小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題（推薦）

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們經(jīng)常跟試題打交道，試題是用于考試的題目，要求根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)回答。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？下面是我整理的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題，歡迎大家共享。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題1一、拼一拼，我會(huì)寫?！?2分〕zǔɡuǒxīwànɡxiānyànbàifǎnɡěrduozhùhè二、在正確的讀音下面畫上“〞。〔6分〕然〔lánrán〕而奔〔bēnbèn〕跑同伴〔pànbàn〕時(shí)候〔huòhòu〕彎曲〔qūqǔ〕草原〔yányuán〕三、把句子中的錯(cuò)別字劃出來(lái)，把正確的字按順序?qū)懺凇病忱?。?分〕1、那紙上的何花就象剛從胡里采來(lái)的一樣?！病?、森林祝原我，像樹苗一樣茁狀誠(chéng)長(zhǎng)?！病乘?、選字填空。〔3分〕1、著名知名牛頓是一位〔〕的科學(xué)家。2、用心專心很多事情我們只要〔〕地觀察，〔〕的研究，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。五、填上適宜的詞語(yǔ)?！?0分〕〔〕的楓葉〔〕的手掌〔〕的紙張〔〕的秋天〔〕的朝霞〔〕的賀卡一〔〕教室一〔〕畫一〔〕樹一〔〕星星六、照樣子把句子寫詳細(xì)。〔6分〕例句：天上有月亮。天上有彎彎的月亮。1、湖里有荷花。_____________________________________2、魚在水里游。_____________________________________3、姐姐講故事。_____________________________________七、照樣子寫詞語(yǔ)。〔9分〕得意洋洋_______________跳了又跳_______________喜洋洋________________八、將下列各組詞語(yǔ)排成通暢的句子，再寫下來(lái)。〔6分〕1、魚吃喜歡小貓_____________________________________2、本領(lǐng)大本人覺得都他們倆_____________________________________3、人發(fā)燒又酸又痛一就渾身_____________________________________九、按要求作答?！?0分〕1、我會(huì)查字典“須〞應(yīng)查〔〕，再查〔〕畫，可組詞〔〕；“原〞字用音序查字法應(yīng)查〔〕，再查音節(jié)〔〕，帶有“廠〞偏旁的字有〔〕〔〕〔〕2、把古詩(shī)填寫完好。寒山石徑斜，_________。停車坐愛楓林晚，霜葉________。3、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。〔1〕、八月〔〕到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，蟋蟀把〔〕。〔2〕、媽媽，我懂得你的〔〕，但我不是〔〕，〔〕不會(huì)把我淋壞，我像〔〕，風(fēng)雨中愈加〔〕、〔〕十、讀短文，按要求回答?！?4分〕我們靠本人小蝸牛有一天門問(wèn)他的媽媽：“媽媽！為什么我們從生下來(lái)，就要背這個(gè)又重又硬的殼呢？真是累死了！〞“由于我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，爬又爬不快。〞媽媽講?！懊x姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢？〞“由于毛毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她。〞“可是蚯蚓弟弟沒有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變，他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢？〞“由于蚯蚓弟弟會(huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他。〞小蝸牛哭了起來(lái)，：“我們好可憐，天空也不保護(hù)，大地也不保護(hù)。〞“所以我們有殼啊！〞蝸牛媽媽安慰他講，“我們不靠天，也不靠地，我們靠本人。〞1、照樣子，寫詞語(yǔ)。又重又硬又〔〕又〔〕又〔〕又〔〕2、閱讀短文，并填空。〔1〕由于蝸?！病常运麄儽持种赜钟驳臍?。〔2〕由于毛蟲姐姐〔〕，所以她不用背又重又硬的的殼?！?〕由于蚯蚓弟弟〔〕，所以他不用背又重又硬的殼。3、用“由于所以〞寫一句話_____________________________________4、“我們不靠天，也不靠地。〞對(duì)這句話你有什么看法？_____________________________________十、學(xué)寫留言條?！?0分〕成成下午放學(xué)后，去幫明明補(bǔ)習(xí)功課，他該怎么告訴媽媽呢？請(qǐng)你幫成成給媽媽寫張留言條。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題2親愛的同學(xué)們，歡迎你參加期末考試。只要你自信、沉著，積極考慮，認(rèn)真答題，你一定能獲得成功!一、我會(huì)在正確的音節(jié)上面打“√〞(3分)恨(hěnhèn)坡(pōpuō)臨(línlínɡ)灑(jiǔsǎ)鍋(huòɡuō)即(jíjì)二、我的詞寶寶寫得多漂亮(10分)ɡǎnxièpīpínɡɡuǎiwānzhuānxīnzhìzhìyōnɡbàoɡuīzécíxiánɡɡōnɡpínɡjìnɡzhēnɡ小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題3一、拼音。(7%)1.在每一個(gè)大寫字母后面寫上小寫字母(5分)E()B()F()G()I()D()P()H()R()T()2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對(duì)的打(2分)二、字。(17%)1.看拼音寫漢字。(10分)hanchaobihuposhuisoucha()()()()xuxinsazhongliandaoyouqu()()()()shufutiebang()()2.按要求填表。(3分)3.選字填空。(4分)三、詞。(28%)1.填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)()的天空()的歲月()的孩子()的家史一()斧頭一()口子一()花香一()宮殿2.加偏旁，組詞。(6分)3.比一比，再組詞。(8分)論()軸()難()撥()搶()油()推()拔()4.按要求寫詞。(3分)勞動(dòng)工具：___________________________樂(lè)器：___________________________5.在括號(hào)里寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。(3分)四、句子。(18%)1.把句子補(bǔ)充完好。(6分)(1)()是()，()和()也是()。(2)達(dá)爾文是()。(3)我把()掛在()。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題4一、讀拼音寫漢字，我最拿手。(20分)biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfúchōngshàiwēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihàizhngzhí二、我能分清下面的字，并會(huì)組詞語(yǔ)。(8分){食()良(){體()休(){觀()現(xiàn)(){值()直()三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來(lái)比一比，好嗎?(4分)仔細(xì)—()—()—()—()歡慶—()—()—()—()四、請(qǐng)你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。(6分)五、我會(huì)做。(共8分)1、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(4分)好—()冷—()生—()貧—()2、我能從下面詞語(yǔ)中找到兩對(duì)意思相反或相近的詞，再寫在()里。(4分)高興連忙生氣馬上開心反義詞：()—()近義詞：()—()六、我會(huì)填。(共17分)1、我積累了很多四字詞語(yǔ)：(8分)各()各()自()自()無(wú)()無(wú)()()流不()引人()()()()技術(shù)除此以外，我還能寫兩個(gè)：________、________2、我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完好：(9分)一盤()一角()一只只()一把把()()的裙子快樂(lè)的()飛快地()仔細(xì)地()七、我會(huì)幫下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，使它們變得更美。(2分)1.五光十色的禮花真美啊2.這到底是怎么回事八、我能寫句子。(8分)1、我能用句子中帶點(diǎn)的詞寫個(gè)好句子。(4分)①氣球上畫著一張可愛的小臉。_____________________________________②小青蛙高興地叫了起來(lái)。_____________________________________2、我能把下面的詞語(yǔ)連成句子。(4分)葡萄小猴子了被甜甜的吃_____________________________________種好小樹了認(rèn)真地把他_____________________________________九、我填古詩(shī)，我能行。(9分，每空0.5分)十、我會(huì)閱讀。(共8分)公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大，它們比賽(sài)跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子講：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對(duì)公雞講：“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?1、我知道這篇短文有()個(gè)自然段，寫了________和________比本領(lǐng)的事。(3分)2、我還知道它們比了________次。第一次比________，________贏了;第二次比________，________贏了。(5分)十一、我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫幾句話(8分)寫話前，教師給同學(xué)們一個(gè)提示：寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)，誰(shuí)、干什么事，還能夠想象一下他們會(huì)講些什么，等等。_______________________________________________________________________________________________________________小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題5一、看拼音寫出詞語(yǔ)。1、春雨低聲hūhuàn〔〕著沉睡的sǔnyá〔〕。2、從這以后，種田人就diūxià〔〕了鋤頭，整天坐在shùzhuāng〔〕旁邊等著，看有沒有yětù〔〕再跑來(lái)。二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√〞。滴滴答〔dádā〕答縫〔féngfèng〕衣服高高興〔xīngxìng〕興只〔zhīzhǐ〕好無(wú)數(shù)〔shǔshù〕珍珠釘〔dīngdìng〕木板載〔zǎizài〕人飛船寶藏〔cángzàng〕三、照樣子，先填字，再組詞。鬼—〔愧〕[慚愧]化—〔貨〕[貨物]又—〔鳳〕[鳳凰]巨—〔〕[]今—〔〕[]北—〔〕[]勺—〔〕[]耐—〔討〕[討論]把—〔肥〕[化肥]鴨—〔鵝〕[白鵝]溝—〔〕[]聽—〔〕[]陳—〔〕[]鉆—〔〕[]四、聯(lián)絡(luò)句子，選字填空。破波坡玻1、秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉落了下來(lái)，鋪滿了山〔〕。2、我跟媽媽一起把窗花貼到了〔〕璃窗上。3、人們?cè)凇病硥牡厍虻耐瑫r(shí)，也是在毀滅著我們本人。4、微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起〔〕浪。嶺拎令鈴5、回家路上，我看見一位阿姨〔〕著一桶水去澆花。6、姐姐送給我一個(gè)小〔〕鐺。7、要回到家，我們就得翻過(guò)那座山〔〕。8、聽到教師的口〔〕，我們立即行動(dòng)起來(lái)。五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。1、看來(lái)，你的玫瑰沒有白栽！〔〕①像霜或雪的顏色〔跟“黑〞相對(duì)〕；②清楚，明白；③沒有效果；④用白眼珠看人。2、一個(gè)孩子坐在院子里，指著天空數(shù)星星?！病尝贁?shù)目；②幾，幾個(gè)；③查點(diǎn)〔數(shù)目〕；④列舉〔罪狀〕。3、過(guò)了好幾天，那個(gè)十分大的蛋才漸漸裂開。〔〕①優(yōu)點(diǎn)多〔跟“壞〞相對(duì)〕；②友愛；③應(yīng)該、能夠；④表示多或久。4、小林的雨衣有點(diǎn)短，剛過(guò)膝蓋?！病尝?gòu)囊粋€(gè)地點(diǎn)或時(shí)間移到另一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間；②超過(guò)；③用眼看或用腦子回憶；④過(guò)失〔跟“功〞相對(duì)〕。六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。雨聲大〔〕芬芳〔〕鼻川流不〔〕千方百〔〕名勝古〔〕從天〔〕降刨根問(wèn)〔〕煥然一〔〕七、照樣子，在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)，把句子寫生動(dòng)。例：湖邊種著一排〔碧綠的〕柳樹，她那〔長(zhǎng)長(zhǎng)的〕枝條，像少女的秀發(fā)。1、來(lái)到公園，我們呼吸著〔〕空氣，感覺舒適極啦。2、我撿起一個(gè)〔〕小石頭，把它投到了水里。例：小鹿一不小心把腳跌傷了，他只能〔靜靜地〕躺在床上。3、山林里，畫眉鳥在〔〕唱歌。4、別人還在午休，我〔〕邁著步子走出了房門。八、照樣子寫句子。1、北斗七星總是繞著北極星轉(zhuǎn)。_________總是________。2、他的畫一掛出來(lái)，就有很多人觀賞。________一________，就________。九、請(qǐng)根據(jù)這學(xué)期的積累填空。1、（找春天）：春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子，〔〕棉襖，〔〕家門，奔向〔〕，去〔〕春天。2、（北京亮起來(lái)了）：〔〕的故宮變得〔〕了?！病碂艄庹罩病车某菈汀病车慕菢堑褂吃诤用嫔?，銀光閃閃，〔〕。3、科學(xué)的將來(lái)，〔〕屬于勤奮而又謙虛的〔〕。十、認(rèn)真閱讀短文，按要求答題。種子的理想一陣春風(fēng)吹來(lái)，草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。它們一排排坐在位子上，伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，聽著春風(fēng)的提問(wèn)：“你們長(zhǎng)大了干什么□〞菱角講：“我要像潛水員那樣□探索湖底的機(jī)密□〞蒲公英輕輕地講：“我想做個(gè)小傘兵，在天空中翱翔。〞花生回答講：“我愿意在泥土里深深地扎根，給人們獻(xiàn)出芳香的果實(shí)。〞一陣春風(fēng)吹來(lái)，草葉發(fā)出沙沙的聲音，她好似在歌唱種子們的美麗的理想。1、在“□〞里里填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。2、短文中，第一自然段加線的“它們〞指的是_________，最后一個(gè)自然段加線的“她〞指的是________。3、短文中寫了________、________和________的理想。4、你覺得文中的這些理想好嗎？為什么？__________________________________________________________________________5、假如讓你再補(bǔ)充一個(gè)種子的理想，她會(huì)如何講？請(qǐng)你寫在下面。_____________________________________6、你的理想是什么？你為什么會(huì)有這樣的理想？你打算如何去實(shí)現(xiàn)你的理想呢？想一想，然后用一段話寫下來(lái)。_______________________________________________________________________________________________________________小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題6一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。〔16分〕shuōh(huán)uàbànfǎlǎoshīyīnwèizhuānxīnzhǔyìmǎyǐkuàilè二、比一比，再組詞。〔8分〕忘〔〕量〔〕趕〔〕象〔〕忙〔〕最〔〕起〔〕像〔〕三、我會(huì)變?！?4分〕1、加一筆。烏—〔〕今—〔〕廠—〔〕云—〔〕王—〔〕2、加兩筆?？凇病惩痢病橙恕病橙铡病彻ぁ病?、減一筆。同——〔〕季——〔〕方——〔〕太——〔〕四、在括號(hào)里填上適宜的量詞。〔9分〕一〔〕公雞一〔〕石頭一〔〕大樹一〔〕黃牛一〔〕汽車一〔〕隊(duì)旗一〔〕果園一〔〕小溪一〔〕白云五、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞〔5分〕。短—〔〕矮—〔〕丑—〔〕老—〔〕暗—〔〕六、選擇適宜的標(biāo)點(diǎn)填在括號(hào)里?！?分〕1、我們的祖國(guó)多美啊〔〕2、我是一年級(jí)的小學(xué)生〔〕3、美麗的小路怎么不見了〔〕七、讀句子，照樣子完成練習(xí)?！?0分〕1、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。那么，那么。2、瓶子里的水漸漸升高。漸漸。3、我們正忙著搬東西呢！正呢！4、我們一邊唱歌。一邊跳舞。一邊，一邊。八、把下列詞語(yǔ)連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)?！?分〕1、的太陽(yáng)東方火紅升起從2、同學(xué)去一班一年級(jí)植物園參觀的3、割草小白兔在彎著腰山坡上九、把下列句子換個(gè)講法?！?分〕1、小明把今天的作業(yè)做完了。被。2、敵人被八路軍消滅了。把。十、根據(jù)課文內(nèi)容?！?分〕1、意欲捕鳴蟬，突然〔〕〔〕〔〕。2、〔〕〔〕散學(xué)歸來(lái)〔〕，忙趁〔〕〔〕放紙鳶。十一、快樂(lè)?！?1分〕春天來(lái)了，花開了，草綠了，小樹也發(fā)芽了。小馬來(lái)了，把小草踩〔cǎi〕倒(dǎo)了。小熊來(lái)了，把小樹搖疼(téng)了。小猴來(lái)了，把小花給摘掉了?；ú輼淠究拗v：“這樣的朋友我們不喜歡，請(qǐng)你們走開吧。〞小鳥來(lái)了，捉蟲子。蜜蜂來(lái)了，傳花粉。小朋友來(lái)了，澆澆水?；ú輼淠拘χv：“這樣的朋友我們都喜歡！你們留下吧！〞1、短文有〔〕個(gè)自然段?！?分〕2、用“〞在文中畫出花草樹木兩次講的話?！?分〕3、花草樹木不喜歡〔〕、〔〕、〔〕，喜歡〔〕、〔〕、〔〕?！?分〕4、“芽〞用音序查字法查音序〔〕，讀〔〕。去掉“艸〞是()，用“牙〞組詞〔〕〔〕?！?分〕十二、看圖寫話。(10分)提示：仔細(xì)看圖，圖中畫的是哪些人?在哪兒？在干什么？用幾句話寫一寫。小學(xué)階段是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起步階段，把握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。希望提供的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題〔教科版〕，能夠幫助大家學(xué)好小學(xué)階段的所有課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題7一、比比誰(shuí)拼的準(zhǔn)確，誰(shuí)寫的規(guī)范?！?0分〕tǎoyàngēbofēnfānɡhuīhuánɡpòsuì〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕nǎojīnqīfùhuànɡdànɡyánhónjiāoòo〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、誰(shuí)能它們找出正確的讀音?！?分〕黑白相間〔jiànjiān〕寶藏〔zànɡcánɡ〕北斗〔dòudǒu〕七星放暑假〔jiàji?！翅敗瞕īnɡdìnɡ〕釘〔dīnɡdìnɡ〕子三、下面的這些字都找不到本人的伙伴了，趕緊來(lái)幫助吧！〔5分〕蜂鋒密蜜破玻燒澆謎迷蜜〔〕茂〔〕〔〕璃〔〕火〔〕宮〔〕鐺〔〕利甜〔〕〔〕舊〔〕語(yǔ)四、仿照樣子寫一寫，你一定會(huì)做得最好?！?分〕例：夕＋夕＝〔多〕〔多少〕火＋〔〕＝〔〕〔〕習(xí)＋〔〕＝〔〕〔〕又＋〔〕＝〔〕〔〕例：口＋口＋口＝〔品〕〔人品〕人＋〔〕＋〔〕＝〔〕〔〕〔〕＋〔〕＋〔〕＝〔〕〔〕五、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？〔4分〕四周四處廣場(chǎng)〔〕，燈火輝煌，美麗極了。他〔〕張望，找不到媽媽。經(jīng)常往常班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他〔〕得到教師的表?yè)P(yáng)。他〔〕就很愛運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)。六、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多，再選兩個(gè)詞分別講一句話。〔9分〕傾〔〕大〔〕〔〕勝古〔〕山〔〕水〔〕川〔〕不〔〕光〔〕奪〔〕守〔〕〔〕兔五〔〕十〔〕蒙蒙〔〕〔〕煥然〔〕〔〕七、快到反義詞樂(lè)園賽一賽吧！〔4分〕窄—()強(qiáng)—()窮—()敗—()勝—()內(nèi)—()減—()善—()九、看誰(shuí)的知識(shí)最豐富?！?9分〕1、（望廬山瀑布）這首詩(shī)是代詩(shī)人的寫景名詩(shī)：，。，。2、晚上，滿天的星星像撒在。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子就是我國(guó)朝著名的天文學(xué)家。3、（丑小鴨）一文的作者是國(guó)著名的童話作家。他的作品我讀過(guò)很多，有，，。4、我國(guó)有個(gè)少數(shù)民族，我知道有壯族、蒙古族、、、。十、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通暢，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)?！?分〕()我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。()忽然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。()爸爸講蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。十一、閱讀短文，回答問(wèn)題?！?分〕可愛的小花貓我家有一只小花貓?；ㄘ埖囊浑p小耳朵直豎著一雙圓溜溜的眼睛它的嘴邊有八根胡子又細(xì)又長(zhǎng)又硬我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只要四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來(lái)回?cái)[動(dòng)。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好似在偵察老鼠的活動(dòng)。我非常喜歡這只可愛的小花貓。1、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、小花貓的尾巴是，眼睛是，胡子。2、寫小花貓顏色的詞語(yǔ)有：。十二、寫話?！部扇芜x一題做〕〔10分〕1、你能模擬上面的樣子寫一寫你所熟悉的小動(dòng)物嗎？2、一學(xué)期就要過(guò)去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識(shí)，長(zhǎng)了很多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì)了〞這題，寫一段話。能夠講講你學(xué)會(huì)了什么？是如何學(xué)會(huì)的？有什么體會(huì)？小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題8一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)?！?分〕huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào〔〕〔〕〔〕〔〕gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng〔〕()〔)()二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√〞?！?分〕興〔xīngxìng〕奮歡樂(lè)〔lèyuè〕淹沒〔mòméi〕漂〔piàopiāo〕流彎曲〔qūqǔ〕好〔hǎohào〕奇受騙〔dàngdāng〕首都〔dōudū〕背〔bēibèi〕課文三、我會(huì)填寫正確的字?！?分〕一〔〕樹一〔〕魚一〔〕馬一〔〕衣服一把〔〕一盤〔〕一張〔〕一頭〔〕四、比一比，再組詞?！?分〕區(qū)()壞()休()吸()巨()懷()體()極()云()可()己()京()運(yùn)()河()記()景()五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)?！?分〕愛—丑—悲傷—虛假—多—黑—饑寒—復(fù)雜—六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)?！?分〕例：連忙—趕緊著名—〔〕漂亮—〔〕十分—〔〕立即—〔〕七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。〔8分〕()高()淡()谷()登坐()觀()()收()藏()軍()馬十()十()無(wú)()無(wú)()自()自〔〕八、我會(huì)連?！?2分〕1、學(xué)電腦梳理羽毛做圖案觀賞旗幟拼作業(yè)揮舞風(fēng)景2、愉快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課暖和的科技吞吞吐吐地講話九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)?！?分〕1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌〔〕2、明天你能和我一起去小剛家嗎〔〕3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊〔〕十、我能照樣子寫句子?！?分〕1、湖水像一面鏡子。_____________________像_________________________________。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。__________是_______________，__________也是________________。3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。__________________________________小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題9一、整體情況本份試卷共九大題，題量不大，難易程度適中，既考察孩子知識(shí)的把握情況，也是對(duì)孩子做題能否細(xì)心的考驗(yàn)，全班考試60人，平均分98﹒8分，滿分的同學(xué)有：范育森，馮梓越，賀鈺琪，李欣妤，李盈昆，李子涵，劉孟宸，劉一森，馬騰龍，苗若琳，宋紫晗，陶怡霖，武子墨，武亦嬌，許庭茹，翟展義，張丁文，趙靜茹，趙森鈺，鄭佳穎。尤其是賀鈺琪，劉一森，陶怡霖幾個(gè)孩子，用本人的勤奮與細(xì)心，獲得了滿分的成績(jī)，十分讓人高興。二、做題粗心而導(dǎo)致失分本份試卷失分最多的是閱讀題的第四小題，主要原因——粗心。閱讀短文（可愛的花孩子）4、我很喜歡這篇短文，我要把本人喜歡的句子下面畫上橫線。(2分)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試題分析：全班有13個(gè)同學(xué)掉題，分別是葛珂宇，葛宇軒，侯錕，賈卓衡，李桓宸，李肇星，苗書齊，齊夏瑩，任宇航，王浩文，王文豪，衛(wèi)夢(mèng)倩，張?chǎng)卧?。在平常的考試中也?jīng)常碰到這類題，讓在文中畫線，或在短文中選擇正確的讀音、正確的字形，總有同學(xué)掉題，盡管考試前一再?gòu)?qiáng)調(diào)做題要認(rèn)真，檢查要細(xì)致，可是從此題的失分情況看，不少孩子還是不夠認(rèn)真，這道題完全沒有固定答案，只要在文中任意畫一句或幾句都對(duì)，可是這些孩子由于不細(xì)心而失了兩分，不能不讓人遺憾。同樣由于粗心，不認(rèn)真讀題出錯(cuò)的還有第七大題：1、“腦〞“筋〞這兩個(gè)字中都有“月〞字旁，我能在田字格中寫一寫這兩個(gè)字。然后下面給出田字格讓寫，可是孟翔宇、李天佑、李奕琛分別把寫成“肥胖〞、“檢查〞、“燦爛〞，而李肇星則是抄錯(cuò)了字而失分。4、我最喜歡看童話故事，本冊(cè)書中，我學(xué)了安徒生的童話（），我還看過(guò)童話故事有。此題中的第一個(gè)空不少孩子就沒認(rèn)真讀題，要求寫本冊(cè)書中學(xué)過(guò)的，那一定是（丑小鴨），可是馮梓超、杜明哲、翟政曜、盧俊霖幾個(gè)孩子寫（海的女兒），（皇帝的新裝）這些安徒生的其他童話，為此丟分，實(shí)在讓人可惜。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題10一、拼音天地。1．我是拼寫小能手。ɡēchànɡm(xù)ìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó2．多讀幾遍，在正確的讀音下面畫上√。①他用鐵釘〔dīnɡdìnɡ〕把畫釘〔dīnɡdìnɡ〕在了墻上。①放寒假了，我得〔děidé〕回家看奶奶。③為〔wéiwèi〕了祖國(guó)的明天，我們必須努力學(xué)習(xí)。二、字詞創(chuàng)關(guān)。1．比一比，再組詞。猴〔〕候〔〕滴〔〕摘〔〕休〔〕體〔〕誠(chéng)〔〕城〔〕禮〔〕補(bǔ)〔〕睛〔〕晴〔〕2．在〔〕里填上適宜的詞?！病车叵搿病车嘏馈病车膶毑亍病车睦硐朊⒌摹病硨Ｐ牡亍病掣吲d地〔〕得意洋洋地〔〕3．把下面的字加偏旁變成新字再組詞。例：寺持〔主持〕坐____〔〕干____〔〕斗____〔〕華____〔〕老____〔〕相____〔〕丁____〔〕皮____〔〕4．讀一讀、想一想、選一選，再填一填。再在玩完天天放學(xué)回家，我總是先做作業(yè)，〔〕和小伙伴們一起〔〕。座坐我走進(jìn)教室，找到本人的〔〕位〔〕下來(lái)。像象大〔〕的腿〔〕四根粗壯的柱子。三、句子大過(guò)關(guān)。1．仿照例句，寫句子。①牛伯伯，請(qǐng)告訴我，這條河我能趟過(guò)去嗎？__________，請(qǐng)告訴我，_______？②有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。有時(shí)候________，有時(shí)候________。③瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么燦爛！_______多么____________！____________多么____________！2．按課文內(nèi)容填空。①我第一眼就找到了中國(guó)，像〔〕昂首在〔〕。②不要送傘來(lái)，媽媽，我〔〕在小雨中慢吞吞地〔〕，我喜歡〔〕對(duì)我〔〕。③他們〔〕明白了梅花鹿馱起金絲猴，〔〕小河。金絲猴〔〕就〔〕樹摘到了果子。他們一起把果子〔〕大象伯伯。大象伯伯問(wèn)：你們倆誰(shuí)的〔〕大呀？梅花鹿和金絲猴〔〕，〔〕，〔〕。大象伯伯問(wèn)梅花鹿、金絲猴誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí)，他倆笑了的原因是：〔〕〔〕〔〕3．用序號(hào)把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通暢的話?！病晨斓街形绲臅r(shí)候，教師帶著我們回家?！病澈髞?lái)，我們排好隊(duì)伍走了進(jìn)去?！病车搅藙?dòng)物園門口，我們下了車。〔〕一天早晨，教師帶領(lǐng)我們坐車去動(dòng)物園?！病吃趧?dòng)物園里，我們看到了很多動(dòng)物，有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。四、我會(huì)背古詩(shī)，也會(huì)默寫古詩(shī)。唐杜牧＿＿＿＿＿＿寒山＿＿＿＿＿徑斜，＿＿＿＿＿＿生處＿＿＿＿＿＿＿。停＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿楓林晚，霜＿＿＿＿＿＿于＿＿＿＿＿＿＿＿。五、學(xué)寫留言條。內(nèi)容：聰明的小朋友，丁丁找冬冬還（十萬(wàn)個(gè)為什么），可冬冬不在家，你能幫丁丁給冬冬寫張留言條嗎？_____________________________。六、閱讀小書屋。小河和大海秋天，河水上漲了，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只要本人最大了。他得〔déděi〕意揚(yáng)揚(yáng)地〔dìde〕流向大海，想去和大海比一比誰(shuí)大。一路上，他仰起頭，挺著胸，翻卷著〔zháozhe〕浪花花順流而下。到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，費(fèi)力地抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。他悔恨地喃喃自語(yǔ)地講：唉，我以為〔wéiwèi〕本人很大，原來(lái)海比我大得多。大海聽了笑著講：不錯(cuò)，我是比你大得多，可是假如沒有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有那么大呀。1．給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，在正確的讀音下面畫上線。2．喃喃自語(yǔ)的意思是：_________。3．用“≈〞畫出表示小河流淌時(shí)動(dòng)作的詞，從這些動(dòng)詞能夠看出：_________。4．到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。這句話寫出：_____________________________。5．用﹋﹋線畫出描寫大海特點(diǎn)的詞句。6．選擇正確答案，在〔〕里打√。這則寓言故事告訴我們：A、小河沒有大海大?！病矪、小河很驕傲?！病矯、不能只看到本人的長(zhǎng)處?！病矰、江河都流到大海里?！病称?、我會(huì)寫話。下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著。你最愛玩的`是什么游戲？如何玩？請(qǐng)你寫出來(lái)，讓別人和你一起共享快樂(lè)。_____________________________。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題11一、我是拼寫小冠軍(10分)xǐhuānjīlìngbìxūróngyìwānqūyōumixiāomièzāihàigùshiqíguài二、區(qū)分雙胞胎(10分){訪()紡(){梁()粱(){旗()棋(){鋼()剛(){群()裙()三、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞(12分)近義詞立即——()朋友——()得意——()拉住——()愿意——()漂亮——()反義詞長(zhǎng)——()細(xì)——()容易——()愛——()深——()黑——()四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完好(11分)助()為()()仙過(guò)()()()送炭三()二()四()八()()羿射()()造()星引()注()嫦娥奔()()花盛()()媧補(bǔ)()五、對(duì)號(hào)入座(12分)漂浮飄揚(yáng)(1)云在空中()，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)(2)彩旗迎風(fēng)()，廣場(chǎng)顯得愈加美麗趕緊飛快(3)船在水面上()地行駛(4)風(fēng)娃娃看見了，()過(guò)去使勁吹風(fēng)后候(5)司馬光小時(shí)()是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子(6)冬冬坐在丁丁的()面采彩(7)公園里的花不能()(8)()虹是一座神奇的橋六、模擬秀(6分)(1)蜜蜂在花叢中唱著歌在：________________________________(2)鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容仔細(xì)地：___________________________(3)鳥在最快活的時(shí)刻，最容易被獵人打中快活：_____________________________七、把下面的詞語(yǔ)按順序排成一句話，并加標(biāo)點(diǎn)(9分)1、兒童的幸福多么新中國(guó)啊_____________________________________2、好孩子不動(dòng)腦筋不是孩子的_____________________________________3、同學(xué)們幫助相互困難要有了_____________________________________八、閱讀快活林(20分)(一)辛勤的園丁放學(xué)了，我路過(guò)教師辦公室向里望去，只見我的教師正在工作我看見她一會(huì)兒拿起筆寫寫，一會(huì)兒又抬頭望著窗外，一會(huì)兒又站起來(lái)來(lái)回地走動(dòng)，一會(huì)兒又翻翻桌上的書.........我又看見了她額頭深深的皺紋，我心里久久不能安靜冷靜僻靜教師啊!您像園丁一樣培育我們成長(zhǎng)1、把教師辛勤工作的語(yǔ)句摘抄下來(lái)(2分)_____________________________________2、寫出短文中的比喻句，再照樣子寫一個(gè)(4分)_____________________________________3、這篇短文主要寫了什么?正確的畫“√〞(2分)A、主要寫我對(duì)教師的感謝之情()B、主要寫教師辛勤工作的情景()C、主要寫放學(xué)了，我和教師都回家()4、請(qǐng)你也寫一句贊美教師的話吧!(2分)(二)秋天到，秋天到，園里果子長(zhǎng)的得枝頭結(jié)柿子，架子上掛葡萄，黃澄澄的是梨，紅統(tǒng)統(tǒng)的是棗秋天到，秋天到，地里的蔬菜長(zhǎng)得好冬瓜披白紗，茄子穿紫袍，白菜一片綠油油，又青又紅的是辣椒1、兒歌寫了秋天果園里的種水果，它們是________、________、________、________寫了秋天里的種蔬菜，它們是________、________、________、________(6分)2、兒歌中和“黃澄澄〞一樣樣子的另外兩個(gè)詞是：________、________(2分)3、照“又青又紅〞的樣子另外寫兩個(gè)詞________、________(2分)九、妙筆生花(10分)有個(gè)同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)，找不著格尺了假如你碰到下面的情況，該怎么辦?寫下來(lái)吧_________________________________小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題12一、基礎(chǔ)知識(shí)(一)看拼音寫詞語(yǔ)WēixiàoyóuxìmàoshèngchènshānshànliángyónggǎnYánglǐuhuīhuáng(二)給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√〞標(biāo)出來(lái)提供(gōnggòng)堵塞(sèsāi)燕山(yànyān)興奮(xīngxìng)(三)數(shù)一數(shù)，填一填?！肮暪灿?)筆，第三筆是()。“致〞的第六筆是()，第十筆是()。二、積累運(yùn)用(一)選擇正確的字畫上橫線(補(bǔ)撲)衣服撫(摸漠)尺(村寸)樹(跟根)(二)連線組成新字再寫下來(lái)天豐氵月日彎蟲央色半(三)選擇正確的字或詞填空1、急及看到醫(yī)生不能()時(shí)趕到，爸爸很著()2、用心孝心關(guān)心李教師對(duì)同學(xué)們很()同學(xué)們?cè)诮淌依?)地寫作業(yè)。沉香對(duì)母親的()感動(dòng)了仙人。(四)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~()的衣裳繁華的()一()笑臉()地翱翔絢麗多彩的()一()大雨(五)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完好揠()助()千()萬(wàn)()()可奈()春()化()(六)把句子補(bǔ)充完好贈(zèng)人玫瑰，()。()，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。知識(shí)是()的翅膀。讀書要三到：()到，()到，()到。(七)按原文填空1、兒童疾走追黃碟，()。2、()，疑是銀河落九天。3、春天來(lái)了!我們()到了她，我們()到了她，我們()到了她，我們()到了她。她在柳枝上()，在風(fēng)箏尾巴上();她在喜鵲、杜鵑嘴里()，在桃花、杏花枝頭()……(八)把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通暢的話，并把序號(hào)填在括號(hào)里。()聽!公雞響亮的報(bào)曉聲打破了黎明前的平靜。()也照進(jìn)了每個(gè)人的心里。()大地上瞬時(shí)變得那么亮堂、美麗。()太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了大地。()晨光照在人們身上。六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?四周四處廣場(chǎng)()，燈火輝煌，美麗極了。他()張望，找不到媽媽。經(jīng)常往常班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，他()得到教師的表?yè)P(yáng)。他()就很愛運(yùn)動(dòng)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)。七、快到近義詞、反義詞樂(lè)園賽一賽吧!近義詞：著名—()急忙—()茂盛—()慌張—()反義詞：亮—()美—()驕傲—()沉甸甸—()八、比一比，誰(shuí)積累的詞句最多，再最少用上一個(gè)詞寫句子。()勝古()山()水()川()不()光()奪()煥()一()五()十()_______________________________________九、看誰(shuí)的知識(shí)最豐富。1、（丑小鴨）一文的作者是()國(guó)著名的童話作家()。我讀過(guò)的課外書有（）（）等。2、晚上，滿天的星星像()撒在()。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子就是我國(guó)()朝著名的天文學(xué)家()。3、好多事情并不像_______________。只要肯動(dòng)腦筋，壞事________________________。4、我不由得想起了爸爸對(duì)我講的話，“_______________________________________________〞爸爸，請(qǐng)您放心，我不會(huì)讓您失望的。(橫線上填上適宜的名言警句或古詩(shī)詞句)十、閱讀短文，回答問(wèn)題。天下媽媽都是一樣的媽媽疼愛小強(qiáng)，小強(qiáng)不喜歡吃魚時(shí)，媽媽就慈祥地講：“魚肉最有營(yíng)養(yǎng)，豬肉也比不上。〞小強(qiáng)見媽媽吃魚頭，天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，魚肉有營(yíng)養(yǎng)，您為什么不吃，而吃魚頭呢?〞媽媽講：“媽媽喜歡吃魚頭。〞日子一天天過(guò)去了，小強(qiáng)長(zhǎng)成大人了，而媽媽卻老了。小強(qiáng)一邊把魚頭夾給年邁的媽媽，一邊講：“媽媽喜歡吃魚頭，我從小就知道。〞魚肉卻放在本人盤子里。媽媽看著魚頭，心里暗暗地反思：溺愛不是疼愛!小強(qiáng)見媽媽不吃只是坐著看他，奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么不吃?〞媽媽無(wú)奈地講了句意味深長(zhǎng)的話：“天下媽媽都是一樣的，為了讓孩子多吃，本人卻不舍得吃一口!〞小強(qiáng)這才真正懂得、體會(huì)到：母愛是人世間最無(wú)私、最仁慈、最偉大的愛!同時(shí)深深地反思起本人對(duì)母親的行為。從此，小強(qiáng)十分孝敬媽媽：好吃的先給媽媽、下班陪媽媽聊天、天熱給媽媽扇風(fēng)驅(qū)蚊、天冷給媽媽買來(lái)保暖衣服……1、把括號(hào)里的詞語(yǔ)，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長(zhǎng)句。例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。①媽媽疼愛小強(qiáng)。(十分)____________________________________②媽媽講：“媽媽喜歡吃魚頭。〞(溫和地)____________________________2、假如你的媽媽和小強(qiáng)的媽媽一樣，你以為媽媽是真的喜歡吃魚頭嗎?為什么呢?__________________________________________________________3、你覺得小強(qiáng)終于懂得了什么?從文中找找答案，用“____〞畫出來(lái)。4、今后你一定會(huì)愈加熱愛關(guān)心你的媽媽，你準(zhǔn)備從哪些小事做起呢?________________________________________________________________小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題13答案一、1．a(chǎn)blrt2．狐假虎威笑容滿面湖光山色半信半疑枝葉茂盛四面八方燦爛容易池塘踏實(shí)二、4．(1)派：9筆第七筆是黎：15筆第十一筆是丶(2)今令領(lǐng)(4)火紅火紅潑水節(jié)祝福祝愿他健康長(zhǎng)壽幸福難忘三、1．(1)張衡從小刻苦鉆研，長(zhǎng)大以后成了著名的天文學(xué)家。(2)請(qǐng)你參加這次慶?；顒?dòng)吧！2．(1)汽車在高速公路上開得真快。(2)白天鵝在天空中扇動(dòng)著美麗的翅膀。5．(3)(1)(4)(2)四、1．(1)5節(jié)(2)公布大熊貓最美。由于熊貓英勇地沖進(jìn)屋里，救出小羊。本人的眼圈兒卻被煙火熏黑了，身上燒了黑印子。更多關(guān)于小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注小學(xué)頻道，我們與您一起成長(zhǎng)！小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試題14一、讀一讀，連一連?！?分〕二、根據(jù)拼音寫一寫?！?0分〕zhēnzhūyǒnɡɡǎnsīkǎokètánɡyánɡliǔcānɡuānɡǎnxièzhēnzhūlíshùbèiké三、按要求完成下列各題?！?0分〕1．小貓咪口渴了，瞧，水果真甜呀！〔組詞〕〔6分〕2．有趣的漢字我會(huì)選。〔4分〕黎明雞報(bào)〔〕，彩云山中〔〕?；ú萸逅病?，晚霞似火〔〕。3．請(qǐng)你給它們找到適宜的朋友，連一連?！?分〕彩色的閃亮的寂靜的奇異的奔騰的松林夢(mèng)世界大河珍珠4．還知道哪些啟事？〔2分〕比方：征友啟事啟事啟事5．給每組詞語(yǔ)加一個(gè)總稱?！?分〕A．裙子褲子襯衫背心〔〕B．大象獅子駿馬公?！病矯．西瓜桃子蘋果梨子〔〕四、小雞該到哪里去尋找食物?！?分〕〔1〕我〔〕媽媽是位老師?！?〕草〔〕上開滿了美麗的鮮花?！?〕放學(xué)了，教師把〔〕面清掃得干干凈凈。五、巧連線，組句子?！?分〕宇航員在陽(yáng)臺(tái)上看報(bào)。媽媽在月球上冬眠。小鳥在樹上種樹。青蛙在洞里收集標(biāo)本。工人在路邊唱歌。六、按要求寫句子?！?5分〕1．句子模擬秀?！?分〕〔1〕小露珠在小草的葉子上滾動(dòng)，像一顆閃亮的珍珠。像〔2〕夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，樹綠綠的。春天的田野上，小草的，野花的，樹木的。2．在橫線上加上表示聲音的詞，讓動(dòng)聽的聲音走進(jìn)句子?！?分〕春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。3．比擬句子?！?分〕A．啊，我要趕緊出去！B．啊，我要出去！〔1〕“趕緊〞的意思是〔2〕哪個(gè)句子好，為什么？七、下面的故事讓你明白了什么？想一想，連一連?！?分〕（麻雀）只要不怕艱辛，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。（成功的路）我們應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩。（小露珠的夢(mèng)）教會(huì)我們待人要真誠(chéng)。（兩個(gè)橘子）面對(duì)困難和危險(xiǎn)，應(yīng)該齊心協(xié)力。（海邊男孩）只要堅(jiān)持不懈，刻苦努力，才能獲得成功。八、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題?！?0分〕1．朱德在他的扁擔(dān)上寫了八個(gè)奪目的大字“〞，從此他的扁擔(dān)再?zèng)]有人藏了?！?分〕