多彩的職業(yè)教案

部編人教版《道德與法治》九年級下冊教案所屬單課 課

第三單元 所屬課 第6課 我的畢業(yè)季多彩的職業(yè)第2課時 課型 新授課知識目標(biāo):了解和認識職業(yè)發(fā)展趨勢，掌握職業(yè)規(guī)劃和選擇的方法，懂得敬業(yè)精神的教 重要性。學(xué) 能力目標(biāo):理解職業(yè)準備和選擇的重要性，增強根據(jù)自身實際和社會需要選擇職業(yè)目 能力。標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):樹立正確的擇業(yè)觀，培養(yǎng)敬業(yè)精神，以積極的心態(tài)和行為自己選擇的職業(yè)承擔(dān)相應(yīng)的工作責(zé)任。教材分析：本框主要講述兩個方面的重要內(nèi)容，一是了解職業(yè)的意義，認識職業(yè)發(fā)展趨勢，掌握職業(yè)規(guī)劃和選擇的方法。二是懂得敬業(yè)精神的重要性，要根據(jù)自身實際和社會教 需要選擇職業(yè)。學(xué) 學(xué)情分析：初三學(xué)生要能夠初步掌握規(guī)劃職業(yè)生涯的基本程序與方法，通過多種方式分 獲取信息，努力學(xué)習(xí)，增長知識，增強法治意識、涵養(yǎng)品德、健全人格，提高各方面素養(yǎng)析 為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：職業(yè)準備。教學(xué)難點：敬業(yè)精神。教師準備 教師搜集與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的資料，編寫教案并制作課件。學(xué)生學(xué)生準備好教材等學(xué)習(xí)用品。準備導(dǎo)入新課：師：2020感動中國十大人物李萬君30;2005年，他在中央企業(yè)焊，工技能大賽中榮獲焊接試樣外觀第一名;1997、2003、2007;2020年，他捧得了“中教華技能大獎”。學(xué)俗話說：三百六十行，行行出狀元。那么，你將來想從事什么職業(yè)呢？你做好準備了嗎？過本節(jié)課我們一起來探討第六課第二節(jié)——多彩的職業(yè)。程新 授：多彩的職業(yè)一．職業(yè)準備1．職業(yè)的意義要從事一定的職業(yè)。如何做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；做什么。當(dāng)經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，。怎樣進行職業(yè)生涯規(guī)劃（1）自我分析（2）環(huán)境分析（3）確定目標(biāo)（4）行動計劃（5）評估調(diào)整職業(yè)變革發(fā)展的原因在經(jīng)濟全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈來愈密切。社會分工逐漸分化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊。就業(yè)方式多樣化的表現(xiàn)、對勞動者提出的要求（1）表現(xiàn)：除傳統(tǒng)就業(yè)方式外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，就業(yè)方式多樣化

促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)。。二．敬業(yè)精神1。承擔(dān)一定的社會責(zé)任。有法律規(guī)范要求有道德要求2．勞動者敬業(yè)對社會和個人的意義勞動是一切幸福的源泉。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。只有熱愛本職工作，勞模精神、勞動精神、工匠精神。如何處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中愛崗敬業(yè)。培養(yǎng)敬業(yè)精神，對我們當(dāng)下的要求努力學(xué)習(xí)，增長知識，增強法治意識、涵養(yǎng)品德、健全人格，提高各方面素養(yǎng)，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。如何做好職業(yè)準備、就業(yè)的機會和挑戰(zhàn)等，也了解了敬業(yè)精神的有關(guān)內(nèi)容，知道了每種職業(yè)