小班科學(xué)教案《我們的動(dòng)物朋友―猜猜我是誰(shuí)》

小班科學(xué)教案《我們的動(dòng)物朋友―猜猜我是誰(shuí)》小班幼兒科學(xué)詳案《我們的動(dòng)物朋友―猜我就是誰(shuí)》

設(shè)計(jì)思路：

在日常生活中，孩子們通過(guò)各種動(dòng)畫(huà)片、圖書(shū)等媒介以及回去動(dòng)物園游玩碰觸至了許多常用的動(dòng)物，對(duì)自己熟識(shí)和討厭的動(dòng)物已經(jīng)存有了零星的經(jīng)驗(yàn)，尤其就是對(duì)一些特征顯著的動(dòng)物例如長(zhǎng)頸鹿、斑馬、老虎、大象等尤為感興趣。

通過(guò)觀察和與小朋友交流中，我辨認(rèn)出小朋友對(duì)一些常用動(dòng)物的顯著外形特征最感興趣，例如曉得斑馬存有長(zhǎng)長(zhǎng)的花紋、大象有個(gè)短鼻子、長(zhǎng)頸鹿存有細(xì)細(xì)的尾巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子等。

于是，我根據(jù)幼兒發(fā)展水平，從趣味性著手，鼓勵(lì)他們從動(dòng)物外形的局部特征去推斷出各種動(dòng)物，初步培育幼兒的猜測(cè)M18x能力。這對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)就是一種挑戰(zhàn)，但是，由于運(yùn)用了PPT課件的手段，以直觀的形式不斷喚起幼兒參予的興趣，并在揭揭猜的個(gè)體操作方式中，自然而然的協(xié)助孩子們熟識(shí)了各種常用動(dòng)物的外形特征。也使幼兒處在一種找出朋友的歡欣之中，體驗(yàn)與動(dòng)物朋友一起游戲的歡樂(lè)，從情感上獲得了滿(mǎn)足用戶(hù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、多媒體--PPT、音樂(lè)

2、幼兒操作方式材料各一份

活動(dòng)目標(biāo)：

觀測(cè)動(dòng)物的局部特征，在傾聽(tīng)、看一看、猜中，提升猜測(cè)M18x能力，喚起鐘愛(ài)動(dòng)物的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

一、說(shuō)一說(shuō)

1、師：寶貝們，你們看完動(dòng)物世界嗎？你們看看，老師找來(lái)了誰(shuí)啊？

2、師：兇悍的獵豹、老虎和獅子，它們就是獵捕高手。山龜、蛇、鱷魚(yú)，它們就是本領(lǐng)小的兩棲動(dòng)物。

二、猜一猜過(guò)渡階段：展現(xiàn)過(guò)了這些小本領(lǐng)的動(dòng)物，除了幾個(gè)動(dòng)物也去了，它們想要和我們搞個(gè)游戲，游戲的名字叫做躲貓貓。

斑馬：

1、（出具斑馬的腳）：呀，這個(gè)小動(dòng)物真調(diào)皮，遮住了它的什么呀？（腳）那你們猜它就是誰(shuí)呢？

2、（出具身體的花紋）認(rèn)為它中藏得太好了，我們還有點(diǎn)不確認(rèn)它就是誰(shuí)，(教案來(lái)源：屈老師教案網(wǎng))那我們一起大喊一大喊，使他再跑出一些不好嗎？這之下你們猜它就是誰(shuí)呢？

3、（出具斑馬）：那我們一起把它懇請(qǐng)出吧！

小結(jié)：真是調(diào)皮的小斑馬呢！四條腿,蹬蹬拖；身著黑白條條衣；我就是調(diào)皮的小斑馬。和小斑馬哈哈大笑吧。

大象：

1、（出具大象局部身體）：你們真難受，今天去玩玩躲貓貓游戲的一個(gè)動(dòng)物朋友已經(jīng)被你們猜出來(lái)了，接下來(lái)這位朋友有點(diǎn)羞澀，它逃進(jìn)了草叢里，但是它卻遮住了身體上的皮毛，它可以就是誰(shuí)呢？

2、（出具聲音）：你們說(shuō)道了這么多的動(dòng)物朋友，似的都類(lèi)似于，我們懇請(qǐng)它演唱兩句吧，也許這樣就能夠猜到就是誰(shuí)去了。

3、（出具耳朵）：大大的耳朵就是誰(shuí)??？這個(gè)動(dòng)物除了一個(gè)很特別的地方，看一看就是什么呢？

4、（出具大象）：我們一起懇請(qǐng)大象出吧。

小結(jié)：大象大象啥模樣；長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子，小耳朵；仔細(xì)觀察尾巴，瘦身體。（惡搞大象）

孔雀：

1、（出具孔雀腳）：除了個(gè)朋友也迫不及待地懇請(qǐng)我們?nèi)フ掖蚵?tīng)它，啊，賈老師用相機(jī)一拍攝，呀，照片沒(méi)拍攝不好，只撞見(jiàn)了花叢中的什么呀？（腳）那你們能夠猜到它就是誰(shuí)呢？

2、（出具孔雀頭）：你們說(shuō)道我像是直雞，可是我比雞美麗。你們看看，它就是誰(shuí)呢？

3、（出具孔雀尾巴）：說(shuō)你們一個(gè)秘密，這個(gè)動(dòng)物除了一條很特別的尾巴。

小結(jié)：大孔雀，真美麗；頭戴可愛(ài)大皇冠，披上五彩花掉花衣。（惡搞孔雀唱歌）

駱駝：

過(guò)渡階段：你們的孔雀舞真美麗，啊，把最后一位動(dòng)物朋友也迎合過(guò)來(lái)了。

1、（出具駱駝半個(gè)身體）：你能夠猜到它就是誰(shuí)嗎？你從哪里看看出的？

2、（出具臉）：看看了它的臉，你們能夠猜到它就是誰(shuí)了嗎？

3、（出具駝峰）：這一座座小山有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，叫做駝峰，就是儲(chǔ)存水分的，這樣它就可以在沙漠里跑很遠(yuǎn)。

4、（出具駱駝）：那慢懇請(qǐng)駱駝大哥出吧。

小結(jié)：不是羊，不是馬；身背兩座小山峰；沙漠之洲