小班體育教案《我會(huì)滾皮球》

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小班體育教案《我會(huì)滾皮球》小班體育優(yōu)質(zhì)課教案《我會(huì)滑皮球》

一、活動(dòng)內(nèi)容：我會(huì)滑皮球

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、自學(xué)滾球的方法，練將皮球從起點(diǎn)滑至終點(diǎn)，初步自學(xué)直線滾球和拖障礙物滾球。

2、在教師的語言提示信息和自己的嘗試練過程中，逐漸積極探索又快又穩(wěn)的滾球方法，產(chǎn)生玩球的心愿和興趣。

3、在活動(dòng)中不懈努力聽到清教師的建議，秉持將自己的球掛到終點(diǎn)，體驗(yàn)游戲的歡樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：皮球若干。

四、活動(dòng)過程：

1、玩玩皮球，鼓勵(lì)幼兒民主自由積極探索玩玩皮球的方法，看看誰的花樣多，和別人玩玩的不能一樣。

2、教師和幼兒邊唱歌曲《小皮球》邊玩小皮球的游戲。教師邊拍攝皮球邊念兒歌："小皮球，真正不好，回前拍攝，Cheese沖，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。"讀至"Cheese沖"時(shí)，幼兒就變?yōu)?皮球"隨意揮動(dòng)。

3、鼓勵(lì)幼兒自學(xué)球貼在地面用力向前滑、兩手分離直奔的方法。告誡幼兒特別注意兩人之間維持一定距離。

4、自學(xué)直線滾球和顧障礙滾球。嘗試把球從起點(diǎn)直線滑至終點(diǎn)直線。

教師：今天，小皮球又想要和我們班的小朋友搞游戲了，皮球想要從你們的面前一直滑至紅線那里，小朋友你能夠協(xié)助它們嗎？

5、幼兒人手一只皮球，練將球從起點(diǎn)滑至終點(diǎn)后，再將球領(lǐng)回東站在老師周圍。

6、教師：你們真的皮球怎樣才能滑得又快又穩(wěn)？

教師總結(jié)：小朋友必須跟著皮球往前走，而且滾球時(shí)無法黑唇太小。

7、幼兒再次嘗試把皮球從起點(diǎn)滑至終點(diǎn)。

8、鼓勵(lì)幼兒把自己的皮球丟進(jìn)筐子

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