充滿信心中考五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——充滿信心中考五篇彌漫信仰中考作文五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是我為大家整理的彌漫信仰中考作文，夢(mèng)想能給各位供給扶助，接待欣賞閱讀！

彌漫信仰中考作文1

程老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。他的個(gè)子中等，戴著一幅眼鏡，他的皮膚是黑黑的，夏天他最愛穿一件格子襯衣，看起來分外精神。

他是一個(gè)分外嚴(yán)肅的老師，我既怕他又熱愛他。怕他是由于在學(xué)習(xí)上對(duì)我們分外的嚴(yán)格，作業(yè)完成的不好他會(huì)讓你重寫上3遍，考試考得不好，他會(huì)叫你重做，并且還得聯(lián)系家長(zhǎng)。

我熱愛他是由于他在課后會(huì)和我們一起閑聊，還會(huì)和我們一起玩，無論是羽毛球還是乒乓球，他都打得很好。甚至他還會(huì)和我們一起玩“老鷹捉小雞”的嬉戲，我們往往覺得他不是我們的老師，而是我們的摯友。

有一次，我的單元測(cè)試得了90分，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我，說我是個(gè)有潛力的學(xué)生，只要專心學(xué)習(xí)，就確定能取得更好的勞績(jī)。當(dāng)全班同學(xué)都向我投來贊許的目光時(shí)，我感覺自己心里彌漫了一種從未有過的驕傲感。

我想對(duì)程老師說：“感謝您老師，從您來到我們班后，我的作業(yè)本上每天都會(huì)有您對(duì)我的激勵(lì)，從我的作業(yè)本中，媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)處境。我也逐漸從一個(gè)愛逃課、愛打人的淘氣學(xué)生變成一個(gè)上課專心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)的口中有了好評(píng)價(jià)的同學(xué)。

這一切變更都?xì)w功于程老師的激勵(lì)，是它的激勵(lì)給了我信仰，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他!

彌漫信仰中考作文2

學(xué)習(xí)的道路坎坎坷坷，一不留神就會(huì)跌跤，馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往，固執(zhí)的我總是跌倒了又起來?？墒?，在上學(xué)期，我真的，真的感覺到自己失去了一樣名貴的東西——自信。

在上學(xué)期，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)勞績(jī)總是不太夢(mèng)想。我開頭慌張，開頭畏縮考試，我的信仰也逐漸地消散。一聽到“考試”這個(gè)詞我就心驚膽寒，生怕又會(huì)考70幾分。一次數(shù)學(xué)考試后，老師批完試卷把我叫到身邊，遞給我試卷。我驚呆了，不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡(jiǎn)樸的嗎?我怎么，怎么……我看著一個(gè)又一個(gè)紅叉叉想著。老師帶著誹謗的語氣對(duì)我說：“張杰，這次考試這么簡(jiǎn)樸，你怎么只考了79分啊!”我低下了頭，不敢吱聲。接著，教師又給我看了幾張?jiān)嚲?，就連平日勞績(jī)不太好的同學(xué)都考了90分?！皬埥埽闫饺詹皇峭Χ膯?怎么一到考試……”邱老師接著說，“張杰，你知道嗎?你這樣下去別說考90多分，連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師，不敢望著他那肅穆的眼神。我的眼眶潤(rùn)濕了，眼淚就快滴落下來了，但我強(qiáng)忍著，我不能哭!由于我并沒有放棄。就在此時(shí)，我下定決心，我要努力，我要找到自己的信仰!

在我的努力下，接下來的考試我終究考出90分以上。我的信仰又回來了，我的心里又燃起了一把為學(xué)習(xí)而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來之不易的信仰在學(xué)習(xí)的跑道上沖刺吧!

彌漫信仰中考作文3

不要放棄信仰，信仰是人生當(dāng)中自信仰的源泉，是人生當(dāng)中的一盞明燈，是人生當(dāng)中的方向盤。信仰，它使我們有信仰，讓我們重新開頭人生。

不要放棄信仰，信仰使人正視困難與失敗。困難與失敗并不成怕，可怕的是一個(gè)人失去信仰，失去與之斗爭(zhēng)的士氣。屈原愛國，“上下而求索”;一旦楚國滅亡，他便失去了信仰，只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。

不要放棄信仰，信仰使人憧憬美好的未來。有了信仰，才會(huì)產(chǎn)生未來的敬仰，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。德高詩人海涅在一首詩中動(dòng)情地寫道：“嚴(yán)冬劫掠去的一切，新春會(huì)給你還來?！?/p>

不要放棄信仰，信仰使人添加前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外，有多少仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語，譜寫不朽的《英雄》樂章。

有句話說的好：“鳥要緊的是翅膀，人要緊的是夢(mèng)想?！笔茄?，每一個(gè)人都有信仰，只不過自己沒有去把握。傳聞?dòng)幸粋€(gè)人信仰能找到一份好工作?？墒且幌驔]有達(dá)成，于是他放棄了。父親讓他去查看已經(jīng)枯萎的一棵樹，而樹的根卻深深的泥土中。到了春天，這棵樹又長(zhǎng)出了綠葉，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。這個(gè)故事雖然語言簡(jiǎn)樸，但卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。

不要放棄信仰，它使生活繁多的事中折射出大量人生哲理。即使全體的枝條都枯條也不要緊，只要樹根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有信仰，不放棄信仰，把握住信仰，你的理想就不會(huì)飛遠(yuǎn)。

彌漫信仰中考作文4

我愛我的老師，由于她讓我樹立啦信仰，讓我能談笑自如。每當(dāng)我看到我的班主任，我就會(huì)想起她關(guān)切我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那是一堂很普遍的課。同學(xué)們發(fā)言都不是很積極，我也心不在焉的?！坝姓l能說說這篇文章的主要內(nèi)容?”老師問道。剎那間，教室里安寧靜靜，大家都你看著我，我看著你。為了挽回這難堪的局面，我舉起了手?！澳銇砘貜?fù)吧!”老師叫了叫我。我慢悠悠地站起來，我慢悠悠地站起來，吞吞吐吐地說“這篇文章講啦……恩…。講啦鄧肯……”剛講啦一半，我就由于講得失敗而坐下啦。我還以為老師會(huì)說我，但是老師卻給我一些激勵(lì)的話語。我很慚愧，由于我讓你消沉啦。這是，重新站上講臺(tái)的信仰在我的心中萌芽啦，我想：老師對(duì)我這么好，我不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。一坐下，我又認(rèn)專心真地讀了幾遍，重新舉起了手。這一次，我不再像剛剛那樣忐忑擔(dān)心，而勢(shì)在必得?！昂?，你來吧，我很佩服你的士氣?！崩蠋熣f。我鼓起士氣，一口氣把這篇文章的主要內(nèi)容說完啦。

這一次，我說話不再吞吞吐吐，而是很流暢地把它講完。還沒說完，老師的臉上就露出了璀璨的笑容，帶頭鼓起了掌，同學(xué)們送給了我一陣陣嘹亮而整齊的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜上幾百倍。我恨不得連忙飛回家報(bào)告爸爸媽媽這個(gè)好消息。

彌漫信仰中考作文5

星期四，學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí)，我偷偷報(bào)告呂一凡和崔煜韜，騙他倆說我有一些吃了能變聰明的東西。誰都想變聰明，他倆也不例外，但我光這么說是缺乏以讓他們相信的，為了讓他倆更相信我，我說：“我在網(wǎng)上買了一包吃了能變聰明的藥粉，我親自嘗過，真的聰領(lǐng)略?！?/p>

他倆聽后，特別欣喜，由于下午還有數(shù)學(xué)考試。但他倆半信半疑，認(rèn)為我在騙他們。我說：“咱都是哥們兒，騙你們干啥?而且我自己都吃過了?！?/p>

我經(jīng)過一番“狂轟濫炸”，終究把他倆壓服了。我們約好時(shí)間、地點(diǎn)，就差我來分糖了。

快上學(xué)的時(shí)候，我?guī)Я藘蓧K普遍的糖果出門。見到他們，我就將糖果給了他們。這時(shí)，呂一凡不解地問：“不是藥粉嗎?怎么是糖果?”我神秘地說：“為了遮人耳目唄?！?/p>

崔煜韜那么拿著糖果就往嘴里噻，我迅速阻攔了他，說：“這藥效很短，現(xiàn)在吃的話上考場(chǎng)就沒效了?！贝揿享w迅速停下來，看來他倆很想考高分啊。

吃下糖后，我以交代他們說：“吃了這藥，不代表你不用動(dòng)腦，你自己也要精心，這樣一來”我說一