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文檔簡介
第頁大學生實習報告四篇高校生實習報告篇1
前言
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上實力的提高起到了促進的作用,增加了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。工作室的老師們也給了我許多機會參加他們的設計是我懂得了許多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用,但我也相識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還須要我在平常的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。
本人在北京華文學院學習兩年漢語了,從一個漢字也不相識的中學畢業(yè)生,到現(xiàn)在已能流暢地聽、說、讀、寫中文,并且將在今年7月完成學業(yè),取得華僑高校專科畢業(yè)證書和北京華文學院中級班結(jié)業(yè)證書?,F(xiàn)將本人畢業(yè)前的實習狀況匯報如下。
實習概況
我們于XXXX年9月30日至10月10日在福建省實習,了解另一所母?!A僑高校,了解其海外學生的學習狀況,提高對學習中華文化的重要性和必要性的相識,增進對祖籍國的情感和學習漢語的自覺性。
實習內(nèi)容
首先是了解母校。華僑高校華文學院是對外漢語教學單位,是中國教化部首批公布的有資格招收外國留學生的單位之一,是國務院僑辦首批華文教化基地之一,是國家漢辦支持周邊國家漢語教學重點學校之一。華文學院的前身———集美華僑學生補習學校是經(jīng)國務院批準,并托付聞名愛國僑領陳嘉庚先生于1953年主持創(chuàng)辦,特地招收海外華僑學生、華裔青年以及外籍學生的特色學校。為適應海外華文教化快速發(fā)展的須要,11017年國務院僑辦確定將集美僑校并入華僑高校,與華僑高校對外漢語教學部合并,成立華文學院。這就是我的母校。
其次,我們與三年級(下)的同學一起聽報刊閱讀課:“遏制‘白色瘟疫’的擴散”。這節(jié)課特別有意思,老師的教學方法很好,不但讓我們動腦筋回答問題,而且給我們有關的文章和照片,讓我們更了解閱讀的內(nèi)容。
另外,我們和華僑高校的師生一起進行溝通和聯(lián)誼,相互介紹了在北京和廈門學習、生活的體會。這是我第一次在許多人面前用漢語發(fā)言,講北京的氣候,尤其是廈門人沒有感受到的冬天。雖然那時很驚慌,但我特別興奮,因為有這樣的機會熬煉自己,提高漢語水平。
學校還支配我們參觀了今年起先運用的新校區(qū)。新教學樓的面積比舊樓大許多,很現(xiàn)代,風景很美,設備先進而且足夠,這引起了我讀??埔院蟮饺A僑高校接著讀本科的愛好。
然后,我們又聽了一次課———介紹福建概況。福建是我的祖先誕生的地方,聽了這門課以后,我可以理解我的祖先過去所經(jīng)驗的艱難和他們對家鄉(xiāng)的深厚情感,這讓我既感動又興奮。
實習是每1個高校畢業(yè)生必需擁有的1段經(jīng)驗,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問;實習又是對每1位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的1種檢驗,它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進1步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第1步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參加決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。
新聞單位要盡可能多的給每一位記者供應一個自己動手操作的機會。初學記者的閱歷不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應當多動手操作。
華僑高校有兩個校區(qū),一個在廈門,另一個在泉州。我們也參觀了泉州校區(qū),那里生態(tài)環(huán)境很好,花香鳥語詩情畫意,為學生供應的設備特別好,學費也不高。對我來說,是很值得去上的高校。
xxxx學院
學校支配的實習活動豐富多彩,我們還巡游了廈門的名勝古跡和武夷山等地,去過的地方都既美又獨特。我最喜愛鼓浪嶼。廈門鼓浪嶼鋼琴博物館是中國唯一、世界一流的鋼琴博物館,展示了產(chǎn)自世界各地的稀世鋼琴珍品。此外,最吸引我的是土樓。福建土樓是東方文明的一顆明珠,它以歷史悠久、種類繁多、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)奇巧、功能齊全、內(nèi)涵豐富著稱,具有極高的歷史、藝術和科學價值,被譽為“東方古城堡”、“世界建筑奇葩”,“世界上獨一無二的、神話般的山區(qū)建筑模式”。因其大多數(shù)為福建客家人所建,故又稱“客家土樓”。我家也是客家人,所以我對土樓很感愛好,到那兒似乎回到家里一樣。
收獲
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,起先與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上起先扛著民事責任,凡事得謹慎當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙致歉書所能解決。
1.通過聽課、學習、溝通,親眼看到福建的名勝古跡,我不僅學到了豐富的學問,而且提高了對學習中華文化的重要性和必要性的相識。
2.了解了我的`母?!A僑高校華文學院。
3.作為華裔新一代的我,找到了祖輩的蹤跡,感受到家鄉(xiāng)———福建山美水美,是我們海外兒女魂牽夢繞的故土。
結(jié)語
這是一次讓我收獲許多、印象很深的實習。感謝老師們對我的耐性幫助!通過一年來的學習和這次實習,我體會到五千年的中華文化歷史悠久,源遠流長,我要接著學習、繼承和發(fā)揚她。
高校生實習報告篇2
引言
金秋十月,我們08級地理班踏上了實習的路程,高校生地質(zhì)實習報告。此次實習對我們來說算是第一次真正的野外考察活動,一路上同學們都是非常的激烈,好像有著使不完的勁兒,在大巴車上左望望右瞅瞅。班里的同學有很多像我一樣是這么近的、清楚地接觸到山地和丘陵的勝景,個個樂不可支。而一些從山區(qū)走出來的同學也是一個個想回到了家鄉(xiāng)一樣興奮,為一些同學訴說著各種美景,而同時,我們的老師也在讓我們相識各種巖石、礦物等。
林州市地處太行山東麓,西依太行山連接黃土高原,東連華北平原,位于我國地勢的其次階梯與第三階梯的分界線上,林州地區(qū)各種地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現(xiàn)象典型多樣,并且出露良好,區(qū)內(nèi)交通便利具有較好的實習條件,因此,從10月31日——11月4日進行了為期5天的實習,主要的實習對象是林州野外地質(zhì)地貌以及本區(qū)的土壤、植被、氣候等。
本次實習的主要目的在于:
一、通過實習來印證、豐富和鞏固課堂所學的理論學問,以達到理論聯(lián)系實際。
二、通過實習,初步學會觀測和分析實習地區(qū)的地質(zhì)、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現(xiàn)象,并駕馭地質(zhì)野外工作的一般方法,駕馭地貌、土壤等野外考察方法,實習報告《高校生地質(zhì)實習報告》。培育學生獨立工作實力,為將來教學和進行鄉(xiāng)土地理調(diào)查打下基礎。
三、通過實習,了解實習地自然地理環(huán)境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯(lián)系和制約的關系,以培育學生的辨證唯物主義世界觀。
一、林州簡介
我們這次實習的地點是位于河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州,林州市區(qū)處于林州盆地之內(nèi),北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山,東部為低山丘陵,北止于太行山與東部丘陵相接的姚村,莫非東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮(zhèn)。盆地略呈南北延長的長方形,南北長35公里,東西寬約5-10公里。盆地形態(tài)很完整,構(gòu)成一個獨立的自然單元。林州市位于盆地東緣,恰在盆地縱長方向上的中央。盆地海拔450米,盆地內(nèi)為第四系黃土覆蓋,土層深厚,地表平坦。盆地走向為北北東—南南西向,西側(cè)的太行山受林州斷層制約并為斷層仰測,平均海拔高出盆地400—500米,東側(cè)為東部丘陵,高出盆地101—200米,為林州斷層的下降盤。
二、對于此次實習地林州,依據(jù)一路所見及一些書本學問,我把林州的概況分為以下幾大方面。
1.地質(zhì)基礎
林州地區(qū)出露的地層最古老的是太古界片麻巖,最新的是近代沖積層。其中發(fā)育較為完善的是太古界、遠古界和下古生界地層,上古生界和中古生界地層本區(qū)缺失或為新生界地層所覆蓋。本區(qū)地質(zhì)現(xiàn)象豐富多樣。三大類巖石:巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖都有分布,其中變質(zhì)巖和沉積巖分布最為廣泛;地層多樣,太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分布,太古界地層主要分布著各類片麻巖,元古界地層以石英巖為主,古生界的寒武紀地層分布有竹葉狀灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r,奧陶紀地層主要為灰?guī)r,新生界未膠結(jié)的沉積物,各種規(guī)模的褶皺、斷層等地質(zhì)構(gòu)造典型。
2.褶皺和斷層構(gòu)造
林州盆地地處太行山南段山前過渡帶(指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶),大地構(gòu)造位置屬于山西臺背斜東部邊緣的太行山隆起,中生代的構(gòu)造變動是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起,并伴隨著大量的斷裂發(fā)育和巖漿侵入活動。林州盆地的西側(cè)為林州斷層,在地形上為陡峭的懸崖,斷層線走向為NNE。斷層在盆地西部延長35公里,斷層的上升盤位于斷層西部,平均高出林州盆地400—500米,基部出露的是太古界片麻巖,上覆遠古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰?guī)r。林州盆地是伴隨著林州斷層生成的,又形成了盆地內(nèi)很多強度不等的褶皺構(gòu)造,在盆地邊緣常形成小型褶皺出現(xiàn)。在盆地西側(cè)山體,斷層的接觸關系是太古界片麻巖與中奧陶紀灰?guī)r相接觸。
3.地表形態(tài)
林州地區(qū)大致可分為三部分:西部是陡峻的太行中山,的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。
高校生實習報告篇3
時間:
11.12—12.14
學生:
實習地點:
實習的第一天在輔導員老師的帶領下來到了**日報社。在這里首先相識了上黨晚報健康周刊的馮主任和幾位美麗的姐姐。
主任臨時開了個會,給我們介紹了周刊的大致狀況,并將我們?nèi)齻€人分到周刊記者手下,負責引導并帶領我們往后的學習和實踐。報社的人不多,目前也就四個人,反倒是我們的到來使得報社充溢了朝氣,顯得喧鬧了起來。
第一個星期的適應階段,看著姐們在工作,自己在旁邊學著、記著。閑余時主任還讓我們看一下往期的報紙,要我們多熟識一下報紙,“進入這個行業(yè),看報紙就不單是看喧鬧了,還要看其中的門道”。我通過看往期的報紙,大致了解到了報紙的一些內(nèi)容、格式、規(guī)律每期都有什么內(nèi)容,主要報道哪方面的新聞,每個版面又是如何設計的等,慢慢的去深化了解這份報紙。知道了報社編排報紙運用的軟件“方正飛騰5.4”后,就跟著單位的老師學習排版,盡管只是一些簡潔的操作,如調(diào)度文章使其盡量達到美觀,內(nèi)容編排合理。
主要任務還是在xx市各大合作醫(yī)院微信公眾號上查找相關的新聞資料,還有就是報紙打印出樣版后查找其中可能存在的錯誤并改正,例如錯別子、病句、內(nèi)容格式等方面的錯誤。
往后這三個星期的時間,漸漸的熟識報紙,之后也就知道了每期報紙都是周三出版,周一、二查找資料,排版往往會比平常忙一些。星期三上午主任都要開例會,大致內(nèi)容就是評析一下本周出版的報紙,對每個人的工作都做出確定。對我們?nèi)齻€實習生也會進行激勵并進行指導,再者就是支配下期報紙的內(nèi)容,也會聯(lián)系各大合作醫(yī)院采訪和征稿。假如報紙的版塊有大的改動的話,主任也會做出詳細的支配任務。
星期四、五主要就是去各大合作的醫(yī)院,社區(qū),會議地點進行采訪收集材料新聞,我始終跟著王垚姐去各醫(yī)院采訪醫(yī)生,患者。期間王垚姐也會教我許多東西,跟著她能夠?qū)W到許多,都是在校內(nèi)、課本上不曾有的。幾天接觸下來這里的姐姐們都很熱心負責,對我們幾個實習生在生活上也很關切。
后來我懂得了,不要把自己老是當做實習生去做每一件事,千萬不要以實習生自居,這樣在實習的這半年時間里什么也做不成,學不到。講真,視野格局限制了自身成長的一切可能。
這就是大致一周的工作,基本每個星期都是這樣的流程,所不同的也就是每期采訪的人物和醫(yī)院不同了吧。
最近一期主任商議著,考慮到我們再這學習,想熬煉我們,特地新開了一個版面“醫(yī)患正能量”,想讓我們自己下醫(yī)院實地、親身到新聞發(fā)生的一線去采訪,雖感覺到了困難和驚慌,但還是值得去嘗試去挑戰(zhàn)的,這也是一個熬煉的好機會。
實地采訪
1、采附屬和濟醫(yī)院消化內(nèi)科主任程榮貴醫(yī)生寫稿11月15日。
2、采訪附屬和濟醫(yī)院中醫(yī)二門診醫(yī)生寫稿11月23日。
3、采訪市其次人民醫(yī)院骨六科主任醫(yī)生11月29日。
4、采訪市婦幼保健院副院長和醫(yī)學遺傳科主任寫稿12月13日。
小結(jié)
通過這一個月的采訪,接觸到許多的醫(yī)院,常常來回于和平、和濟之間。近距離的去接觸醫(yī)生和患者,以及科室和病房,從中了解到了許多。許多時候一些小事,現(xiàn)場情景極具震撼心靈之力,那些原先在課本上才能望見知道的病例癥狀,在這里屢見不鮮,這才跳脫課本發(fā)覺原來在身邊有這么多的重大疾病時常出現(xiàn)。例如唐氏綜合征,苯丙酮尿癥,先天耳聾,胃癌,至今仍不知道該如何形容聽到,看到這些的時候的困難心情。
隨筆
星期一至星期五每天來回于學校宿舍與單位,穿梭在一路車上看著人來人往,車流縱橫,或五分鐘佁然不動,或車上擁擠不堪,有時能靜下心來去漸漸感悟這樣的生活,有時也會沉醉在其中,以一種局外人旁觀者的身份來諦視。擁擠已成常態(tài),唯有早起方能克服。寒冷已然不懼,保暖加厚才是王道。
高校生實習報告篇4
轉(zhuǎn)瞬間,實習生活已經(jīng)告一段落,對這一段酸苦又歡樂的經(jīng)驗著實深深難忘!為整理思想,吸取閱歷,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結(jié)和匯報,頂崗實習實習總結(jié)報告。
實習目的通過頂崗實習,加強理論學習與實際的結(jié)合,驗證和鞏固充溢所學理論學問,加深對相關專業(yè)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐學問,加深了解社會對本專業(yè)的須要,將所學專業(yè)學問與生產(chǎn)實際相結(jié)合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和溝通,學習其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術,提高對現(xiàn)實問題的相識,逐步提高社會交往實力和應變實力,了解實習單位的各項規(guī)章制度,增加組織性和紀律性,相識自身不足,嚴于律已,提高自身綜合素養(yǎng)和實力。再次,培育學習、團隊合作和解決問題的實力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累閱歷,盡快成為生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線的高技能人才。
實習時間20xx年6月27日至20xx年10月26日
實習地點深圳宏圖高能科技有限公司
帶隊老師黃老師
公司簡介
深圳宏圖高能科技有限公司是一家集研發(fā)、設計、制造、銷售、服務于一體的專業(yè)鋰電池自動化設備制造商,屬高新科技民營企業(yè),實習報告《頂崗實習實習總結(jié)報告》。公司坐落于漂亮的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)供應化成、分容、ocv/ir檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產(chǎn)和試驗型設備。產(chǎn)品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。
實習內(nèi)容
這次實習,我的工作內(nèi)容隨職位的改變分階段有所不同,現(xiàn)分段報告如下:
最起先去的是宏圖高能的老公司天宏圖,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產(chǎn)量高,在班長的督促下我們的一周都感覺度日如年?;蛟S因為從初中起先就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在
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