學(xué)案種群的特征和數(shù)量變化_第1頁(yè)
學(xué)案種群的特征和數(shù)量變化_第2頁(yè)
學(xué)案種群的特征和數(shù)量變化_第3頁(yè)
學(xué)案種群的特征和數(shù)量變化_第4頁(yè)
學(xué)案種群的特征和數(shù)量變化_第5頁(yè)
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學(xué)案種群的特征和數(shù)量變化第一頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第十單元種群和群落第二頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日考綱解讀1.種群的特征Ⅰ2.種群的數(shù)量變化Ⅱ3.群落的結(jié)構(gòu)特征Ⅰ4.群落的演替Ⅰ實(shí)驗(yàn):1.探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化2.土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究第三頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日1.掌握種群密度的調(diào)查方法2.分析種群的特征之間的內(nèi)在聯(lián)系3.掌握“J”型曲線和“S”型曲線形成的條件及特征4.列舉“S”型曲線在實(shí)踐中的應(yīng)用5.進(jìn)行群落中各種生物之間的相互關(guān)系的探究6.了解群落中的分層現(xiàn)象及影響因素7.明確群落演替的類型及過(guò)程第四頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日學(xué)案32種群的特征和數(shù)量變化第五頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第六頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日一、種群的數(shù)量特征基礎(chǔ)回顧同種全部個(gè)體數(shù)最基本樣方法五點(diǎn)取樣法等距取樣法標(biāo)志重捕法基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第七頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日③調(diào)查種群密度的意義:對(duì)農(nóng)林害蟲的__________,漁業(yè)上__________的確定等都具有重要意義。(2)出生率和死亡率。單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生或死亡的個(gè)體數(shù)目占_____________的比例。(3)遷入率和遷出率。單位時(shí)間內(nèi)__________的個(gè)體占該種群________的比例。(4)年齡組成。①概念:種群中各________的個(gè)體數(shù)目的比例?;A(chǔ)回顧監(jiān)測(cè)和預(yù)防捕撈強(qiáng)度該種群個(gè)體總數(shù)遷入或遷出個(gè)體總數(shù)年齡期基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第八頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日②類型:基礎(chǔ)回顧類型特點(diǎn)各年齡分布________種群數(shù)量越來(lái)越大幼多老少穩(wěn)定型種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定各年齡相等衰退型種群數(shù)量________幼少老多(5)性別比例:種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例。解惑:(1)一個(gè)種群不是個(gè)體簡(jiǎn)單的累加,而是具有發(fā)展、自我調(diào)節(jié)、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定以及種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等一系列特征的有機(jī)整體,是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位。增長(zhǎng)型越來(lái)越少基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第九頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日(2)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。(3)年齡組成通過(guò)影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數(shù)量。(4)性別比例只影響出生率。基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日二、種群數(shù)量的變化基礎(chǔ)回顧1.研究方法:構(gòu)建數(shù)學(xué)模型步驟:觀察研究對(duì)象,提出問(wèn)題→__________________→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行________。2.“J”型曲線。(1)條件:________。(2)公式:________。提出合理的假設(shè)檢驗(yàn)或修正理想環(huán)境Nt=N0λt基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十一頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日3.“S”型曲線。(1)條件:________。(2)定義:種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線。(3)K值:又稱______________,在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群________。4.種群數(shù)量波動(dòng)和下降的原因:________、食物、天敵、傳染病等。5.意義:保護(hù)__________________、對(duì)有害生物的防治。基礎(chǔ)回顧有限環(huán)境環(huán)境容納量最大數(shù)量氣候野生生物資源基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十二頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十三頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日考點(diǎn)1種群數(shù)量特征之間的關(guān)系分析要點(diǎn)探究1.各數(shù)量特征之間的關(guān)系。(1)圖解:基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十四頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日(2)析圖。①最基本的數(shù)量特征——種群密度。②決定種群密度的直接因素——出生率和死亡率、遷入率和遷出率。③決定種群密度的間接因素——年齡組成和性別比例。④預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)——年齡組成。⑤影響種群密度的其他因素——?dú)夂?、天敵、傳染病等。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十五頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日2.種群的年齡組成圖解及分析。(1)模式圖。①圖解:要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十六頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日②析圖:要點(diǎn)探究種群年齡組成情況出生率和死亡率情況種群數(shù)量變化趨勢(shì)所屬類型A幼年多,老年少>增加增長(zhǎng)型B各年齡期比例適中=波動(dòng)穩(wěn)定型C幼年少,老年多<降低衰退型基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十七頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日特別提醒年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量不一定保持穩(wěn)定。因?yàn)槌錾屎退劳雎什煌耆Q于年齡組成,還與氣候、食物、天敵等有關(guān),譬如遇到劇烈的氣候變化,可使種群數(shù)量急劇減少。此外,種群數(shù)量還與遷入率、遷出率直接相關(guān)。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十八頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日(2)曲線圖。①圖解:②析圖:圖甲幼年個(gè)體多,老年個(gè)體少,出生率>死亡率,種群數(shù)量增加,屬增長(zhǎng)型;而圖乙相反,應(yīng)為衰退型。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第十九頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日(3)柱形圖。①圖解:②析圖:圖A中幼年個(gè)體少,老年個(gè)體多,為衰退型。圖B中幼年個(gè)體多,老年個(gè)體少,為增長(zhǎng)型。圖C中各年齡段比例適中,應(yīng)為穩(wěn)定型。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日【例?】(2014·福建卷)研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

)要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十一頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日A.1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低B.1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C.統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D.由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十二頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日解析:分析圖示曲線可知,1972年北點(diǎn)地梅種群密度比1975年的大,個(gè)體間生存斗爭(zhēng)也大,A錯(cuò)誤;橫坐標(biāo)為種群密度(表示單位面積的個(gè)體數(shù)),縱坐標(biāo)為時(shí)間,而死亡率可看成單位個(gè)體數(shù)在單位時(shí)間死亡的個(gè)體數(shù),從圖中數(shù)據(jù)可知1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段,B正確;統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),不應(yīng)舍棄所得數(shù)據(jù),C錯(cuò)誤;從5年數(shù)據(jù)可看到,種群密度每年都在下降,D錯(cuò)誤。答案:B要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十三頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日1.近年來(lái),隨著人類過(guò)度開發(fā)海洋資源,許多海洋動(dòng)物也面臨著滅絕的危險(xiǎn)。下圖為20世紀(jì)南半球鯨捕獲量的變化情況。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(

)要點(diǎn)探究跟蹤訓(xùn)練基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接D第二十四頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接A.某種鯨種群處于食物鏈末端,獲得能量多,更易生存B.藍(lán)鳁鯨在1928年左右捕獲量即為該種群的環(huán)境容納量C.通過(guò)多年的捕鯨量數(shù)據(jù)可反映長(zhǎng)須鯨種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)D.各種鯨的數(shù)量波動(dòng)屬于非周期性波動(dòng),受外源性因素影響較大第二十五頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日解析:能量是逐級(jí)遞減的,鯨處于食物鏈頂端,獲得的能量少;環(huán)境容納量是種群數(shù)量的最大值,而不是捕獲量;根據(jù)曲線分析,長(zhǎng)須鯨種群數(shù)量不符合“J”型曲線;由圖形得出各種群的數(shù)量波動(dòng)不呈周期性波動(dòng),變化較大,外源因素影響較大。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十六頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日名師點(diǎn)睛(1)生物的繁殖能力和衰老、死亡及年齡有密切關(guān)系,所以年齡組成可通過(guò)影響出生率和死亡率而影響種群密度。(2)性別比例失調(diào),個(gè)體間交配繁殖的機(jī)會(huì)較少,種群出生率降低,種群密度也將逐漸降低。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十七頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日考點(diǎn)2種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型與“S”型曲線模型比較要點(diǎn)探究1.兩種曲線模型比較:項(xiàng)目“J”型曲線“S”型曲線增長(zhǎng)模型前提條件理想狀態(tài):資源無(wú)限、空間無(wú)限、不受其他生物制約(無(wú)種內(nèi)斗爭(zhēng),缺少天敵)現(xiàn)實(shí)狀態(tài):資源有限、空間有限、受其他生物制約(種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,捕食者數(shù)量增加)種群增長(zhǎng)速率基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十八頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日(續(xù)上表)要點(diǎn)探究種群增長(zhǎng)率K值有無(wú)無(wú)K值有K值曲線形成原因無(wú)種內(nèi)斗爭(zhēng),缺少天敵種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,天敵數(shù)量增多聯(lián)系兩種增長(zhǎng)曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不同,對(duì)種群增長(zhǎng)的影響不同基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第二十九頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日2.K值與K/2在實(shí)踐中的應(yīng)用。3.K值變動(dòng)的示意圖。(1)同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響。在環(huán)境不遭受破壞的情況下,種群數(shù)量會(huì)在平均值附近上下波動(dòng);當(dāng)種群數(shù)量偏離平均值的時(shí)候,會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制使種群密度回到一定范圍內(nèi)。要點(diǎn)探究滅鼠捕魚K/2最大增長(zhǎng)速率滅鼠后,鼠的種群數(shù)量在K/2附近,這時(shí)鼠的種群數(shù)量會(huì)迅速增加,無(wú)法達(dá)到滅鼠效果使魚的種群數(shù)量維持在K/2,捕撈后,魚的種群數(shù)量會(huì)迅速回升K值(環(huán)境容納量)改變環(huán)境,降低K值,使之不適合鼠生存保證魚生存的環(huán)境條件,盡量提升K值基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日(2)環(huán)境遭受破壞,K值會(huì)下降;當(dāng)生物生存的環(huán)境改善時(shí),K值會(huì)上升。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十一頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日歸納提煉種群數(shù)量增長(zhǎng)中的2個(gè)關(guān)注:(1)種群增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率的區(qū)別。①種群增長(zhǎng)率是指種群中增加的個(gè)體數(shù)占原來(lái)個(gè)體數(shù)的比例,通常以百分比表示。②增長(zhǎng)速率是指某一段時(shí)間內(nèi)增加的個(gè)體數(shù)與時(shí)間的比值。在坐標(biāo)圖上可用某時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)曲線的斜率表示,斜率大則增長(zhǎng)速率快。③在“J”型曲線中,種群增長(zhǎng)率基本不變,增長(zhǎng)速率逐漸增大;在“S”型曲線中,種群增長(zhǎng)率逐漸減小,增長(zhǎng)速率先增大后減小。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十二頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日(2)對(duì)“λ”的理解,公式Nt=N0λt中λ代表種群數(shù)量增長(zhǎng)倍數(shù),不是增長(zhǎng)率。λ>1時(shí),種群密度增大;λ=1時(shí),種群密度保持穩(wěn)定;λ<1時(shí),種群密度減小。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十三頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接【例?】調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是(

)A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)D.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小第三十四頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十五頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日常見失分探因:對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線理解不透徹(1)因不明確λ值表示的意義,誤認(rèn)為只要λ值相同,則種群數(shù)量相同,從而誤選B項(xiàng)。(2)因不明確“J”型曲線的種群增長(zhǎng)率是不變的,而誤選C項(xiàng)。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十六頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日要點(diǎn)探究2.(經(jīng)典題)如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng),下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是()跟蹤訓(xùn)練A基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十七頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0B.種群數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點(diǎn)之后C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來(lái)的個(gè)體數(shù)量D.若該種群在C點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100,則該種群的K值為400要點(diǎn)探究解析:種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后,種群數(shù)量不再變化,出生率與死亡率相等。環(huán)境阻力一直存在,只是C點(diǎn)后,阻力逐漸增大。陰影部分表示環(huán)境阻力或淘汰的個(gè)體數(shù)量?;A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十八頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日名師點(diǎn)睛(1)S型曲線的開始部分并非J型曲線。J型曲線由始到終都保持指數(shù)式增長(zhǎng),其增長(zhǎng)率不變而增長(zhǎng)速率持續(xù)增加,而S型曲線自始至終具有環(huán)境阻力,其增長(zhǎng)率持續(xù)減小,而增長(zhǎng)速率先增加后減少,所以絕不能認(rèn)為S型曲線的開始部分是J型曲線。(2)對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,應(yīng)通過(guò)清掃衛(wèi)生、做好糧食貯存、飼養(yǎng)天敵等來(lái)降低其環(huán)境容納量(K值)。(3)大熊貓棲息地遭到破壞后,由于食物減少和活動(dòng)范圍縮小,其K值變小,因此,建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,提高K值,是保護(hù)大熊貓的根本措施。(4)生產(chǎn)上捕獲生物資源,要保證捕撈或利用后,生物種群數(shù)量不低于K/2。但殺蟲效果最好的時(shí)期在潛伏期。要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第三十九頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日?網(wǎng)絡(luò)概覽?要點(diǎn)探究基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十一頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)17:種群密度的調(diào)查方法基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十二頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航特別提醒樣方法的適用范圍及計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。(1)樣方法并非只適用于植物。對(duì)于活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物或某種昆蟲卵也可用樣方法調(diào)查。(2)樣方法計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)遵循的原則。同種植物無(wú)論大小都應(yīng)計(jì)數(shù),若有正好在邊界線上的個(gè)體,應(yīng)遵循“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”的原則,即只計(jì)數(shù)樣方相鄰兩條邊及其夾角上的個(gè)體。基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十三頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航跟蹤訓(xùn)練1.用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過(guò)程中正確的做法是(

)A.將某地分2等份,在每份的中央劃一個(gè)大小為1m2的樣方B.將某地分10等份,在每份的中央劃一個(gè)大小不同的樣方C.計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,再計(jì)算平均值D.計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該種群數(shù)量,相加獲得總數(shù)值C基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十四頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航解析:樣方法調(diào)查種群密度,若調(diào)查對(duì)象為草本(如蒲公英)則選取的樣方面積為1m2,等分樣地后,計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的種群數(shù)量,最后計(jì)算平均值,即為該種群的密度。樣方數(shù)量不宜過(guò)少?;A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十五頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航2.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)組合不正確的是(

)A.顯微鏡直接計(jì)數(shù)——統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)量B.預(yù)實(shí)驗(yàn)——摸索“探究木瓜蛋白酶最適pH”的實(shí)驗(yàn)條件C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)——探究酵母菌的呼吸方式D.標(biāo)志重捕法——調(diào)查植株上蚜蟲的種群密度D解析:顯微鏡計(jì)數(shù)法直接統(tǒng)計(jì)微生物的種群數(shù)量,A正確;摸索“探究木瓜蛋白酶最適pH”的實(shí)驗(yàn)先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),設(shè)立pH值梯度較大,再進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn),B正確;酵母菌是兼性厭氧菌,則探究酵母菌的呼吸方式,有氧無(wú)氧條件都屬于實(shí)驗(yàn)組,則為一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),C正確;調(diào)查植株上蚜蟲的種群密度采用樣方法,D錯(cuò)誤?;A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十六頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)18:探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化1.實(shí)驗(yàn)原理。(1)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌,種群的增長(zhǎng)受培養(yǎng)液的成分、空間、pH、溫度等因素的影響。(2)在理想的無(wú)限環(huán)境中,酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“J”型曲線;在有限的環(huán)境下,酵母菌種群的增長(zhǎng)呈“S”型曲線?;A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十七頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十八頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航3.注意事項(xiàng)。(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差?;A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第四十九頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航(3)結(jié)果的記錄最好用記錄表。表格如下:次數(shù)項(xiàng)目第一天第二天第三天第四天第五天…123123123123123每一個(gè)方格中的菌數(shù)12345…平均值稀釋倍數(shù)總均值基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航(4)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。(5)血球計(jì)數(shù)板使用后,用自來(lái)水沖洗,切勿用硬物洗刷,洗后自行晾干或用吹風(fēng)機(jī)吹干?;A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十一頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航跟蹤訓(xùn)練3.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)中,正確生物敘述是()A.改變培養(yǎng)液的PH不影響K值(環(huán)境容納量)大小B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D.營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一原因D基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十二頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航解析:A錯(cuò)誤:環(huán)境因素改變,種群的K值一般也會(huì)發(fā)生改變。B錯(cuò)誤:應(yīng)采用的是抽樣檢測(cè)法(血球計(jì)數(shù)板顯微計(jì)數(shù))調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化。C錯(cuò)誤:不是用普通載玻片,而應(yīng)是血球計(jì)數(shù)板。基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十三頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航4.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)中的分析正確的是(

)A.使用滅菌處理的馬鈴薯固體培養(yǎng)基培養(yǎng)酵母菌B.實(shí)驗(yàn)中計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)每次單次取樣可防止污染C.接種前輕輕振蕩試管,將培養(yǎng)液充分搖勻,否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一定偏大D.本實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照組,酵母菌個(gè)體數(shù)常通過(guò)抽樣檢測(cè)獲取B基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十四頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航解析:酵母菌培養(yǎng)應(yīng)使用滅菌處理的馬鈴薯液體培養(yǎng)基,A錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)中計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)每次單次取樣可防止污染,B正確。接種前輕輕振蕩試管,將培養(yǎng)液充分搖勻,否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏大或偏小,C錯(cuò)誤。本實(shí)驗(yàn)采用前后對(duì)照,計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量通過(guò)抽樣檢測(cè)方法獲取,得出酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律,D錯(cuò)誤?;A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十五頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十六頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日提能演練

1.(2014·浙江卷)下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是()A.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量B.種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小C.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量D.植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下,一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大B基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十七頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日高分秘笈解析:環(huán)境容納量是指環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間所能維持的種群最大數(shù)量。也就是說(shuō)環(huán)境中的種群數(shù)量有可能超過(guò)環(huán)境容納量,A錯(cuò)誤;環(huán)境條件若改變,環(huán)境容納量也會(huì)改變,而內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小,B正確;理想條件下為“J”型增長(zhǎng),無(wú)環(huán)境容納量,C錯(cuò)誤;自然條件下,冬季植食動(dòng)物的食物減少,其環(huán)境容納量會(huì)變小,D錯(cuò)誤?;A(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十八頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日高分秘笈

2.(2014·廣東卷)在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對(duì)松樹的代謝活動(dòng)有一定影響,進(jìn)而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量。幼蟲密度與最大松針長(zhǎng)度的變化如圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是(

)B基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第五十九頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日高分秘笈A.幼蟲密度呈周期性波動(dòng)B.幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度C.可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度D.幼蟲攝食對(duì)松針長(zhǎng)度的影響具滯后性基礎(chǔ)回顧要點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航提能演練欄目鏈接第六十頁(yè),共六十六頁(yè),2022年,8月28日提能演練解析:據(jù)圖可知,幼蟲密度隨時(shí)間呈周期性波動(dòng),A正確;豐富度是指該生態(tài)系統(tǒng)的物種種類數(shù),而捕食關(guān)系,不能使被捕食者的數(shù)量降低為0,因此沒有改變落葉松

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