大學生寒假實習總結14篇

第頁大學生寒假實習總結14篇高校生寒假實習總結篇1

將所學的理論學問與實踐結合起來，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動手實力，加強社會活動實力，肅穆仔細的學習看法，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。

單位簡介

中電投蒙東能源集團公司是中國電力投資集團公司控股子公司，是中電投集團公司以中電霍煤、白音華煤電公司及區(qū)域為單元對蒙東資產(chǎn)重新進行整合，組建了中電投蒙東能源集團公司?，F(xiàn)有煤炭年生產(chǎn)實力3400萬噸;電力在建及運營裝機7776mw;有色金屬年生產(chǎn)實力42.6萬噸。是以電為核心，煤為基礎一體化協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)代大型能源企業(yè)集團。

中電投蒙東能源集團公司是全國13家大型煤炭基地之一;是內蒙古自治區(qū)培育的重點企業(yè)之一;是中電投集團公司發(fā)展的重點區(qū)域和能源基地及產(chǎn)業(yè)鏈條核心區(qū)域;是內蒙古自治區(qū)東部實現(xiàn)百億產(chǎn)值的第一家大型能源企業(yè)。中電投蒙東能源集團公司堅持“資源節(jié)約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的方針，確立了“煤電化鋁路港”綠色價值倍增6戰(zhàn)略和“以好做大搏強、八年實現(xiàn)6個1”的發(fā)展目標，逐步建成跨行業(yè)、跨地區(qū)，國內一流、國際上有肯定影響力的大型現(xiàn)代能源企業(yè)集團，更好更快地帶動民族地區(qū)經(jīng)濟和社會全面發(fā)展。

“煤電化鋁路港”綠色價值倍增6戰(zhàn)略是中電投蒙東能源集團公司的核心價值取向，“以好做大搏強，八年實現(xiàn)6個1”是中電投蒙東能源集團公司的發(fā)展目標。

綠色：標記著企業(yè)的運營質量、效率效益、生產(chǎn)平安、品牌信譽、價值取向，要實現(xiàn)“資源節(jié)約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的總體要求。

價值：主要體現(xiàn)在三個方面：一是企業(yè)價值;二是員工價值;三是社會價值。使企業(yè)、股東、員工、社會的利益協(xié)調統(tǒng)一、目標共同一樣、價值和諧共享。

倍增：反映企業(yè)發(fā)展的速度。戰(zhàn)略首先是“增”，價值要提升，要好字當先，科學發(fā)展，好中求快，要“更好更快”成倍地增加。

6戰(zhàn)略：首先是“煤電化鋁”四大產(chǎn)業(yè)的協(xié)同運作，產(chǎn)品正反向循環(huán)，在形成“o”型閉環(huán)運行的基礎上，以煤業(yè)為原點向外延長，承接鐵路與港口，其象形為“6”，也與‘煤電化鋁路港’六個產(chǎn)業(yè)相一樣，又蘊含順當之意。

“以好做大搏強，八年實現(xiàn)6個1”的內涵就是好字當先，科學發(fā)展。

好：標記著企業(yè)要全面、科學、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，堅持好字當先，好中求快;

大：標記著企業(yè)的資產(chǎn)規(guī)模不斷壯大并成比例增長，成為蒙東地區(qū)資產(chǎn)規(guī)模最大，現(xiàn)代化水平最高，發(fā)展質量和效益最好，競爭實力最強的大型能源企業(yè)集團;

強：標記著企業(yè)組織配置、經(jīng)營運作、資源利用、企業(yè)文化的核心競爭實力達到現(xiàn)代企業(yè)的一流水平。

八年實現(xiàn)6個1：即：到20xx年，實現(xiàn)煤炭生產(chǎn)1億噸;電力裝機1010萬千瓦;有色金屬產(chǎn)能101萬噸;鐵路1010公里;總資產(chǎn)1010億元;利潤101億元。

一個強勢發(fā)展、厚積薄發(fā)的現(xiàn)代能源企業(yè)集團正在蒙東大地崛起。

做強做大做優(yōu)蒙東能源，成長勝利成就企業(yè)員工。中電投蒙東能源集團公司將牽手八方摯友，攜手并肩，真誠合作，共同創(chuàng)建世紀的輝煌!

實習過程

平安第一。對于任何機械廠，平安始終是重中之重，所以在實習老師的帶領下，首先對我們進行了一些平安教化和以及在實習過程中的平安事項和需留意的項目。比如在進加工車間時了，不允許穿涼鞋進廠;進廠必需穿長褲;禁止在廠里吸煙，進廠后衣服不準放開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠;人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上;在沒有實習老師的允許狀況下，不準亂按按扭、開關;

1.通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的運用以及平安操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3.在了解、熟識和駕馭肯定的工程基礎學問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實踐實力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。

4.培育和熬煉了勞動觀點、質量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)則和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

5.在整個實習過程中，對我們的紀律要求特別嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確相識，對于提高我們的質量意識觀念有肯定作用。

7.同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!

對機械制造的體會;

歷時將近一周的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向.

在將來機械制造將會向“四個化”發(fā)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路途能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的須要，能適用于快速更換工藝、更換產(chǎn)品的須要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造敏捷多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力氣生產(chǎn)出價值的信息化

當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依靠，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)建性勞動，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

對本次實習的體會

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，實習中，我采納了看、問，親自動手等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏.一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

我們的教化應當社會實踐更多得結合起來,采納理論和實踐的辦學模式,做到課堂教化與社會實踐的關系，暑期實踐與平常實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的駕馭.

“千里之行，始于足下”，這近一個周短暫而又充溢的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導和同事們的閱歷,好的習慣和他們的學問也會是我們人生中的一大珍貴的財寶.這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。

高校生寒假實習總結篇2

實習過程中，我感覺到了：自己作為一個新聞工作者，太感性，簡單落入“公說公有理，婆說婆有理”的套子。經(jīng)常甲方訴說時，我會覺得：對啊，對啊，乙方怎么能這樣啊，太不應當了。然后輪到乙方，我又會感覺：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫出的東西，總是會有傾向性，會被訴說的主子公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇——既反映事實、又不帶個人傾向的新聞了。鑒于這一點，我也很有必要再實習，單書本內容還很孤立的。

準確地說，這次實習在技術上學到的不多。因為事實上，除去雙休日，我就去了十來天。但是，其中一次，去市委大樓拿記者證，卻大大地刺激及激勵了我一把。我本以為拿完記者證，就可以回去，沒想到，在里面值班的叔叔也是高校老師。后來，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著我一塊閑聊。雖然有些驚慌，但想想，不就是閑聊嗎，有什么大不了的！老師詢問了我些新聞寫作的學問，問我消息的幾種結構。在腦子里搜尋，卻發(fā)覺盡然不知道！這下更驚慌了，得給財大新聞丟臉了……于是搖頭請教老師，原來就是寫作里講的“金字塔、倒金子塔”等等。茅塞頓開，這些我都是知道的，只是對不上號……

通過和市委的老師閑聊，我更加確定自己的專業(yè)學問的淺薄。一個學新聞的人連消息、通訊都掂不清；面對一個新聞事務，做不到“寫起來毫不猶豫”，還算什么學過新聞！你出去后，實力都沒，又何來競爭力！

現(xiàn)在覺得，新聞哪里無學了？！新聞大大的講究，在學校得好好訓練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來就能寫。假如有些專業(yè)是培育專才，那我們新聞確定是培育既博聞強識、又對“新聞學”這一專業(yè)有深刻相識的人才——也就是傳聞中的“丁字”型人才。

還記得喻老師那天帶我們去江西日報社辦理寒假實習手續(xù)，我看到平日里形象那么高大的老師給報社的主任點煙，心里怪不是味道的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實習就去哪！原來老師在背后給我們攻關，沒我想象的那么輕松。老師，辛苦了！謝老師。

后來自己去報社實習的時候，才發(fā)覺，許多學校新聞學生，都是大三、大四才出來實習，于是又快樂了。還是我們老師好啊，有備無患。哈哈。但同時也懊悔，我大一干什么去了？！

現(xiàn)在想想，我似乎還寫不出像樣的新聞稿……只是，老師現(xiàn)在不教我們了，所以，今后我只能參考書本和主動請教班里同學了。實習報告醞釀了一個星期，發(fā)覺還是想不出個樣子來！就應了心得里的那句“等等吧，等我打算好了就起先！”很懊悔，老師教時，我沒好好學以及主動問。不過，還好，現(xiàn)在會努力的。

一塊實習時，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個小姑娘，但一拿起電話，立即感覺到她那種繃緊了的專業(yè)精神?？偸锹犝f，每一大事務的完成，總是由平日里，那些看似無關聯(lián)又微小的末節(jié)促成的。20xx年的寒假實習，對于我，很有可能就是如此的末節(jié)。

高校生寒假實習總結篇3

我的實習時間是1月16日到1月29日（周六、周天報社放假），所以最終實際實習的時間并不長，但是收獲不少，列出以下幾點我感覺收獲很大的地方。

1.嚴謹。實習中，有遇到過自己不嚴謹?shù)牡胤剑稽c差錯就引起整篇稿子的錯誤?！?0xx年大連市杰出科技人才”和”20xx年大連市杰出青年科技人才“就是我犯得二級差錯，只因為沒有留意到”青年“兩個字。當然，每篇稿子交上去之前我都會仔細的讀兩遍，留意一下有沒有錯別字、句意是否通順等。（但即使是這樣還是出錯了真的是汗顏?。?/p>

2.新聞的寫法。由于我的專業(yè)限制，我的文字功底和文科技巧只停留在高校之前，對于新聞的寫法，甚至對于基本的金字塔結構和倒金字塔結構都沒有概念（要感謝記者團，讓我在實習之前有了一點點基礎學問）。對于基礎學問的缺乏我嘗試過買書看。但”紙上談兵“真的沒有用，實習之后才發(fā)覺，記者對自己的提點最有用（也可以說是論實踐和導師的重要性），從主任和小芳姐的指導中學習新聞應當怎樣寫，而不是一味地流水賬。

3.效率。實習時可能讓你去采訪的那個現(xiàn)場已經(jīng)把新聞材料給你整理好了，這時須要做的就是了解現(xiàn)場講話的人的身份以及講話的內容。我去參與的《1905旅順記憶》的會，當時有許多名人在，也說了許多話。我的做法是一邊開著錄音，一邊大體記一下關鍵詞（我用手機打字有時比用電腦快，所以就在手機上打）。在十幾個人的發(fā)言中，我選了三個講話內容最有意義的紀錄（其他名人也很有意義，但白話較多，這三位名人說的多是書面語我感覺更適合新聞稿）。要求是五點交稿，但是四點多還在開會，現(xiàn)場又不便利走，我就一邊靜默帶著耳機聽，一邊手機打字，盡量做到一字不差地還原（之前社團有做過聽錄音稿打字的工作，真的很費時間，所以大家能當場速記就速記吧），然后檢查一遍沒錯別字后以文件的形式發(fā)送到了主任的郵箱（肯定要用問文件的形式，不要用圖片什么的，之前自己就犯了糊涂先做成了PDF的格式給了主任再嘗試能否發(fā)郵件）。在路上一遍打字一邊走很危急，所以大家在保證效率的前提下還要留意平安。

4.會變通。出去做了一期”漢風文化方舟“的采訪。當時去的真的不知道是名人徐沛東（后來查了才知道原來他是誰，真的很厲害），去的都是買票進的。即使當時告知他們是實習記者，也還是被晾在一邊了。當時太嚴了，工作人員始終推脫說等一會（我還真以為等一會就能進），最終看到有人沒票說了幾句話后進了我才知道是應付我們……當時就立馬微信聯(lián)系主任（感覺一般不要打電話，萬一主任或小芳姐在忙呢），主任給了相關聯(lián)系人的姓名一說就好使，差點錯過了這次的采訪，也怪自己閱歷不足?？傊?，在不能進入的狀況下，應當立馬聯(lián)系主任或小芳姐，在知道了誰報的這個新聞消息后困難也就差不多解決了。

5.多練多看多視察。趁實習的機會，獲得了許多寫稿子的機會，缺憾的是沒有自己發(fā)覺新聞線索。一些練手的稿子可以讓自己發(fā)覺許多不足。和我一起實習的姐姐是超級優(yōu)秀的吉大、同濟等學校，我感覺也可以從他們身上學到許多，不管是新聞相關的還是待人接物上，都是提升自己的好機會。

這只是幾個大方面，還有許多閱歷是在記者團中學到，在實習中深化了的基礎。在實習中不僅開闊眼界，還能在跟著小芳姐出去采訪、在初稿和見報的稿子之間看到自己的差距。努力，還在接著。

高校生寒假實習總結篇4

人生總有很多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言，卻是件極具挑戰(zhàn)，頗具誘惑的事情。8月20日，我懷著興奮驚慌的心情和崗友來到邢臺縣會寧中學，起先了為期五個月的頂崗實習。實習期間的點點滴滴，酸甜苦辣，讓我體會到陽光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時就幻想著將來成為一名優(yōu)秀的人民老師，我很快樂擁有了這樣一次實習的機會，這是我夢寐以求的實現(xiàn)幻想的機會。

經(jīng)過一段時間的學習，我感覺真是不虛此行！我學習到了許多東西，不僅僅是我在教學生，我也跟學生學習到了許多東西，這是我收獲很大的地方。在這里，我不僅豐富了教學閱歷，提高了教學水平，而且擁有了一群可愛的孩子們。

在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的訓導。充分發(fā)揮主觀能動性，把高校課堂上所學的理論學問和實踐教學相結合。在實踐方面，在學中實踐，在實踐中學。仔細開展教學工作和班主任實習工作，認仔細真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨。我付出了許多，但也收獲了許多，在整個實習階段，我從一個紙上談兵的高校生，到一個能在課堂上講課自如的準老師；從一個沒有閱歷的高校生到一個對班級有肯定處理實力的實習老師；從在學校的大孩子，到一位能夠見機行事的人民老師。這一切無不見證著我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面，我將從幾個方面對我的實習進行總結。

一、熟識校內，了解學情，老師指導，虛心學習，全面提高教學水平。

在實習期間，在教學實習過程當中，我仔細進行聽課、備課、打算教案、上課、課后反思。不斷提升個人教學實力。

實習的前兩個星期，由于學校軍訓放假，我們并沒有被支配上課，只是聽從支配，為學校做一些服務，干一些雜活，比如：發(fā)書、聘請老師。這樣的工作，也為我們熟識校內供應了途徑，我們也起先接觸學校的老師，以及支配我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被安排了指導老師，起先正式聽課，了解學情，進行高一課程的打算。我們隨時待命著，主動爭取上課機會，仔細細心地向老師學習。

由于我的狀況比較特別，起初是在高一聽了將近一個星期的課，后臨時通知被調往高二。在高二上了將近一周課的時間后，初中又有一位語文老師出了車禍，導致兩個班的語文課沒有老師代任。因此，我又被調往初中，教初一的小摯友們?？芍^一波三折，世事難料??！這樣的突然臨時調換，絲毫沒有給我打算的時間，往往都是臨時通知，其次天就去上課。所以我的備課時間相當驚慌，也沒有適應的過程。這特別考驗一個人的實力和心理調整實力。起初，我也會埋怨，也會不滿，心里也有絲絲委屈，明明我剛剛適應了一個新環(huán)境，卻又要把我調到另一個新環(huán)境，我的心情可以說是特別差勁的，但埋怨是不能變更任何東西的，只能去聽從支配。盡快整理好心情，投入驚慌的備課中，我沒有太多的時間奢侈在多余的發(fā)泄情感上，而是應當抓緊每一分種去仔細備課。這樣，我才有足夠的信念站在講臺上，才能去上好我的第一堂課，第一堂課的至關重要，我的形象以及教學水平，都能在課當中呈現(xiàn)的淋漓盡致。學生會不會因此對我刮目相看，指導老師會不會重視我，放心地把班級交給我，這都體現(xiàn)在第一堂課上?？偟膩碚f，雖然年級換了，學生年齡段不同，但我的課上表現(xiàn)，還是比較優(yōu)秀的。指導老師也聽過我的課，也說整體不錯，教態(tài)自然，聲音嘹亮。在教學技巧和方法上，當然還是要有所改進的。不懂的地方我會時常向老師請教，老師也會耐性指引我，我和老師相處也非常開心！

我陪伴初一的時間最長，直到我的實習結束。我代理兩個班的語文課，并且負責一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學閱歷，還獲得了學生們滿滿的友情和深深的感動。

因我的指導老師是班主任，故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學習。學生日常沖突的處理，生活狀況，學習狀況有問題時，我都會一一仔細負責地處理，學生們也特別信任依靠我。我認為我做的還是比較勝利的，但班主任工作上還欠缺閱歷，處理起來不是太得心應手，仍舊須要不斷的學習熬煉。

二、團結友愛，互幫互助，相互學習，做好實習工作。

在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡職盡責。

特別榮幸在實習之前，就被駐縣老師欽定為實習小組長。身為隊長，我們一行六人的生活瑣事都須要我來操勞，老師布置的任務活動都要我來傳達督促，主任與老師之間的溝通也須要我來做中間的橋梁。真的特別心累。不過我們團結合作，完成應當完成的任務，隊友們相互幫忙，相互學習。一方面鞏固了我們之間的友情，另一個方面給我的實習工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學習到了不同的學問，不同的教學風格，教學技巧和方法等等。這段時間也熬煉了我的人際交往實力和溝通實力，學習到了許多，更是熬煉了自己。

三、個人反思，感恩實習，感動常伴左右。

當然，在實習期間確定存在問題，我將決心從以下兩方面加以改進：一方面，進一步把教學常規(guī)管理工作落實到實處，扎扎實實做好教學工作，注意薄弱學科，鉆研教材，改進學習方法，提高課堂教學質量。另一方面，要不斷提高自己的教學水平，向有閱歷的老師學習，努力多去聽老師的課，向他們學習教化理論方法，彌補自身在教學過程當中的不足之處。要學會與學生，友好和諧的相處，正確處理師生關系，營造，良好的班級氛圍。

時間匆忙，回首這五個月實習，在我眼前出現(xiàn)的都是充溢的生活，勞碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運選擇了頂崗實習，不僅熬煉了自己，也使生活充溢了樂趣、驚喜，有滋有味。感恩一路陪伴我成長的老師、學生、崗友，是你們讓我有了志氣，去面對一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)驗，將來努力成長為一名優(yōu)秀的人民老師，不負此行！

高校生寒假實習總結篇5

隨著時間消逝，作為大二的學生我們要做的不但是好好學習，同樣也要多熬煉，多努力才能夠有更好的發(fā)展，才能夠更多地機會與選擇，我這次暑假就在我家旁邊的一個大商場哦工作。

來到超市中，我每天都要面對許多的客戶，購買產(chǎn)品的客戶都已經(jīng)排成了長長的一條長龍，而我這時在其中成為一個收銀員，工作也很簡潔，只要把價格磁條掃一掃，價格就會自動顯示在我們的付款機上面，工作雖然簡潔但是同樣也須要我們做好許多支配工作，把每天的工作任務都做到實處，還要和客戶溝通溝通，以前的我是一個不情愿與人溝通溝通的人，導員對我說過了多次，但是由于自己的性格問題，我總是這樣，很難訂正自己，留下了許多的缺憾，也讓我感到了特別悲觀，我不不希望自己這樣始終緘默，我選擇到社會上去磨礪去熬煉，一個人成長最快的方式，就是到工作崗位中，去體驗，去接觸工作，這樣我們才會有一個全新的工作領域，有一個好的起先。

這次實習不但是我的一次體驗更是我的一次大膽嘗試，經(jīng)過了工作的磨礪我變得更加的從容，對待每一個人都能夠剛好的與人溝通，不在驚慌，與過去的自己相比我改變了很大已經(jīng)不再是那個連說話都結巴的人，可以主動的與人溝通溝通能夠剛好的把自己的看法看法剛好表達出來。

同樣在工作中我學會額如何與客戶溝通溝通，也駕馭了溝通的竅門，在工作的過程中得到了大家的幫助，我成長很快，學會了許多的學問和技巧著都成為了我成長的養(yǎng)分也糧食，選擇去工作是我人生中最好玩的事情，更是我一身中最好的選擇。

我們高校還有兩年，只要這兩年的時間一過，我就要面臨就業(yè)的問題，提前工作，去體驗工作，對我來說是特別有意義的，著能夠很好的彌補我的工作問題，讓我可以呈現(xiàn)更多的力氣，在今后進入到工作崗位有著很重要的作用，我也都始終在朝著這個方向前進，在我現(xiàn)在我經(jīng)驗的多，那么在以后工作時我就能夠做的剛好，能夠發(fā)揮出更多的力氣，呈現(xiàn)出自己的詳細實力，我信任自己在今后工作中會越來越好。

同樣經(jīng)過了這次實習，以后我都會多參與，因為利用暑假工作我不但得到了工資也得到了熬煉，對我的成長是一次特別有意義的，我也都在朝著這個方向努力。將來很美妙，我想贏在將來，就必需要多經(jīng)驗熬煉，多經(jīng)驗磨礪我才能夠有更多的發(fā)展和成長，我將會用嶄新的工作看法接著工作。不斷前進，為自己的將來打下一個良好的基礎。

高校生寒假實習總結篇6

今年寒假期間，我在一家培訓機構做了半個月的實習老師，現(xiàn)在的教化越來越受到家長的關注，即便是放假時期，他們照舊要把自己的孩子送上補習班進行學習充電?？赡苁谴蠹叶伎赐高@個社會，都知道學問的價值吧!我作為一個在校的高校生，通過這半個月的社會實踐，學會了很多的東西，以下就是我所體會到的種種。

1、在培訓機構中其我也參加了前期的打算工作，比如在大街小巷張貼海報，進行廣告的宣揚，還有人員的統(tǒng)計，收費的標準，應聘老師所須要的開支等等。當然對于在大街小巷進行的廣告宣揚是與我所學的專業(yè)相吻合的，培訓機構的負責人在宣揚的力度上狠下功夫，同時也花了不少的錢，也有很大的反響，許多看到海報和橫幅的人紛紛帶著自己的孩子來到培訓機構進行學習，同時相關負責人還親自帶著自己的親戚摯友到大街上發(fā)傳單，這樣狂轟濫炸式的廣告宣揚，弄得無人不知道這樣的教化培訓機構要開張辦補習班了。

2、對于應聘這一項，好像管的并不嚴格，我也濫竽充數(shù)進了去做了一名補習班的代課老師，當然前提是要有關系的，我的一個親戚是老師，托人帶我進去，沒有查老師的資格證，干脆上崗。其實這些都可以影射出現(xiàn)在社會的種種跡象，在金融危機的今日，工作很難找，靠著個人的實力去找，好像更是難上加難，越來越多的人靠著關系走著后門，不知不覺悠悠晃晃的就進了一家不錯的企業(yè)。不是埋怨這個社會的黑暗，只是覺得這社會太現(xiàn)實，現(xiàn)實的每個人都想找個關系，即便這個關系很渺茫，也要擠破頭的硬是沾點邊。

3、真正上崗的時候，走上講臺那一刻，突然覺得自己挺神圣的，作為一名老師的身份，那種感覺當然不一般了。看著講臺下面一個個稚嫩的面孔，心里有說不清的激烈。不知那是一種長大成人以后的驕傲感還是失去了最童貞年頭的失落感。雖然我不是正式的老師，但是我做的很努力，盡量讓每個學生都能聽懂我的意思。第一天，我信任沒有差學生，只有不會教的老師，可是其次天第三天以至以后的幾天，我才發(fā)覺，是沒有差學生，可是有淘氣的學生，有不愛學習的學生，有上課睡覺的學生，有愛講話的學生，那一刻我發(fā)覺，不能把責任一味的推給老師，許多時候學生的毛病也許多，俗語說，師傅領進門，修行靠個人，這還是有點道理的。

4、十五天的實習生活過完了，同時也賺了一點辛苦費，上街逛了一圈，口袋里的錢還沒有捂熱就已經(jīng)所剩無幾了，這才發(fā)覺生活真的不簡單，錢來的慢去的卻如此快，這不是違反了能量守恒定律了。算了，要有阿Q的精神成功法，現(xiàn)在不是全球金融危機了，就當促進內需，拉動國民經(jīng)濟增長了。

這些就是我的實習報告與閱歷所得。

高校生寒假實習總結篇7

老爺爺說的都是國家的體制，方針，政策，還有時政新聞，而且許多國家領導人的原話，他都記的清清晰楚，我真的佩服的心悅誠服，雖說我對政治不感冒，不過交談后我的收獲真的是蠻大的……中午大家用昨天賺的錢大吃了一頓，下午是歡送大派對，買了許多零食，大家邊吃邊做嬉戲，玩的都很嗨……

這次社會實踐完了之后，我心里有許多感受……從活動的打算，策劃，支配到臨場發(fā)揮，事后總結，我深刻的體會到實行活動的艱辛與不易。就像負責人所說的，我們不僅是參加者更是組織者，在組織活動的過程中，我體會到了這次活動的意義，在活動中充分展示自己才能，熬煉自己的口才和見機行事的實力，是自己的綜合素養(yǎng)在歷練中不斷提升……

活動的有許多細微環(huán)節(jié)做的不是很到位，這就須要組織者擁有全局觀和臨場應急措施，所以我認為細微環(huán)節(jié)很重要，要想把事情做得更加完備，我就要在細微環(huán)節(jié)上多下功夫!還有探討時場面很混亂，這就須要組織者有很強的魄力，鎮(zhèn)得住場面!再就是組織者肯定要對活動流程相當熟識，這樣一來說話才會有條理，活動也會有條不紊的進行……

我為了那堂課花費了不少時間和精力，深知講授一堂課的不易……由于缺乏閱歷，有些細微環(huán)節(jié)問題還是須要留意的，所以以后還得多熬煉一下，讓自己的授課更加完備!

生存挑戰(zhàn)活動的意義在于讓我們體會到賺錢的艱辛，我們辛苦了一天，苦中作樂，經(jīng)過一天的努力與拼搏，我們頂著烈日四處奔波，最終完成了任務，最讓我們感動的是社會上大多數(shù)人都是很有憐憫心的……

最終大家戀戀不舍的告辭，紛紛合影留戀……在這次活動中，我結識了許多摯友，大家彼此之間都建立了深厚的友情，每個人都深刻體會到家的溫馨!

高校生寒假實習總結篇8

今年寒假，我在xx廣告公司里實習了兩個星期，12年金融風暴波及全世界，對我們的生活產(chǎn)生了巨大影響，日益嚴峻的就業(yè)形勢，對我們面臨畢業(yè)的`高校生是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個很大的壓力。

這次寒假實習，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上，因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注意人們的技能與實力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個初探，熟識這些與廣告制作有關的軟件，親自動手參加到公司的廣告制作上，給了我很大的熬煉。

同時，不光是學習制作，我還擔當起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校不能賜予的學問的同時，又增加了我的社會實踐閱歷，這些都賜予了我很大的幫助，為我今后步入社會增加了很多閱歷。

接下來的幾天，我在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今日的工作任務，在制作的過程中還時常的與客戶保持電話聯(lián)系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和愛好當然很重要，但是肯定要在客戶的指定范圍內，切不行為所欲為的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要我們怎么做，我們就怎么做”。

不過在制作過程中還要見機行事，依據(jù)詳細狀況與客戶協(xié)商作品的風格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡潔，但操作起來困難的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業(yè)的相識，雖然只是一個小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。

跟著師傅幾天了，最終能讓我自己獨立練習了，先是仿照師傅以前的歷史作品，然后是制作些簡潔的作品，例如銅牌、橫幅、簡潔的海報，不過別看這些東西簡潔，其實制作都是有嚴格規(guī)定的，長、寬、高、規(guī)格、比例、字體等，一樣都不得有偏差，這項任務既考驗耐性又熬煉技術。實習的時間過得真的很快，轉瞬一個星期過去了，其次個星期的星期一，我最終可以正式為客戶制作廣告作品了，這讓我激烈不已。

任務是：制作一張婚宴座次排放表，樣式?jīng)]有特殊的要求，喜慶祥瑞就行。于是，我上網(wǎng)下了好幾個婚慶模板，選擇了一個最好的起先修改制作，利用photoshop做出花紋圖案和桌子的簡圖，再將桌子按依次一一排好，點綴上祥瑞美麗的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最終就完工了。

送交到師傅那，他看了看，對我說還有許多錯誤，我很驚異，明明我很努力仔細的制作，怎么還有瑕疵?師傅對懷疑的我指出了幾點錯誤。

首先，最大的錯誤就是婚宴桌子的排放，我對婚宴啊什么的，這些風俗和講究不是很熟識，桌子的排放應當根據(jù)主桌、家人、親戚、摯友等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向就是要選個吉利的方向，桌子的擺放有許多組合，要依據(jù)主辦方的要求和桌子的數(shù)目，進行精致的組合擺放。

其次，就是我的海報做的還是不夠精純，有些地方不夠細致美觀，而且沒有標注桌子的序號，也沒有加上酒店的標識，這些都是要留意的。經(jīng)過師傅的指引，大改了一番后，最終完成了。

這件事也讓我知道，光是學好廣告的專業(yè)學問是遠遠不夠的，廣告是涉及社會各個方面的社會科學，包括了許多專業(yè)以外的學問，例如經(jīng)濟、營銷等，在學好專業(yè)學問的基礎上，還要擴展自己的社會閱歷和各方面的學問，把學問學雜了，成為一個“雜家”，對今后的工作是很有幫助的。

我不光在實習單位學習photoshop,還在回家后試著熟識其他軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親自運用了一下。不過，要把這么多軟件學好學精，不是件簡單的事，只能選擇其中對我專業(yè)最有用處的幾款軟件，努力的學習著操作技巧。

我不僅在實習單位跟著師傅學習制作廣告，有時還給客戶送貨，使我對廣告市場也有了初步的相識，結合書本學問親身經(jīng)驗了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實踐中獲得實習閱歷，為我積累了寶貴的實習經(jīng)驗和社會閱歷。

高校生寒假實習總結篇9

“學，然后知不足”。我始終謹記著句話。時間的消逝讓人來不及察覺，而全部的經(jīng)過，都成為成長中不行或缺的養(yǎng)分，促使我在選擇的這條道路上踏實地走好每一步。

首先說：實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，因為我的學生生涯也經(jīng)驗過許多的實習，但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗我各方面的實力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!驚慌的三個月的實習生活就要結束了，在這段時間里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

第一，通過這段時間的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。實踐是檢驗真理的唯一標準。通過在車間的這段時間，第一次這么近距離的了解到了，高校生工作安排范文，生產(chǎn)門窗的全過程。也第一次知道了看似簡潔的材料有那么多的種類。小小的門窗看似簡潔，可真正的生產(chǎn)起來就不那么簡潔了。不管做什么事情都要仔細，做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思索統(tǒng)籌規(guī)劃。

比如從第一步下料來說型材有6米長的有8米的9米的5米的，依據(jù)圖紙的要求截取不同長度的大小，要留意個問題在里面1要從大到小來截取，這樣能最大減小奢侈的程度。余下的部分要看后面圖紙，有沒有合適的尺寸，然后做分類處理以等待回收利用。2大鋸要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米。還要留意的是依據(jù)型材的形態(tài)和特點來確定哪一面朝里，大部分狀況是大面最貼近鋸齒，高校生社會實踐論文，這樣能最大的減小誤差。

其次，說一下切身的感受。苦累是我最大的感受!可以說長這么大從來也沒做過這么重的活，通過3個月來的體力勞動徹底變更了我的思想社會和學校的區(qū)分;讓我知道了生活的殘酷;社會的現(xiàn)實;讓我明白上學習就是一種華蜜。更讓我明白父母的不簡單和苦心。到現(xiàn)在才明白學問變更命運這句話。在以后的日子里，我會加倍的學習，努力的工作，讓父母放心讓領導滿足。

高校生寒假實習總結篇10

這個寒假是我高校生涯的第一個假期，為了不荒廢我長達50天的假期，經(jīng)人介紹，我以一名銷售員的身份在我們當?shù)氐某欣镒隽艘粋€月的社會實踐。

x月三日，是我進入超市的第一天，當然也是我作為銷售員的試用期。七點半的早晨我懷著忐忑擔心的心情去找老板面試，由于都相識的緣由，干脆就被錄用了，于是很開心的進入了合作期。經(jīng)老板介紹，超市主要分為服裝區(qū)食品區(qū)日化用品區(qū)玩具區(qū)菜區(qū)，而我主要負責食品區(qū)。食品又分為散稱，飲料，餅干，膨化等，在將近兩個多小時的產(chǎn)品介紹后，我也最終對超市有了大體的了解，也知道了我工作區(qū)的基本流程。

每天早晨到達超市的第一件事，就是做好工作區(qū)內的衛(wèi)生，然后八點半左右進入理貨時間。一起先以為所謂理貨就是把貨擺整齊就行了，后來也同樣在超市打工的姐姐告知我，理貨除了把貨理齊之外，還要留意一下每種食品的生產(chǎn)日期，因為同樣一種食品，許多都是分期送過來的，對于那些接近過期的食品要提前進行貨物下架，廠家會定期給免費調換過期產(chǎn)品。

接近春節(jié)的時候，為慶祝超市成立六周年，超市做起了店慶活動，以“多購多得”為理念，凡購買商品在50元以上都會獲得獎券進行抽獎活動，獎品自然也是價格不菲，這也大大增加了每天的顧客流淌，當然每天我們的工作量也增加了，除了在食品區(qū)周轉之外，還要在接近的菜區(qū)幫忙，菜價是個很讓人頭疼的東西，因為每天的菜價都會有變動。

在超市的日子感覺時間過的很快，很勞碌也很充溢，在這里不僅讓我了解到了最基本的超市經(jīng)營服務理念，也拓展了我對各方面的相識和理解，同樣也加深了對于人際交往的認知。

這不僅是一次實踐，也是一次人生經(jīng)驗，以后我會參與更多的社會實踐來豐富自己的人生閱歷!

高校生寒假實習總結篇11

為使廣闊團員青年主動投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充溢而有意義的寒假，依據(jù)團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經(jīng)濟學院主動開展寒假社會實踐活動?，F(xiàn)總結如下：

一、活動的主題

今年寒假經(jīng)濟學院開展的高校生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發(fā)展觀”為主題。共組織學生干部、入黨主動分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，仔細實行黨的十六屆四中全會精神，根據(jù)國務院《關于進一步加強和改進高校生思想政治教化的看法》等文件精神，圍繞我校學生的培育目標，突出國情教化和社會責任感教化，廣泛動員廣闊青年學生主動參加社會實踐，強化社會實踐經(jīng)驗，主動引導廣闊青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣揚、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素養(yǎng)，落實了科學發(fā)展觀，進一步增加了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假高校生社會實踐活動仍舊堅持“受教化、長才能、做貢獻”的原則，充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢，深化社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的相識，傳播科學技術和文明新風，為農(nóng)村經(jīng)濟和社會發(fā)展做出主動貢獻。

二、活動的指導思想

深化學習、宣揚、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“真情助困進萬家”為主題，充分發(fā)揮高校生學問技能優(yōu)勢，以分散為主，根據(jù)就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進社區(qū)”活動，為廣闊人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關切送到群眾中去。

三、活動的重點內容和形式

經(jīng)濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作閱歷的基礎上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢，實行點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行?；顒有问街攸c以社會調查、志愿服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參與。

（一）社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調研活動。下學期，經(jīng)濟學院即將啟動高校生志愿服務社區(qū)行動安排。為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會，深化所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調查活動，重點駕馭城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務活動的需求狀況，總結了以往高校生開展社區(qū)服務的閱歷和教訓，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出看法和建議。各學院不僅發(fā)動廣闊同學深化調研，寫出調查報告，各年級、班級還特地組織力氣開展了專題調研活動，開學后組織了學生召開座談會，匯總駕馭有關狀況，向院團總支提交高質量的調研報告，為我院開展好社區(qū)服務活動供應政策依據(jù)。通過各個年級的匯報狀況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年高校生的社區(qū)優(yōu)勢，學問優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許很多多有價值的信息。

（二）基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的宏大精神力氣轉化為促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的巨大物質力氣的生動現(xiàn)實和杰出成就，加深了對科學發(fā)展觀內涵的相識，學習領悟了黨的十六大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教化考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨主動分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素養(yǎng)，通過發(fā)放張貼宣揚品、開展社會調查等形式，主動為農(nóng)夫群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務中宣揚、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的主動改變，使廣闊青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學習和借鑒簇新閱歷，接受正面教化，堅決志向信念。

（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動。

（1）組織留校學生深化學校旁邊的社區(qū)，宣揚十六大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，引導社區(qū)群眾主動參加到全面建設小康社會的實踐中來，為社區(qū)的物質文明政治文明和精神文明建設做好事、做實事；

（2）組織返鄉(xiāng)同學依照“就地就便”原則，充分利用所學學問，開展法律詢問、支教掃盲、環(huán)境愛護等科技、文化、衛(wèi)生服務等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。

（四）“繁星安排”基層文化建設專題調研活動。根據(jù)山東省委宣揚部、省委高校工委、共青團山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織高校生開展專題調研活動基礎上，接著利用了寒假的時間，深化探討分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動，形成高質量的調研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調查報告，擇優(yōu)上報院團總支參與評獎。

（五）寒假社會調查和高校生就業(yè)見習活動。為進一步深化“高校生素養(yǎng)拓展安排”，竭誠服務高校生成長成才，大力促進高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，高校生利用的返鄉(xiāng)機會，自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調查等活動，增加了高校生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。

高校生寒假實習總結篇12

蘇州建設監(jiān)理有限公司是我表姐的工作單位。不過說實在的，以前我從未真正了解過原委監(jiān)理工作是干什么的。

經(jīng)由表姐的介紹，單位最終答應讓我這個什么專業(yè)技術都沒有的人在公司的辦公室里進行一周的實踐學習。

放假一周之后，突然要求我早起去單位，八點半，快趕上上學第一節(jié)課的時間了，心里著實有些糾結的，這么冷的天，每天七點起床成了實踐學習必需克服的第一大問題。

不過第一天去單位，我還是有點小興奮的，來到辦公室，覺得大家還是挺友善的，簡潔的自我介紹之后，就由一名姓邵的姐姐起先指導我實踐了。

太專業(yè)的東西我也不懂，于是前輩只是拿了些資料讓我進行數(shù)據(jù)核對。她告知我這里的資料一份是來自工地，一份是來自施工單位的，工地方面的數(shù)據(jù)必需剛好跟要求進行核對，否則對房屋質量會有相當大的影響。

被前輩這么一說，我還真是有些驚慌，沒想到就算沒上工地，只在辦公室里對著幾個數(shù)字也會有這么重要的作用。我拿著兩份資料，一個數(shù)據(jù)一個數(shù)據(jù)地細致核對者，生怕出錯。核對完成后，就根據(jù)叮囑，把文件放進文件夾或檔案袋里。

有時候沒什么資料要核對，我也會幫著前輩們打一些文件，整理歸類一些文件夾。

在單位實踐的五天時間很快就過去了，或許我學到的專業(yè)學問并不多，但是卻從方方面面學到許多。

人們常會用“羅馬不是一天就造成的”來告誡做事情要按部就班。事實上，真正見到房屋是怎么建立的就真的能夠體會這句話的實意，每天看到工地人員送來的不一樣的數(shù)據(jù)，在心里暗自猜想房子應當也就這樣一點一點造就起來了吧。

看著單位里那些哥哥姐姐們每天早晨按時上班，不管天寒，也不懼風雨。哎，真為自己上課遲到的行為感到慚愧，想想就宿舍樓到教室的那點距離，跟那些電瓶車都要騎個半個多小時才能到單位的人比起來真是……，所以說看法確定一切，其實我們是可以做到不遲到的，只是我們的意識還不夠徹底。

再有，就是那些小小的數(shù)據(jù)了，雖然我沒有機會上工地，不知道原委那些數(shù)據(jù)是如何測得的，但是對于數(shù)據(jù)的核實工作，我還是費了點心思的呢，不過那也是我可以做的為數(shù)不多的事中最重要的一件了。

這五天里最讓我得意的，就是平常玩QQ時練就的打字速度，前輩們都說我手腳麻利呢。

其實短短的五天實踐，可以學到得又何止這些，無論是從做人做事的責任心，仔細的看法來講，還是從工作的專業(yè)技術來講，我都還須要多專心，多努力。

或許我以后并不會從事有關監(jiān)理的工作。但是這五天給我?guī)淼膽敃屛沂芤嬉簧陌伞?/p>

高校生寒假實習總結篇13

時間如流水轉瞬即逝，半年的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去?；厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘，我第一次站在講臺，成為一名老師。從實習的第一天到了xx四中，始終到現(xiàn)在實習即將結束。這珍貴的實習生活讓我經(jīng)驗了作為一名老師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當一名老師的酸甜苦辣，也深深感受到了作為一名老師，尤其是一名優(yōu)秀老師，須要付出多少的努力。從剛剛來時的內心是多么的驚慌、激烈和忐忑，當現(xiàn)在我即將要離開他們的時候內心又是那么的不舍，在xx四中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

還記得我是在8月30號這天正式起先到xx四中實習的，學校領導為我們介紹了我們的工作和各個人要教的年級。我們三個人分到了另一個校區(qū)教初一的住宿班，雨朦一個人在初二。但是由于初一他們軍訓，所以我們在學校本部進行學習。去聽課，去聽教研，學習老師們的閱歷。9月5號，一個周二，我們來到了中旺。上午第三節(jié)課150班的歷史課，也就是我的第一節(jié)課。仍舊記著，上課前我很驚慌，第一節(jié)課我到班上進行了簡短的自我介紹，告知他們上歷史課的留意事項和怎么學習歷史。由于班上人數(shù)47人，相比較不是許多，在之后接觸的一周，我基本上記得差不多了。一些學生很驚異，我能在這么短的時間把他們的名字記全，這樣一來，拉近了我與學生之間的距離。

在這半年中，進行最多的可以說是上課。我?guī)е?個班的歷史課，一個星期14節(jié)課，其中還有兩個快班，心理壓力很大。記得真正上第一節(jié)課時候，我備課背了一晚上，就怕自己哪里講的不好，學生不懂。后來我的指導老師鄭老師聽了我講課，特地用一節(jié)課的時間為我進行輔導。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對學生來教學。還指出了我上課的一些優(yōu)點和缺點。我每次都會發(fā)較多的時間進行備課，以求達到較好的講解效果，雖然課堂效果提高的較慢，但它為我增加了閱歷，只有積累閱歷，改正錯誤才會有提高。我就這樣的在鄭老師的指導下和自我探究下進行我的教學。記憶最深的是，在我講課一個多月的時候，學生已經(jīng)過了才開學的興奮期，起先適應了我的講課和對歷史的相識，那么他們學習就有一些乏味，甚至不聽。在和鄭老師探討下，我找了四個班的部分學生，進行詢問，看他們認為什么方式講課更適應。他們說上課播放視頻是最好的，其次就是讓學生自己回答問題和探討。那么在之后的三個多月的教學中，我就找一些和這節(jié)課相關的視頻或者課外學問讓他們看，的確他們的上課的氛圍和感覺有了明顯的改變。盡管我任存在不足，但我也處在不斷地進步之中。經(jīng)過了這半年，我可以自己合理的支配我的教學安排和教學進度，并對教學過程進行合理的支配。無論在上課的臺風上還是講課的嫻熟程度，都不再是剛剛來的時候的那個“賈”老師了。

其次在實習期間，我還擔當了一個班的班主任。也就是我指導老師鄭老師的150班。鄭老師常常在辦公室給我說一些他去班主任培訓的一些閱歷，和對待學生的各個