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本文格式為Word版,下載可任意編輯——堅(jiān)持就是勝利精辟5篇堅(jiān)持就是告成作文精辟5篇
堅(jiān)持就是告成,只有堅(jiān)持不懈,才有可能創(chuàng)造奇跡,才可能告成你堅(jiān)持是不成能告成的,那么你現(xiàn)在知道作文是怎么樣子了嗎?我在這里給大家共享一些堅(jiān)持就是告成作文精辟,夢(mèng)想對(duì)大家能有所扶助。
堅(jiān)持就是告成作文精辟(精選篇1)
在這世上,什么最重要?我往往提出這個(gè)問(wèn)題。如今,我找到了答案,堅(jiān)持是最重要的。
縱觀千百年來(lái)的名人名事,我從他們身上得到了答案。假設(shè)他們不堅(jiān)持,那么?將永遠(yuǎn)都不會(huì)變成!,甚至可能會(huì)變成…….但是,那些名人都堅(jiān)持下來(lái),結(jié)果見(jiàn)到了自己想要的結(jié)果。
電燈是人類征服黑暗的一大研發(fā),現(xiàn)在家家戶戶都擁有了它??烧l(shuí)想過(guò),大研發(fā)家愛(ài)迪生曾經(jīng)為燈絲而絞盡腦汁。愛(ài)迪生在研發(fā)電燈時(shí),需要選擇通電性能最好的燈絲,在體驗(yàn)了千百次的失敗之后,他找出了白金絲,唯獨(dú)它的通電性能最好,可白金絲的價(jià)格卻貴得驚人。愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄,又經(jīng)過(guò)了屢屢測(cè)驗(yàn),他找到了通電性能更好,價(jià)格更低廉的燈絲碳絲。點(diǎn)亮碳絲,便可連續(xù)發(fā)亮45個(gè)小時(shí)??吹竭@樣的結(jié)果,愛(ài)迪生還是沒(méi)有得志,他更加努力地工作著,最終,他以竹絲為燈絲,點(diǎn)亮了1200個(gè)小時(shí)。
最戲劇化的應(yīng)當(dāng)是貝爾。一次偶然的機(jī)遇,貝爾察覺(jué)電可以傳播聲音。于是,他產(chǎn)生了研發(fā)電話的念頭。當(dāng)他把這個(gè)想法報(bào)告摯友們時(shí),摯友們卻沒(méi)有當(dāng)真,這令貝爾有些消沉。可他并沒(méi)有因此放棄,又去向科學(xué)界的老前輩亨利先生請(qǐng)教。亨利知道了貝爾的這個(gè)想法,欣喜地激勵(lì)他:小伙子,這個(gè)念頭很好,堅(jiān)持下去,你確定會(huì)告成的!
這時(shí),貝爾卻不好意思地說(shuō):我是學(xué)語(yǔ)音的,不懂電磁學(xué),或許不能完成。亨利斬釘截鐵地告誡貝爾:堅(jiān)持下去,掌管它!帶著老前輩的諄諄指導(dǎo),貝爾歷盡艱辛,最終還是研發(fā)了電話。真理,不僅僅是誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后,真理,更需要一顆恒心去實(shí)現(xiàn)。只有那些堅(jiān)持下去的人才,才會(huì)有所察覺(jué);也只有那些堅(jiān)持下去的人,才能有所研發(fā),有所創(chuàng)造,有所成就!做事是要一步一個(gè)腳印,急于求成、冒然前進(jìn),摔跤的可能性會(huì)更大。但是,我們務(wù)必有一顆恒心,向著自己的目標(biāo)不斷的邁進(jìn),只有這樣,我們才能離告成越來(lái)越近。
不僅僅是在科學(xué)界,在好多地方,人們并不會(huì)因遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難而停滯不前,更多的時(shí)候,人們需要讓自己在困難的迷宮中四處尋覓,經(jīng)過(guò)屢屢碰壁也不退縮。
只有堅(jiān)持下去,才有可能走到終點(diǎn)。只要擁有了堅(jiān)持的精神,一切困難才會(huì)有可能攻克,堅(jiān)持下去,就是告成,堅(jiān)信自己,確定會(huì)迎來(lái)告成的曙光。
堅(jiān)持就是告成作文精辟(精選篇2)
今天是20__年結(jié)果一天,為迎接新年,我們學(xué)校于今天下午舉行了迎新年元旦長(zhǎng)跑比賽。
我也是我們班的參賽隊(duì)員,比賽按年級(jí)舉行。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響,我們五年級(jí)的40名女同學(xué)像離弦之箭沖出了起跑線。剛剛跑出一二十米,我被后面的一位同學(xué)踩住了右腳跟,“撲通”一聲,我被重重地摔倒在跑道上。我后面還有好多同學(xué),我真怕她們踩著我,那樣就更慘了。顧不上疼痛,我慌亂站了起來(lái)。手被冰冷的跑道扎得麻木了,雙腿尤其是左腿也感覺(jué)鉆心的疼,看著一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)的同學(xué),我也忍著疼,朝著前面的同學(xué)追去堅(jiān)持就是告成
我的腿在疼,雙手也感覺(jué)火辣辣的疼,抬眼望去,平日和我跑步速度一樣的同學(xué),已經(jīng)超過(guò)了我大半圈了,照這樣下去,不要說(shuō)取得名次,說(shuō)不定還會(huì)被同學(xué)超圈的。我感覺(jué)心灰意冷,真想跑下跑道,放棄比賽,由于疼痛,我的腳步也慢了下來(lái)。
這時(shí),孔老師和我們班的同學(xué)的聲音傳進(jìn)了我的耳內(nèi):“郭怡欣,再跑快點(diǎn),超過(guò)前面的同學(xué)!”“郭怡欣加油!”啊,我愛(ài)戴的老師和同學(xué)正在為我鼓勁!不行,我確定要堅(jiān)持!我感覺(jué)有多數(shù)的眼睛望著我,“不管跑第幾名,只要堅(jiān)持下來(lái),就是告成
”我想起了孔老師在我們比賽前激勵(lì)我們的話語(yǔ)。我的腿貌似也不那么疼了,加快腳步,追逐起了前面的同學(xué)。
一圈、兩圈……每跑一圈只要到了我們班老師和同學(xué)所在的位置,都能聽(tīng)到熱心的加油聲,這親切的激勵(lì)給了我信仰,鼓舞著我一步步向前,一步步跑向終點(diǎn)。
當(dāng)我邁著沉重又疼痛的雙腿見(jiàn)到接我放學(xué)的媽媽時(shí),不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了下來(lái),由于腿疼,也由于我沒(méi)有跑出自己平日的勞績(jī),沒(méi)有取得夢(mèng)想的名次。媽媽彎腰看了看我的腿,我這才察覺(jué),我的褲子爛了很長(zhǎng)一條口子,媽媽心疼地說(shuō):“褲子都摔爛了,腿能不疼?就這還堅(jiān)持跑下來(lái),你就是最棒的,就是告成者!”
呵呵,老師媽媽一個(gè)語(yǔ)氣:堅(jiān)持畢竟,就是告成!我也是個(gè)告成者哦。媽媽拉著我說(shuō):走吧,為我們的“告成者”買條新褲子作為賞賜……
堅(jiān)持就是告成作文精辟(精選篇3)
六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,刺眼間我已道別小學(xué)生活,但那一段段美好的記憶仍時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前……沒(méi)有做過(guò)多的打定,我像個(gè)缺少思想的機(jī)器人踏入了初中的大門,看著這目生的一切,我不禁有點(diǎn)不知所措,呆呆的等待明天到來(lái)。
隨著鬧哄哄的人群,我來(lái)到了這所未知的中學(xué),一張張目生的面孔令我擔(dān)心起來(lái),我愈加惦記自己的未來(lái),也畏縮自己會(huì)成為差生,可惦記并沒(méi)有用,沒(méi)有事實(shí)的證明,一切推測(cè)都是徒勞的。在時(shí)光的推移下,我察覺(jué)自己與新的集體格格不入,我變得沉靜寡言,一改往日的活潑本性。
渴望著,渴望著,軍訓(xùn)來(lái)了。在教官的指導(dǎo)下,我們開(kāi)頭了訓(xùn)練。當(dāng)然,軍訓(xùn)也不好受,教官的責(zé)罵和烈日的炙烤使我日益煩躁,我渾渾噩噩的度過(guò)了一天又一天,直到會(huì)操表演開(kāi)頭前兩天時(shí),我才猛然醒悟,我暗暗報(bào)告自己,不能再這樣下去了。于是,我對(duì)之后的訓(xùn)練都極為重視。一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),我就加倍地練,直到達(dá)成我的要求才行,再如:“正步”的訓(xùn)練務(wù)必要將腿抬到與膝同高,可我總是提不高,所以,我開(kāi)頭留神兩邊的同學(xué),學(xué)著他們的樣子去練習(xí),以他們的動(dòng)作來(lái)衡量我動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)性。就這樣練了一次又一次,我的進(jìn)步也越來(lái)越大。不久后我已經(jīng)能與其他同學(xué)站在一個(gè)水平面上了。
時(shí)間悄悄靜靜的流瀉著,軍訓(xùn)的會(huì)操表演已逐漸拉開(kāi)了帷幕,面對(duì)著即將到來(lái)的考驗(yàn),我并不慌張,也毫無(wú)壓力,由于我領(lǐng)會(huì)以我們的實(shí)力是絕無(wú)頭籌的可能的,我們只需發(fā)揮出自己的實(shí)力便足夠了。會(huì)操開(kāi)頭了,我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的,在教官的口令下,我們用最好的狀態(tài)完成了表演。而這個(gè)結(jié)果也是在我意料之外的,在那一刻,我覺(jué)得軍訓(xùn)時(shí)流的汗都是值得的。會(huì)操終止后,我們班的名次差強(qiáng)人意,但在我看來(lái),結(jié)果并不重要,同學(xué)們?cè)鵀樗冻龅呐σ呀?jīng)足夠我們贊頌了??赡芪覀儾蝗鐒e的班,但我領(lǐng)會(huì),同學(xué)們專心的對(duì)待了這次軍訓(xùn),他們用自己的汗水為班級(jí)添光,也用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)班級(jí)的愛(ài),身在如此心愛(ài)的班級(jí)中,我們又有什么理由不去為自己的所在的集體出份力呢?
其實(shí)有時(shí)候,名次并不是最為重要的,這其中的過(guò)程才是真正值得品評(píng)的,如若將名譽(yù)看的過(guò)重,往往會(huì)得到事與愿違的結(jié)果。因此,在以后的生活中,我們不必將名譽(yù)看的那么關(guān)鍵,還是理應(yīng)去提防做事的過(guò)程,將事情做得更加完備。
堅(jiān)持就是告成作文精辟(精選篇4)
20__年12月14日下午,芙蓉小學(xué)的塑膠跑道上,正開(kāi)展一場(chǎng)沖動(dòng)人心的長(zhǎng)跑角逐。我班派出的運(yùn)鼓動(dòng)是小巧玲瓏的劉晴(主動(dòng)請(qǐng)纓,加入比賽),耐力倍兒棒的黃偉(這也是他參賽的理由),身材高挑的丁蕓茹(速度快),以及瘦小的徐洪浩(耐力很好)。
中年級(jí)比賽正在舉行中,播送里突然播報(bào):“下面請(qǐng)六年級(jí)運(yùn)鼓動(dòng)作好打定!”劉晴,丁蕓茹進(jìn)了跑道。我看了那并排站在跑道上的運(yùn)鼓動(dòng),再看看我班的劉晴,真是大跌眼鏡——本組女運(yùn)鼓動(dòng)中只有劉晴1.45米,其余的全在身高1.55米以上,她在人群中,矮得真醒目!
“開(kāi)頭!”裁判員一聲令下,運(yùn)鼓動(dòng)們即刻像離弦的箭,飛射出去。劉晴大步飛奔,雙臂前后強(qiáng)烈搖擺,連我這個(gè)旁觀者也不由自主向前跟了幾步。一圈不到,我就慌張起來(lái):“哎呀,劉晴怎么落在后面了呀!”王靜也惦記地說(shuō):“是啊,劉晴心里確定也很焦急吧!”“看她們又來(lái)了!”我朝對(duì)面望去,在跑道上,我班丁茹蕓只在第三名,而劉晴就更加不行了,臉色蒼白,腳步如有千斤重。她落在了結(jié)果一個(gè),真讓人惦記她跑不下去了?!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。三圈過(guò)去了,劉晴仍咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。結(jié)果一圈要沖刺了?!皠⑶?,你可千萬(wàn)要堅(jiān)持住呀!堅(jiān)持就是告成!”我在心悄悄地為劉晴加油。其他班的啦啦隊(duì)也是用完了吃奶的力氣、扯破了嗓子喊了起來(lái),為運(yùn)鼓動(dòng)加油。連老師也跑到操場(chǎng)的內(nèi)圈為劉晴加油、助跑。劉晴的臉紅得像腦充血一樣,那只穿一身球衣的弱小身形,真像一根在風(fēng)中弱不禁風(fēng)的小豆芽。其他人全都到終點(diǎn)了,我快速跑了過(guò)去,左右張望?!斑?,劉晴呢?”“看,在跑道那頭!”我順著王靜的手指看過(guò)去,真的,劉晴正在拼勁全力沖向終點(diǎn)。我捏了捏手心,察覺(jué)手心的汗更多了。“劉晴,加油,劉晴,加油!”終究,劉晴跑過(guò)了終點(diǎn),此時(shí)的她,走路搖晃動(dòng)晃,腳抬得老高,像溜達(dá)云端,頭發(fā)絲也亂舞,臉看起來(lái)因虛脫而面無(wú)人色。我迅速?zèng)_過(guò)去,問(wèn):“怎么樣,劉晴?”“啊——我覺(jué)得腳都不聽(tīng)使喚了……”劉晴走路不穩(wěn)地回復(fù)道。
這次長(zhǎng)跑比賽,雖然劉晴你沒(méi)拿到名次,但那并不重要,重要的是你參與了,你堅(jiān)持了,堅(jiān)持就是告成嘛!你還要記得:只要在賽場(chǎng)上,你就是英雄!
堅(jiān)持就是告成作文精辟(精選篇5)
夏天,驕陽(yáng)似火,毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我忍受不了火熱,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們什么時(shí)候才能去游泳呀?”媽媽思量片刻后,說(shuō):“好呀,明天就帶你去學(xué)游泳?!?/p>
“學(xué)游泳?”這讓本來(lái)只計(jì)劃去游泳池避暑的我百思不得其解,“我不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?”“我們要學(xué)的是自由泳。”這下,我才恍然大悟。開(kāi)頭想象游泳的場(chǎng)景。
其次天,我來(lái)到金色家園游泳池學(xué)游泳。教練先讓我們練習(xí)打腿,于是,我趴在泳池旁,腿一上一下地不停搖擺。水花從我的腳邊濺起,那一串串的水珠飛濺出來(lái),在陽(yáng)光的映照下,晶瑩剔透,閃爍著七種色調(diào),仿若一串串五彩的珍寶。教練看到后,對(duì)我說(shuō):“腳尖要繃直,大腿發(fā)力,與小腿呈180度角,水花確定要小?!笨晌掖虺龅乃ㄊ侨绱酥?,腳尖也繃不直,怎么辦呢?我只好不停地按照方法舉行練習(xí),恍然間,我的腿尖一下子繃得直直的,雙腿能像魚(yú)兒一樣生動(dòng)地?fù)u擺,打出美麗的水花。
第三天,教練讓我們練習(xí)手的動(dòng)作。我按照教練說(shuō)的舉行練習(xí),先將兩只手伸平,再用一只手把水撥到大腿一側(cè),肘關(guān)節(jié)露出水面,成為最高點(diǎn),手臂高高抬起,肘關(guān)節(jié)彎曲,手掌傾斜75度入水,左右手交換做這個(gè)動(dòng)作??墒?,我每次手掌入水時(shí),總是平的入水,這樣不僅水花大,花費(fèi)體力,而且還游不快。我為此很是苦惱。不管我怎么練習(xí),都改不過(guò)來(lái),游時(shí)總是這樣。結(jié)果,我在教練的指導(dǎo)下,動(dòng)作放慢了不少,手掌也傾斜了一點(diǎn),竟然告成了,我欣喜若狂。
第四天,教練開(kāi)頭教我們最難的動(dòng)作——換氣。我模仿著教練的動(dòng)作,用右手撥水,把頭抬起來(lái)?yè)Q氣,可就當(dāng)我換氣時(shí),一口水突然涌入
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