的嗅覺(jué)會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而逐漸減弱。2.不同的動(dòng)物的嗅覺(jué)敏感程度差異很大。4.動(dòng)物對(duì)不同物質(zhì)氣味的敏感程度也不同。嗅覺(jué)的特點(diǎn):1、適應(yīng)性“入芝蘭之室,久而不聞其香”2、差異性不同動(dòng)物不同年齡不同氣味討論我們可以把氣味收集和保存起來(lái)嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的理由??捎门潘ㄊ占?,先在集氣瓶中裝滿水,再在有氣味的環(huán)境中將集氣瓶中的水倒掉,并用玻片及時(shí)蓋上。能將氣味收集并保存起來(lái).用注射器收集,在有氣味的環(huán)境中,將注射器活塞推到底,再往上拉,在合適的位置用橡皮泥封閉針頭。1、人有哪些感覺(jué)?2、在下列感覺(jué)中,對(duì)人體保護(hù)意義最大的是
A冷覺(jué)B熱覺(jué)C觸覺(jué)D痛覺(jué)D聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)在哪里形成?大腦3.下列感受器中不能稱為感覺(jué)器官的是()
A眼B耳C鼻
D感覺(jué)神經(jīng)神經(jīng)末梢4.在成語(yǔ)“瞎子摸象”這個(gè)故事里,瞎子是用_________來(lái)感知象的形狀,形成的部位是在_________。D觸覺(jué)大腦皮層請(qǐng)舉起雙手,說(shuō)出自己皮膚具有哪些感覺(jué)的功能?復(fù)習(xí)當(dāng)皮膚中這些感受器接受刺激后,神經(jīng)興奮傳到哪兒?在哪兒形成這些感覺(jué)的呢?你能說(shuō)出分別是由皮膚中的什么結(jié)構(gòu)來(lái)感受這些刺激嗎?第二課時(shí)味道是怎樣形成的?觀察舌表面有什么形態(tài)特征?舌頭的表面布滿了小凸點(diǎn),內(nèi)藏
,味蕾內(nèi)有許多
細(xì)胞,能感受各種不同物質(zhì)的刺激,尤其是對(duì)液態(tài)物質(zhì)刺激特別敏感。味蕾味覺(jué)
味覺(jué)的形成過(guò)程:味蕾(感受器)味覺(jué)中樞(大腦皮層)神經(jīng)嘗嘗味道你嘗到過(guò)酸、甜、苦、咸的味道,請(qǐng)你選擇一種味道,表演嘗到這種味道動(dòng)作,大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)表演得真切嗎?四種基本味覺(jué):酸味甜味苦味咸味麻.辣.澀是多種刺激綜合后產(chǎn)生的感覺(jué).探究:舌的不同部位對(duì)不同味的敏感性不同,設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)檢測(cè)酸、甜、苦、咸的敏感區(qū)味覺(jué)測(cè)試表部位酸味甜味苦味咸味統(tǒng)計(jì)小組結(jié)論舌尖
味的敏感部位是
.舌側(cè)舌根注:每組測(cè)一種味,敏感的請(qǐng)打√味覺(jué)測(cè)試表部位酸味甜味苦味咸味舌尖√舌側(cè)√√舌根√甜味酸味咸味苦味為什么人在傷風(fēng)感冒鼻腔堵塞時(shí),對(duì)氣味很不敏感?因鼻腔內(nèi)的嗅細(xì)胞被覆蓋,使帶氣味的物質(zhì)很難刺激嗅細(xì)胞.人在感冒時(shí),吃食物為何感覺(jué)沒(méi)味道?化學(xué)物質(zhì)的刺激對(duì)鼻和舌的感受器具有綜合作用,嗅覺(jué)和味覺(jué)中某些感覺(jué)功能的減弱,都會(huì)對(duì)另一種感覺(jué)功能產(chǎn)生影響。物質(zhì)方法粗沙和細(xì)沙茶和咖啡糖和鹽金屬塊和木塊紅色花和黃色花用眼觀察,用手觸摸(利用視覺(jué)和觸覺(jué))氣味不同(利用嗅覺(jué))或在口中品味(利用味覺(jué))放在口中品味(利用味覺(jué))用手觸摸、用眼觀察(利用味覺(jué)和視覺(jué))用眼觀察(利用視覺(jué))1、你用什么方法來(lái)辨別以下這些物質(zhì)?練習(xí)P6討論:一個(gè)人蒙上眼睛,讓他聞檸檬同時(shí)吃蘋(píng)果,會(huì)產(chǎn)生什么味道?蘋(píng)果和檸檬混合的味道閱讀討論:金秋十月,天氣還是那么熱。小明走到自家橘園門(mén)口,便已聞到一股濃郁的橘香味,他情不自禁贊嘆“真香呀!”進(jìn)了橘園,看到了在綠葉中的一顆顆黃色的大“珍珠”,順手摘下嘗起味道來(lái),又酸又甜又涼,味道真的不錯(cuò)……1、小明用了哪些感覺(jué)器官?2、說(shuō)說(shuō)小明聞到香味形成嗅覺(jué)的過(guò)程。3、小明在橘園呆了一會(huì),似乎感覺(jué)不到了原來(lái)那種濃郁的香味,這是為什么?1.人的皮膚有___、____、___、___等感覺(jué)功能。2.舌頭味蕾對(duì)
態(tài)的物質(zhì)刺激特別敏感。3.蛋糕的香味通過(guò)___,刺激___,
將香味的信息傳到大腦,從而形成嗅覺(jué)。4.舌頭表面布滿小凸點(diǎn),內(nèi)藏____,味蕾內(nèi)有許多____細(xì)胞,能感受各種不同物質(zhì)的刺激。5.舌頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《螺紋與測(cè)量》課件
- 《通信系統(tǒng)概論》課件-第2章
- 《GSM的無(wú)線信道》課件
- 合同備案解除通知書(shū)
- 工傷停工留薪期合同到期補(bǔ)充協(xié)議
- 2025年百色貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫(kù)a2
- 2025年廣州道路貨物運(yùn)輸從業(yè)資格證模擬考試
- 醫(yī)療服務(wù)融資管理辦法
- 風(fēng)力發(fā)電設(shè)備搬運(yùn)吊車(chē)租賃協(xié)議
- SAP生產(chǎn)計(jì)劃概念及實(shí)施流程
- MSA 測(cè)量系統(tǒng)培訓(xùn)教材
- 時(shí)間軸公司發(fā)展歷程企業(yè)大事記PPT模板
- 大學(xué)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)----氣體練習(xí)題及答案
- 北師大版數(shù)學(xué)初二上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 鐵路建設(shè)項(xiàng)目施工企業(yè)信用評(píng)價(jià)辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號(hào))
- 模具報(bào)價(jià)表精簡(jiǎn)模板
- 形式發(fā)票模板 PI模板 英文版
- 高考英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題題庫(kù)題
- 檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審日程表及簽到表
- 蘭州市行政區(qū)劃代碼表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論