陜西省榆林市《教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省榆林市《教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.毛澤東對(duì)“實(shí)事求是”這句話作了科學(xué)解釋的著作是（

）。A、《改造我們的學(xué)習(xí)》B、《論聯(lián)合政府》C、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》D、《論人民民主專政》【參考答案】A2.兒童主體發(fā)展的源泉是（

）。A、遺傳B、環(huán)境C、教育D、主體活動(dòng)【參考答案】D3.同樣考

80分，有的同學(xué)會(huì)高興，有的同學(xué)會(huì)傷心，這表現(xiàn)出了學(xué)生（

）的不同。A、品德B、興趣C、愛好D、指向水平【參考答案】D4.“人有多大膽，地有多大產(chǎn)；不怕辦不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能辦到。”這是（

）。A、主張充分發(fā)揮意識(shí)能動(dòng)作用的觀點(diǎn)B、主觀唯心主義的觀點(diǎn)C、客觀唯心主義的觀點(diǎn)D、樸素唯物主義的觀點(diǎn)【參考答案】B5.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活并具有（

）。A、預(yù)見性B、系統(tǒng)性C、結(jié)構(gòu)性D、實(shí)效性【參考答案】A6.教育不能脫離社會(huì)的物質(zhì)生活條件而憑空產(chǎn)生，后來的教育要在以前教育的基礎(chǔ)上向前發(fā)展。這說明教育具有（

）。A、絕對(duì)獨(dú)立性B、相對(duì)獨(dú)立性C、歷史繼承性D、生產(chǎn)性【參考答案】C7.對(duì)單一研究對(duì)象的某個(gè)或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法是（

）。A、個(gè)案法B、調(diào)查法C、測驗(yàn)法D、觀察法【參考答案】A8.認(rèn)為“社會(huì)歷史是有規(guī)律的，所以歷史事件可以重復(fù)出現(xiàn)”，這一觀點(diǎn)是（

）。A、否認(rèn)歷史規(guī)律的重復(fù)性B、否認(rèn)歷史事件的不可重復(fù)性C、否認(rèn)了歷史事件的具體性D、否認(rèn)了歷史規(guī)律的普遍性【參考答案】C9.在教學(xué)生列提綱時(shí)，教師可先提供一個(gè)列得比較好的提綱，然后解釋這些提綱是如何統(tǒng)領(lǐng)材料的，下一步就給學(xué)生提供一個(gè)不完整的提綱，分步對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式稱為（

）。A、完形訓(xùn)練模式B、合作學(xué)習(xí)模式C、交互式教學(xué)模式D、程序化訓(xùn)練模式【參考答案】A10.下列行為中，屬于講授運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A、在講授中，時(shí)而提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思考B、與其他方法、技能進(jìn)行優(yōu)化組合C、教師思路清晰又有語言技巧，故而長時(shí)間講授D、在講授中注意挖掘教學(xué)材料中的教育因素【參考答案】C11.（

）是學(xué)生心理健康教育的主要場所。12.撰擬報(bào)告時(shí)應(yīng)注意的問題，不包括下列哪一項(xiàng)？（

）A、重點(diǎn)要突出B、情況要真實(shí)C、內(nèi)容要新鮮D、舉例要豐富【參考答案】D13.素質(zhì)教育是以（

）為重點(diǎn)的教育。A、面向全體學(xué)生B、培養(yǎng)創(chuàng)新精神C、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展【參考答案】B14.當(dāng)前，我國高等教育的重點(diǎn)應(yīng)放在（

）。A、提高質(zhì)量，辦出特色，提升水平B、面向世界，全面國際化C、繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模上一個(gè)新臺(tái)階D、教育產(chǎn)業(yè)化、市場化運(yùn)作【參考答案】A15.孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，表明孔子很強(qiáng)調(diào)（

）。A、啟發(fā)式教育B、學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C、因材施教D、學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合【參考答案】B16.本案必須先經(jīng)過復(fù)議，對(duì)復(fù)議決定不服才能提起行政訴訟（

）。17.創(chuàng)立操作性條件反射理論的心理學(xué)家是（

）。18.人的身心發(fā)展的特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有（

）。A、系統(tǒng)性B、能動(dòng)性C、客觀性D、主觀性【參考答案】B20.中學(xué)高級(jí)、一級(jí)教師職務(wù)聘任由（

）

聘任。A、國家教育部B、省級(jí)教委C、地市一級(jí)教育局D、縣級(jí)教育局【參考答案】D21.有限責(zé)任公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是（

）。A、股東會(huì)B、董事會(huì)C、職工代表大會(huì)D、監(jiān)事會(huì)【參考答案】A22.教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，總的來說是（

）。A、經(jīng)濟(jì)決定教育，教育反作用于經(jīng)濟(jì)B、教育決定經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)反作用于教育C、經(jīng)濟(jì)決定教育，教育對(duì)經(jīng)濟(jì)沒有影響D、教育決定經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)對(duì)教育沒有影響【參考答案】A23.師德的靈魂是（

）。A、關(guān)愛學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平【參考答案】A24.角色游戲、表演游戲和結(jié)構(gòu)游戲是（

）。A、創(chuàng)造性游戲B、有規(guī)則游戲C、智力游戲D、集體游戲【參考答案】A25.提出著名的“產(chǎn)婆術(shù)”的人是（

）。A、亞里士多德B、柏拉圖C、赫爾巴特D、蘇格拉底【參考答案】D26.國家舉辦各種學(xué)校，普及（

），發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。A、初級(jí)義務(wù)教育B、中級(jí)義務(wù)教育C、初等義務(wù)教育D、初等教育【參考答案】C28.教育學(xué)的研究對(duì)象是教育（

）。A、現(xiàn)象和問題B、方針C、政策D、理論【參考答案】A29.當(dāng)某教師在課堂時(shí)，學(xué)生不聲不響，而當(dāng)離?；螂x開課堂以后，學(xué)生紀(jì)律立即松懈。與這種課堂紀(jì)律有關(guān)的教師領(lǐng)導(dǎo)類型最可能是（

）。30.“教然后知困”“弟子不必不如師”說明了我國師生關(guān)系的（

）特點(diǎn)。A、尊師愛生B、民主平等C、教學(xué)相長D、師道尊嚴(yán)【參考答案】C31.理性認(rèn)識(shí)的三種形式是（

）。A、感覺、知覺、表象B、概念、判斷、推理C、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐D、抽象、具體、再抽象【參考答案】B32.與學(xué)生自主性探索的學(xué)習(xí)方式相適應(yīng)的教學(xué)模式，其教學(xué)工作的實(shí)施過程不包括（

）。A、確定主題B、布置任務(wù)C、備課D、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】C33.少年期的年齡一般在（

）。A、6、7

歲～11、12

歲B、11、12

歲～14、15

歲C、8、9

歲～16、17

歲D、6、7

歲～14、15

歲【參考答案】B34.下列命題，正確的是（

）。A、法律行為就是合法行為B、能夠引起法律關(guān)系形成、變更和消滅的人的活動(dòng)就是法律行為C、不違法的行為就是合法行為D、一種行為，不是合法行為，但不一定就是違法行為【參考答案】A35.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)分類的主要依據(jù)是（

）。A、知識(shí)與技能習(xí)得的心理過程B、知識(shí)與技能的心理表征C、知識(shí)向技能轉(zhuǎn)換的規(guī)律D、知識(shí)學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【參考答案】A36.當(dāng)受教育者達(dá)到了教育者所提出的德育要求，意味著（

）。37.我國古代教育著作《學(xué)記》中就寫道：“學(xué)無當(dāng)于五官，五官不得不治”。從學(xué)習(xí)策略上看，這是屬于（

）。A、認(rèn)知策略B、復(fù)述策略C、監(jiān)視策略D、組織策略【參考答案】B38.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校教育必須做到“兩個(gè)全面”，即（

）。A、全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲B、全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D、全面發(fā)展，面向全體【參考答案】C39.社會(huì)文明具有多種形態(tài)，其中在人類發(fā)展中處于基礎(chǔ)地位的是（

）。A、政治文明B、精神文明C、物質(zhì)文明D、生態(tài)文明【參考答案】C40.建立個(gè)人同一性的年齡階段是（

）。A、20~24歲B、12~20歲C、4~6歲D、6~12歲【參考答案】B41.首次把教育問題作為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域提出來的哲學(xué)家是（

）。A、夸美紐斯B、培根C、盧梭D、赫爾巴特【參考答案】B42.教師道德的核心是（

）。A、為人民服務(wù)B、為社會(huì)主義服務(wù)C、為學(xué)生服務(wù)D、為社會(huì)服務(wù)【參考答案】A43.A、自我調(diào)控B、自我監(jiān)督C、自律D、自我疏導(dǎo)【參考答案】C44.法的形式和種類，主要是依據(jù)創(chuàng)制法的國家機(jī)關(guān)不同、創(chuàng)制方式的不同而進(jìn)行劃分的，下面對(duì)法的形式的描述不正確的是（

）。45.1903年，美國心理學(xué)家（

）編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。A、斯金納B、布魯納C、華生D、桑代克【參考答案】D46.在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是（

）。A、后勤工作B、管理工作C、教學(xué)工作D、科研工作【參考答案】C47.調(diào)整閱讀速度、復(fù)查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于（

）。A、認(rèn)知策略B、元認(rèn)知策略C、資源管理策略D、精細(xì)加工策略【參考答案】B48.對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予（

）。49.批復(fù)不具有以下哪一特點(diǎn)（

）。A、法定的權(quán)威性與執(zhí)行性B、指導(dǎo)性C、被動(dòng)性D、針對(duì)性【參考答案】B50.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)生審清題意，必要時(shí)可以畫示意圖。這樣做的目的是（

）。二、多選題51.對(duì)外開放與獨(dú)立自主、自力更生的關(guān)系是（

）。A、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的方針B、自力更生不是閉關(guān)自守、盲目排外C、堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生同對(duì)外開放是相輔相承的D、把對(duì)外開放的立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)放在增強(qiáng)自力更生的能力上【參考答案】ABCD52.社會(huì)主義初級(jí)階段是我國建設(shè)社會(huì)主義不可逾越的一個(gè)歷史階段（

）。A、它反映了社會(huì)主義代替資本主義的客觀必然性B、它反映了我國建設(shè)社會(huì)主義的特殊性C、它是由生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的客觀條件決定的D、它的歷史任務(wù)是實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場化、現(xiàn)代化【參考答案】ABCD53.下列有關(guān)請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)，正確的說法是（

）。A、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)在報(bào)送時(shí)應(yīng)將這些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)都作為主送單位B、請(qǐng)示不要報(bào)送到領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人C、請(qǐng)示根據(jù)內(nèi)容需要，有時(shí)也抄送到下級(jí)機(jī)關(guān)D、請(qǐng)示應(yīng)按機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系，逐級(jí)報(bào)送，一般情況下不能越級(jí)報(bào)送【參考答案】CD54.批復(fù)具有以下特點(diǎn)（

）。A、權(quán)威性B、針對(duì)性C、被動(dòng)性D、公開性【參考答案】ABC55.政府間橫向關(guān)系更多是（

）關(guān)系。56.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基本框架包括（

）。A、現(xiàn)代企業(yè)制度B、市場體系C、宏觀調(diào)控體系D、收入分配制度【參考答案】ABCD57.實(shí)事求是是中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的思想路線是指（

）。A、一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際B、把馬克思主義普遍真理同中國革命與建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合C、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D、批評(píng)與自我批評(píng)【參考答案】ABC58.推行行政執(zhí)法責(zé)任制，要建立公開、公平、公正的（

），評(píng)議考核應(yīng)當(dāng)聽取公眾的意見。A、評(píng)議考核制B、獎(jiǎng)懲機(jī)制C、錯(cuò)案賠償制D、執(zhí)法過錯(cuò)或者錯(cuò)案責(zé)任追究制【參考答案】AD59.我們的改革（

）。A、是對(duì)體制的革命B、目的是改變社會(huì)形態(tài)C、中心是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D、實(shí)質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展【參考答案】ACD60.依照行政監(jiān)察法的規(guī)定，下列哪些職權(quán)屬于監(jiān)察機(jī)關(guān)職權(quán)?（

）。A、責(zé)令違紀(jì)案件單位不得變賣與案件有關(guān)的財(cái)物B、凍結(jié)涉嫌人員在銀行或其他金融機(jī)構(gòu)的存款C、依法沒收違反行政紀(jì)律取得的財(cái)物D、封存可以證明違紀(jì)行為的文件、財(cái)務(wù)帳目【參考答案】AD62.對(duì)待馬克思主義，必須（

）。A、堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新B、解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)C、"把馬克思主義作為進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究的方法，而不是教義"D、把馬克思主義作為永恒真理，只能堅(jiān)持不能發(fā)展【參考答案】ABC63.地質(zhì)學(xué)和地理學(xué)已經(jīng)證明，人類社會(huì)所處的地理環(huán)境處于運(yùn)動(dòng)、變化之中。然而這種運(yùn)動(dòng)變化非常緩慢，往往需要幾百萬年、幾千萬甚至更長的時(shí)間才能看出其差異。而人類社會(huì)的變化則是迅速的，在幾千年、幾百年、幾十年甚至幾年里，就可以翻天覆地。對(duì)比新、舊中國，相隔僅僅幾十年。在這期間，地理環(huán)境處于靜止?fàn)顟B(tài)，可新中國以前所未有的速度發(fā)展著。由此而論（

）。A、地理環(huán)境只是社會(huì)存在與發(fā)展的必要條件，不是決定條件B、地理環(huán)境不能直接對(duì)社會(huì)的發(fā)展起作用，它必須通過生產(chǎn)方式C、地理環(huán)境的演化與人類社會(huì)的演化史互不相干的兩條平行線D、不惟生產(chǎn)力制約著地理環(huán)境的變化，生產(chǎn)關(guān)系也制約著地理環(huán)境的變化【參考答案】ABD64.工作報(bào)告在黨的機(jī)關(guān)可用于（

）。A、請(qǐng)求批準(zhǔn)B、提出建議C、答復(fù)上級(jí)詢問D、反映情況【參考答案】BCD65.蘇某為甲地人，于乙地盜得自行車一輛，騎到丙地銷售，買主為丁地人，對(duì)蘇某的違法行為要進(jìn)行處罰，依法享有處罰權(quán)的機(jī)關(guān)是（

）。A、甲地行政機(jī)關(guān)B、乙地行政機(jī)關(guān)C、丙地行政機(jī)關(guān)D、丁地行政機(jī)關(guān)【參考答案】BC66.關(guān)于法的歷史類型，下列選項(xiàng)中不能成立的是（

）。A、一定的法的歷史類型是與一定的基本社會(huì)形態(tài)和國家類型相適應(yīng)的B、法的歷史類型更替的根本原因是統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)識(shí)水平的不斷提高C、法的歷史類型更替的唯一基本條件是暴力型社會(huì)革命D、法的歷史類型的更替在世界范圍內(nèi)是同步的【參考答案】BCD67.行政執(zhí)法不得濫用行政裁量權(quán)。細(xì)化、量化行政裁量權(quán)，應(yīng)當(dāng)考慮以下情形：（

）A、所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的立法目的、法律原則B、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等客觀情況的地域差異C、行政管理事項(xiàng)的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)以及社會(huì)影響D、可能影響行政裁量權(quán)合理性的其他情形【參考答案】ABCD68.中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)是（

）。A、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)B、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義政治C、建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義文化D、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)【參考答案】ABCD69.行政執(zhí)法程序由行政機(jī)關(guān)依職權(quán)啟動(dòng)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自程序啟動(dòng)之日起（

）內(nèi)辦結(jié)；期間內(nèi)不能辦結(jié)的，經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長（

），并將延長期限的理由告知當(dāng)事人。A、60日B、90日C、30日D、10日【參考答案】AC70.行政復(fù)議的主要特點(diǎn)是（

）A、行政性B、職權(quán)性C、監(jiān)督性D、程序性【參考答案】ABCD72.下列文書中，需由當(dāng)事人簽名確認(rèn)的是（

）。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場筆錄C、送達(dá)回證D、案件移送單【參考答案】ABC73.下列有關(guān)規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是（

）。A、規(guī)范性法律文件規(guī)定的內(nèi)容是一般的行為模式和標(biāo)準(zhǔn)，非規(guī)范性法律文件的內(nèi)容是特定的事項(xiàng)B、規(guī)范性法律文件適用的對(duì)象是不特定的人，非規(guī)范性法律文件則是適用于特定的人C、規(guī)范性法律文件具有普遍的效力，非規(guī)范性法律文件不具有法律效力D、規(guī)范性法律文件可以反復(fù)適用，非規(guī)范性法律文件僅能適用一次【參考答案】ABD74.科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵可簡要表述為（

）。A、以人為本B、統(tǒng)籌兼顧C(jī)、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展D、和諧發(fā)展【參考答案】ABC75.我國現(xiàn)階段存在按勞分配、經(jīng)營收入、資產(chǎn)收益等多種分配方式，其經(jīng)濟(jì)依據(jù)是（

）。A、存在商品貨幣關(guān)系，實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)B、存在公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分C、公有制內(nèi)部實(shí)行多種經(jīng)營方式D、土地、資產(chǎn)等是創(chuàng)造國民收入的要素【參考答案】BCD76.我國的市場體系包括（

）。77.我國的對(duì)外開放是（

）。A、一項(xiàng)長期的基本國策B、對(duì)所有國家的開放C、經(jīng)濟(jì)政治文化全面的開放D、僅對(duì)所有的社會(huì)主義國家開放【參考答案】ABC78.《民法總則》明確規(guī)定，物權(quán)是權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括（

）。A、用益物權(quán)B、擔(dān)保物權(quán)C、占有權(quán)D、所有權(quán)【參考答案】ABD79.金融市場按功能不同可分為（

）。A、一級(jí)市場B、二級(jí)市場C、有形市場D、無形市場【參考答案】AB80.公民、法人和其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有（

）。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時(shí)，要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD81.事業(yè)單位備案的事項(xiàng)包括（

）。82.在資本主義生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)資料的價(jià)值（

）。A、會(huì)隨著固定資本的磨損和勞動(dòng)對(duì)象物質(zhì)形態(tài)的改變消失B、不會(huì)消失，可以轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中，但不能增殖C、不會(huì)消失，不僅可以轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，而且可以增殖D、借助于具體勞動(dòng)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去【參考答案】BD83.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人的職責(zé)包括以下哪些方面？（

）A、判斷并報(bào)告監(jiān)護(hù)人的年齡和智力狀況B、不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)C、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等D、代理被監(jiān)護(hù)人實(shí)施民事法律行為【參考答案】CD84.工人階級(jí)是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，這是因?yàn)椋?/p>

）。A、工人階級(jí)的特性決定的B、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定的C、我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定的D、工人階級(jí)是我國社會(huì)主義建設(shè)中人數(shù)最多的主力軍地位所決定的【參考答案】ABC85.根據(jù)《民法總則》規(guī)定，以下哪些民事法律行為可以請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷？（

）A、一方利用正確方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為成立時(shí)顯失公平的B、第三人實(shí)施欺詐行為，使一方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，正確方知道或者應(yīng)當(dāng)知道該欺詐行為的C、一方或者第三人以脅迫手段，使正確方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為D、一方以欺詐手段，使正確方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為【參考答案】ABCD86.社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的經(jīng)濟(jì)政策主要有（

）。A、財(cái)政政策B、貨幣政策C、收入政策D、產(chǎn)業(yè)政策【參考答案】ABCD88.在我國不具有法律效力的解釋是（

）。A、立法解釋B、司法解釋C、法理解釋D、歷史解釋【參考答案】CD89.資本主義國家干預(yù)和調(diào)節(jié)的方式主要有（

）。A、財(cái)政政策B、貨幣政策C、計(jì)劃調(diào)節(jié)D、社會(huì)福利政策【參考答案】ABCD90.作為一種宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段，計(jì)劃手段（

）。A、既是一種行政手段，又是一種經(jīng)濟(jì)手段，還是一種法律手段B、要體現(xiàn)出黨的路線、方針和政策C、具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點(diǎn)D、由國家權(quán)力機(jī)關(guān)批準(zhǔn)通過，指令性計(jì)劃具有約束力【參考答案】ABCD91.下面關(guān)于行政許可聽證的表述正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)于舉行聽證的

3日前將舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn)通知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人，必要時(shí)予以公告B、聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄C、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)聽證筆錄作出行政許可決定D、行政機(jī)關(guān)應(yīng)指定審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員以外的人員為聽證主持人。【參考答案】BCD92.以下各項(xiàng)屬于主觀唯心主義觀點(diǎn)的有（

）。93.經(jīng)營者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有（

）。A、自愿B、平等C、公平D、誠實(shí)信用【參考答案】ABCD94.以下哪項(xiàng)是我國《公司法》明確規(guī)定的公司類型?（

）A、股份有限公司B、有限責(zé)任公司C、兩合公司D、國有獨(dú)資公司【參考答案】ABD95.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)是（

）。A、同級(jí)政府之間B、政府各部門之間C、上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間D、政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間【參考答案】ABD96.公文在時(shí)間表述上務(wù)求準(zhǔn)確，要盡量避免使用（

）等籠統(tǒng)的詞語。A、今年以來B、199l年

5月C、上半年D、后天【參考答案】ACD97.對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟，由（

）人民法院管轄。A、被告所在地B、原告所在地C、上一級(jí)人民法院指定D、最初收到起訴狀的【參考答案】AB99.馬史思主義產(chǎn)生的主要的自然科學(xué)前提是（

）。A、康德星云假說B、達(dá)爾文進(jìn)化論C、細(xì)胞學(xué)說D、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律【參考答案】BCD100.下列屬于行政處罰的有（

）。A、行政拘留B、刑事拘留C、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D、暫扣或者吊銷許可證執(zhí)照【參考答案】ACD判斷題101.社會(huì)的發(fā)展，文化的交流，使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。（

）【參考答案】正確102.“課程”是指課業(yè)及其進(jìn)程。（

）【參考答案】正確103.只要具備良好的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)就能成為一名合格的教師。（

）【參考答案】錯(cuò)誤104.師生之間建立友誼雖然可以是教師更全面地了解學(xué)生，但不利于教育工作的展開。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.“三育”是體、美、勞。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.學(xué)校教育影響的發(fā)揮需要經(jīng)過一個(gè)長期的過程。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定，因情況緊急，為保障公共安全，行政機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)人民法院立即執(zhí)行。經(jīng)人民法院院長批準(zhǔn)，人民法院應(yīng)當(dāng)自作出執(zhí)行裁定之日起五日內(nèi)執(zhí)行。（

）【參考答案】正確108.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說，認(rèn)為從歷史發(fā)展的進(jìn)程來看，人的發(fā)展受到社會(huì)制度的制約。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.捷克教育家夸美紐斯在其《普通教育學(xué)》中提出了班級(jí)授課制的思想。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.教師在教學(xué)過程中要養(yǎng)成人性化的教學(xué)風(fēng)格和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。（

）【參考答案】正確111.教育通過組織學(xué)生直接參加社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而成為一種現(xiàn)實(shí)的政治力量。（

）【參考答案】正確112.學(xué)生是人，具有人的本質(zhì)屬性，不具有特殊屬性。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.在行政處罰聽證會(huì)上，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場做出處罰決定。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.班級(jí)授課制的特點(diǎn)可以用“班”“課”“時(shí)”三個(gè)字來概括。（

）【參考答案】正確115.在教育實(shí)踐中，潛在課程的具體形式并不存在。（

）【參考答案】正確116.學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運(yùn)用已有知識(shí)和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識(shí)的能力。（

）【參考答案】正確118.瑞士心理學(xué)家科爾伯關(guān)于發(fā)生認(rèn)識(shí)論的研究，揭示了個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.維持判決意味著對(duì)被訴具體行政行為合法性的確認(rèn)。（

）【參考答案】正確120.亞里士多德是古希臘著名學(xué)者。他主張教育應(yīng)遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律，并提出對(duì)兒童進(jìn)行分階段教學(xué)。（

）【參考答案】正確121.談話法可分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。（

）【參考答案】正確122.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。（

）【參考答案】正確123.教育評(píng)價(jià)主要是一種用來評(píng)判教師的教與學(xué)生的學(xué)質(zhì)量高低的工具與手段。（

）【參考答案】正確124.診斷性評(píng)價(jià)主要是針對(duì)那些在學(xué)習(xí)和行為方面，存在問題或障礙的學(xué)生進(jìn)行的，正常的學(xué)生不需要診斷性評(píng)價(jià)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.對(duì)當(dāng)事人作出罰款的行政處罰后，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)在二日內(nèi)將所收繳的罰款上繳國庫。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟(jì)收入反映出來的。（

）【參考答案】錯(cuò)