四年級(jí)的語文七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)的語文七篇四年級(jí)的語文作文七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是我為大家?guī)淼乃哪昙?jí)的語文作文，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

四年級(jí)的語文作文篇1

閑著沒事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬物復(fù)蘇，四處都是活力勃勃的風(fēng)景。

春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我望見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，我察覺成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。

春天，我想變成一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我望見一個(gè)小男孩逐漸地跑著，用她柔嫩的手指撫摩著我，報(bào)告我他全體的機(jī)要。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了!太癢了!我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫?春雨姐姐對(duì)我們好!一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了!

哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，悄悄的解脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘逐漸飄走，身上只剩下結(jié)果一個(gè)降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里?只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說。可能，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎?我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說領(lǐng)會(huì)了，但他還是不明白

春天多美啊!這是我最熱愛的季節(jié)，我真的想成為春天的一切!

四年級(jí)的語文作文篇2

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”說起雨來，大家都已不目生了。雨不僅可以滋潤萬物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加潤濕。它是人類環(huán)境養(yǎng)護(hù)的好幫手?？墒?，任何事物都有兩面性，雨也有缺陷。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇異的雨吧!

古往今來，關(guān)于“雨”的詩詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見，雨的魅力有多大啊!但誰知道雨的缺陷呢?

酸雨，可能是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然苦難了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了，那里曾受過屢屢酸雨的伏擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重要挾，還能使文物、環(huán)境遭遇破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然苦難，它最大的缺陷就是阻礙交通，破壞植物。“山云既樓起，凍雨旋盆傾。上下竝沾溉，溪壑皆渟泓?！睆倪@首詩中就可看出，凍雨的危害也是無窮的。

除了常見的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過分外古怪的雨。就拿我國的興安嶺地區(qū)來說，這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么好玩的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾展現(xiàn)過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。

聽了我的介紹后，是不是覺得這小小的雨又比以往添加了幾分生趣?那就溜達(dá)在雨季，傾聽著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無窮微妙吧!

四年級(jí)的語文作文篇3

上個(gè)星期，我們最熱愛的六一兒童節(jié)到臨了。

第一個(gè)活動(dòng)是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛心。義賣開頭了，我欣喜地走向一個(gè)班級(jí)，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個(gè)玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問售貨員：“這個(gè)玩具多少錢?“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣?”“不賣。”“那十一元呢?”，“算了，成交?！庇谑俏野彦X遞給售貨員，玩具就進(jìn)了我的口袋里。過了幾分鐘，我又看中了一個(gè)熱愛的玩具，經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，又掏錢買了下來。

好玩的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開頭了。我懷著沖動(dòng)的心情來到四(4)班，玩盲人畫鼻嬉戲。我很慌張，但又很有信仰，自信仰讓我擁有了好多士氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著從前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了總分值。我懷著開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級(jí)去玩另外的嬉戲。

就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活生動(dòng)現(xiàn)，節(jié)目特別精彩，里面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小摯友表演一群老鼠，只見它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們快速地躲進(jìn)了洞里面，生動(dòng)極了。

六一兒童節(jié)真開心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也渴望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來哦。

四年級(jí)的語文作文篇4

那個(gè)身影，好厭惡

熱愛也好，厭惡也好，那都是關(guān)于你的記憶?！}記

那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們悄悄地走出了教室。

同學(xué)們開頭竊竊私語。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們推測(cè)：莫非老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，莫非老師真的要換座?莫非我要和他同桌嗎?

可是，當(dāng)我回響過來時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒!”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，終究我們做了那么多年同桌，也是好摯友。

回到座位上，看到的再也不是那張熟諳的臉了，而是那從不說話近乎目生的人。

我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓，一身汗味，一身異味!最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加厭惡他。

看到他，美術(shù)課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來，這可能就是他帶給我的喜悅吧!

看到他那不解的樣子，使我總想上去扶助他，這可能是他賜予我的權(quán)利吧!

看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個(gè)玩笑，可能是他讓我變得開朗了!

熱愛也好，厭惡也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你!

四年級(jí)的語文作文篇5

今年，我開頭上蛙游初級(jí)班了!

去年由于我報(bào)過啟蒙班，根基不錯(cuò)，于是教練讓我和另外學(xué)過的三個(gè)人開頭了長達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。

游蛙泳有以下兩個(gè)重點(diǎn)，假設(shè)你都做到了，你就會(huì)成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時(shí)身體放松才會(huì)浮起來，不然你會(huì)沉下去。其二是速度操縱。在游的時(shí)候蹬腿速度要快，劃手時(shí)要逐漸劃，才可以吸到更多的空氣。

我們都掌管了這幾個(gè)重點(diǎn)后，一個(gè)看不見的“魔鬼”展現(xiàn)在了我們的頭上。

前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個(gè)來回，休息一會(huì)兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來，就不輕易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們特別沖動(dòng)，立馬一頭扎下去游了起來。在游的時(shí)候有時(shí)會(huì)體力不支，看著前面的人越來越遠(yuǎn)，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來。可能是由于很想玩吧，我們半個(gè)小時(shí)不到就游到了?？墒俏覀冸m說是那個(gè)班的“精英”，但教練卻說我們比中級(jí)班用的時(shí)間還少，不相信我們，讓我們?cè)儆?00米。由于已經(jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來越慢，結(jié)果，我們剛游到1100米時(shí)，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個(gè)要在一起訴說方才玩的嬉戲，心里好不痛快。

雖然我那天沒有休息，但我通過了蛙泳測(cè)試，明年就要學(xué)自由泳了，加油!

四年級(jí)的語文作文篇6

一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)回家了。走在回家的路上，察覺一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，察覺旁邊還站著一位小摯友，理應(yīng)是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面分外寒冷，但是他們很幸福。

就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，沒時(shí)間照管我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我就要上小學(xué)了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我加入了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來到了學(xué)校，老師說那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。

到了家門口，我沒有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，里面在談什么。沒想到，里面的交流，我聽的一清二楚。

我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說：“今天云云學(xué)校里有事，回不來了?！蹦棠虆s說：“我還要等一會(huì)，說不定她就來了呢?！蹦棠痰脑捵屛曳滞飧袆?dòng)。

我的奶奶傾注了她全體的愛，總是在背后悄悄地關(guān)切著我。我敲了一下門，“來了，來了，開門了，你看我孫女回來了吧!”我當(dāng)時(shí)分外開心，又分外感動(dòng)。由于奶奶分外愛我，奶奶開門時(shí)笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。

四年級(jí)的語文作文篇7

今天，外面下起了小雨。過了一會(huì)兒，雨就停了。樹上的灰塵都被雨水沖刷的很明凈。

我今天還要去上學(xué)，由于今天是星期五。外面是寒風(fēng)吼叫，吹到臉上就像被刀割了一樣?？煲綄W(xué)校了，突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣錢養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了，加上這么冷的天氣，清晰是雪上加霜。我快要遲到了，就沒有管沒有那個(gè)老太太，后來我連幾天都沒有見那個(gè)老太太。我想：老太太會(huì)不會(huì)生病了?又想：我又不熟悉他，我為什么要關(guān)切她呢?

我心底很軟，望見一些需要扶助的人，都是想扶助他們。這一次我抉擇扶助那個(gè)衣服穿的很薄，在這么冷的天氣還要來撿瓶子賣錢養(yǎng)家的老人。

我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢。由于家里不知道我在扶助老太太，假設(shè)我要錢的話，他們就會(huì)問我要錢干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來。有一次瓶子被爸爸察覺了，問我這些瓶子是干什么的，我說是老