用移項(xiàng)法解一元一次方程(2)教案- 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
用移項(xiàng)法解一元一次方程(2)教案- 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
用移項(xiàng)法解一元一次方程(2)教案- 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
用移項(xiàng)法解一元一次方程(2)教案- 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
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3.2用移項(xiàng)法解一元一次方程(2)課型:新授時(shí)間:執(zhí)筆:教學(xué)目標(biāo):1.用移項(xiàng)解一元二次方程2.合理的設(shè)未知數(shù)列一元一次方程3.使學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度分析,解決問(wèn)題4.體現(xiàn)數(shù)學(xué)的內(nèi)在美,數(shù)學(xué)的變化美,以激發(fā)學(xué)生的教學(xué)數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)重點(diǎn)用一元一次方程解含多個(gè)未知數(shù)的問(wèn)題,找規(guī)律列方程教學(xué)難點(diǎn)合理地設(shè)未知數(shù),用未知數(shù)表示數(shù)學(xué)前準(zhǔn)備:1.教學(xué)疑難摘要________________________________2.解方程(1)2x+3x+4x=18(用合并同類項(xiàng)的方法)(2)3x+5=4x+1(移項(xiàng)法)二、探究活動(dòng),師生探究合作交流例1.有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成1-39-2781-243…其中某三個(gè)相鄰的和是-1701,這三個(gè)數(shù)各是多少?從符號(hào)和絕對(duì)值兩方面觀察,這列數(shù)有什么規(guī)律?設(shè)其中一個(gè)數(shù)為A那么它后面與它相鄰的數(shù)是()解設(shè)第一個(gè)數(shù)為A,則第二個(gè)就是(),第三個(gè)就是()根據(jù)這三個(gè)數(shù)的和是-1701,得A-3A+9A=-1707A=-1701A=-243答:這三個(gè)數(shù)是…例2.根據(jù)下面的兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式表考慮下列問(wèn)題一個(gè)月內(nèi)在本地通話200分350分按方式一,方式二各繳費(fèi)多少元?方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)0.30元/分0.40元/分1.對(duì)于某個(gè)本地通話時(shí)間,會(huì)出現(xiàn)按兩種計(jì)費(fèi)方式收費(fèi)一樣多么?小組合作解決問(wèn)題完成下表2.方式方式一方式二200分350分三、教學(xué)體會(huì)本節(jié)課你有哪些收獲?還有哪些疑惑?你認(rèn)為老師在上課過(guò)程中還有哪些地方要注意和改進(jìn)?預(yù)習(xí)時(shí)的疑難問(wèn)題絕了嗎?四、練習(xí)教材93頁(yè)習(xí)題3.24題5題五、應(yīng)用拓展1.某常在規(guī)定的天數(shù)內(nèi)生產(chǎn)一批抽水機(jī),如果每天生產(chǎn)25臺(tái),哪么到規(guī)定的時(shí)間差50臺(tái),如果每天生產(chǎn)28臺(tái),那么在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)超額40臺(tái)。問(wèn)這批抽水機(jī)有多少臺(tái)?規(guī)定多少天完成2.育才中學(xué)七(1)班全體同學(xué)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),如果每人種6棵樹(shù),那么剩余15棵樹(shù)苗,如果每人種7棵樹(shù),那么還差33棵樹(shù)苗不夠分,這個(gè)班共有多少名同學(xué)?樹(shù)苗共有多少棵?3.某

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