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河南省原陽縣第三高級中學(xué)2020_2021學(xué)年高一物理上學(xué)期第4次月考試題河南省原陽縣第三高級中學(xué)2020_2021學(xué)年高一物理上學(xué)期第4次月考試題PAGEPAGE16河南省原陽縣第三高級中學(xué)2020_2021學(xué)年高一物理上學(xué)期第4次月考試題河南省原陽縣第三高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高一物理上學(xué)期第4次月考試題

一、單選題(每題只有一個正確選項)每題6分。1.下列各組物理量中,都是矢量的一組是()A.質(zhì)量、位移、速度 B.速率、速度、加速度C.速度、加速度、力 D.時間、路程、位移2。小明同學(xué)拉著穿過打點計時器的紙帶的一端,向左運動,在紙帶上打出了一系列的點,點跡分布如圖所示,請你由此判斷紙帶的運動情況是(

)A。先勻速直線運動后減速直線運動

B。先加速直線運動后勻速直線運動

C。先減速直線運動后加速直線運動

D。先加速直線運動后減速直線運動3.一物體,只受三個共點力作用,能使合力為零的一組是()A。 B。 C。 D。4。小明將放在地面的足球用力踢向空中,下列判斷正確的是()A.足球靜止于地面時沒有慣性 B.足球在空中飛行時沒有慣性C.足球在空中飛行時慣性逐漸變小 D.足球的慣性跟它的質(zhì)量有關(guān)5.放在水平桌面上的木塊受到彈力,關(guān)于這彈力下述正確的是()A.就是物體的重力 B.是由于木塊的形變而產(chǎn)生的C。是由于桌面的形變而產(chǎn)生的 D.是由于木塊和桌面的形變共同產(chǎn)生的6。木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,輕彈簧的勁度系數(shù)為400N/m,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,如圖所示?,F(xiàn)將F=1N的水平拉力作用在木塊B上,則下列說法正確的是(

)A。木塊A所受摩擦力大小是12.5N

B。木塊A所受摩擦力大小是11。5N

C。木塊B所受摩擦力大小是9N

D.木塊B所受摩擦力大小是7N7。一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系"的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是()A。a的原長比b的長

B。a的勁度系數(shù)比b的大

C.a的勁度系數(shù)比b的小

D。測得的彈力與彈簧的長度成正比8。如圖所示為某物體做直線運動的圖象。若將該物體的運動過程用圖象表示出來(其中x為物體相對出發(fā)點的位移),則下面的四幅圖描述正確的是()A. B.

C。 D。9.如圖所示,某街舞愛好者在水平面上靜止倒立的情景,則此街舞愛好者()A。手掌所受支持力等于人的重力 B.手掌所受靜摩擦力方向向左C。手掌所受靜摩擦力方向向右 D.重心在腰部某處二、多選題(每題6分,全對得滿分,部分對得3分,有錯選不得分)10。下列關(guān)于牛頓第一定律的說法中,正確的是()A.牛頓第一定律是牛頓第二定律在合力為零時的特例,所以牛頓第一定律可以被牛頓第二定律代替B。牛頓第一定律說明了力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因C。速度大的物體慣性大,所以不容易停下來D。物體的運動不需要力來維持11。一個物體在光滑水平面上做勻速直線運動。時,開始對物體施加一外力F,力F的方向與速度方向相同,大小隨時間變化的關(guān)系如圖所示,則在0~時間內(nèi)()A。物體的加速度a逐漸減小,速度v逐漸減小B.物體的加速度a逐漸減小,速度v逐漸增大C。時刻物體的加速度,速度v最大D。時刻物體的加速度,速度12。力單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度大小為,力單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度大小為,那么,力和同時作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度a的大小可能是()A。 B. C。 D.三、實驗題13.某同學(xué)用圖甲所示裝置驗證力的平行四邊形定則:鋪有白紙的木板豎直固定,在木板同一水平線上選取兩點固定兩圖釘。將兩根相同的橡皮筋一端分別固定在圖釘上,另一端跟細(xì)繩套拴接在一起,用彈簧測力計鉤住細(xì)繩套.豎直向下拉彈簧測力計,將橡皮筋與繩套的結(jié)點拉到O處,在白紙上記下O的位置和此時彈簧測力計的示數(shù)F。(1)圖乙是實驗前測出的橡皮筋彈力F與其長度x的關(guān)系,則橡皮筋的勁度系數(shù)____N/m;(2)撤去彈簧測力計及橡皮筋,連接與,測出____________,便可根據(jù)圖乙得到橡皮筋的彈力大?。唬?)作出的圖示,再由平行四邊形定則作出的合力,比較______,以驗證平行四邊形定則;(4)改變O的位置,重復(fù)以上操作,再次驗證。14.某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)下列做法正確的是________(選填字母代號)。A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量。(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于"或“近似等于")四、計算題15.在平直公路上,一輛汽車以的速度行駛,司機發(fā)現(xiàn)前方有危險反應(yīng)了后采取制動剎車,剎車時加速度大小為,求:(1)剎車后末汽車的速度大??;(2)剎車后末汽車的速度大?。?6.質(zhì)量為的物體,從離地面高處,由靜止開始勻加速下落,經(jīng)落地,(g取)求:(1)物體落地速度的大小.(2)物體下落的加速度的大小。(3)下落過程中物體所受阻力的大小。17。做勻加速直線運動的物體途中依次經(jīng)過三點,已知,段和段的平均速度分別為、,則;(1)物體經(jīng)點時的瞬時速度為多大?(2)若物體運動的加速度,試求的距離。

參考答案1。答案:C解析:A。位移和速度是矢量,而時間只有大小沒有方向,是標(biāo)量,故A錯誤.B.速度和加速度是矢量。速率是速度的大小,是標(biāo)量,故B錯誤.C.加速度、速度的變化和速度都是既有大小又有方向的矢量,故C正確。D.速度和位移都是矢量,而路程是物體運動軌跡的長度,是標(biāo)量,故D錯誤。故選:C2。答案:D

解析:從圖中看出,相鄰的計時點的距離先越來越大,后越來越小,所以小車先做加速運動后做減速運動.故D正確,A、B、C錯誤。3.答案:C解析:4.答案:D解析:一切物體都有慣性,且大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系,所以足球在運動狀態(tài)改變時,慣性不變。故ABC錯誤,D正確。故選:D。5。答案:C解析:A、物體施加給地面壓力與物體受到的重力只是大小相等,不是同一性質(zhì)力,故A錯誤;

B、物體受到向上的力,是因為地面產(chǎn)生了形變,而產(chǎn)生了方向向上的彈力,故C正確,BD錯誤。6.答案:C解析:未加時,木塊在水平地面上受輕彈簧的彈力和靜摩擦力作用,且,木塊在水平地面上受輕彈簧彈力和靜摩擦力作用,且,在木塊上施加水平向右的拉力后,由于,故木塊所受摩擦力仍為靜摩擦力,其大小,木塊的受力情況不變.故C正確,ABD錯誤。7.答案:B解析:由胡克定律可得,在圖象中橫軸截距表示彈簧的原長,故a的原長比b的短。選項A錯誤;在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,故a的勁度系數(shù)比b的大。選項B正確。C錯誤;彈簧的彈力滿足胡克定律.即彈力與彈簧的形變量成正比。選項D錯誤。8。答案:C解析:在時間內(nèi),物體沿正向勻速運動,故選項A錯誤;在時間內(nèi),物體靜止,且此時離出發(fā)點有一定距離,選項BD錯誤;在時間內(nèi),物體反向運動,且速度大小不變,即在圖象中,在和兩段時間內(nèi),圖線的斜率大小相等,故C正確。9。答案:A解析:A。以人為研究對象,根據(jù)豎直方向受力平衡可得手掌所受支持力等于人的重力,故A正確;BC、街舞愛好者在水平面上靜止,水平方向受力平衡,則街舞愛好者受到的靜摩擦力為零,故BC錯誤;D.街舞愛好者處于該狀態(tài)時,重心一定不在腰部,可能在人體之外某處,故D錯誤.故選:A。10答案:BD解析:牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步推理概括出來的科學(xué)理論,不是牛頓第二定律在合力為零時的特例,它們的含義并不是完全相同的,故A錯誤;由牛頓第一定律的內(nèi)容可知,物體的運動不需要力來維持,力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故B、D均正確;慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體速度的大小無關(guān),故C錯誤。11.答案:BC解析:在0~時間內(nèi),F(xiàn)減小,則物體的合力逐漸減小,由牛頓第二定律知,加速度逐漸減小,當(dāng)時加速度減至0。因為加速度的方向與速度方向相同,則速度逐漸增大,當(dāng)加速度時,速度v最大。故B、C正確,A、D錯誤。12。答案:CD解析:設(shè)物體A的質(zhì)量為m,根據(jù)牛頓第二定律有,當(dāng)力和同時作用在物體A上時,合力的范圍為,則加速度的范圍為,故C、D正確,A、B錯誤。13.答案:(1)60(2)與的長度(3)與F是否等大反向解析:(1)圖線的斜率在數(shù)值上等于橡皮筋的勁度系數(shù);(2)可通過測出與的長度,在圖乙中讀出橡皮筋的彈力大小,進而畫出橡皮筋彈力的圖示;(3)比較與F是否等大反向可以驗證平行四邊形定則的正確性。14.答案:(1)AD(2)遠(yuǎn)小于解析:(1)實驗中細(xì)繩要與長木板保持平行,A項正確;平衡摩擦力時不能將裝有砝碼的砝碼桶通過細(xì)繩繞過滑輪拴在木塊上,這樣無法平衡摩擦力,B項錯誤;實驗時應(yīng)先接通打點計時器的電源再放開木塊,C項錯誤;平衡摩擦力后,通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力,D項正確。

(2)由整體法和隔離法得到繩的拉力,可見當(dāng)砝碼桶和桶

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