測試“過山車”課時練習(xí)（含答案解析）

測試“過山車”一、填空題

1、描述我們的“過山車”的運(yùn)動方向時我們以（）為中心，用（）個方位來描述方向。2、在實(shí)驗中，我們利用（）來測量運(yùn)動的時間，用（）來測量運(yùn)動的距離，用測量的距離和時間可以比較“過山車”運(yùn)動的（）。3、確定和描述“過山車“的位置需要三個條件：（）、（）和（）。二、判斷題。

1、兩個“過山車”同時從兩條不同的軌道開始運(yùn)動，先到終點(diǎn)的速度快。（）2、軒軒為了經(jīng)小明的速度更快，在起點(diǎn)釋放小球時用力一推。（）3、要確定“過山車”的位置，首先要確定距離。（）4、“過山車”運(yùn)動時我們無法描述它的位置。（）三、選擇題。

1、下列對方位描述不正確的是()。A.北B.東C.南北2、“過山車”運(yùn)動的快慢與()無關(guān)。A.運(yùn)動的時間B.運(yùn)動的距離C.終點(diǎn)的位置3、為了讓“過山車”運(yùn)動得更快，我們應(yīng)該增加（)的距離。A.直線軌道B.曲線軌道C、螺旋軌道四、填圖題在下面的（）里填上各個方向的名稱。（（）（）（（）（（）（）（）（）（（）（）（）西東南北1、如圖所示，以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。西東南北2厘米32厘米2厘米32厘米6厘米20厘米6厘米20厘米4厘米4厘米2、以起點(diǎn)為中心，怎樣描述小球的運(yùn)動路線？六、實(shí)驗分析1、兩位同學(xué)的“過山車“都進(jìn)行了測試，但出發(fā)時間不同。這樣能比較出運(yùn)動的快慢嗎？應(yīng)該怎樣比較？2、用什么辦法改進(jìn)“過山車“，能使小球運(yùn)動得更快？

測試“過山車”答案及解析一.1、起點(diǎn)八2、秒表軟尺快慢3、參照物方向距離二.1、×解析：速度的快慢與距離和時間都有關(guān)，無法依靠單一條件進(jìn)行判斷。2、×解析：為保證實(shí)驗的公平性，不能用外力推動小球。3、×解析：描述位置時，首先要確定參照物。4、×解析：只要確定參照物、方向和距離就可以描述“過山車“的位置。三.1、C2、C解析：“過山車”運(yùn)動的快慢與終點(diǎn)的位置無關(guān)。3、A解析：直線軌道有利于“過山車”的加速（西北）（西）（西南）（南）（西北）（西）（西南）（南）（東南）（東）（東北）（北）五、1、小球在起點(diǎn)的東南方32厘米處。2、小球從起點(diǎn)出發(fā)向東南滾動20厘米后，再向東北滾動4厘米，又轉(zhuǎn)向西北進(jìn)入一段長為6厘米的軌道，向東北滾動2厘米。六、1、能比較出運(yùn)動的快慢。只