小班游戲教案《幼兒園的房子》

上傳人：小*** IP屬地：重慶上傳時(shí)間：2023-02-02 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大小：37.09KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

小班游戲教案《幼兒園的房子》小班游戲活動(dòng)教案《幼兒園的房子》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、使幼兒曉得游戲的名稱，喚起幼兒的興趣，在教師的引導(dǎo)下會(huì)參予建構(gòu)游戲活動(dòng)。

2、使幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，認(rèn)知特征，熟識(shí)材料操作方法。

3、通過(guò)老師的引導(dǎo)、協(xié)助，初步自學(xué)掛、搭高、比拼的技能。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

積塑、插塑，拎幼兒熟識(shí)幼兒園的環(huán)境以及房子圖片。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、引入

大朋友們，今天老師必須懇請(qǐng)大家去當(dāng)小小建筑師,幫忙幼兒園蓋房子。

2、觀測(cè)示意圖，鼓勵(lì)幼兒講出外型特征

（1）幼兒園存有哪些房子？他們就是什么形狀的？

（2）圍墻就是什么樣的？低不低？

（3）幼兒園的樓房它就是幾層的闊嗎

（4）我們必須建好幼兒園的哪幾個(gè)部分？

3、教師示范點(diǎn)構(gòu)建房子的技能和方法

老師按順序快收房子的形狀，墻可以用正方形、長(zhǎng)方形構(gòu)建，屋頂可以用三角形砌頂上。

4、明確提出建構(gòu)建議

（1）必須快收房子的主要結(jié)構(gòu)，可以自由選擇材料按意愿民主自由建構(gòu)。

（2）游戲時(shí)必須愛(ài)惜玩具,掉下來(lái)至地上必須及時(shí)撿起來(lái)，不要把別人構(gòu)建的房子翻倒。

（3）必須恰當(dāng)伸縮材料（重拎鉗子、按標(biāo)記歸類放置）

5、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)

（1）對(duì)構(gòu)建能力高的幼兒，可以鼓勵(lì)其惡搞教師或看房子圖片展開(kāi)建構(gòu)。

（2）鼓勵(lì)他們從乘平面房子過(guò)渡到乘立體房子。

6、觀賞作品

你們真的哪個(gè)房子乘的最為可愛(ài)？為什么真的它可愛(ài)？

7、評(píng)價(jià)總結(jié)

我們今天乘了什么？你就是用什么材料去乘的？你還可以乘哪些和老師不一

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。