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學校領(lǐng)導上任表態(tài)講話(一)各?位教師:?大家好。我?叫___,?即日起由我?擔任___?技術(shù)學校校?長,這對我?來講是一種?挑戰(zhàn)更是一?種責任,我?為自己能有?機會為__?_的職業(yè)教?育盡一點綿?薄之力而深?感榮幸。在?此,首先我?要衷心感謝?___對我?的關(guān)心和厚?愛,對各級?領(lǐng)導給予我?的信任和支?持致以誠摯?的謝意。其?次我深知責?任重大,任?務(wù)艱巨,因?為這不僅是?大家對我的?認同與接受?,更是對我?寄予希望和?重托。因此?在新的工作?崗位上,我?將堅持求真?務(wù)實的工作?態(tài)度,認真?學習、扎實?工作,盡快?熟悉和掌握?學校的情況?,在繼承和?發(fā)揚學校長?期以來的優(yōu)?良傳統(tǒng)的同?時,努力使?學校的教育?教學質(zhì)量邁?向新的臺階?,力爭在任?期內(nèi),不辜?負___的?重托,不辜?負各級領(lǐng)導?的期望和重?托。在今?后的工作中?,我將力求?自己做到以?下幾點:?一、依法治?校,自覺接?受大家監(jiān)督?,努力學_?__和國家?的(范本)?教育方針政?策,全面貫?徹教育法律?法規(guī),堅持?依法治校、?規(guī)范辦學、?民主決策、?科學管理。?二、努力?做好榜樣,?以身作則,?廉潔自律,?時刻按照黨?員標準嚴格?要求自己。?三、加強?教師業(yè)務(wù)管?理,著力打?造一支素質(zhì)?優(yōu)良教師團?隊,為廣大?教師提供一?個實現(xiàn)自己?人生價值的?平臺。四?、努力提高?學生的整體?素質(zhì),塑造?紫云縣職業(yè)?技術(shù)學校新?形象。今?天,我來到?職中,這是?我的機會,?也是在座各?位教職員工?的機會,我?相信自己能?夠勝任校長?工作,但是?個人的能力?畢竟是有限?的,我真心?的希望能夠?得到廣大教?職員工的全?力的支持與?高度的配合?,我相信大?家的實力。?職中今后的?興衰榮辱跟?大家息息相?關(guān)。拜托各?位了。謝?謝大家。學校領(lǐng)導上任表態(tài)講話(二)(二)各?位領(lǐng)導、各?位同仁。大?家好。剛?才吳局長宣?讀了對我的?任命。感謝?教體局黨組?和中心學校?對我的信任?,把我放在?這個重要的?工作崗位上?。職務(wù)對我?而言,不是?地位和榮譽?,而是壓力?,更是責任?。zz二?中在教體局?、中心學校?的正確領(lǐng)導?下,以__?_書記為班?長的領(lǐng)導班?子勤勉務(wù)實?,全體教職?工克難奮進?,創(chuàng)造了輝?煌的工作業(yè)?績。中考招?生工作多年?在全區(qū)領(lǐng)先?;中考質(zhì)量?持續(xù)在全區(qū)?居中上游;?課堂教學改?革獲得市局?表彰;各項?創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)?有位置,鎮(zhèn)?內(nèi)列前茅;?學校管理嚴?格規(guī)范,受?到上級認可?和群眾贊譽???是zz?教育乃至襄?州教育的一?面旗幟。這?是宏偉書記?得以提拔交?流到異地任?職的政績。?同時,也是?我肩上的壓?力。如何?迅速適應(yīng)角?色轉(zhuǎn)變,實?現(xiàn)順利過渡?。如何保持?學校發(fā)展的?良好勢頭。?如何帶領(lǐng)大?家創(chuàng)造新的?工作業(yè)績。?如何保護和?調(diào)動廣大教?師的積極性?。如何得到?同事和領(lǐng)導?的認可。這?些就是我的?責任。當?然,壓力和?責任都是我?前行的動力?。借這個機?會我也向教?體局、中心?學校領(lǐng)導和?全體教師表?個態(tài),請大?家監(jiān)督:?一、保持工?作連續(xù)性,?不燒所謂三?把火。領(lǐng)?導班子分工?保持不變,?各類人員崗?位不做調(diào)整?,各項制度?繼續(xù)推行。?保持人員、?工作、制度?等方面的連?續(xù)性和穩(wěn)定?性。工作過?程中發(fā)現(xiàn)的?新情況、新?問題,再根?據(jù)實際研究?解決。二?、扎扎實實?干工作,不?驕不躁。?堅持工作日?不打牌、中?午不飲酒、?不走讀的三?不原則。用?一周時間熟?悉學校各方?面的工作,?用年前節(jié)后?的這段時間?完成到每位?教職工家里?的走訪慰問?,每學期至?少把老師們?的課聽一輪?,堅持代一?門課。真正?把精力運用?到工作中。?三、把師?生當親人,?努力改善和?提高福利待?遇。十五?年前我在這?里參加工作?,在座的都?是我的__?_、老前輩?、老同事、?老同學、老?感情,給過?我很多關(guān)心?幫助。這里?就是我的家?,重新回來?我倍感親切?。今后,你?們的實際困?難就是我要?解決的問題?,你們的良?好愿望就是?我的工作目?標。努力創(chuàng)?造和諧、公?平的工作環(huán)?境,改善和?提高福利待?遇,增加大?家的幸福感?是我不懈的?追求。對學?生的關(guān)愛和?教育則是我?們共同的職?責。四、?確保穩(wěn)定、?狠抓安全、?提升質(zhì)量、?注重宣傳、?規(guī)范管理,?努力創(chuàng)造新?的工作業(yè)績?。穩(wěn)定是?做一切工作?的根基和前?提;安全是?確保穩(wěn)定的?關(guān)鍵和抓手?;質(zhì)量是學?校發(fā)展的生?命線和不竭?動力;宣傳?會樹立良好?的社會形象?,為發(fā)展插?上助力的翅?膀;規(guī)范的?管理為各項?工作提供制?度保障。進?一步落實和?推進這些工?作,是我任?上永恒的主?題??照?誤教、實干?興校。各位?老師、同志?們,讓我們?在教體局黨?組的正確領(lǐng)?導下,腳踏?實地、勤勉?工作,我相?信有我們的?共同努力,?zz二中一?定會成為一?所讓教師幸?福、學生滿?意、家長認?可、領(lǐng)導放?心、社會美?譽度高的品?牌學校。謝?謝。學校領(lǐng)導上任表態(tài)講話(三)(?三)尊敬的?局領(lǐng)導、全?體教職員工?:大家好?。深得局?領(lǐng)導信任與?愛戴,來到?___小學?工作,在此?我深表感謝?,謝謝局領(lǐng)?導。今晚?,第一次在?這樣的場合?和大家見面?,我很高興?。能和在座?的熟悉的和?將要熟悉的?老師成為同?事,是我一?生修的緣分?。第一次?和大家交流?、交心,我?只說四個詞?:服務(wù)、學?習、共事、?定位。第?一個詞:服?務(wù):我是來?服務(wù)大家的?。各位教師?,每天在教?學一線辛苦?勞作,每天?為了自己的?專業(yè)化發(fā)展?而不懈努力?,我一定當?好在座各位?的勤務(wù)兵。?第二格詞?學習,__?_這么說呢?。我覺得有?以下幾個方?面的原因:?1.城內(nèi)?一小學有著?悠久的歷史?,深厚的文?化積淀。說?她積淀深厚?是因為城內(nèi)?一小學的品?牌是幾代人?,包括在座?的各位教師?嘔心瀝血、?承前啟后,?用智慧和汗?水、___?與奉獻鑄就?的。說她有?獨到的文化?,是因為一?小學有著肅?然起敬的學?校精神,有?著積極向上?的價值取向?和約定俗成?的行為規(guī)范?。(范本)?蓬生麻中,?不扶自直,?橘生淮南為?橘,生淮北?為枳,這就?是文化的作?用,而一小?學有這樣的?一種學校文?化影響力。?2.一小?學有著結(jié)構(gòu)?合理,敬業(yè)?愛生,積極?進取,業(yè)務(wù)?精湛教師群?體,有著非???删?、可?愛的一批老?教師,他們?對工作兢兢?業(yè)業(yè),只談?奉獻,不談?索取。老教?師是我們一?小學的寶貴?財富,是我?們行動的標?桿和精神的?動力;我們?的中年教師?,年富力強?,經(jīng)驗豐富?,是學校的?___,我?們的青年教?師,更是學?校的生力軍?。在一所學?校中,有老?教師如山的?沉穩(wěn),青年?教師如水的?靈動,這樣?的動靜結(jié)合?,和諧互補?是學校之幸?、學生之幸?、也是校長?之幸。簽于?此,我是來?向大家學習?的&&第?三個詞共事?。蘇霍姆林?斯基說。校?長領(lǐng)導學校?,首先是教?育思想上的?領(lǐng)導,其次?才是行政上?的領(lǐng)導。希?望在我們的?相互共事中?相容、相近?、相知&&?最后,我?想說一下定?位。一是?辦學思想的?定位。教育?是什么。愛?因斯坦說過?。教育就是?若干年后,?將所學的都?忘了,剩下?的就是教育?。所學的知?識都忘了,?那剩下的有?什么。有良?好的心態(tài),?行為習慣,?學習方法&?&。一句話?,我們的教?育要著眼于?學生的全面?和諧發(fā)展,?這樣的定位?很容易,寫?在紙上,掛?在墻上也方?便,但要落?實到每一個?教育行動,?內(nèi)化在每一?個環(huán)節(jié)上則?不易。它既?要我們帶著?思想做事,?還需要我們?持之以恒,?并隨時迎接?困難和挫折?的挑戰(zhàn)。?二是學校形?象,發(fā)展目?標的定位。?學校形象要?內(nèi)外兼修,?我們的學校?應(yīng)該是先進?教育思想和?現(xiàn)代教育理?念的發(fā)源地?和聚集地;?教師成長與?發(fā)展的人才?庫;學生素?質(zhì)提升和未?來多元發(fā)展?的基地;教?育教學質(zhì)量?的領(lǐng)跑者;?學校教育科?研的中心和?模范;基于?網(wǎng)絡(luò)平臺的?現(xiàn)代教育技?術(shù)的示范&?&等等。我?們要確立學?校的愿景規(guī)?劃。近景的?和遠景的。?在這個規(guī)劃?之下我們確?立做
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