【優(yōu)化方案】高中數(shù)學(xué) 第三章3.4.2基本不等式的應(yīng)用精品課件 蘇教必修5

3．4.2基本不等式的應(yīng)用課標(biāo)定位基礎(chǔ)知識梳理1．基本不等式與最值已知x、y都是正數(shù)，(1)若x＋y＝s(和為定值)，則當(dāng)x＝y(tǒng)時，積xy取得____________.(2)若xy＝p(積為定值)，則當(dāng)x＝y(tǒng)時，和x＋y取得____________.上述命題可歸納為口訣：積定和最小，和定積最大．2．利用基本不等式求最值時，應(yīng)注意的問題(1)各項均為正數(shù)，特別是出現(xiàn)對數(shù)式、三角函數(shù)式等形式時，要認(rèn)真判斷．(2)求和的最小值需積為定值，求積的最大值需和為定值．(3)確保等號成立．以上三個條件缺一不可．可概括為“一正、二定、三相等”．(4)連續(xù)應(yīng)用基本不等式時，要注意各不等式取等號時條件是否一致，若不能同時取等號，則不能求出最值．課堂互動講練題型一利用基本不等式求函數(shù)的最值1．運用該不等式求最值時，要注意三個條件：(1)一“正”(使用基本不等式時，各項必須為正數(shù))；【分析】由題目可獲取以下主要信息：①函數(shù)解析式為分式且分子的次數(shù)高于分母；②由x＞1得x－1＞0.解答本題可先對分子添項湊出因式x－1，將分子中變量分離出來，再添項湊出乘積為定值的形式，用基本不等式求最值．例1【點評評】(1)利用用基基本本不不等等式式求求最最值值的的關(guān)關(guān)鍵鍵是是獲獲得得定定值值條條件件，，解解題題時時應(yīng)應(yīng)對對照照已已知知和和欲欲求求的的式式子子運運用用適適當(dāng)當(dāng)?shù)牡摹安痦楉棥?、添添項項、、配配湊湊、、變變形形”等方方法法?chuàng)創(chuàng)設(shè)設(shè)應(yīng)應(yīng)用用基基本本不不等等式式的的條條件件．．(2)等號號取取不不到到時時，，注注意意利利用用求求函函數(shù)數(shù)最最值值的的其其他他方方法法，，如如利利用用單單調(diào)調(diào)性性、、數(shù)數(shù)形形結(jié)結(jié)合合、、換換元元法法、、判判變式訓(xùn)練在利利用用基基本本不不等等式式求求最最值值時時，，除除注注意意“一正正、、二二定定、、三三相相等等”的條件外外，最重重要的是是構(gòu)建“定值”，恰當(dāng)變變形、合合理拆分分項或配配湊項是是常用的的解題技技巧．題型二含條件的最值的求法已知x＞0，y＞0，且xy＝4x＋y＋12，求xy的最小值值．【分析】解答本題題可先通通過不等等式的放放縮把方方程轉(zhuǎn)化化為不等等式，然然后通過過解不等等式求范范圍．例2【點評】對于通過過方程求求條件的的最值，，一般有有兩種思思路：一一是通過過不等式式的放縮縮將其變變?yōu)椴坏鹊仁剑欢寝D(zhuǎn)化化為函數(shù)數(shù)問題．．比較來來看，法法一運算算量小，，但對x、y的范圍有有限制，，且要求求取到“＝”；法二二的適適用范范圍更更廣，，更好好地體體現(xiàn)了了函數(shù)數(shù)的思思想．．互動探究求實際際問題題的步步驟：：(1)設(shè)變量量，建建立目目標(biāo)函函數(shù)，，注意意實際際意義義對變變量范范圍的的影響響．(2)利用基基本不不等式式，求求函數(shù)數(shù)的最最值．．(3)得出實實際問問題的的解．．題型三利用基本不等式解應(yīng)用題如圖所所示，，動物物園要要圍成成相同同面積積的長長方形形虎籠籠四間間，一一面可可利用用原有有的墻墻，其其他各各面用用鋼筋筋網(wǎng)圍圍成．．(1)現(xiàn)有36m長的材材料，，每間間虎籠籠的長長、寬寬各設(shè)設(shè)計為為多少少時，，可使使每間間虎籠籠面積積最大大？(2)若使每每間虎虎籠面面積為為24m2，則每每間虎虎籠的的長、、寬各各設(shè)計計為多多少時時，可可使圍圍成四四間虎虎籠的的鋼筋筋網(wǎng)總總長最最?。?？例3【分析】由題目目可知知，問問題(1)中材料料一定定，問問題(2)中虎籠籠面積積為定定值．．解答本本題可可設(shè)每每間虎虎籠長長xm，寬ym，則問問題(1)是在4x＋6y＝36的前提提下求求xy的最大大值；；而問問題(2)則是在在xy＝24的前提提下求求4x＋6y的最小小值，，所以以可用用基本本不等等式求求解．．【解】(1)設(shè)每間間虎籠籠長xm，寬為為ym，則由條條件得得4x＋6y＝36，即2x＋3y＝18，設(shè)每間間虎籠籠面積積為S，則S＝xy.【點評】在應(yīng)用用基本本不等等式解解決實實際問問題時時，應(yīng)應(yīng)注意意如下下思路路和方方法：：(1)先理解解題意意，設(shè)設(shè)出變變量，，一般般把要要求最最值的的量定定為函函數(shù)；；(2)建立相相應(yīng)的的函數(shù)數(shù)關(guān)系系，把把實際際問題題抽象象成函函數(shù)的的最大大值或或最小小值問問題；；(3)在定義域內(nèi)內(nèi)，求出函函數(shù)的最大大值或最小小值；(4)正確寫出答答案．變式訓(xùn)練規(guī)律方法總結(jié)1．要注意應(yīng)應(yīng)用過程中中基本不等等式成立的的條件，尤尤其是取等等號的條件件是否具備備，否則可可能會出現(xiàn)現(xiàn)錯解．2．用均值不不等式求函函數(shù)的最值值，是值得得重視的一一種方法，，但在具體體求解時，，應(yīng)注意考考查下列三三個條件：：(1)函數(shù)的解析析式中，各各項均為正正數(shù)；