小班科學教案《我飄啊飄》_第1頁
小班科學教案《我飄啊飄》_第2頁
小班科學教案《我飄啊飄》_第3頁
小班科學教案《我飄啊飄》_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班科學教案《我飄啊飄》小班優(yōu)質(zhì)科學教案《我飛啊飛》

【活動目標】

1、幼兒對物體飛舞產(chǎn)生興趣和積極探索的性欲。

2、幼兒能夠用直觀的線條記錄自己的觀測。

3、幼兒能夠用身體動作整體表現(xiàn)相同物體飛舞的樣子。

【活動準備工作】

泡沫墊、平衡木、雞毛、雪花片、樹葉、紙條、記錄紙、筆。

【活動過程】及重點指導：

一、重新認識材料。

“小朋友，今天老師領(lǐng)略到了大家一些禮物，我們一起看一看都就是些什么？”小朋友一一重新認識這四種材料，能夠講出名字?！跋胍幌?，這些禮物可以用以玩玩什么呢？”

二、鼓勵幼兒觀測并操作方式。

1、“你們看一看它就是怎樣落下來的？”老師示范點樹葉飛舞，小朋友觀測，用自己的語言表達，例如小朋友就可以講出就是飄下來或德博瓦?？h等，進一步鼓勵其在空中的動作。

2、“我們?nèi)ピ囋囘@些材料，看一看它們又就是怎樣落下來的不好嗎？你們可以自由選擇籃子里的材料，但可以別忘了玩兒過之后得把它們送到自己的家，必須不它們的爸爸媽媽得心急了”。

3、幼兒自己把玩各種材料，老師鼓勵小朋友用語言說道自己辨認出××就是怎樣落下來的，個別能力較強幼兒鼓勵其展開物體間的比較，先從飄下來的空中動作比較。接下來可以鼓勵幼兒比較物體飛舞的快慢差異，“××小朋友，我們倆一起卸下看一看能夠辨認出什么？”。

4、在飛舞過程中先在地上展開，可能將存有小朋友可以自己東站至平衡木上去，鼓勵小朋友辨認出站得高飄下來觀測得更確切，時間更長一些。引導其他小朋友也試試。

5、“小朋友，你們看看，它們在空中的樣子，像在干什么呢？”先個別鼓勵，“那你能夠?qū)W學它的樣子嗎？”引導孩子在枕頭上學樹葉落的樣子。喚起其他小朋友想學的性欲。

6、擺音樂演奏：“咦！這個小朋友真有意思，他變?yōu)榱恕痢?，就是這樣飛舞下來的，我們也回去試試吧！懇請在搞動作的時候特別注意別撞到著朋友了?！庇變汉屠蠋熞粔K用身體語言整體表現(xiàn)物體落的動作。

三、搞記錄并了解。

1、“小朋友，你們辨認出每種物體落的動作，它們一樣嗎？那邊存有紙和筆，我們一起回去把你們觀測至它們就是怎樣落下來的情況搞個記錄不好嗎？懇請小朋友在標有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論