垃圾分類人人有責(zé)一年級5篇

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垃圾分類有利于保持生態(tài)環(huán)境不受污染，人們的身體會更健康，社會也會更加和諧。下面是我為大家收集的垃圾分類人人有責(zé)一年級作文例文，夢想你熱愛。

垃圾分類人人有責(zé)一年級作文

我見到過垃圾箱，那里蒼蠅亂飛，蚊子成群；我見到過垃圾站，那里臭氣熏天，污水橫流；我還見到過垃圾填埋場，那里垃圾聚積如山。由于大量垃圾會帶來環(huán)境危害，要挾我們的健康，所以為了裁減垃圾，我們要垃圾減量，垃圾分類。

垃圾減量的意思是：裁減垃圾的產(chǎn)生量。假設(shè)我們儉約資源、降低消耗，就可以做到垃圾減量。譬如：可以把一面用過的紙的另一面當(dāng)做草稿紙，可以用喝完水的瓶子裝米、豆子，還可以把不用的二極管做裝飾，這樣就可以少扔大量東西，少產(chǎn)生大量垃圾。

垃圾分類是指把減量后的舉行分類、能回收的回收利用，不能回收的再舉行處理。在一些亞洲國家，垃圾的類別大體可以分為可回收和不成回收兩類，有的還有有害品。英國、法國等西方國家，垃圾的類別分為紙類、瓶類、電池類等大量類別，政府還會派人檢查居民對垃圾的分類處境，并對不遵守垃圾分類規(guī)定的人舉行處置。而且“利樂”包裝要把粘貼處拆開、壓扁，再扔進垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品，這些可以用來堆肥、種莊稼；有害品有電池、廢日光燈管，這些要專業(yè)人士來處理。

不成回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等大量物品，這些一般用填埋、點燃的方式處理。

目前，北京有三個垃圾填埋場，二十五個垃圾轉(zhuǎn)運站，北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾，而北京是一個惡劣天氣經(jīng)常惠顧的城市，大風(fēng)會把垃圾吹得滿處都是，大雨會讓填埋場垃圾滲瀝水滲透到地下，污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類，可以給環(huán)境帶來雙重好處。

垃圾分類人人有責(zé)一年級作文

暑假里我們假日小隊組織了垃圾分類的宣傳活動，讓我深深體會到了垃圾分類的重要性和緊迫感。我想，我確定要做一個垃圾分類的小干事，為美化環(huán)境出一份力。

開學(xué)前，我已經(jīng)把家里的垃圾桶分成四類：其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和廚房垃圾。我在垃圾桶上貼上了標(biāo)識制止爸爸媽媽不留神丟錯了垃圾。我的這些些行為受到了媽媽的大力支持呢！

記得有一次，媽媽把餐桌上的蝦皮丟進了“其他垃圾”的桶里，過后媽媽察覺不對了，趕快把蝦皮揀到“廚余垃圾”的桶里，還邊揀邊說：“養(yǎng)護環(huán)境是大事，是造福后代的事，你這么小就有這樣的覺悟，我沒有不支持的道理！”其實在沒提倡垃圾分類之前我家就有一個“寶物箱”，那里放的全都是廢舊電池，足足有多半箱，看看就知道是攢了些年頭的了，媽媽曾報告過我電池是有毒垃圾亂丟會破壞耕地、破壞水源，這類垃圾隨意丟掉是有罪厭惡的?？磥砦覀兗胰嗽陴B(yǎng)護環(huán)境的意識方面還很強呢！

上周六，有一次不高興的體驗，這天上午我和媽媽出門時順便帶著一袋垃圾打定丟掉，當(dāng)我們要把垃圾丟進綠色（廚余垃圾）桶時，不遠處的清潔工阿姨向我們邊擺手邊說：“去丟到黃桶里，去丟到黃桶里?！眿寢屵@時怔了一下說：“這是廚房垃圾。”隨后丟進了綠色（廚余垃圾）桶里。那位阿姨已經(jīng)走向了我們，氣烘烘地把綠色（廚房垃圾）桶里的垃圾放進了黃色桶里，邊說：“綠色桶是剛清倒過的，是明凈的，你們就不能把垃圾放進有垃圾的黃桶嗎？”一時間我和媽媽都很難堪像是不懂得理解他們工作的人了。

回到家里我制作了一份垃圾分類的宣傳小報，隨后又拿去復(fù)印了一些，打定在假期里派送掉，我想在以后的日子里這樣的誤會就不會在發(fā)生了。

垃圾分類人人有責(zé)一年級作文

有一天放學(xué)，我哼著小曲往家走，剛到小區(qū)門口時，就察覺門口旁邊多了一個告示牌，我奇怪地走過去看了看，里面的內(nèi)容約莫是，南京要全面實施垃圾分類，要把每棟樓的垃圾桶撤掉，取而代之的是固定的垃圾投放點。于是我連忙向家奔去，和爸爸說了這件事情。

一個周末，我把全體作業(yè)都寫完了，便拉著媽媽一起出去賞識風(fēng)景，剛到樓下，我的目光便落在之前放垃圾桶的地方，我愣住了，那里的垃圾桶早已撤走，但一個個裝垃圾的塑料袋隨處都是，我即刻無心看外邊的`風(fēng)景。這時一個路過的居民說：“垃圾分類多麻煩啊，扔一次垃圾來回要10多分鐘，太濫用時間了，還不如就扔到這里呢！”說完，他把手里的垃圾袋往垃圾堆上一扔就走了。

入夜，我去小區(qū)門口的超市買零食，到樓下單元門口時，便看到保潔奶奶的身影，只見她戴著口罩和手套，蹲在垃圾袋旁邊，把一個一個的垃圾袋拆開，把里邊的垃圾倒出來，然后再一點一點的舉行分類。即刻，我感到很慚愧，鼻子一酸，眼眶即刻潤濕了，內(nèi)心分外憂傷。這種憂傷，和發(fā)脾氣時的憂傷、被爸媽打罵的憂傷完全不一樣，奶奶分裝垃圾的身影直射我的心田。

晚上吃飯時，我和爸媽說了這件事情，我們?nèi)胰硕枷萑肓藢に贾?。爸爸打破了這片安寧說：“以后，我們?nèi)颐恳粋€人確定要舉行垃圾分類，不要給保潔奶奶增加麻煩，奶奶太辛苦了。”

此后以后，樓下原來放垃圾的地方，垃圾越來越少。一個月以后，人們逐漸養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣，樓下再也看不到垃圾，居民們都主動放到垃圾投放點去了。

我相信，在大家的共同努力下，南京的環(huán)境會越來越好！

垃圾分類人人有責(zé)一年級作文

在千島湖這座美好的城市里，空氣新穎自然，山連著山、湖水碧波蕩漾。你有什么理由不去好好養(yǎng)護它。想要養(yǎng)護它就要從身邊的小事做起：垃圾分類，人人有責(zé)！

在生活中有好多人并沒有把垃圾分類”重視起來，并沒有正確的把垃圾分類入桶。

記得有一次，我在我家樓下的垃圾桶里就望見了各種各樣的垃圾放在同一個垃圾桶里。有：易拉罐、廢紙盒、剩菜剩飯、碎玻璃和大量裝修垃圾等等。先不說亂、臟、臭，環(huán)衛(wèi)工人收集起來擔(dān)心全還不便當(dāng)。像易拉罐、廢紙是完全可以回收利用的，可以單獨放在一個垃圾桶里的。

今年暑假，我和我的幾個小伙伴一起組織了一次小區(qū)垃圾分類”調(diào)查活動。

星期六早上八點，我和我的另外五位小伙伴一起到望湖社區(qū)”的明珠花園小區(qū)集合。我們兩兩分組在小區(qū)里調(diào)查垃圾分類處境。我和王晴旖分在一組，我們走到一個垃圾桶里旁，這時剛好有個阿姨走過來扔垃圾，我和王晴旑一同上前問到：阿姨，你好！我們是六小的小學(xué)生，請問您平日在家垃圾分類放嗎？是怎么分類的呀？您家的可回收垃圾是怎么處理的呢？”阿姨微笑的回復(fù)：垃圾當(dāng)然要分類呀，不分類怎么行呀！我一般會分成廚房垃圾和可處理垃圾，像平日家里喝飲料的易拉罐、飲料瓶和家里的廢紙我都會賣掉的，這樣還可以掙點買菜錢呢。”阿姨，你這樣做太棒了！”我和王晴旖都給阿姨豎起了大拇指。

他們兩組也沒閑著，他們從環(huán)衛(wèi)工人那里了解到，環(huán)衛(wèi)工人平日把垃圾分成三類：可回收垃圾、不成回收垃圾和有害垃圾。不成回收垃圾和有害垃圾他們會運到垃圾處理站處理掉。他們平日還要把小區(qū)里沒有分類的垃圾分類好了在再做處理的。向辛苦的環(huán)衛(wèi)工人致敬！

小區(qū)調(diào)查終止，讓我懂得了垃圾分類的重要性。垃圾分類人人有責(zé)，從身邊做起。

垃圾分類人人有責(zé)一年級作文

袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現(xiàn)在它們一起住進了不成回收垃圾箱里。

果皮屑分外欣喜：“小男孩真能干，我最熱愛這里了?！彪姵匕l(fā)愁了：“我是有毒的!隨意亂扔會污染環(huán)境，據(jù)說一節(jié)七號電池就可污染四平方米的土地!”紙片說：“我是可循環(huán)利用的，不能這樣被丟掉。”塑料袋說：“假設(shè)把我當(dāng)成不成回收物品處理，我深埋在地下一千年也不會腐化，對環(huán)境造成很大的污染?！薄鼈兤咦彀松嗟刈h論了大半天。不知過了多長時間，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉穆曇?。環(huán)衛(wèi)工人來了，把它們一股腦兒地倒進了垃圾車。

“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等會兒我們要去哪里?”

它們東倒西歪，一路上不停地顛簸，痛苦極了。過了好久，垃圾車停下來了。環(huán)衛(wèi)工人把載貨箱開啟，垃圾們又可以重新見到璀璨的陽光了。它們都睜大了眼睛，四處張望，這是什么地方?原來，這里是垃圾處理廠。它們對那些浩瀚的機器感到很希奇。工作人員把垃圾車開到垃圾保存道旁，豎起車斗，把垃圾倒進處理槽。電池大喊：“不行不行，我不能燒!”紙片大嚷：“我是樹木做出來的，再這樣下去，森林會哭泣的!”塑料袋跳了起來：“我是十足不能燒