三角形全等的判定AAS-ASA-HL練習(xí)題-人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
三角形全等的判定AAS-ASA-HL練習(xí)題-人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
三角形全等的判定AAS-ASA-HL練習(xí)題-人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
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12.2.3三角形全等的判定（三）AAS或ASA1.已知：如圖,∠1=∠2,∠3=∠4求證：AC=AB．2.已知：如圖,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD.F、C在直線BE上．求證：AB=DE,AC=DF．3.已知：如圖,AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥BC于D,BC=DF．求證：AC=EF.4.已知：如圖AC⊥CD于C,BD⊥CD于D,M是AB的中點(diǎn),連結(jié)CM并延長(zhǎng)交BD于點(diǎn)F。求證：AC=BF．5.已知：如圖,E、D、B、F在同一條直線上,AD∥CB,∠BAD=∠BCD,DE=BF．求證：AE∥CF.6.如圖在△ABC和△DBC中,∠1=∠2,∠3=∠4,P是BC上任意一點(diǎn)．求證：PA=PD.12.2.4直角三角形全等的判定練習(xí)題1、填空題：（1）如圖1，已知AB⊥AC，AC⊥CD，垂足分別是A，C，AD=BC。由此可判定全等的兩個(gè)三角形是△和△。（2）如圖2，已知BD⊥AE于B，C是BD上一點(diǎn)，且BC=BE，要使Rt△ABC≌Rt△DBE，應(yīng)補(bǔ)充的條件是∠A=∠D或或或。（3）如圖3，在△ABC中，AD⊥BC于D，AD與BE相交于H，且BH=AC，DH=DC，那么∠ABC=度。ABCEFPABCEFP圖4ABCDEH圖3ABCDE圖2AABCDO圖12、選擇題：（1）下列條件中，不能判定兩個(gè)直角三角形全等的是（）A、一條直角邊和一個(gè)銳角分別相等B、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等C、斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等D、斜邊和一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等（2）下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）三角形全等的判定方法對(duì)判定直角三角形全等也適用已知兩個(gè)銳角不能確定一個(gè)直角三角形已知一個(gè)銳角和一條邊不能確定一個(gè)

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