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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三生活的500字6篇初三生活的作文500字6篇
走進(jìn)初三,走進(jìn)生活,體驗(yàn)初三舉行曲,體驗(yàn)個(gè)中酸酸澀澀、苦苦甜甜,別有一番滋味在心頭。我們又怎會(huì)走進(jìn)高歌的初三?下面是我給大家整理的初三生活的作文500字6篇,接待大家查閱,夢(mèng)想大家熱愛(ài)!
初三生活的作文500字1
那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的怨恨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上由于怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在可憐挨訓(xùn)的我們。我的心也逐漸變得沉重,覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時(shí)的安寧。她淡淡的說(shuō):“下課——。”從這話中,不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛(ài),批評(píng)的愛(ài)。
還記得她寒假生病住院,很久都沒(méi)有來(lái),很久,很久??墒撬](méi)有忘卻我們,為了我們她找她的摯友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照管。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛(ài)我們的,即使初三還只有那么幾天。
初三生活的作文500字2
時(shí)間流瀉,好像少女的淚水,送來(lái)的是光陰的歌聲,初三的生涯就這樣終止了,已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生。
老師總是在課堂上給我們灌輸各種心靈雞湯,總感覺(jué)每節(jié)課都在反省自己的缺乏??紤]自己接下來(lái)要怎么做,但對(duì)我仿佛起不了什么作用,這樣的想法至多只能維持短短的幾個(gè)小時(shí),可能一下課就會(huì)忘掉。
有時(shí)候上課真的很瞌睡,尤其是英語(yǔ)老師輕柔而又入耳的催眠曲。我的腦袋忽上忽下,心驚膽戰(zhàn);一下課,像一個(gè)有糖的小屁孩活蹦亂跳,貌似一向都精力充滿,誰(shuí)也不知我竟在英語(yǔ)課上昏昏欲睡,可真是幸運(yùn)啊……
初三本來(lái)是一個(gè)埋頭苦學(xué),奮力一搏的最正確時(shí)期,好為初四的學(xué)習(xí)生涯打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基??晌覅s不求上進(jìn),每天像八十歲的老太太過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。鄰近期末考試的那段時(shí)間,總是被班主任點(diǎn)名說(shuō)沒(méi)有之前踏實(shí)。公然,勞績(jī)比上次退步了一些,但不管退步多少都算是退步。我不敢再像這樣頹廢下去,由于后果太可怕,甚至不敢想,我自欺欺人,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),活在空想的世界里。
初四,意氣風(fēng)發(fā)的我正向你走來(lái)。中考近在眼前,我相信只有努力就沒(méi)有我過(guò)不去的坎坷。只要風(fēng)不停的吹,我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停下。夢(mèng)想明年的我,春風(fēng)得意……
初三生活的作文500字3
時(shí)光似水,匆促流瀉。
初三生活已悄然接近尾聲,相聚仿佛就在昨天,可分別儼然即在眼前。驀然回首逝去的日子,數(shù)不清在校園中留下了多少快樂(lè)與苦楚。一想到這里,心中不免涌起了一縷惆悵。我們?cè)?jīng)一起努力過(guò),失敗過(guò),喜悅過(guò),但那些,都已成為初三美好的回憶。
初三的生活就像一架長(zhǎng)梯,我們的任務(wù)就是向上攀爬,而梯子的頂端貌似永遠(yuǎn)都被白云遮蓋,怎么都看不清還有多久就是止境。雖然有時(shí)會(huì)為此而恐慌。雖然有時(shí)會(huì)因環(huán)顧左右而迷失方向。雖然有時(shí)會(huì)因分散留神力而滑下幾階。但我們的目標(biāo),永遠(yuǎn)是向上!
初三的生活是要分秒必爭(zhēng)的。爭(zhēng)的不光是學(xué)習(xí)的時(shí)間,還有真摯的情誼。是的,初三切實(shí)有大量無(wú)法挽留的美好。我們能做的,就是把握好現(xiàn)在,在這為數(shù)不多的日子里,讓我們一起努力,一起奮斗,為未來(lái)譜寫專屬我們的樂(lè)曲。讓我們所余下的初三生活更加精彩,不讓自己留有絲毫可惜!
初三的我們擁有太多的故事,初三時(shí)我們一起走過(guò)生命中最懵懂的歲月。我們一起歡樂(lè),一起流淚,一起體驗(yàn)了太多,太多……
讓初三的我們采納暴風(fēng)雨的洗禮,我們將一起懷揣著理想抬頭前進(jìn)!
初三生活的作文500字4
我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的其次年,還有一年時(shí)間我就要道別母校了。借這次作文的機(jī)遇,我要把校園的美景描繪在筆下。
假若你來(lái)到漢口路中學(xué)門口,確定會(huì)被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣宏偉。
徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾,樹木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?
校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽(tīng)得多專心啊,別擾亂他們喲!你還是賞識(shí)一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是有意去拉拉手,想交個(gè)摯友呢。還有那葉子也毫不躊躇的允許了,圍著花朵拼出一塊七彩的美觀圖畫。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上喜悅的玩耍起來(lái),享受著高興的特別鐘,他們的臉上洋溢著喜悅的笑容,每一秒都不會(huì)消散……
我心中最美的校園就是母?!獫h口路中學(xué)。她給我留下了永不忘卻的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教導(dǎo),為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最貴重的記憶。
我愛(ài)漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!
初三生活的作文500字5
現(xiàn)在的地球污染越來(lái)越嚴(yán)重,水、電等資源都在不斷的裁減,而且人們過(guò)度的開(kāi)采,地球的資源越來(lái)越匱乏,破壞越來(lái)越嚴(yán)重。而我,有時(shí)也有濫用資源的現(xiàn)象。
以前,我總是認(rèn)為地球的資源是取之不盡的,所以平日也不懂得珍惜。夏天,屋里沒(méi)人,空調(diào)也開(kāi)著,認(rèn)為一進(jìn)房間,就能感覺(jué)到?jīng)隹?。洗澡時(shí),也把水開(kāi)到最大。洗衣服時(shí),更是讓水嘩嘩的流個(gè)不??墒乾F(xiàn)在,當(dāng)我看到報(bào)紙、電視上都在宣傳要我們保護(hù)環(huán)境、低碳生活,儉約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啟發(fā),變更了做法,從我做起,低碳生活,養(yǎng)護(hù)我們的環(huán)境!
現(xiàn)在,我分外儉約,譬如:爸爸每天送我上學(xué),我盡量不讓他開(kāi)車;洗手時(shí),打肥皂時(shí)把水頭關(guān)上;看完電視確定要把總電源關(guān)上
現(xiàn)在,我的生活四處表達(dá)出儉約,為的是我們的環(huán)境更加舒適,為了我們的子孫后代能生活得更加美好。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái),低碳生活,保護(hù)我們的家園,養(yǎng)護(hù)我們的環(huán)境!
初三生活的作文500字6
很久很久以前,有一個(gè)特別幸福的女孩子,叫瀾。
可是瀾9歲那年。父親帶瀾去玩,不幸遇到了車禍。父親為了養(yǎng)護(hù)瀾,當(dāng)場(chǎng)身亡;而瀾,卻永遠(yuǎn)站不起來(lái)了??墒?,這對(duì)瀾來(lái)說(shuō),還不如要了瀾的命啊!由于瀾是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩子。母親不敢報(bào)告女兒這個(gè)殘酷的事實(shí),可是瀾早已知道。瀾崩潰了,她沒(méi)有以前那么無(wú)憂無(wú)慮那么喜悅;現(xiàn)在的瀾,脾氣變的煩躁,全日自暴自棄。
過(guò)了一段時(shí)間,瀾好點(diǎn)了。不過(guò),瀾她全日坐在輪椅上,要么望著墻壁發(fā)愣,要么呆呆地望著窗戶。母親心疼瀾,可是又有什么手段呢?終究有一天,瀾的`母親鼓足士氣,用她和瀾的父親的積蓄,給瀾買了一臺(tái)鋼琴。她提防翼翼的對(duì)瀾說(shuō):“瀾,我的寶物!媽媽理解你內(nèi)心的痛楚,這是不能磨滅的事實(shí)。你要固執(zhí)起來(lái),既然不能跳舞,那就彈琴吧,好嗎?孩子!”瀾仰起頭,流下了淚水,她大哭起來(lái):“媽!”母親也哭了起
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