玉門市油田第一中學2020-2021學年高一物理上學期期末考試試題

甘肅省玉門市油田第一中學2020_2021學年高一物理上學期期末考試試題甘肅省玉門市油田第一中學2020_2021學年高一物理上學期期末考試試題PAGEPAGE14甘肅省玉門市油田第一中學2020_2021學年高一物理上學期期末考試試題甘肅省玉門市油田第一中學2020—2021學年高一物理上學期期末考試試題一、選擇題(本題共15小題，每小題3分,共45分,1—10單選,11-15多選.）1。下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位A．米、牛頓、千克 B．千克、焦耳、秒C．米、千克、秒 D．米/秒2、千克、牛頓2．下列敘述中正確的是A.我們所學過的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物體從靜止開始的下落運動叫自由落體運動C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D.任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合，且也一定在物體內(nèi)3．關(guān)于作用力與反作用力跟一對平衡力之間的關(guān)系，下列說法正確的是：A．作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力，作用效果可以互相抵消B．作用力與反作用力跟一對平衡力都是同時產(chǎn)生、同時消失C．一對平衡力的性質(zhì)可以是互不相同的，而作用力與反作用力的性質(zhì)一定是相同的D．人拍手時，兩手間的相互作用力不屬于作用力與反作用力,只能是一對平衡力4．關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是：A．摩擦力的大小總是跟壓力的大小成正比B．接觸且相對靜止的兩個物體之間不會產(chǎn)生摩擦力C．滑動摩擦力大小跟物體相對運動的速度大小有關(guān)D．摩擦力的方向總是跟壓力的方向垂直Fθ5．如圖所示，在傾角為FθA．GsinθB．GcosθC．Gcosθ+FsinθD．Gcosθ+Fcosθ6.一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài),其中F1=10N,F2=2N。若撤去F1,則木塊在水平方向受到的合力為（）A.10N，方向向左B.6N，方向向左C.2N，方向向左D。零7。用一根細繩沿水平方向把電燈拉至如圖所示的位置,細繩的一端固定在墻上的O點,此時電線AB與OB對燈的拉力分別是F1、F2,如果把細繩固定在墻上的O′點，則F1與F2的變化情況A。F1、F2都增大B。F1增大,F2不變C.F1、F2都減小D.F1減小、F2不變8.由三個共點力F1、F2和F3作用在同一個物體上,它們之間的夾角可以在同一平面內(nèi)任意改變，它們的大小分別取下列四組數(shù)據(jù),其中哪一組不可能使物體平衡A.15N、25N、35NB。10N、5N、4NC。10N、10N、5ND.10N、20N、25N9。如右圖所示,質(zhì)量為m的物體在恒力F的作用下，沿天花板做勻速直線運動，物體與天花板間的動摩擦因素為μ，則物體受到的摩擦力大小為FθA。FsinθFθB。FtanθC。μ（Fsinθ-mg）D.μ（mg–Fsinθ)ABF10．A、B兩球的質(zhì)量均為m，兩球之間用輕彈簧相連,放在光滑的水平地面上,A球左側(cè)靠墻.用力F向左推B球?qū)椈蓧嚎s,如圖所示。然后突然將力F撤去，在撤去力F的瞬間，A、B兩球的加速度分別為：ABFA．0,0B．0,F/mC．F/2m，F(xiàn)/mD．F/2m，F(xiàn)/2m11．做勻變速直線運動的物體，某時刻的速度大小是8m/s，1s后速度大小變?yōu)?m／s,則此物體在這ls內(nèi)通過的位移A．可能等于6mB．可能小于6mC．可能大干6mD．可能等于2m12．在加速度為a勻加速上升的電梯中，有一個質(zhì)量為m的人,下列說法正確的是：A．電梯對此人的支持力為m（g+a）B．此人對電梯的壓力為m（g－a）C．此人受到的重力為m（g+a）D．此人的視重為m（g+a)13．“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。運動員身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是運動員所到達的最低點，b是運動員靜止地懸吊著時的平衡位置，運動員在從P點落下到最低點c的過程中：A．運動員在Pb段作自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)B．在點，運動員的速度最大，其加速度為零C．在bc段繩的拉力大于人的重力，運動員處于超重狀態(tài)D．在c點,運動員的速度為零，其加速度為零14.如圖所示是根據(jù)龜兔賽跑故事畫出的烏龜和兔子賽跑過程中的位移—時間圖象，根據(jù)圖象可知下列說法中正確的是A．烏龜和兔子賽跑開始時是同時同地出發(fā)的B．烏龜和兔子賽跑開始時是同地出發(fā)，但兔讓烏龜先爬行了一段時間C．兔子雖然中途休息了一會兒，但最終還是兔子先到達終點D．烏龜中途雖然落后,但最終還是比兔子先到達終點15.如圖所示，電梯的頂部掛有一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，關(guān)于電梯的運動，以下說法正確的是A．電梯可能向上加速運動，加速度大小為2m/s2B．電梯可能向下加速運動，加速度大小為2m/s2C．電梯可能向上減速運動，加速度大小為2m/s2D．電梯可能向下減速運動，加速度大小為2m/s玉門油田第一中學2020-2021學年第一學期期末考試高一物理試卷班級________姓名________考號________一、選擇題題號123456789101112131415答案二。填空題、實驗題(本題共3小題,共17分.）PF1PF1OF2F3F4所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將橡皮條與細線的結(jié)點拉到O點，實驗中要比較的是圖中和兩個力的大小和方向，其中力是實驗直接測得的合力．17．如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置，下圖是打點計時器打出的紙帶．(6分）(1）已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T，則小車運動的加速度大小的表達式為．（用所給的字母表示）(2)若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L，重力加速度為g，小車的質(zhì)量為m，測出的小車加速度大小為a,則可以得出斜面對小車的阻力的表達式為．紙帶紙帶小車圖8OABCDEFs1s2s3s4s5s618.（8分）探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下：（1）在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a．（2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a．(3)本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值，通過測出兩個初速度為零的勻加速運動在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值，此比值．(4)如果圖象是通過坐標原點的一條直線,則說明．A．加速度a與質(zhì)量m成正比B．加速度a與質(zhì)量m成反比C．質(zhì)量m與加速度a成反比D．質(zhì)量m與加速度a成正比三．計算題（共38分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)19。（8分）用輕繩AC和BC懸掛一重物，繩AC和BC與水平天花板的夾角分別為600和300，如圖所示，已知懸掛重物的重力150牛頓，求AC繩和BC繩上承受的拉力大小?BBCA600300θF20．（9分）一個原來靜止的物體，質(zhì)量是10kg，和水平地面間的動摩擦因數(shù)是0.2，受到一個大小為100N，與水平方向37度角斜向上的力作用，沿水平面作勻變速運動，求（取，sin37°=0.6,cos37°=0。8）θF（1)物體的加速度大??；(2)5s末物體的速度；(3）物體在第5s內(nèi)的位移。21。(9分）礦井深80米，在井口每隔一段相等的時間落下一小球，當?shù)?個小球剛從井口開始下落時，第1個小球恰好達到井底,求:（g取10m/s2)（1）相鄰兩個小球開始下落的時間間隔；(2）第2個小球下落到井底所用的時間;（3）當?shù)?個小球恰好達到井底時第3個小球與第5個小球相距多遠.22。（12分）如圖所示，質(zhì)量為4kg的小球用細繩拴著吊在行駛的汽車后壁上，繩與豎直方向夾角為37o。已知g=10m/s2，sin37o=0。6,cos37o=0。8，求:(1)汽車勻速運動時，細線對小球的拉力和車后壁對小球的壓力。(2）當汽車以a=2m/s2向右勻減速行駛時,細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫Α?3）當汽車以a=10m/s2向右勻減速行駛時,細線對小球的拉力和小球?qū)嚭蟊诘膲毫?玉門油田一中高一物理試卷答題卡一、選擇題題號123456789101112131415答案PF1OF2F3F4二.填空題PF1OF2F3F416.圖中和兩個力的大小和方向，其中力是實驗直接測得的合力．17．(6分)如圖所示是測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度的實驗裝置,下圖是打點計時器打出的紙帶．（1)已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T，則小車運動的加速度大小的表達式為．（用所給的字母表示)（2）若已知小車釋放位置距桌面的高度h和到斜面底的距離L，重力加速度為g，小車的質(zhì)量為m，測出的小車加速度大小為a，則可以得出斜面對小車的阻力的表達式為．紙帶紙帶小車圖8OABCDEFs1s2s3s4s5s618.（8分）探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗如下:(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時，應(yīng)保持不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a．（2）在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測出相對應(yīng)的加速度a．(3)本實驗也可以不測加速度的具體數(shù)值，通過測出兩個初速度為零的勻加速運動在相同時間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值，此比值．(4)如果圖象是通過坐標原點的一條直線,則說明．A．加速度a與質(zhì)量m成正比B．加速度a與質(zhì)量m成反比C．質(zhì)量m與加速度a成反比D．質(zhì)量m與加速度a成正比19.-——--——-—-—-—--——-————20————-—————-