版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——因為有挫折初三校園代表5篇由于有挫折初三校園代表作文5篇
俗話說;“寧靜的湖水練不出精悍的水手,流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱?!彼晕覀円诖煺壑刑剿鲬?zhàn)勝它的氣力,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!今日我就為大家整理了關(guān)于由于有挫折作文,僅供參考學習,一起來看看吧!
由于有挫折:篇1
大海由于有了暴風的伏擊,才顯示出它的頑強。海燕,在暴風中抑制挫折,在挫折面前不低頭,才迎來了光明。我,面對挫折,也不放棄,勇于拼搏。
晚上,面對窗戶,我的眼前仿佛又展現(xiàn)了75分的試卷??矗▲B在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遇到鳴不平嗎?聽,雨“嘩嘩啦啦”地下著,是在用你獨特的歌聲撫慰我嗎?聞,花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味,是邀我從挫折中走出,和你一起跳舞嗎?大自然啊!我的命運是多么凄涼,你是在可憐我嗎?面對試卷上的75分,我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折,我還沒有戰(zhàn)勝你。
挫折,這一個代名詞,對大量人來說,可能帶來的更多是懼怕。但,它賦予我的,是喜悅。由于,我曾戰(zhàn)好過它!
五年級第一學期的期末測試,很可惜,年級前3名與我無緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它貌似在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想鼓舞我嗎?哎,可能吧!
我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學習。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能達成自己的目標,抓獲到自己的“獵物”呢?
在六年級第一學期里,我發(fā)奮學習,同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自由的生活我放棄了;同齡人快樂的笑容我放棄了。只央求在書中探索喜悅,在學習中探索喜悅。終究,我告成了,六年級第一學習,我登上了年級其次的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠向太陽盛開笑臉。
不要由于摔過交而放棄奔跑,不要由于受過風雨的伏擊而憎恨大自然;不要由于曾經(jīng)失敗過而永遠放棄……我何曾怕你——挫折。我抬頭挺胸,微微一笑,我成了有靈魂的人,一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開頭!
由于有挫折:篇2
挫折是什么?挫折是你在欣喜的吃糖時突然沒有糖果了。挫折,是你在精心做東西時。怎么都做不成。挫折還是你以為做對了某一件事時,又錯了……我們都遇到過大大小小各種各樣的挫折。可能你沒察覺我們就已經(jīng)戰(zhàn)好過它了。
有大量的大科學家,研發(fā)家不也是從挫折中走出來的嗎?他們不都是告成了嗎?但是我呢,一遇到困難就退縮,做什么事不告成后,就半途而廢。但是自從那件事后,就變更了我。四年級的時候,是叫我們利用雙休日的時間完成一張手抄報,做好的話可以拿去表示。原本我想把手抄報當做任務完成,我又怕做的好的同學諷刺我!而且我還允許我媽媽在她下次來開家長會時,看到我的作品呢!做不好的話,老師還說不定會拿丑的來批評。等會兒,我就得出丑。周末回到家里,潛心,制作手抄報。結(jié)果我的小報展現(xiàn)在了我們班的表示欄上,讓我欣喜不已。從那個時候我不知不覺的戰(zhàn)勝了挫折,做了一張,我自己認為分外好看的手抄報,我已經(jīng)嘗試了好多次,但有了挫折,就確定會告成!假使你選擇了海洋,就不要渴望那平坦的大路。假使你選擇了藍天,就不要渴望風和日麗……我們要大膽的面對挫折,生活因挫折而精彩!
由于有挫折:篇3
人的一生有大量挫折,但是只要扛過去了就不再是挫折。挫折說難也不難,說簡樸也不簡樸,由于每個人的挫折都不一樣,成長是離不開挫折的。由于它能使你更固執(zhí)更強大。假設成長中經(jīng)不過種種挫折,那么將會畏縮挫折,畏縮挑戰(zhàn),不自信,不大膽。小時候要經(jīng)得過剛上小學時的不適應和父母的離開,要知道父母是不會永遠陪伴你左右的,總會有一天會離開你,讓你自主更生。所以要從小學會獨立,不要憑借父母。假設你是一個足夠聰明的小孩的話,小學時那么你有可能經(jīng)常得第一其次,但是從進入初中開頭你將會在一次的嘗到挫折的滋味。由于你不再是班級第一,年級第一離你更是遠。這個時候你務必明白一個道理。天外有天,人外有人,這個道理要永遠記住。假設這個時候你還不明白的話你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。由于和你度過六年美好時光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個學校的很少,一個班級的更少。這個時候要學會交際,隨意熟悉一個人也對你有好處。指不定將來他就是你的上司呢。社會上人脈關(guān)系是不成缺少的,所以在初中確定要打好根基,為了將來的挫折少一點。
法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,使你站得更高?!背砷L中要學會怎么利用挫折當墊腳石!做個強者,讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫基也說:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美觀的浪花?!边@島嶼和暗礁是挫折,那么這美觀的浪花是挫折后的告成。成長中有大量挫折,不要被擊敗了!
由于有挫折:篇4
有人說:挫折是一塊絆腳石,是走向告成的障礙。也有人說:挫折是一個動力機,是邁向告成的墊腳石。不同的人有不同的看法,而我,卻是深深地感謝挫折。
有人問我為什么,我總是笑而不語。其實那種感受,只有體驗挫折,才能品位出其中的酸甜。愛迪生是宏偉的研發(fā)家。眾所周知,他研發(fā)了電燈等,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的付出。大家可曾知道,他在背后承受了多少的痛楚與辛酸呢?為了找到適合電燈的材料,他嘗試了幾百種材料,體驗了一次次挫折,但是他沒有就此作罷,而是更加地投入到研發(fā)事業(yè)中。假設沒有體驗一次次的挫折,哪能研發(fā)出如此神秘的東西呢?不錯,告成縱然重要,但是挫折卻能使人重新調(diào)整狀態(tài),更加邁力地走向告成,登上告成的顛峰。
挫折并不成怕,關(guān)鍵在于你對挫折的態(tài)度。積極地面對,能使你持續(xù)前進,直到駛向告成的對岸;消極痛楚,只能使你跌入萬丈深淵,再沒有動力重新作戰(zhàn)。
大家是否讀過奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》呢?仆人公保爾柯察金身殘志堅,他雙眼失明,這對他來說是多么難以承受的打擊啊?但是他并沒有想挫折屈服,而是一積極樂觀的態(tài)度,去迎接挑戰(zhàn)困難,以固執(zhí)的毅力去完成他的著作。他理應感謝挫折,由于挫折使他更加有動力,更加有精神去挑戰(zhàn)。
挫折是燈,照亮我們生命的道路;挫折是路,引領我們走向告成;挫折是一針平靜劑,它迫使我們冷靜下來反思自己。挫折是一位難得的向?qū)?,指引我們駛向告成的對岸。而我,卻是如此不堪一擊??荚嚨氖Ю刮蚁萑肷钌畹陌没谥?。我沒有士氣去面對排名榜上的勞績,不知該如何是好?我千萬遍的激勵自己要振作起來,卻沒有什么作用。這時媽媽的一些話,如春雨般的小雨撫慰了我受傷的心靈。她說;女兒,失敗并不成怕。你不是讀過大量科學家的故事么?面對挫折,他們都沒有氣餒,而是重振旗鼓,才能使他們?nèi)〉酶娉伞?/p>
一次失敗并不成怕,重要是你的態(tài)度。媽媽相信你,確定能取得告成。我擦干了眼淚,決心振作起來,讓失敗成為過去。我冷靜下來反思自己的學習方法,補缺補漏,遇到難題,不再是一味的逃避,而是刻苦鉆研,不懂就問。雖然體驗了好幾次挫折,但我并沒有失去信仰。執(zhí)著的毅力,刻苦的學習,使我再次登上告成的顛峰,不負眾望,在后來的考試中我名列前矛。我感謝挫折,它讓我重新總結(jié)閱歷,吸取失敗的教訓,如久逢干旱的甘霖得到了雨的滋潤,結(jié)果走向告成。
我感謝挫折,它讓我更加堅強信念,有動力去挑戰(zhàn)一切困難,邁向告成。
我感謝挫折,它讓我更加有士氣!
由于有挫折:篇5
挫折,是人生的一種資產(chǎn),但幾乎每個人都期望一帆風順,即使一路上沒有盛開的鮮花,沒有唱歌的小鳥,也不要有挫折、坎坷??墒率虏蝗缛艘猓搧淼倪€是來了。面對挫折,有人會吸取教訓,對每件事都會多留心;而有的人,會在挫折面前倒下。挫折把機遇給了勇于面對的人,而經(jīng)受不住挫折的人,以后的路會更加坎坷危害。
挫折,如荊棘。在我成長的道路上你報告了我什么是失敗乃告成之母。我的成長之路平平坦坦,可路越走越深,一路上的荊棘也越來越多,每走一步都是那么艱險,好幾次荊棘都將我刺疼。在這艱險的路上少不了父母的數(shù)落,也少不了老師摯友的激勵。遇到挫折,好幾次我都想逃避,但是逃得了一次逃不了兩次,還是要面對挫折……
挫折,如深海。滿載著自信的船,逐漸向告成駛?cè)?,而挫折如暴風雨一般到臨,打翻了滿載自信的船,一些人覺得沒有生的機遇了,逐漸讓挫折拉入海底;一些人勇于面對,最終戰(zhàn)勝了挫折。當面對挫折時,假設不斷逃避,那人生就沒有任何意義了,最好的手段就是勇于面對,戰(zhàn)勝挫折。
挫折,讓人看到夢想。有一句話說得好:“陽光總在風雨后。”是呀,不體驗風雨,哪來的陽光。人生也是如此,沒有挫折,哪有夢想?挫折像一個找不到出口的迷宮,但是只要我們帶著走出去的夢想,就確定能告成。
我們所知的海倫凱勒,她一個殘疾人,當她面對病魔纏身,她并沒有低頭,她只大膽地挑戰(zhàn)它的敵人,而不是退縮。她曾在她的人生字典中說過:“我感謝自然帶給我的磨難,讓我學會固執(zhí);我感謝老天給我的‘厚愛’,讓我學會反省。”瞧!她不是給了自己活下去的氣力?她在沒有陽光的世界里,并沒有失去對人生中生活的喜歡、對幸福的渴望,她用學識為自己點亮了一盞明燈,終究,黑暗變成了光明,她戰(zhàn)勝了挫折,敢于面對,所以她是一個不怕艱險的人。還記得烏江邊上的項羽嗎?萬軍包圍,周圍楚歌打不倒這個鐵骨錚錚的漢子。可虞姬的離去,卻讓他選擇了死。戰(zhàn)場上的縱橫吟嘯,面對伊人卻柔情刻骨,像項羽這樣的英雄,他應當之無愧的受后人景仰。然而在烏江邊一代西楚霸王,在此終止了他輝煌壯烈的一生!由于項羽在失敗面前倒下,此后成為千古笑談。我們不要向挫折示弱,更不要像項羽那樣,因一次的失敗,而輕生喪命,我們要戰(zhàn)勝挫折成為命運的主宰。我們要以海倫凱勒為學習模范,以項羽為戒。司馬遷遇到了挫折,不是低頭喪氣,而是鼓舞了意志,發(fā)憤向上,譜寫了歷史;格林尼亞遇到挫折,他不甘于下刻苦研讀,挫折給了他動力,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年羥基苯并三氮唑水合物搬遷改造項目可行性研究報告
- 2024-2030年電子閱讀器搬遷改造項目可行性研究報告
- 2024-2030年版中國建筑檢測行業(yè)發(fā)展?jié)摿巴顿Y規(guī)模分析報告
- 智能門禁機課程設計
- 2024年湖光山色房產(chǎn)交易具體協(xié)議版
- 幼兒園烤麥穗課程設計
- 數(shù)據(jù)通信工程師工作總結(jié)
- 時尚飾品店店長聘用合同樣本
- 超市設備安裝合同
- 湖泊清淤土石方施工合同
- 設備驗證工作年底述職報告
- 中華人民共和國學前教育法
- 醫(yī)學倫理學全套課件
- 證券投資購買(出售)授權(quán)書
- 2025年全國普通話水平測試全真試題庫(含答案)
- 小動物怎樣過冬課件
- 創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進典型選樹實施方案
- 電商平臺產(chǎn)品質(zhì)量保障服務合同
- 小學生人際交往篇-做一個受歡迎的人
- 電氣工程預算課程設計
- 新蘇教版五年級科學上冊活動手冊答案
評論
0/150
提交評論