平面向量的運算基礎(chǔ)練習(xí)【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)必修(Word含解析)_第1頁
平面向量的運算基礎(chǔ)練習(xí)【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)必修(Word含解析)_第2頁
平面向量的運算基礎(chǔ)練習(xí)【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)必修(Word含解析)_第3頁
平面向量的運算基礎(chǔ)練習(xí)【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)必修(Word含解析)_第4頁
平面向量的運算基礎(chǔ)練習(xí)【新教材】2022年人教A版高中數(shù)學(xué)必修(Word含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

平面向量的運算基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題1.下列各式中不能化簡為AD的是(

)A.

(AB?DC

C.

?(CB+MC2.下列命題中正確的是(

)A.

OA?OB=AB

C.

0?AB=0

D.

3.莊嚴(yán)美麗的國旗和國徽上的五角星是革命和光明的象征,正五角星是一個非常優(yōu)美的幾何圖形,且與黃金分割有著密切的聯(lián)系.在如圖所示的正五角星中,以A,B,C,D,E為頂點的多邊形為正五邊形,且PTAPA.

CT=3?52CA+3?524.如圖,在直角梯形ABCD中,AB=2AD=2DC,E為BC邊上一點,BC=3EC,F(xiàn)為AE的中點,則BFA.

23AB?13AD

B.

15.化簡:AB?A.

0

B.

AB

C.

BA

D.

CA6.下列說法中正確的是(

)A.

平行向量就是向量所在的直線平行的向量

B.

長度相等的向量叫相等向量

C.

零向量的長度為零

D.

共線向量是在一條直線上的向量7.若函數(shù)f(x)在其圖象上存在不同的兩點A(x1,y1),B(x2,y2),其坐標(biāo)滿足條件:|x1x2+y1y2|?x①f(x)=x+1x(x>0);②f(x)=lnx(0<x<3);③f(x)=cosx;④f(x)=xA.

1

B.

2

C.

3

D.

48.如圖,在矩形ABCD中,E為CD中點,那么向量12A.

AE

B.

AC

C.

DC

D.

BC9.有下列命題:①兩個相等向量,若它們的起點相同,則終點也相同;②若|a|=|b|,則a=b;③若|AB|=|DC|,則四邊形ABCD是平行四邊形;④若m=A.

2

B.

3

C.

4

D.

510.已知G為△ABC的重心,DG=?12A.

13AB+12AC

B.

111.已知AM是△ABC的BC邊上的中線,若AB=a,AC=A.

12(a?b)

B.

?12.在△ABC中,點D為AB邊上一點,且AD=14A.

34CA+14CB

B.

?13.向量a,b,c在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示.若向量λa+b與c共線,則實數(shù)λ=(

)A.

-2

B.

-1

C.

1

D.

214.如圖,在四邊形ABCD中,若AB=A.

AD與CB

B.

OB與OD

C.

AC與BD

D.

AO與OC15.如圖,D是ΔABC的邊AB的中點,則向量CD等于(

)A.

?12BA+BC

B.

1216.設(shè)點A,B,C不共線,則“AB與AC的夾角為銳角”是“|ABA.

充分而不必要條件

B.

必要而不充分條件

C.

充分必要條件

D.

既不充分也不必要條件17.給出下列命題:①兩個長度相等的向量一定相等;②零向量方向不確定;③若ABCD?A'B'C'DA.

4

B.

3

C.

2

D.

118.已知a,b,c和d為空間中的4個單位向量,且a+b+A.

3

B.

23

C.

4

D.

19.設(shè)點O是正方形ABCD的中心,則下列結(jié)論錯誤的是()A.

AO=OC

B.

BO//DB

C.

AB與20.如圖,在等腰梯形ABCD中,DC=12AB,BC=CD=DA,DE⊥AC于點EA.

B.

C.

D.

二、解答題21.如圖,點C是點B關(guān)于點A的對稱點,點D是線段OB的一個靠近點B的三等分點,設(shè)AB=(1)用向量a與b表示向量OC,(2)若OE=22.如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,且AO=a,AD=b,用a,b分別表示向量CB,CO,

答案解析部分一、單選題1.【答案】D【解析】(ABAD?(?(CB?BM故答案為:D.2.【答案】D【解析】對于A,OA?對于B,AB?對于C,0?AB對于D,AB+故答案為:D.3.【答案】A【解析】設(shè)AP=a,因為PTAP所以PT=5所以CP=因為CT=所以5+1所以CT==2=3?故答案為:A4.【答案】C【解析】解:BF==?=?=?=?=?=?故答案為:C.5.【答案】A【解析】解:AB?==AE?故答案為:A.6.【答案】C【解析】解:平行向量也叫共線向量,是指方向相同或相反的兩個向量,另外規(guī)定零向量與任意向量平行,A,D不符合題意;相等向量是指長度相等、方向相同的向量,B不符合題意;長度為零的向量叫零向量,C對;故答案為:C.7.【答案】C【解析】對由柯西不等式得:對任意實數(shù)x1,y1,x2,y2:|x1x2+y1y2|?x12+y12?x若函數(shù)f(x)在其圖象上存在不同的兩點A(x1,y1),B(x2,y2),其坐標(biāo)滿足條件:|x1x2+y1y2|?x則函數(shù)f(x)在其圖象上存在不同的兩點A(x1,y1),B(x2,y2),使得OA、OB共線,即存在點A、B與點O共線.設(shè)AB的方程為y=kx,由kx=x+1x(x>0)對于②,由kx=lnx(0<x<3)得令g(x)=lnxx,g'(x)=1?lnxx2,由g'(x)>0得0<x<當(dāng)0<x<1時,g(x)<0,當(dāng)x=3時,g(x)=ln所以當(dāng)k∈(ln33對于③,取A(0,0),點B任意,均滿足定義,故③是柯西函數(shù)對于④取A(﹣1,0),B(1,0),均滿足定義,故④是柯西函數(shù)故答案為:C.8.【答案】A【解析】因為12故答案為:A.9.【答案】C【解析】對于①,兩個相等向量時,它們的起點相同,則終點也相同,①正確;對于②,若|a|=|b|,方向不確定,則a、b不一定相同,∴②錯誤;對于③,若|AB|=|DC|,AB、DC不一定相等,∴四邊形ABCD不一定是平行四邊形,③錯誤;對于④,若m=n,n=k,則m=【解析】如圖所示:因為DG=?12又因為G為△ABC的重心,所以D為AB的中點.故AD=故答案為:D.11.【答案】C【解析】由向量的加法法則作出AB+AC的和向量AD,因為M是則AM=1故答案為:C12.【答案】A【解析】由題AD=14故答案為:A13.【答案】D【解析】由圖中可知2a+b=c,若向量λa+b與c共線,則λ=2.故答案為:D.14.【答案】D【解析】因為AB=DC,所以四邊形ABCD是平行四邊形,所以AC,BD互相平分,所以AO=OC,即AO與OC是相等的向量,故答案為:D.15.【答案】D【解析】D是ΔABC的邊AB的中點,則向量CD=故答案為:D.16.【答案】C【解析】∵A?B?C三點不共線,∴|AB+AC|>|BC|?|AB+AC|>|AB-AC|?|AB+AC|2>|AB-AC|2?AB?AC>0?AB的夾角為銳角.故“AB與AC的夾角為銳角”是“|AB+AC|>|BC|”的充分必要條件,故答案為:C.17.【答案】D【解析】對①,方向不一定相同,故①錯誤;對②,根據(jù)零向量的定義可知正確,故②正確;對③,兩個向量的方向不相同,故③錯誤;對④,利用向量加法進行運算得:AB+BC+故答案為:D.18.【答案】A【解析】因為|a?d而a+所以|a?因為a,b,c,d是單位向量,且a+所以a?所以|a?d故答案為:A.19.【答案】D【解析】解:如圖,∵AO與OC方向相同,長度相等,∵B,O,D三點在一條直線上,∴∵AB∥CD,∴∵AO與BO方向不同,故答案為:D.20.【答案】A【解析】因為DC=12AB,BC=CD=DA所以E是AC的中點,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論