小學(xué)二年級語文期末試題（推薦）

小學(xué)二年級語文期末試題小學(xué)二年級語文期末試題從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們經(jīng)常跟試題打交道，試題是用于考試的題目，要求根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)回答。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？下面是我整理的小學(xué)二年級語文期末試題，歡迎大家共享。小學(xué)二年級語文期末試題1一、拼一拼，我會寫?！?2分〕zǔɡuǒxīwànɡxiānyànbàifǎnɡěrduozhùhè二、在正確的讀音下面畫上“〞?！?分〕然〔lánrán〕而奔〔bēnbèn〕跑同伴〔pànbàn〕時候〔huòhòu〕彎曲〔qūqǔ〕草原〔yányuán〕三、把句子中的錯別字劃出來，把正確的字按順序?qū)懺凇病忱??！?分〕1、那紙上的何花就象剛從胡里采來的一樣?！病?、森林祝原我，像樹苗一樣茁狀誠長?！病乘摹⑦x字填空?！?分〕1、著名知名牛頓是一位〔〕的科學(xué)家。2、用心專心很多事情我們只要〔〕地觀察，〔〕的研究，才會有所發(fā)現(xiàn)。五、填上適宜的詞語?！?0分〕〔〕的楓葉〔〕的手掌〔〕的紙張〔〕的秋天〔〕的朝霞〔〕的賀卡一〔〕教室一〔〕畫一〔〕樹一〔〕星星六、照樣子把句子寫詳細(xì)?！?分〕例句：天上有月亮。天上有彎彎的月亮。1、湖里有荷花。_____________________________________2、魚在水里游。_____________________________________3、姐姐講故事。_____________________________________七、照樣子寫詞語?！?分〕得意洋洋_______________跳了又跳_______________喜洋洋________________八、將下列各組詞語排成通暢的句子，再寫下來。〔6分〕1、魚吃喜歡小貓_____________________________________2、本領(lǐng)大本人覺得都他們倆_____________________________________3、人發(fā)燒又酸又痛一就渾身_____________________________________九、按要求作答?！?0分〕1、我會查字典“須〞應(yīng)查〔〕，再查〔〕畫，可組詞〔〕；“原〞字用音序查字法應(yīng)查〔〕，再查音節(jié)〔〕，帶有“廠〞偏旁的字有〔〕〔〕〔〕2、把古詩填寫完好。寒山石徑斜，_________。停車坐愛楓林晚，霜葉________。3、按課文內(nèi)容填空，并回答問題?！?〕、八月〔〕到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把〔〕。〔2〕、媽媽，我懂得你的〔〕，但我不是〔〕，〔〕不會把我淋壞，我像〔〕，風(fēng)雨中愈加〔〕、〔〕十、讀短文，按要求回答?！?4分〕我們靠本人小蝸牛有一天門問他的媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來，就要背這個又重又硬的殼呢？真是累死了！〞“由于我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快。〞媽媽講?！懊x姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又重又硬的殼呢？〞“由于毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她。〞“可是蚯蚓弟弟沒有骨頭，也爬不快，更不會變，他為什么不背這個又重又硬的殼呢？〞“由于蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護(hù)他。〞小蝸?？蘖似饋?，：“我們好可憐，天空也不保護(hù)，大地也不保護(hù)。〞“所以我們有殼?。〃曃伵寢尠参克v，“我們不靠天，也不靠地，我們靠本人。〞1、照樣子，寫詞語。又重又硬又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕2、閱讀短文，并填空?！?〕由于蝸牛〔〕，所以他們背著又重又硬的殼?！?〕由于毛蟲姐姐〔〕，所以她不用背又重又硬的的殼?！?〕由于蚯蚓弟弟〔〕，所以他不用背又重又硬的殼。3、用“由于所以〞寫一句話_____________________________________4、“我們不靠天，也不靠地。〞對這句話你有什么看法？_____________________________________十、學(xué)寫留言條。〔10分〕成成下午放學(xué)后，去幫明明補(bǔ)習(xí)功課，他該怎么告訴媽媽呢？請你幫成成給媽媽寫張留言條。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________小學(xué)二年級語文期末試題2親愛的同學(xué)們，歡迎你參加期末考試。只要你自信、沉著，積極考慮，認(rèn)真答題，你一定能獲得成功!一、我會在正確的音節(jié)上面打“√〞(3分)恨(hěnhèn)坡(pōpuō)臨(línlínɡ)灑(jiǔsǎ)鍋(huòɡuō)即(jíjì)二、我的詞寶寶寫得多漂亮(10分)ɡǎnxièpīpínɡɡuǎiwānzhuānxīnzhìzhìyōnɡbàoɡuīzécíxiánɡɡōnɡpínɡjìnɡzhēnɡ小學(xué)二年級語文期末試題3一、拼音。(7%)1.在每一個大寫字母后面寫上小寫字母(5分)E()B()F()G()I()D()P()H()R()T()2.給帶點的字選擇正確的讀音，對的打(2分)二、字。(17%)1.看拼音寫漢字。(10分)hanchaobihuposhuisoucha()()()()xuxinsazhongliandaoyouqu()()()()shufutiebang()()2.按要求填表。(3分)3.選字填空。(4分)三、詞。(28%)1.填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)()的天空()的歲月()的孩子()的家史一()斧頭一()口子一()花香一()宮殿2.加偏旁，組詞。(6分)3.比一比，再組詞。(8分)論()軸()難()撥()搶()油()推()拔()4.按要求寫詞。(3分)勞動工具：___________________________樂器：___________________________5.在括號里寫出帶點詞的反義詞。(3分)四、句子。(18%)1.把句子補(bǔ)充完好。(6分)(1)()是()，()和()也是()。(2)達(dá)爾文是()。(3)我把()掛在()。小學(xué)二年級語文期末試題4一、讀拼音寫漢字，我最拿手。(20分)biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfúchōngshàiwēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihàizhngzhí二、我能分清下面的字，并會組詞語。(8分){食()良(){體()休(){觀()現(xiàn)(){值()直()三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎?(4分)仔細(xì)—()—()—()—()歡慶—()—()—()—()四、請你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)五、我會做。(共8分)1、我會對對子。(4分)好—()冷—()生—()貧—()2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在()里。(4分)高興連忙生氣馬上開心反義詞：()—()近義詞：()—()六、我會填。(共17分)1、我積累了很多四字詞語：(8分)各()各()自()自()無()無()()流不()引人()()()()技術(shù)除此以外，我還能寫兩個：________、________2、我能把下面的詞語補(bǔ)充完好：(9分)一盤()一角()一只只()一把把()()的裙子快樂的()飛快地()仔細(xì)地()七、我會幫下面的句子加標(biāo)點，使它們變得更美。(2分)1.五光十色的禮花真美啊2.這到底是怎么回事八、我能寫句子。(8分)1、我能用句子中帶點的詞寫個好句子。(4分)①氣球上畫著一張可愛的小臉。_____________________________________②小青蛙高興地叫了起來。_____________________________________2、我能把下面的詞語連成句子。(4分)葡萄小猴子了被甜甜的吃_____________________________________種好小樹了認(rèn)真地把他_____________________________________九、我填古詩，我能行。(9分，每空0.5分)十、我會閱讀。(共8分)公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子講：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞講：“到底誰的本領(lǐng)大?1、我知道這篇短文有()個自然段，寫了________和________比本領(lǐng)的事。(3分)2、我還知道它們比了________次。第一次比________，________贏了;第二次比________，________贏了。(5分)十一、我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫幾句話(8分)寫話前，教師給同學(xué)們一個提示：寫清楚時間、地點，誰、干什么事，還能夠想象一下他們會講些什么，等等。_______________________________________________________________________________________________________________小學(xué)二年級語文期末試題5一、看拼音寫出詞語。1、春雨低聲hūhuàn〔〕著沉睡的sǔnyá〔〕。2、從這以后，種田人就diūxià〔〕了鋤頭，整天坐在shùzhuāng〔〕旁邊等著，看有沒有yětù〔〕再跑來。二、給加點的字選擇正確的讀音，打上“√〞。滴滴答〔dádā〕答縫〔féngfèng〕衣服高高興〔xīngxìng〕興只〔zhīzhǐ〕好無數(shù)〔shǔshù〕珍珠釘〔dīngdìng〕木板載〔zǎizài〕人飛船寶藏〔cángzàng〕三、照樣子，先填字，再組詞。鬼—〔愧〕[慚愧]化—〔貨〕[貨物]又—〔鳳〕[鳳凰]巨—〔〕[]今—〔〕[]北—〔〕[]勺—〔〕[]耐—〔討〕[討論]把—〔肥〕[化肥]鴨—〔鵝〕[白鵝]溝—〔〕[]聽—〔〕[]陳—〔〕[]鉆—〔〕[]四、聯(lián)絡(luò)句子，選字填空。破波坡玻1、秋風(fēng)吹過，楓葉落了下來，鋪滿了山〔〕。2、我跟媽媽一起把窗花貼到了〔〕璃窗上。3、人們在〔〕壞地球的同時，也是在毀滅著我們本人。4、微風(fēng)吹過，河面上蕩起〔〕浪。嶺拎令鈴5、回家路上，我看見一位阿姨〔〕著一桶水去澆花。6、姐姐送給我一個小〔〕鐺。7、要回到家，我們就得翻過那座山〔〕。8、聽到教師的口〔〕，我們立即行動起來。五、給帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。1、看來，你的玫瑰沒有白栽！〔〕①像霜或雪的顏色〔跟“黑〞相對〕；②清楚，明白；③沒有效果；④用白眼珠看人。2、一個孩子坐在院子里，指著天空數(shù)星星?！病尝贁?shù)目；②幾，幾個；③查點〔數(shù)目〕；④列舉〔罪狀〕。3、過了好幾天，那個十分大的蛋才漸漸裂開?！病尝賰?yōu)點多〔跟“壞〞相對〕；②友愛；③應(yīng)該、能夠；④表示多或久。4、小林的雨衣有點短，剛過膝蓋?！病尝購囊粋€地點或時間移到另一個地點或時間；②超過；③用眼看或用腦子回憶；④過失〔跟“功〞相對〕。六、把下面的詞語補(bǔ)充完好。雨聲大〔〕芬芳〔〕鼻川流不〔〕千方百〔〕名勝古〔〕從天〔〕降刨根問〔〕煥然一〔〕七、照樣子，在括號里填上適宜的詞語，把句子寫生動。例：湖邊種著一排〔碧綠的〕柳樹，她那〔長長的〕枝條，像少女的秀發(fā)。1、來到公園，我們呼吸著〔〕空氣，感覺舒適極啦。2、我撿起一個〔〕小石頭，把它投到了水里。例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能〔靜靜地〕躺在床上。3、山林里，畫眉鳥在〔〕唱歌。4、別人還在午休，我〔〕邁著步子走出了房門。八、照樣子寫句子。1、北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。_________總是________。2、他的畫一掛出來，就有很多人觀賞。________一________，就________。九、請根據(jù)這學(xué)期的積累填空。1、（找春天）：春天來了！春天來了！我們幾個孩子，〔〕棉襖，〔〕家門，奔向〔〕，去〔〕春天。2、（北京亮起來了）：〔〕的故宮變得〔〕了。〔〕燈光照著她，〔〕的城墻和〔〕的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，〔〕。3、科學(xué)的將來，〔〕屬于勤奮而又謙虛的〔〕。十、認(rèn)真閱讀短文，按要求答題。種子的理想一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。它們一排排坐在位子上，伸出一個個小腦袋，聽著春風(fēng)的提問：“你們長大了干什么□〞菱角講：“我要像潛水員那樣□探索湖底的機(jī)密□〞蒲公英輕輕地講：“我想做個小傘兵，在天空中翱翔。〞花生回答講：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻(xiàn)出芳香的果實。〞一陣春風(fēng)吹來，草葉發(fā)出沙沙的聲音，她好似在歌唱種子們的美麗的理想。1、在“□〞里里填上缺少的標(biāo)點。2、短文中，第一自然段加線的“它們〞指的是_________，最后一個自然段加線的“她〞指的是________。3、短文中寫了________、________和________的理想。4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什么？__________________________________________________________________________5、假如讓你再補(bǔ)充一個種子的理想，她會如何講？請你寫在下面。_____________________________________6、你的理想是什么？你為什么會有這樣的理想？你打算如何去實現(xiàn)你的理想呢？想一想，然后用一段話寫下來。_______________________________________________________________________________________________________________小學(xué)二年級語文期末試題6一、讀拼音，寫詞語。〔16分〕shuōh(huán)uàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè二、比一比，再組詞?！?分〕忘〔〕量〔〕趕〔〕象〔〕忙〔〕最〔〕起〔〕像〔〕三、我會變?！?4分〕1、加一筆。烏—〔〕今—〔〕廠—〔〕云—〔〕王—〔〕2、加兩筆。口—〔〕土—〔〕人—〔〕日—〔〕工—〔〕3、減一筆。同——〔〕季——〔〕方——〔〕太——〔〕四、在括號里填上適宜的量詞?！?分〕一〔〕公雞一〔〕石頭一〔〕大樹一〔〕黃牛一〔〕汽車一〔〕隊旗一〔〕果園一〔〕小溪一〔〕白云五、寫出下列詞語的反義詞〔5分〕。短—〔〕矮—〔〕丑—〔〕老—〔〕暗—〔〕六、選擇適宜的標(biāo)點填在括號里?！?分〕1、我們的祖國多美啊〔〕2、我是一年級的小學(xué)生〔〕3、美麗的小路怎么不見了〔〕七、讀句子，照樣子完成練習(xí)?！?0分〕1、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。那么，那么。2、瓶子里的水漸漸升高。漸漸。3、我們正忙著搬東西呢！正呢！4、我們一邊唱歌。一邊跳舞。一邊，一邊。八、把下列詞語連成一句話，并加上標(biāo)點?！?分〕1、的太陽東方火紅升起從2、同學(xué)去一班一年級植物園參觀的3、割草小白兔在彎著腰山坡上九、把下列句子換個講法?！?分〕1、小明把今天的作業(yè)做完了。被。2、敵人被八路軍消滅了。把。十、根據(jù)課文內(nèi)容?！?分〕1、意欲捕鳴蟬，突然〔〕〔〕〔〕。2、〔〕〔〕散學(xué)歸來〔〕，忙趁〔〕〔〕放紙鳶。十一、快樂?！?1分〕春天來了，花開了，草綠了，小樹也發(fā)芽了。小馬來了，把小草踩〔cǎi〕倒(dǎo)了。小熊來了，把小樹搖疼(téng)了。小猴來了，把小花給摘掉了?；ú輼淠究拗v：“這樣的朋友我們不喜歡，請你們走開吧。〞小鳥來了，捉蟲子。蜜蜂來了，傳花粉。小朋友來了，澆澆水?；ú輼淠拘χv：“這樣的朋友我們都喜歡！你們留下吧！〞1、短文有〔〕個自然段?！?分〕2、用“〞在文中畫出花草樹木兩次講的話?！?分〕3、花草樹木不喜歡〔〕、〔〕、〔〕，喜歡〔〕、〔〕、〔〕?！?分〕4、“芽〞用音序查字法查音序〔〕，讀〔〕。去掉“艸〞是()，用“牙〞組詞〔〕〔〕?！?分〕十二、看圖寫話。(10分)提示：仔細(xì)看圖，圖中畫的是哪些人?在哪兒？在干什么？用幾句話寫一寫。小學(xué)階段是語文學(xué)習(xí)的起步階段，把握所學(xué)的基礎(chǔ)知識是非常必要的。希望提供的小學(xué)二年級語文下冊期末測試題〔教科版〕，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。小學(xué)二年級語文期末試題7一、比比誰拼的準(zhǔn)確，誰寫的規(guī)范?！?0分〕tǎoyàngēbofēnfānɡhuīhuánɡpòsuì〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕nǎojīnqīfùhuànɡdànɡyánhónjiāoòo〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、誰能它們找出正確的讀音。〔6分〕黑白相間〔jiànjiān〕寶藏〔zànɡcánɡ〕北斗〔dòudǒu〕七星放暑假〔jiàji?！翅敗瞕īnɡdìnɡ〕釘〔dīnɡdìnɡ〕子三、下面的這些字都找不到本人的伙伴了，趕緊來幫助吧！〔5分〕蜂鋒密蜜破玻燒澆謎迷蜜〔〕茂〔〕〔〕璃〔〕火〔〕宮〔〕鐺〔〕利甜〔〕〔〕舊〔〕語四、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。〔9分〕例：夕＋夕＝〔多〕〔多少〕火＋〔〕＝〔〕〔〕習(xí)＋〔〕＝〔〕〔〕又＋〔〕＝〔〕〔〕例：口＋口＋口＝〔品〕〔人品〕人＋〔〕＋〔〕＝〔〕〔〕〔〕＋〔〕＋〔〕＝〔〕〔〕五、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？〔4分〕四周四處廣場〔〕，燈火輝煌，美麗極了。他〔〕張望，找不到媽媽。經(jīng)常往常班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他〔〕得到教師的表揚。他〔〕就很愛運動，所以在運動會上獲得了好成績。六、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個詞分別講一句話?！?分〕傾〔〕大〔〕〔〕勝古〔〕山〔〕水〔〕川〔〕不〔〕光〔〕奪〔〕守〔〕〔〕兔五〔〕十〔〕蒙蒙〔〕〔〕煥然〔〕〔〕七、快到反義詞樂園賽一賽吧！〔4分〕窄—()強(qiáng)—()窮—()敗—()勝—()內(nèi)—()減—()善—()九、看誰的知識最豐富?！?9分〕1、（望廬山瀑布）這首詩是代詩人的寫景名詩：，。，。2、晚上，滿天的星星像撒在。一個孩子坐在院子里數(shù)星星，這個孩子就是我國朝著名的天文學(xué)家。3、（丑小鴨）一文的作者是國著名的童話作家。他的作品我讀過很多，有，，。4、我國有個少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族、、、。十、把下面排列錯亂的句子整理通暢，在括號內(nèi)標(biāo)明序號?！?分〕()我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。()忽然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。()爸爸講蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。十一、閱讀短文，回答問題?！?分〕可愛的小花貓我家有一只小花貓?；ㄘ埖囊浑p小耳朵直豎著一雙圓溜溜的眼睛它的嘴邊有八根胡子又細(xì)又長又硬我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只要四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好似在偵察老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。1、給第二自然段加上標(biāo)點符號。2、小花貓的尾巴是，眼睛是，胡子。2、寫小花貓顏色的詞語有：。十二、寫話?！部扇芜x一題做〕〔10分〕1、你能模擬上面的樣子寫一寫你所熟悉的小動物嗎？2、一學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識，長了很多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了〞這題，寫一段話。能夠講講你學(xué)會了什么？是如何學(xué)會的？有什么體會？小學(xué)二年級語文期末試題8一、我會看拼音，寫詞語?！?分〕huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào〔〕〔〕〔〕〔〕gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng〔〕()〔)()二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√〞?！?分〕興〔xīngxìng〕奮歡樂〔lèyuè〕淹沒〔mòméi〕漂〔piàopiāo〕流彎曲〔qūqǔ〕好〔hǎohào〕奇受騙〔dàngdāng〕首都〔dōudū〕背〔bēibèi〕課文三、我會填寫正確的字?！?分〕一〔〕樹一〔〕魚一〔〕馬一〔〕衣服一把〔〕一盤〔〕一張〔〕一頭〔〕四、比一比，再組詞?！?分〕區(qū)()壞()休()吸()巨()懷()體()極()云()可()己()京()運()河()記()景()五、我會寫意思相反的詞語?！?分〕愛—丑—悲傷—虛假—多—黑—饑寒—復(fù)雜—六、我會照樣子寫出意思相近的詞語?！?分〕例：連忙—趕緊著名—〔〕漂亮—〔〕十分—〔〕立即—〔〕七、我能補(bǔ)充成語?！?分〕()高()淡()谷()登坐()觀()()收()藏()軍()馬十()十()無()無()自()自〔〕八、我會連。〔12分〕1、學(xué)電腦梳理羽毛做圖案觀賞旗幟拼作業(yè)揮舞風(fēng)景2、愉快的陽光認(rèn)認(rèn)真真地走路先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課暖和的科技吞吞吐吐地講話九、我會給句子加上正確的標(biāo)點?！?分〕1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌〔〕2、明天你能和我一起去小剛家嗎〔〕3、天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊〔〕十、我能照樣子寫句子?！?分〕1、湖水像一面鏡子。_____________________像_________________________________。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。__________是_______________，__________也是________________。3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。__________________________________小學(xué)二年級語文期末試題9一、整體情況本份試卷共九大題，題量不大，難易程度適中，既考察孩子知識的把握情況，也是對孩子做題能否細(xì)心的考驗，全班考試60人，平均分98﹒8分，滿分的同學(xué)有：范育森，馮梓越，賀鈺琪，李欣妤，李盈昆，李子涵，劉孟宸，劉一森，馬騰龍，苗若琳，宋紫晗，陶怡霖，武子墨，武亦嬌，許庭茹，翟展義，張丁文，趙靜茹，趙森鈺，鄭佳穎。尤其是賀鈺琪，劉一森，陶怡霖幾個孩子，用本人的勤奮與細(xì)心，獲得了滿分的成績，十分讓人高興。二、做題粗心而導(dǎo)致失分本份試卷失分最多的是閱讀題的第四小題，主要原因——粗心。閱讀短文（可愛的花孩子）4、我很喜歡這篇短文，我要把本人喜歡的句子下面畫上橫線。(2分)小學(xué)二年級語文下冊期末考試試題分析：全班有13個同學(xué)掉題，分別是葛珂宇，葛宇軒，侯錕，賈卓衡，李桓宸，李肇星，苗書齊，齊夏瑩，任宇航，王浩文，王文豪，衛(wèi)夢倩，張鑫源。在平常的考試中也經(jīng)常碰到這類題，讓在文中畫線，或在短文中選擇正確的讀音、正確的字形，總有同學(xué)掉題，盡管考試前一再強(qiáng)調(diào)做題要認(rèn)真，檢查要細(xì)致，可是從此題的失分情況看，不少孩子還是不夠認(rèn)真，這道題完全沒有固定答案，只要在文中任意畫一句或幾句都對，可是這些孩子由于不細(xì)心而失了兩分，不能不讓人遺憾。同樣由于粗心，不認(rèn)真讀題出錯的還有第七大題：1、“腦〞“筋〞這兩個字中都有“月〞字旁，我能在田字格中寫一寫這兩個字。然后下面給出田字格讓寫，可是孟翔宇、李天佑、李奕琛分別把寫成“肥胖〞、“檢查〞、“燦爛〞，而李肇星則是抄錯了字而失分。4、我最喜歡看童話故事，本冊書中，我學(xué)了安徒生的童話（），我還看過童話故事有。此題中的第一個空不少孩子就沒認(rèn)真讀題，要求寫本冊書中學(xué)過的，那一定是（丑小鴨），可是馮梓超、杜明哲、翟政曜、盧俊霖幾個孩子寫（海的女兒），（皇帝的新裝）這些安徒生的其他童話，為此丟分，實在讓人可惜。小學(xué)二年級語文期末試題10一、拼音天地。1．我是拼寫小能手。ɡēchànɡm(xù)ìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó2．多讀幾遍，在正確的讀音下面畫上√。①他用鐵釘〔dīnɡdìnɡ〕把畫釘〔dīnɡdìnɡ〕在了墻上。①放寒假了，我得〔děidé〕回家看奶奶。③為〔wéiwèi〕了祖國的明天，我們必須努力學(xué)習(xí)。二、字詞創(chuàng)關(guān)。1．比一比，再組詞。猴〔〕候〔〕滴〔〕摘〔〕休〔〕體〔〕誠〔〕城〔〕禮〔〕補(bǔ)〔〕睛〔〕晴〔〕2．在〔〕里填上適宜的詞?！病车叵搿病车嘏馈病车膶毑亍病车睦硐朊⒌摹病硨Ｐ牡亍病掣吲d地〔〕得意洋洋地〔〕3．把下面的字加偏旁變成新字再組詞。例：寺持〔主持〕坐____〔〕干____〔〕斗____〔〕華____〔〕老____〔〕相____〔〕丁____〔〕皮____〔〕4．讀一讀、想一想、選一選，再填一填。再在玩完天天放學(xué)回家，我總是先做作業(yè)，〔〕和小伙伴們一起〔〕。座坐我走進(jìn)教室，找到本人的〔〕位〔〕下來。像象大〔〕的腿〔〕四根粗壯的柱子。三、句子大過關(guān)。1．仿照例句，寫句子。①牛伯伯，請告訴我，這條河我能趟過去嗎？__________，請告訴我，_______？②有時候我很溫和，有時候我很暴躁。有時候________，有時候________。③瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么燦爛！_______多么____________！____________多么____________！2．按課文內(nèi)容填空。①我第一眼就找到了中國，像〔〕昂首在〔〕。②不要送傘來，媽媽，我〔〕在小雨中慢吞吞地〔〕，我喜歡〔〕對我〔〕。③他們〔〕明白了梅花鹿馱起金絲猴，〔〕小河。金絲猴〔〕就〔〕樹摘到了果子。他們一起把果子〔〕大象伯伯。大象伯伯問：你們倆誰的〔〕大呀？梅花鹿和金絲猴〔〕，〔〕，〔〕。大象伯伯問梅花鹿、金絲猴誰的本領(lǐng)大時，他倆笑了的原因是：〔〕〔〕〔〕3．用序號把排列錯亂的句子整理成一段通暢的話。〔〕快到中午的時候，教師帶著我們回家。〔〕后來，我們排好隊伍走了進(jìn)去?！病车搅藙游飯@門口，我們下了車?！病骋惶煸绯浚處煄ьI(lǐng)我們坐車去動物園?！病吃趧游飯@里，我們看到了很多動物，有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。四、我會背古詩，也會默寫古詩。唐杜牧＿＿＿＿＿＿寒山＿＿＿＿＿徑斜，＿＿＿＿＿＿生處＿＿＿＿＿＿＿。停＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿楓林晚，霜＿＿＿＿＿＿于＿＿＿＿＿＿＿＿。五、學(xué)寫留言條。內(nèi)容：聰明的小朋友，丁丁找冬冬還（十萬個為什么），可冬冬不在家，你能幫丁丁給冬冬寫張留言條嗎？_____________________________。六、閱讀小書屋。小河和大海秋天，河水上漲了，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只要本人最大了。他得〔déděi〕意揚揚地〔dìde〕流向大海，想去和大海比一比誰大。一路上，他仰起頭，挺著胸，翻卷著〔zháozhe〕浪花花順流而下。到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，費力地抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。他悔恨地喃喃自語地講：唉，我以為〔wéiwèi〕本人很大，原來海比我大得多。大海聽了笑著講：不錯，我是比你大得多，可是假如沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有那么大呀。1．給短文中帶點的字選擇正確讀音，在正確的讀音下面畫上線。2．喃喃自語的意思是：_________。3．用“≈〞畫出表示小河流淌時動作的詞，從這些動詞能夠看出：_________。4．到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。這句話寫出：_____________________________。5．用﹋﹋線畫出描寫大海特點的詞句。6．選擇正確答案，在〔〕里打√。這則寓言故事告訴我們：A、小河沒有大海大?！病矪、小河很驕傲?！病矯、不能只看到本人的長處?！病矰、江河都流到大海里?！病称?、我會寫話。下課后，同學(xué)們在操場上快樂地玩耍著。你最愛玩的`是什么游戲？如何玩？請你寫出來，讓別人和你一起共享快樂。_____________________________。小學(xué)二年級語文期末試題11一、我是拼寫小冠軍(10分)xǐhuānjīlìngbìxūróngyìwānqūyōumixiāomièzāihàigùshiqíguài二、區(qū)分雙胞胎(10分){訪()紡(){梁()粱(){旗()棋(){鋼()剛(){群()裙()三、寫出下面詞語的近義詞和反義詞(12分)近義詞立即——()朋友——()得意——()拉住——()愿意——()漂亮——()反義詞長——()細(xì)——()容易——()愛——()深——()黑——()四、把下面的詞語補(bǔ)充完好(11分)助()為()()仙過()()()送炭三()二()四()八()()羿射()()造()星引()注()嫦娥奔()()花盛()()媧補(bǔ)()五、對號入座(12分)漂浮飄揚(1)云在空中()，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(2)彩旗迎風(fēng)()，廣場顯得愈加美麗趕緊飛快(3)船在水面上()地行駛(4)風(fēng)娃娃看見了，()過去使勁吹風(fēng)后候(5)司馬光小時()是個愛動腦筋的孩子(6)冬冬坐在丁丁的()面采彩(7)公園里的花不能()(8)()虹是一座神奇的橋六、模擬秀(6分)(1)蜜蜂在花叢中唱著歌在：________________________________(2)鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容仔細(xì)地：___________________________(3)鳥在最快活的時刻，最容易被獵人打中快活：_____________________________七、把下面的詞語按順序排成一句話，并加標(biāo)點(9分)1、兒童的幸福多么新中國啊_____________________________________2、好孩子不動腦筋不是孩子的_____________________________________3、同學(xué)們幫助相互困難要有了_____________________________________八、閱讀快活林(20分)(一)辛勤的園丁放學(xué)了，我路過教師辦公室向里望去，只見我的教師正在工作我看見她一會兒拿起筆寫寫，一會兒又抬頭望著窗外，一會兒又站起來來回地走動，一會兒又翻翻桌上的書.........我又看見了她額頭深深的皺紋，我心里久久不能安靜冷靜僻靜教師啊!您像園丁一樣培育我們成長1、把教師辛勤工作的語句摘抄下來(2分)_____________________________________2、寫出短文中的比喻句，再照樣子寫一個(4分)_____________________________________3、這篇短文主要寫了什么?正確的畫“√〞(2分)A、主要寫我對教師的感謝之情()B、主要寫教師辛勤工作的情景()C、主要寫放學(xué)了，我和教師都回家()4、請你也寫一句贊美教師的話吧!(2分)(二)秋天到，秋天到，園里果子長的得枝頭結(jié)柿子，架子上掛葡萄，黃澄澄的是梨，紅統(tǒng)統(tǒng)的是棗秋天到，秋天到，地里的蔬菜長得好冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，白菜一片綠油油，又青又紅的是辣椒1、兒歌寫了秋天果園里的種水果，它們是________、________、________、________寫了秋天里的種蔬菜，它們是________、________、________、________(6分)2、兒歌中和“黃澄澄〞一樣樣子的另外兩個詞是：________、________(2分)3、照“又青又紅〞的樣子另外寫兩個詞________、________(2分)九、妙筆生花(10分)有個同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)，找不著格尺了假如你碰到下面的情況，該怎么辦?寫下來吧_________________________________小學(xué)二年級語文期末試題12一、基礎(chǔ)知識(一)看拼音寫詞語WēixiàoyóuxìmàoshèngchènshānshànliángyónggǎnYánglǐuhuīhuáng(二)給加點字選擇正確讀音，用“√〞標(biāo)出來提供(gōnggòng)堵塞(sèsāi)燕山(yànyān)興奮(xīngxìng)(三)數(shù)一數(shù)，填一填?！肮暪灿?)筆，第三筆是()?！爸篓暤牡诹P是()，第十筆是()。二、積累運用(一)選擇正確的字畫上橫線(補(bǔ)撲)衣服撫(摸漠)尺(村寸)樹(跟根)(二)連線組成新字再寫下來天豐氵月日彎蟲央色半(三)選擇正確的字或詞填空1、急及看到醫(yī)生不能()時趕到，爸爸很著()2、用心孝心關(guān)心李教師對同學(xué)們很()同學(xué)們在教室里()地寫作業(yè)。沉香對母親的()感動了仙人。(四)在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~()的衣裳繁華的()一()笑臉()地翱翔絢麗多彩的()一()大雨(五)把下列詞語補(bǔ)充完好揠()助()千()萬()()可奈()春()化()(六)把句子補(bǔ)充完好贈人玫瑰，()。()，實意能叫枯木發(fā)芽。知識是()的翅膀。讀書要三到：()到，()到，()到。(七)按原文填空1、兒童疾走追黃碟，()。2、()，疑是銀河落九天。3、春天來了!我們()到了她，我們()到了她，我們()到了她，我們()到了她。她在柳枝上()，在風(fēng)箏尾巴上();她在喜鵲、杜鵑嘴里()，在桃花、杏花枝頭()……(八)把下面排列錯亂的句子整理成一段通暢的話，并把序號填在括號里。()聽!公雞響亮的報曉聲打破了黎明前的平靜。()也照進(jìn)了每個人的心里。()大地上瞬時變得那么亮堂、美麗。()太陽出來了，陽光灑滿了大地。()晨光照在人們身上。六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?四周四處廣場()，燈火輝煌，美麗極了。他()張望，找不到媽媽。經(jīng)常往常班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他()得到教師的表揚。他()就很愛運動，所以在運動會上獲得了好成績。七、快到近義詞、反義詞樂園賽一賽吧!近義詞：著名—()急忙—()茂盛—()慌張—()反義詞：亮—()美—()驕傲—()沉甸甸—()八、比一比，誰積累的詞句最多，再最少用上一個詞寫句子。()勝古()山()水()川()不()光()奪()煥()一()五()十()_______________________________________九、看誰的知識最豐富。1、（丑小鴨）一文的作者是()國著名的童話作家()。我讀過的課外書有（）（）等。2、晚上，滿天的星星像()撒在()。一個孩子坐在院子里數(shù)星星，這個孩子就是我國()朝著名的天文學(xué)家()。3、好多事情并不像_______________。只要肯動腦筋，壞事________________________。4、我不由得想起了爸爸對我講的話，“_______________________________________________〞爸爸，請您放心，我不會讓您失望的。(橫線上填上適宜的名言警句或古詩詞句)十、閱讀短文，回答問題。天下媽媽都是一樣的媽媽疼愛小強(qiáng)，小強(qiáng)不喜歡吃魚時，媽媽就慈祥地講：“魚肉最有營養(yǎng)，豬肉也比不上。〞小強(qiáng)見媽媽吃魚頭，天真地問媽媽：“媽媽，魚肉有營養(yǎng)，您為什么不吃，而吃魚頭呢?〞媽媽講：“媽媽喜歡吃魚頭。〞日子一天天過去了，小強(qiáng)長成大人了，而媽媽卻老了。小強(qiáng)一邊把魚頭夾給年邁的媽媽，一邊講：“媽媽喜歡吃魚頭，我從小就知道。〞魚肉卻放在本人盤子里。媽媽看著魚頭，心里暗暗地反思：溺愛不是疼愛!小強(qiáng)見媽媽不吃只是坐著看他，奇怪地問媽媽：“媽媽，您怎么不吃?〞媽媽無奈地講了句意味深長的話：“天下媽媽都是一樣的，為了讓孩子多吃，本人卻不舍得吃一口!〞小強(qiáng)這才真正懂得、體會到：母愛是人世間最無私、最仁慈、最偉大的愛!同時深深地反思起本人對母親的行為。從此，小強(qiáng)十分孝敬媽媽：好吃的先給媽媽、下班陪媽媽聊天、天熱給媽媽扇風(fēng)驅(qū)蚊、天冷給媽媽買來保暖衣服……1、把括號里的詞語，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長句。例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。①媽媽疼愛小強(qiáng)。(十分)____________________________________②媽媽講：“媽媽喜歡吃魚頭。〞(溫和地)____________________________2、假如你的媽媽和小強(qiáng)的媽媽一樣，你以為媽媽是真的喜歡吃魚頭嗎?為什么呢?__________________________________________________________3、你覺得小強(qiáng)終于懂得了什么?從文中找找答案，用“____〞畫出來。4、今后你一定會愈加熱愛關(guān)心你的媽媽，你準(zhǔn)備從哪些小事做起呢?________________________________________________________________小學(xué)二年級語文期末試題13答案一、1．a(chǎn)blrt2．狐假虎威笑容滿面湖光山色半信半疑枝葉茂盛四面八方燦爛容易池塘踏實二、4．(1)派：9筆第七筆是黎：15筆第十一筆是丶(2)今令領(lǐng)(4)火紅火紅潑水節(jié)祝福祝愿他健康長壽幸福難忘三、1．(1)張衡從小刻苦鉆研，長大以后成了著名的天文學(xué)家。(2)請你參加這次慶?；顒影?！2．(1)汽車在高速公路上開得真快。(2)白天鵝在天空中扇動著美麗的翅膀。5．(3)(1)(4)(2)四、1．(1)5節(jié)(2)公布大熊貓最美。由于熊貓英勇地沖進(jìn)屋里，救出小羊。本人的眼圈兒卻被煙火熏黑了，身上燒了黑印子。更多關(guān)于小學(xué)二年級語文下冊期末試題的內(nèi)容請關(guān)注小學(xué)頻道，我們與您一起成長！小學(xué)二年級語文期末試題14一、讀一讀，連一連。〔7分〕二、根據(jù)拼音寫一寫?！?0分〕zhēnzhūyǒnɡɡǎnsīkǎokètánɡyánɡliǔcānɡuānɡǎnxièzhēnzhūlíshùbèiké三、按要求完成下列各題。〔20分〕1．小貓咪口渴了，瞧，水果真甜呀！〔組詞〕〔6分〕2．有趣的漢字我會選?！?分〕黎明雞報〔〕，彩云山中〔〕?；ú萸逅病常硐妓苹稹病?。3．請你給它們找到適宜的朋友，連一連。〔5分〕彩色的閃亮的寂靜的奇異的奔騰的松林夢世界大河珍珠4．還知道哪些啟事？〔2分〕比方：征友啟事啟事啟事5．給每組詞語加一個總稱。〔3分〕A．裙子褲子襯衫背心〔〕B．大象獅子駿馬公?！病矯．西瓜桃子蘋果梨子〔〕四、小雞該到哪里去尋找食物?！?分〕〔1〕我〔〕媽媽是位老師?！?〕草〔〕上開滿了美麗的鮮花?！?〕放學(xué)了，教師把〔〕面清掃得干干凈凈。五、巧連線，組句子。〔5分〕宇航員在陽臺上看報。媽媽在月球上冬眠。小鳥在樹上種樹。青蛙在洞里收集標(biāo)本。工人在路邊唱歌。六、按要求寫句子。〔15分〕1．句子模擬秀。〔6分〕〔1〕小露珠在小草的葉子上滾動，像一顆閃亮的珍珠。像〔2〕夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，樹綠綠的。春天的田野上，小草的，野花的，樹木的。2．在橫線上加上表示聲音的詞，讓動聽的聲音走進(jìn)句子?！?分〕春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。3．比擬句子?！?分〕A．啊，我要趕緊出去！B．啊，我要出去！〔1〕“趕緊〞的意思是〔2〕哪個句子好，為什么？七、下面的故事讓你明白了什么？想一想，連一連?！?分〕（麻雀）只要不怕艱辛，夢想就一定會實現(xiàn)。（成功的路）我們應(yīng)學(xué)會關(guān)心長輩。（小露珠的夢）教會我們待人要真誠。（兩個橘子）面對困難和危險，應(yīng)該齊心協(xié)力。（海邊男孩）只要堅持不懈，刻苦努力，才能獲得成功。八、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。〔10分〕1．朱德在他的扁擔(dān)上寫了八個奪目的大字“〞，從此他的扁擔(dān)再沒有人藏了?！?分〕