《金新學(xué)案》高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 9.7空間距離課件 文 大綱人教_第1頁(yè)
《金新學(xué)案》高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 9.7空間距離課件 文 大綱人教_第2頁(yè)
《金新學(xué)案》高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 9.7空間距離課件 文 大綱人教_第3頁(yè)
《金新學(xué)案》高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 9.7空間距離課件 文 大綱人教_第4頁(yè)
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第7課時(shí)空間距離1.點(diǎn)到直線、平面的距離(1)由點(diǎn)向直線作

,這點(diǎn)與垂足間的距離是點(diǎn)到直線的距離,一般用三垂線定理作出垂線段.(2)從平面外一點(diǎn)引這個(gè)平面的

,這個(gè)點(diǎn)和垂足間的距離叫做這個(gè)點(diǎn)到這個(gè)平面的距離.(3)(B)點(diǎn)面距離的向量公式平面α的法向量為n,點(diǎn)P是平面α外一點(diǎn),點(diǎn)M為平面α內(nèi)任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到平面α的距離d就是在向量n方向射影的絕對(duì)值,即d=

.垂線垂線2.直線和平面、平面和平面的距離(1)一條直線和一個(gè)平面平行,這條直線上

到這個(gè)平面的距離叫做這條直線和平面的距離.作用:直線和平面的距離的定義將線面距轉(zhuǎn)化為點(diǎn)面距,也給出了求直線到平面的距離的方法.(2)兩個(gè)平行平面的公垂線和公垂線段:和兩個(gè)平行平面同時(shí)垂直的直線叫做兩個(gè)平行平面的

,它夾在這兩個(gè)平行平面間的部分,叫做兩個(gè)平行平面的

.任一點(diǎn)公垂線公垂線段(3)兩個(gè)平行平面的距離:兩個(gè)平行平面的公垂線段的

叫做兩個(gè)平行平面的距離.(4)夾在兩個(gè)平行平面間的平行線段

.(5)(B)線面、面面距離的向量公式平面α∥直線l,平面α的法向量為n,點(diǎn)M∈α、P∈l,平面α與直線l間的距離d就是在向量n方向上射影的絕對(duì)值,即d=

.平面α∥平面β,平面α的法向量為n,點(diǎn)M∈α,P∈β,平面α與平面β間的距離d就是在向量n方向上射影的絕對(duì)值,即d=

.長(zhǎng)度相等3.異面直線的距離(1)異面直線的公垂線和兩條異面直線都

的直線叫做兩條異面直線的公垂線.兩條直線互相垂直,它們可能相交,也可能是異面直線,因此和兩條異面直線都垂直的直線有無(wú)數(shù)條(它們彼此互相平行),但是和兩條異面直線都垂直且相交的直線卻有且只有一條.(2)兩條異面直線的距離兩條異面直線的公垂線在這兩條異面直線間的

的長(zhǎng)度叫做兩條異面直線的距離.(B)異面直線的距離的向量公式設(shè)向量n與兩條異面直線a、b都垂直,M∈a、P∈b,則兩異面直線a、b間的距離d就是在向量n方向射影的絕對(duì)值,即d=

.垂直且相交公垂線段1.已知平面α∥平面β,直線mα,直線nβ,點(diǎn)A∈m,點(diǎn)B∈n,記點(diǎn)A、B之間的距離為a,點(diǎn)A到直線n的距離為b,直線m和n的距離為c,則(

)A.c≤b≤a

B.c≤a≤bC.a(chǎn)≤c≤bD.b≤c≤a答案:

A2.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,棱長(zhǎng)為1.線段A1D1的中點(diǎn)M到AB的距離為(

)答案:C3.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,PA⊥平面ABC,PA=8,則P到BC的距離是(

)答案:

D4.在邊長(zhǎng)為a正方體ABCD-A1B1C1D1中,則異面直線,AB與A1D的距離為_(kāi)_______.答案:5.如圖,已知點(diǎn)E是棱長(zhǎng)為2的正方體AC1的棱長(zhǎng)AA1的中點(diǎn),則點(diǎn)A到平面EBD的距離等于________.答案:求異面直線的距離,利用定義法,一般應(yīng)先找出兩異面直線的公垂線段,再通過(guò)解三角形求解.

如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O、M分別是BD1、AA1的中點(diǎn).(1)求證:MO是異面直線AA1和BD1的公垂線;(2)求異面直線AA1與BD1所成的角的余弦值;(3)若正方體的棱長(zhǎng)為a,求異面直線AA1與BD1的距離.解析:(1)連結(jié)OA、OA1.O點(diǎn)是BD1的中點(diǎn),所以O(shè)是正方體的中心,所以O(shè)A=OA1.又M為AA1的中點(diǎn),即OM是線段AA1的垂直平分線,故OM⊥AA1,連結(jié)MD1,BM,則可得MB=MD1,同理由O點(diǎn)為BD1的中點(diǎn)知MO⊥BD1,即MO是異面直線AA1和BD1的公垂線.(2)由于AA1∥BB1,所以∠B1BD1就是異面直線線AA1與BD1所成的角.連結(jié)B1D1,在Rt△BB1D1中[變式訓(xùn)練]1.設(shè)PA垂直于Rt△ABC所在的平面α,∠BAC=90°,PB、PC分別與α成45°和30°角,PA=2,則PA與BC的距離是________;點(diǎn)P到BC的距離是________.答案:一般找出(或作出)過(guò)此點(diǎn)與已知知平面垂直的的平面,利用用面面垂直的的性質(zhì),過(guò)該該點(diǎn)作出平面面的垂線,進(jìn)進(jìn)而計(jì)算;也也可以利用“三棱錐體積法法”直接求距離;;有時(shí)直接利利用已知點(diǎn)求求距離比較困困難時(shí),可以以把點(diǎn)到平面面的距離轉(zhuǎn)化化為直線到平平面的距離,,從而“轉(zhuǎn)移”到另一點(diǎn)上去去求“點(diǎn)到平面的距距離”.(2009·江西卷)在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩矩形形,,PA⊥平面面ABCD,PA=AD=4,AB=2.以AC的中點(diǎn)O為球心,,AC為直徑的的球面交交PD于點(diǎn)M,交PC于點(diǎn)N.(1)求證:平平面ABM⊥平面PCD;(2)求直線CD與平面ACM所成的角角的大小小;(3)求點(diǎn)N到平面ACM的距離..解析:方法一::(1)證明:依依題設(shè)知知,AC是所作球球面的直直徑,則AM⊥MC.又因?yàn)镻A⊥平面ABCD,則PA⊥CD,又CD⊥AD,所以CD⊥平面PAD.所以CD⊥AM.所以AM⊥平面PCD.所以平面面ABM⊥平面PCD.(2)由(1)知,AM⊥PD,又PA=AD,則M是PD的中點(diǎn),,方法二::(1)同方法一一.(2)如圖所示示,建立立空間直直角坐標(biāo)標(biāo)系,則A(0,0,0),P(0,0,4),B(2,0,0),C(2,4,0),D(0,4,0),M(0,2,2):設(shè)平面ACM的一個(gè)法向量量n=(x,y,z),[變式訓(xùn)練]2.如圖,在直三三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=a,D、E分別為棱AB、BC的中點(diǎn),M為棱AA1上的點(diǎn),二面面角M-DE-A為30°.(1)證明:A1B1⊥C1D;(2)求MA的長(zhǎng),并求點(diǎn)點(diǎn)C到平面MDE的距離.解析:(1)證明:如圖,,連結(jié)CD.∵AC=BC,D為AB的中點(diǎn),∴AB⊥CD,又C1C⊥平面ABC,∴AB⊥C1D,又A1B1∥AB,∴A1B1⊥C1D.(2)過(guò)點(diǎn)A作CE的平行線,交交ED的延長(zhǎng)線于F,連接MF.∵D、E分別是AB、BC的中點(diǎn),∴DE∥AC,又AF∥CE,CE⊥AC,∴AF⊥DE,∵M(jìn)A⊥平面ABC,∴MF⊥DE,∴∠MFA為二面角M-DE-A的平面角,∠MFA=30°,此兩類題目實(shí)實(shí)質(zhì)是相同的的,都是轉(zhuǎn)化化成點(diǎn)到平面面的距離來(lái)求求解,求距離離的一般步驟驟是:“一作”:即先作出表表示距離的線線段;“二證”:即證明所作作的線段符合合題目的要求求,為所求線線段;“三計(jì)算”:即將所求線線段放置在三三角形中,通通過(guò)正、余弦弦定理解三角角形求取或利利用等積法求求?。鐖D,在直三三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AA1=AC=BC=2,D、E、F分別是AB、AA1、CC1的中點(diǎn),P是CD上的點(diǎn).(1)求證:直線線PE∥平面A1BF;(2)求直線PE與平面A1BF的距離.解析:(1)證明:如圖圖,連結(jié)DE、CE,(2)由(1)可知,直線線PE與平平面面A1BF的距距離離等等于于兩兩平平行行平平面面EDC與A1BF的距距離離,,即即點(diǎn)點(diǎn)A1到平平面面EDC的距距離離,,亦亦點(diǎn)點(diǎn)A到平平面面EDC的距距離離,,設(shè)設(shè)點(diǎn)點(diǎn)A到平平面面EDC的距距離離為為h,又CD⊥AB,面面A1ABB1⊥面ABC,且平平面面A1ABB1∩面ABC=AB.∴CD⊥面A1ABB1,∴CD⊥ED,即△CED為直角三角形形.由VA-EDC=VE-CAD,[變式訓(xùn)練]3.如圖所示,在在三棱錐ABC-A1B1C1中,AB=,,BC=CA=AA1=1,A1點(diǎn)在底面ABC上的射影為O點(diǎn).(1)O點(diǎn)與B點(diǎn)能否重合??試證明你的的結(jié)論.(2)若O在AC上,求BB1與側(cè)面AC1的距離.解析:(1)不能.∵若點(diǎn)O與點(diǎn)B重合,則△A1BA為直角三角形形,并且A1A為斜邊,而由由已知AB=,,AA1=1,即AA1<AB,這是不可能能的.(2)∵A1O⊥平面ABC,BC平面ABC,∴A1O⊥BC.又∵AC2+BC2=AB2,∴BC⊥AC,而A1O與AC是平面ACC1A1內(nèi)兩相交直線線,∴BC⊥平面ACC1A1.又∵BB1∥平面ACC1A1,∴BB1與側(cè)面ACC1A1的距離即為BC=1.1.點(diǎn)到平面的的距離是有關(guān)關(guān)距離問(wèn)題的的重點(diǎn),它主主要由兩種方方法求得:(1)用定義,直接接作出這段距距離,經(jīng)論證證再計(jì)算.(2)轉(zhuǎn)化為錐體的的高,用三棱棱錐體積公式式求點(diǎn)到平面面的距離.2.用向量方法法求點(diǎn)到面的的距離一般用用下列方法::(1)找出點(diǎn)在平面面內(nèi)的射影的的坐標(biāo),轉(zhuǎn)化化為兩點(diǎn)間的的距離;(2)找出平面的一一個(gè)單位法向向量,通過(guò)向向量在單位法法向量上的射射影的長(zhǎng)度來(lái)來(lái)求.3.求距離的一一般步驟:“一作”:即先作出表表示距離的線線段(要符合作圖規(guī)規(guī)則,避免隨隨意性);“二證”:即證明所作作的線段符合合題目的要求求,為所求線線段(證明要符合邏邏輯且推理正正確);“三計(jì)算”:即將所求線線段放置在三三角形中,通通過(guò)正、余弦弦定理解三角角形求取或利利用等積法求求?。?.求解解距離離問(wèn)題題要注注意運(yùn)運(yùn)用化化歸與與轉(zhuǎn)化化思想想:面面面距距離→線面距距離→點(diǎn)面距距離→點(diǎn)點(diǎn)距距離..通過(guò)對(duì)對(duì)近三三年高高考試試題的的統(tǒng)計(jì)計(jì)分析析,有有以下下的命命題規(guī)規(guī)律::1.考查查熱點(diǎn)點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)面距距.2.考查查形式式:選選擇、、填空空、解解答題題均可可出現(xiàn)現(xiàn),常常在解解答題題中的的第二二問(wèn)出出現(xiàn),,難度度中等等.3.考查查角度度:一是對(duì)對(duì)點(diǎn)面面距、、線面面距、、面面面距的的考查查,其其中點(diǎn)點(diǎn)面距距是核核心..二是對(duì)對(duì)異面面直線線距離離的考考查,,此考考點(diǎn)日日益淡淡化,,只要要求給給出公公垂線線的情情況,,因此此不必必過(guò)深深的研研究..4.命題題趨勢(shì)勢(shì):通通過(guò)對(duì)對(duì)空間間距離離的計(jì)計(jì)算,,加強(qiáng)強(qiáng)轉(zhuǎn)化化思想想的考考查..(12分)(2010·重慶卷卷)如圖,,四棱棱錐P-ABCD中,底底面ABCD為矩形形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=,,點(diǎn)點(diǎn)E是棱PB的中點(diǎn)..(1)求直線AD與平面PBC的距離;;(2)若AD=,,求二面面角A-EC-D的平面角角的余弦弦值.規(guī)范解答答:方法一::(1)如圖,在在矩形ABCD中,AD∥BC,從而AD∥平面PBC,故直線線AD與平面PBC的距離為為點(diǎn)A到平面PBC的距離.1分因PA⊥底面ABCD,故PA⊥AB,由PA=AB知△PAB為等腰直直角三角角形,又點(diǎn)E是棱PB的中點(diǎn),,故AE⊥PB.3分又在矩形形ABCD中,BC⊥AB,而AB是PB在底面ABCD內(nèi)的射影影,由三三垂線定定理得BC⊥PB,從而B(niǎo)C⊥平面PAB,故BC⊥AE.4分從而AE⊥平面PBC,故AE之長(zhǎng)即為為直線AD與平面PBC的距離.5分(2)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥CE,交CE于F,過(guò)點(diǎn)F作FG⊥CE,交AC于G,則∠DFG為所求的的二面角角的平面面角.7分由(1)知BC⊥平面PAB,又AD∥BC,得AD⊥平面PAB,方法二::(1)如右圖,以以A為坐標(biāo)原點(diǎn)點(diǎn),射線AB、AD

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