大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃

第頁大學(xué)四年學(xué)習(xí)計劃高校四年學(xué)習(xí)安排1

一、必需仔細(xì)學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的各門課程，嫻熟駕馭專業(yè)學(xué)問和試驗操作技能。

要有競爭意識，高度重視期中、期未考試，考試必需取得優(yōu)良成果。每門課程包括試驗課，都要仔細(xì)聽講，仔細(xì)做作業(yè)，仔細(xì)做試驗，沒有特別特別狀況，不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅持上。每門課程都要制定具體的學(xué)習(xí)安排，暑假、寒假也要制定學(xué)習(xí)安排，要根據(jù)學(xué)習(xí)安排，每天都要堅持學(xué)習(xí)，要持之以恒，日積月累，這樣才能真正學(xué)到學(xué)問，學(xué)好學(xué)問，駕馭真本領(lǐng)。要有憂患意識，要有備無患，要始終關(guān)注學(xué)業(yè)和就業(yè)形勢，要充分相識到學(xué)好專業(yè)學(xué)問的極其重要性和必要性，堅固樹立靠學(xué)問、靠技術(shù)吃飯的觀念，在任何時候、任何狀況下，都要始終把學(xué)習(xí)擺在首位，只有學(xué)好專業(yè)學(xué)問，才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地，也為今后的婚姻、家庭華蜜打下堅實的基礎(chǔ)。

二、必需獲得將來工作所必需的各類證書。

包括高校英語六級、計算機(jī)二級考試、機(jī)動車駕駛證(C1)等證書。必需在預(yù)定的時間內(nèi)獲得這些證書，不得借故推延，獲得這些證書宜早不宜遲。必需在高校其次學(xué)期內(nèi)取得高校英語六級、計算機(jī)二級考試兩本資格證書。大二是承上啟下較為關(guān)鍵的一學(xué)期，因此，必需對大一整個一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、消遣甚至戀愛等諸多方面進(jìn)行深化的反思，總結(jié)、吸取閱歷教訓(xùn)，不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)生活方式，鼓起戰(zhàn)勝困難的志氣，樹立必勝的信念，進(jìn)一步明確奮斗的目標(biāo)，要不受任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的志向和前途而努力學(xué)習(xí)、實踐。

三、要有考研的準(zhǔn)備、打算和實力。

要充分相識到考研的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會地位，為一生打下雄厚的基礎(chǔ)，也為自身創(chuàng)建奇跡供應(yīng)了最佳途徑。是否考研，要依據(jù)就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的實力、要求而定。但不管是否考研，都要仔細(xì)學(xué)習(xí)好各門課程，要具有考研的內(nèi)在實力。如若考研，則要早作打算。要盡早了解到所學(xué)專業(yè)的考研科目、考研要求、考研學(xué)校，制定切實可行的具體的考研學(xué)習(xí)安排，對所考科目要有針對性的、有重點的、有安排的學(xué)習(xí)，真正提高考研的效率和勝利率。如考研，英語是你的最大障礙。因此，要結(jié)合英語六級考試，在英語學(xué)習(xí)上下苦功夫。每天都要抽出肯定的時間來學(xué)英語，每天都要堅持記憶、積累新單詞，盡早使英語水平達(dá)到考研的要求。有投入，才能有產(chǎn)出;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，要考上名牌學(xué)校的探討生，不行能一蹴而就，只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時間和精力，花苦功夫、死功夫才行。

四、如有閑暇時間，可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學(xué))、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、高校語文、法理學(xué)等課程。

高校四年學(xué)習(xí)安排2

邁入高校，對同學(xué)們來說是一個全新的起先，我們也有新的任務(wù)。為使同學(xué)們在高校生活中不荒廢學(xué)業(yè)，避開同學(xué)們沉醉在種種誘惑中，督促同學(xué)們駕馭良好的學(xué)習(xí)方法、刻苦努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)建擁有良好學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)型班級，特由學(xué)習(xí)委員制定本安排。

本安排分為短期安排、中期安排、長期安排三大部分。其中短期安排為大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，中期安排涵蓋大一下學(xué)期及大二學(xué)年的學(xué)習(xí)安排，長期安排則說明大三、大四學(xué)習(xí)方面的大致方向。詳細(xì)工作安排如下：

短期安排

本安排持續(xù)時間為安排施行的即日起至大一上學(xué)期末。這段時間內(nèi)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)有以下幾個方面：

1.早讀。依據(jù)趙老師有關(guān)“大一上學(xué)期每班要組織早讀”的要求，經(jīng)由全班同學(xué)探討同意：在早上第一、二節(jié)沒有課的狀況下，即周一、周二、周四，全班同學(xué)在早上7：40~8：20時間段內(nèi)必需在教室D1319上早讀。學(xué)習(xí)委員在7：40準(zhǔn)時點名簽到。對于遲到的同學(xué)，由學(xué)習(xí)委員登記姓名及遲到分鐘數(shù)；生病或有事不能來的同學(xué)由自己或其他同學(xué)向?qū)W習(xí)委員說明狀況；對于曠早讀的同學(xué)，第一次私下警告，其次次公開指責(zé)，第三次將狀況報告給趙老師，且早讀不去會對班級綜合測評產(chǎn)生不利影響。在早上第一、二節(jié)有課的狀況下，同學(xué)們自行到上課教室上早讀，這時不再簽到。早讀狀況由學(xué)習(xí)委員寫在每周學(xué)習(xí)狀況總結(jié)上，在每周末交給趙老師。

2.成立學(xué)習(xí)小組。為保證同學(xué)們能夠保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，詳細(xì)駕馭每名同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，因人制宜地對各位同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，經(jīng)班委會探討同意成立學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組可存在于同學(xué)們的整個本科學(xué)習(xí)中，并依據(jù)不同時期的詳細(xì)狀況制定不同任務(wù)。學(xué)習(xí)小組的詳細(xì)實行方法如下：

（1）本班女生為一小組，由崔煒奇同學(xué)擔(dān)當(dāng)小組長；男生分為5個小組，以黨員、班團(tuán)干為骨干，擔(dān)當(dāng)各小組的組長。學(xué)習(xí)委員為大組長，各小組長聽從學(xué)習(xí)委員支配。

（2）各組協(xié)商制定本小組的學(xué)習(xí)安排和詳細(xì)實施措施，在班會上公布。

（3）各小組組長保證上課紀(jì)律，特殊是專業(yè)課出勤率。在每周四早讀時，各組長將本小組成員的出勤狀況報告給學(xué)習(xí)委員。對于出勤率較低的同學(xué)，小組長要提示和監(jiān)督。對紀(jì)律散漫、謊報出勤率的小組，要在班會上對其進(jìn)行公開指責(zé)，同時該組組長要自我指責(zé)；期末對出勤率高、成果優(yōu)秀的小組進(jìn)行嘉獎。

（4）小組長要定期定點組織集體自習(xí)和小組探討。對于小組內(nèi)無法解決的問題，小組長要向老師詢問，再對成員答疑。

（5）小組長有責(zé)任學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行重點輔導(dǎo)，一幫一，訂正其學(xué)習(xí)看法，方法和習(xí)慣，幫助其進(jìn)步。

3．晚自習(xí)。依據(jù)趙老師有關(guān)晚自習(xí)的要求及同學(xué)們的詳細(xì)學(xué)習(xí)狀況，經(jīng)由全班同學(xué)探討同意：本班同學(xué)在每周二、周三以學(xué)習(xí)小組為單位組織晚自習(xí)，晚自習(xí)時間為18：30~20：30。期間學(xué)習(xí)委員會對同學(xué)們晚自習(xí)狀況進(jìn)行不定期檢查。晚自習(xí)學(xué)習(xí)狀況（包括小組成員的出勤率和學(xué)習(xí)看法等）由各學(xué)習(xí)小組組長在周四早讀時報告給學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員將其總結(jié)在每周學(xué)習(xí)狀況總結(jié)上并交給趙老師。

4.專業(yè)課。專業(yè)課的學(xué)習(xí)對學(xué)生至關(guān)重要，相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)將派發(fā)給各學(xué)習(xí)小組組長，由其詳細(xì)實施。各小組組長務(wù)必督促本小組成員努力學(xué)好專業(yè)課，并監(jiān)督其作業(yè)完成狀況。保證期末考試90%以上的通過率，爭取人人不掛科。

5.作業(yè)。目前作業(yè)較多的科目為機(jī)械制圖和高等數(shù)學(xué)，對此我們設(shè)立了兩位課代表負(fù)責(zé)相關(guān)作業(yè)的收發(fā)。同學(xué)們要仔細(xì)按時完成作業(yè)，由小組長負(fù)責(zé)詳細(xì)監(jiān)督、課代表統(tǒng)一管理。每周末課代表要將本周作業(yè)收發(fā)狀況報告給學(xué)習(xí)委員，再由學(xué)習(xí)委員將其總結(jié)在每周學(xué)習(xí)狀況總結(jié)上并交給趙老師。

6.英語四級。英語二、三級的同學(xué)可在大一下學(xué)期進(jìn)行英語四級的考試，大一上學(xué)期英語學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是單詞的記憶。將會邀請已過四級的學(xué)進(jìn)步行講座，告知想在大一過四級的同學(xué)相關(guān)打算。

中期安排

本安排持續(xù)時間為大一下學(xué)期伊始至大二學(xué)年末。這段時間內(nèi)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)有以下幾個方面：

1.專業(yè)課的學(xué)習(xí)。本段時間內(nèi)高校課程最為繁重，是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的重要時期。同時，因為考試的課程和內(nèi)容都比較多，同學(xué)們假如不仔細(xì)學(xué)習(xí)很簡單掛科。因此，這段時間各班委、年級干部、黨員及入黨主動分子要起帶頭作用并督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)委員要盡到責(zé)任，多開展能提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性的活動。學(xué)習(xí)小組要依據(jù)實際狀況多組織學(xué)習(xí)方面的活動，小組長要關(guān)注有掛科經(jīng)驗的同學(xué)，對他們進(jìn)行一對一補課并監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。假如有同學(xué)既掛科又不努力學(xué)習(xí)，將會賜予相應(yīng)懲罰。班級掛科率要限制在10%以下，對有成員掛科的學(xué)習(xí)小組取消期末嘉獎，爭取人人過關(guān)。

2.英語四級考試。大部分同學(xué)都會選擇在這段時間進(jìn)行英語四級的考試，因此英語四級考試是中期安排的重要一塊。其詳細(xì)實行方法如下：

（1）班級內(nèi)部要多邀請已過四級的學(xué)進(jìn)步行講座。

（2）四級考試前一個半月起先每周組織一次四級模擬考試，以便同學(xué)們擁有考試的驚慌感，同時讓同學(xué)們較快熟識四級考試并摸索出考試技巧。

（3）針對同學(xué)們考試狀況所反映出的弱點，可進(jìn)行集體強(qiáng)化培訓(xùn)，或找一些學(xué)長特地傳授相關(guān)方面的閱歷。

（4）在大二時可舉辦班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)溝通會，由已經(jīng)通過考試的同學(xué)傳授閱歷和考試技巧。

（5）在每個學(xué)習(xí)小組內(nèi)，由英語優(yōu)秀的人幫助英語較差的同學(xué)，也可支配小組集體學(xué)習(xí)。

（6）大二學(xué)年末本班的英語四級通過率要在70%以上，向人人均過的目標(biāo)努力。

3.計算機(jī)二級考試。幾乎班上全部同學(xué)都會選擇在這段時間進(jìn)行計算機(jī)二級考試，對此，其詳細(xì)實行方法如下：

（1）班級內(nèi)部要多邀請已過二級的學(xué)長講座，可與英語四級講座同時進(jìn)行。

（2）在大二下學(xué)期可舉辦班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)溝通會，由已經(jīng)通過考試的同學(xué)傳授閱歷和考試技巧。

（3）在每個學(xué)習(xí)小組內(nèi)，由計算機(jī)優(yōu)秀的人幫助計算機(jī)較差的同學(xué)，也可支配小組集體學(xué)習(xí)。

（4）大二學(xué)年末本班的計算機(jī)二級級通過率要在70%以上，向人人均過的目標(biāo)努力。

4．一般話考試。部分同學(xué)會選擇在這段時間進(jìn)行一般話考試，學(xué)習(xí)委員要召開班會激勵全部同學(xué)參與一般話考試。詳細(xì)實行方法如下：

（1）班級內(nèi)部邀請已過一般話考試的學(xué)長講座。可與英語四級、計算機(jī)二級講座同時進(jìn)行。

（2）在大二時可舉辦班級內(nèi)部的學(xué)習(xí)溝通會，讓通過一般話考試的同學(xué)傳授閱歷和考試技巧。

（3）實行一幫多活動，讓一般話流利的同學(xué)常常與一般話較差的同學(xué)進(jìn)行溝通和溝通。

（4）提倡日常生活中用一般話進(jìn)行溝通。

5.學(xué)習(xí)小組。在中期安排內(nèi)，學(xué)習(xí)小組將接著發(fā)揮作用。詳細(xì)作用參見各學(xué)習(xí)任務(wù)的實行方法。

6.競賽活動的通知。高校期間多拿證書對同學(xué)們獎學(xué)金的評比、就業(yè)等多方面都有很大幫助，因此學(xué)習(xí)委員要剛好通知各學(xué)習(xí)小組組長相關(guān)競賽，再由各學(xué)習(xí)小組組長通知給各位同學(xué)。

長期安排

本安排持續(xù)時間為大三伊始至大四畢業(yè)，為學(xué)習(xí)安排的一個綱要，詳細(xì)實施過程將在大二末大三初給出。

1.專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這段時間內(nèi)專業(yè)課的學(xué)習(xí)仍很重要。大三的課程照舊許多，大四主要是實習(xí)。學(xué)習(xí)方面的要求與中期安排中的學(xué)習(xí)要求基本相同。

2.實習(xí)。大三大四的另一項重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是實習(xí)。各學(xué)習(xí)小組的組長要監(jiān)督小組成員的實習(xí)狀況，包括組員出勤率、任務(wù)完成狀況等，并每周報告學(xué)習(xí)委員一次。保證班上實習(xí)80%的通過率，盡量人人通過。

3.英語四級考試、計算機(jī)二級考試。保證本科畢業(yè)時班上人人過級。

4.英語六級考試。部分同學(xué)有本科期間過英語六級的安排，對此班上將支配講座。詳細(xì)安排視考試人數(shù)而定。

5.競賽活動的通知。要求同中期安排。

6.學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組到時依據(jù)詳細(xì)狀況制定任務(wù)。

7.考研。在大三時，班上可聯(lián)系已就業(yè)學(xué)長、讀研學(xué)長、出國學(xué)長、老師等進(jìn)行講座，幫助同學(xué)們確定自己將來的道路，以便同學(xué)們及早做出打算。對已確定考研的同學(xué)，盡量從大三就起先打算。

8.畢業(yè)論文及答辯。這一部分干脆關(guān)系到同學(xué)們將來能否順當(dāng)畢業(yè)，到時再做詳細(xì)支配。

9.就業(yè)。對畢業(yè)后想干脆就業(yè)的同學(xué)，將支配就業(yè)技巧的培訓(xùn)等。

高校四年學(xué)習(xí)安排3

我想象中的高校是可以在學(xué)海里恣意的，是無憂無逍遙自在的。但剛到這同學(xué)們個個都準(zhǔn)備要埋頭苦考，明明不喜愛英語還是在打算考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，終歸四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的安排。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特殊是自己將來所想從事的。提高人際溝通實力，多參與學(xué)校社團(tuán)活動，了解交際技巧。

學(xué)習(xí)英語：上課時仔細(xì)聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機(jī)會，盡可能和同學(xué)溝通;計算機(jī)：提高打字速度，學(xué)好課本上要求的課程如word等辦公文件，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁基本學(xué)問，嫻熟駕馭網(wǎng)上查找信息功能的實力;專業(yè)學(xué)問：看相關(guān)的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培育獨立學(xué)習(xí)和探討的本事，為適應(yīng)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)作打算;公共課：上課占前邊的位置，仔細(xì)聽講并做好筆記，主動英勇的回答問題。對有愛好的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行深人學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的學(xué)問面。體育課：主動參與體育熬煉，上課協(xié)作好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學(xué)好籃球。

生活早睡早起，堅持熬煉才能身體棒。

交際多參與社團(tuán)活動多和師哥師姐溝通，和同學(xué)友好相處，多在公共場合講話，為自己增加一些人氣增加自信。

大二：驚慌

在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關(guān)的活動，努力通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并起先有選擇地輔修其他專業(yè)的學(xué)問充溢自己學(xué)習(xí)英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎(chǔ)。英語作為一種溝通手段須要學(xué)習(xí)來嫻熟駕馭，而溝通技巧與實力則須要通過熬煉來得到提高。計算機(jī)：加強(qiáng)有關(guān)專業(yè)學(xué)問方面的練習(xí)。

大三：沖刺

目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素養(yǎng)。目標(biāo)所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素養(yǎng)。因為接近畢業(yè)所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高術(shù)職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，大膽提出自己的見解，熬煉自己的獨立解決問題的實力和創(chuàng)建性。參與和專業(yè)有關(guān)的暑假工作，和同學(xué)溝通求職工作心得體會。學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并主動嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職狀況。

大四：找工作

找工作，不能再遲疑不決，大部分目標(biāo)應(yīng)當(dāng)鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。對前三年的打算做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的打算是否已充分。然后，起先畢業(yè)后工作的申請主動參與聘請活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和打算。

最終，預(yù)習(xí)或模擬面試，主動利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出較為充分打算的狀況下進(jìn)行施展演技。

高校四年學(xué)習(xí)安排4

經(jīng)驗12年寒窗苦讀，最終沖出了高考大軍，走進(jìn)了憧憬已久的象牙塔。為了幫助自己更有效率，也更有規(guī)劃的度過這4年美妙的高校時間，本人擬定了如下安排：

大一：

（1）目標(biāo)：了解自己所學(xué)的專業(yè)，提高自己的人際溝通實力

（2）詳細(xì)內(nèi)容：

①當(dāng)時選擇新聞這個專業(yè)，說實話，并不是出于自己的愛好，因而對新聞學(xué)并沒有多大了解。雖然入校之后，大一并沒有開設(shè)多少專業(yè)課，但我依舊通過對為數(shù)不多的專業(yè)課（傳播學(xué)概論，新聞學(xué)概論）的學(xué)習(xí)增進(jìn)了對于新聞學(xué)的了解，同時也為日后更加深化的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然，這也讓我對于自己日后的專業(yè)指向有了一個較為清晰的相識；

②同時通過和同學(xué)的溝通學(xué)習(xí)，也增進(jìn)了我對同學(xué)的了解，提高了自己的人際交往實力，對日后走向職場也會有較為主動的幫助，至少自己不會膽怯 和生疏人溝通，不會過于怯場。

（3）總結(jié)：大一已經(jīng)過去，總體而言，相關(guān)目標(biāo)得到了較好的實現(xiàn)，自己對于目標(biāo)安排的完成度也較為滿足。

大二：

（1）目標(biāo)：努力提高專業(yè)學(xué)問水平，力爭全面提升自我素養(yǎng)

（2）詳細(xì)內(nèi)容：

①努力提高英語水平，早日通過英語四級考試；

②針對相關(guān)專業(yè)學(xué)問，有目的性的選擇相關(guān)書籍閱讀，提高自己對專業(yè)學(xué)問的理解實力和應(yīng)用水平；

③日?？沼鄷r間，主動學(xué)習(xí)相關(guān)電腦學(xué)問，提高電腦操作水平；④拓展學(xué)問面，主動閱讀相關(guān)政治，經(jīng)濟(jì)，文化書籍，增加對我國國情的科學(xué)相識；

⑤主動參與社團(tuán)活動，增加人際交往實力；

⑥遞交入黨申請書，參與黨員培訓(xùn)課程。

⑦新聞是社會化很強(qiáng)的綜合學(xué)科，受社會的影響很大，作為一個準(zhǔn)新聞工作者，須要增進(jìn)對社會的了解，主動接觸新聞媒介（尤其是新興傳播媒介），注意運用新興傳播媒介擴(kuò)大社會影響力，嫻熟運用媒介；⑧注意視察身邊的事物，培育自己對于新聞的敏感性。

大三：

（1）目標(biāo)：專業(yè)學(xué)問聯(lián)系實際，增加學(xué)問運用實力，提高職業(yè)素養(yǎng)

（2）詳細(xì)內(nèi)容：

①大三是專業(yè)課數(shù)量最多的時候，對此應(yīng)當(dāng)有針對性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)記憶專業(yè)學(xué)問的同時，也應(yīng)當(dāng)不斷增進(jìn)自己對于學(xué)問的理解和實際運用實力，確保書本學(xué)問能夠轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)技能；

②利用寒暑假，主動參加社會實踐，提升自己的社會實踐實力，豐富自我社會經(jīng)驗；

③參與相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為即將到來的求職做打算；

④樹立平和的心態(tài)，對自己合理評估，不過于自信，也不盲目悲觀；

⑤努力爭取，力爭早日成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。

大四：

（1）目標(biāo)：確立求職方向，職場實習(xí)，完成畢業(yè)論文

（2）詳細(xì)內(nèi)容：

①大四為高校的最終階段，作為即將走上社會找尋工作的畢業(yè)生，主動收集相關(guān)職場就業(yè)信息是非常必要的，終歸在信息社會，誰先駕馭的信息，誰就在競爭中贏得了先機(jī)；

②通過社會實習(xí)和自身感受，確定自己今后的職業(yè)方向和求職領(lǐng)域，并為此主動打算；

③溫習(xí)專業(yè)學(xué)問，查閱專業(yè)書籍，主動收集資料，擬定畢業(yè)論文的論題，通過和指導(dǎo)老師以及同學(xué)的溝通，高質(zhì)量的完成自己的畢業(yè)論文，通過論文答辯，獲得學(xué)位證書，完成本科四年的高校學(xué)業(yè)。

由于相關(guān)安排須要依據(jù)實際作出相應(yīng)的改變，因而本安排僅列出宏觀的方面，詳細(xì)的執(zhí)行方面未予全部列出，但我依舊信任經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí)，我會擁有一個美妙的高校生活。本規(guī)劃對四年高校剩余時間里，我如何去度過高校生活具有重要的指導(dǎo)性作用。信任通過對安排的實踐，多年之后我的收獲是巨大的，或許會收獲一份自己滿足的工作，亦或是順當(dāng)接著深造。

高校四年學(xué)習(xí)安排5

經(jīng)驗了高考，我們站在了高校校內(nèi)門口，這時，我們就必需要思索自己的將來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標(biāo)。

進(jìn)入高校，我們?nèi)詰?yīng)醒悟的相識到自己的身份是學(xué)生，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的相識到學(xué)業(yè)是高校生立身之本。我們應(yīng)集中精力駕馭學(xué)問、實力、素養(yǎng)，具備和擁有良好的文化學(xué)問體系。絕不行以為所學(xué)的東西短暫沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們須要社會發(fā)展趨勢，和個人愛好，特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。

高校，我們要樹立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè)，酷愛自己的專業(yè)。來到了高校，再也沒有人來支配我們?nèi)ド贤碜粤?xí)，沒有了早晨催命似地起床號。高校，多了那么多的時間，多了可以做自己喜愛做的事情的時間……但是，一個學(xué)期幾十門課的考試還要接著，一份份作業(yè)仍要接著，各種證書仍要接著。高校是我們步入社會的最終一個階段，有人將高校比方成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在高校所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)學(xué)問，還有我們的實踐實力。高校學(xué)習(xí)是有深度的，只有充分利用時間才能駕馭真正的專業(yè)學(xué)問，

一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃

自我分析

我的愛好：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜愛利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜愛看書，聽音樂以及自己感愛好的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜愛半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，擅長向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊精神。

我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓實力，充溢熱忱，對未知世界有劇烈的新奇心，喜愛探究，不喜愛一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)實力，當(dāng)遇到自己感愛好的事，能過不畏一切困難，一心一意投入其中。

我的缺點：性格不穩(wěn)定，簡單懶散。馬虎，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)實力差，缺乏主見。

總結(jié)：必需沉下心來，虛心接受他人的建議和看法，缺乏意志力，培育毅力。

分析將來：隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場須要大量的財務(wù)管理人才，可以說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的高校生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就須要我們將基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

二、強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，許多人或者拖延不動或者馬上行動，結(jié)果導(dǎo)致許多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒荛L久，最終無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，下面我詳細(xì)列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增加自我約束力和自我管理實力，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力簡單處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很簡單進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中，虛度高校美妙光陰，奢侈青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增加生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們相識自身的特性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行對比和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和將來職業(yè)志向，評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運用科學(xué)有效的方法，實行切實可行的步驟和措施，不斷增加自己的學(xué)業(yè)競爭力，實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)志向。從大一起先，同學(xué)們就應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才起先想自己究竟想要什么，變更以往的被動局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”.

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使高校生的主動向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個詳細(xì)目標(biāo)的實現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更主動向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們供應(yīng)了完成學(xué)業(yè)的清楚畫面，使自己對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清楚透徹的相識，進(jìn)而更有信念，志氣，達(dá)到自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感愛好的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明準(zhǔn)確入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我供應(yīng)什么機(jī)會”,“我選擇干什么”等問題的過程，進(jìn)而志向具有可操作性。為進(jìn)入社會供應(yīng)明確方向。

三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

學(xué)年詳細(xì)規(guī)劃

大一：大一時期是培育基礎(chǔ)的時候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計算機(jī)應(yīng)用等課程就，夯實數(shù)理基礎(chǔ)。漸漸適應(yīng)和駕馭高校時的學(xué)習(xí)方法，培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會好好培育自己的溝通、表達(dá)和寫作實力，練好自己的一般話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在其次學(xué)期就將四級通過。計算機(jī)也不能輕視。另外就是保持肯定的閱讀量，而且也完成自己以前中學(xué)就感愛好而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)學(xué)問。同時在這一階段要依據(jù)培育要求和自己的愛好動身選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的打算，而且，還要閱讀一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，假如可能我要主動參與考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外，也閱讀學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的學(xué)問多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培育自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，終歸過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟識駕馭技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內(nèi)容都自己深化的理解和思索，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維實力，提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜愛的書，比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，開闊視野，貯存學(xué)問，同時，大二留給自己的思索時間是最多的，我要著手打算職業(yè)規(guī)劃和考研打算，做足打算，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的愛好和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關(guān)考研的信息，打算考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去打算考研。

還有就是大三的時候我要主動參與探討性專題的學(xué)習(xí)和實踐，參加導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)削減消遣休閑時間，努力查缺補漏，完善專業(yè)學(xué)問，拓展學(xué)問面，為找工作和考研做打算，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種學(xué)問協(xié)助自己的專業(yè)，精益求精。對于我們來說，一個高校生賜予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的閱歷，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財寶。最終要熬煉自己強(qiáng)硬的實踐實力。

大四：大四是高校的最終一年，尤為重要。做事要堅決，學(xué)會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的推斷并制定一個可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點任務(wù)是打算考研，大四意味著高校即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將起先。大四要做充分的打算工作，除了要打算考研的學(xué)問外，還要加強(qiáng)自己與社會的溝通實力，終歸考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增加我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的高校階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析緣由，為自己的高校生涯做一個總結(jié)，并找出緣由就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語，須要對單詞進(jìn)行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估和反饋

安排恒久都趕不上改變，但是沒有安排，人生就是一片混亂，高校的四年或許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo)，訂一個安排，就是給自己增加動力。

高校四年學(xué)習(xí)安排6

前言

隨著一紙錄用通知書的準(zhǔn)時下達(dá)，我也最終如愿進(jìn)入高校，開啟尋夢之旅。在高校這個全新的舞臺上，我也希望自己能夠在這一新的起點上，起先新的征程。誠然，在面對全新生活同時，我也可能會有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會以一名高校生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在短暫而又珍貴的四年高校生活中，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素養(yǎng)，增加應(yīng)對各類事務(wù)的實力。

主體

一、目標(biāo)

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽，但通往幻想的終極之路卻并不平坦。對于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來說，我必需要抓住高校四年彌足寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在夯實專業(yè)理論學(xué)問的同時，加強(qiáng)對新聞業(yè)務(wù)實力的培育，尤為重要的是，具備博聞強(qiáng)識的實力，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。詳細(xì)如下：

1、順當(dāng)拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、思想上主動上進(jìn)，以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨。

3、順當(dāng)拿到英語四六級證書和一般話二級甲等證書。

4、努力學(xué)習(xí)，爭取拿一次國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。

5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等好用軟件，能夠獨立的制作視頻

或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。

二、措施

安排的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實際的有效行動。我信任，我會通過安排的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。詳細(xì)來說，為了夯實專業(yè)理論學(xué)問，我會在高校初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然，為了培育較高的新聞業(yè)務(wù)實力，我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的學(xué)問。在平常的學(xué)習(xí)中，留意勤思多練，特殊是要注意對如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠敏捷運用。至于博聞強(qiáng)識的實力，雖說或許會有肯定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間，參與各類社團(tuán)活動，熬煉自己的人際交往實力。與此同時，足夠的課余時間也會讓我有更多自主支配的空間去圖書館或聽講座，開闊視野，豐富學(xué)問。

毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在安排實施的過程中，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而，在實施過程中的調(diào)整與變更就顯得尤為必要。我會在詳細(xì)操作中，在結(jié)合他人閱歷和自身實際的基礎(chǔ)上，做出合理評估，保證安排有條不紊的落實。

三、步驟

大一：初入高校，一切都是新穎 花哨的，在適應(yīng)緩沖后，我將起先努力學(xué)習(xí)，尤其是英語和計算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭取進(jìn)入學(xué)生會或班委，培育自己與人協(xié)作的實力。遞交入黨申請書，爭取早日入黨。

大二：通過一學(xué)年的奮斗，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得

獎學(xué)金。初步探究相關(guān)軟件，學(xué)會一些軟件操作的基礎(chǔ)學(xué)問。

大三：兩年的高校生活，也使我有了肯定的積累。進(jìn)入大三，我希望能夠拿到一般話的等級證書。重要的是，在具備肯定的專業(yè)理論學(xué)問后，我將會更加注意對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業(yè)的接近，我也會關(guān)注就業(yè)信息，確定是否考研。

大四：如過確定考研，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是，仔細(xì)選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。自不待言，為數(shù)不多的一些實習(xí)機(jī)會我也會盡力把握。

四、結(jié)尾

“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個完備的安排會讓我在高校四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠然，前進(jìn)的道路可能荊棘滿布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的打算。我信任，我會一步一個腳印，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

新聞1012楊肆洋

高校四年學(xué)習(xí)安排7

經(jīng)過12年寒窗苦讀，特殊是高三魔鬼般的訓(xùn)練，我最終通過了高考。高考分?jǐn)?shù)雖然不是特殊高，但都是通過努力和努力換來的。一個收獲，一句話，我無怨無悔。高考——人生第一選擇，最終選擇了黃山學(xué)院。

開學(xué)前夕，我向往著自己將來的高校生活，幻想著自己將來的高校生活會是多么的精彩和精彩。我清晰地記得我報黃山學(xué)院的第一天，是9月7日。到黃山學(xué)院的時候已經(jīng)是晚上7點多了。在一個學(xué)長的帶領(lǐng)下，我抓緊報名，找到了自己的宿舍。鋪床后，我洗漱后就睡了。之后我們大一起先軍訓(xùn)。在一個多星期的時間里，我不僅經(jīng)驗了辛酸和乏累，也體會到了學(xué)校支配的軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們起先上課。上課前一天晚上，我隨意看了每一本書，想了許多。之后，我細(xì)心起草了一份四年的高校學(xué)習(xí)安排，分為四個階段。下面我重點講這四個階段。

第一階段:過四級。我報到的'時候，姐夫跟我說，高校四年就過四級了。其實當(dāng)時的我根本不知道四級，更不知道四級的重量。在漸漸熟識了高校的學(xué)習(xí)和生活之后，對四級有了初步的了解。聽學(xué)長學(xué)姐老師說四級過不了，以后找工作很難。現(xiàn)在許多用人單位招人，不僅限于本科生。同等條件下，學(xué)歷較高者優(yōu)先。我也在網(wǎng)上查了一些關(guān)于四級的信息，最終對四級有了清楚的相識。報名四級的時候，我堅決果斷的報名了。然后每節(jié)英語課，我都主動協(xié)作老師的教學(xué)，主動回答老師提出的問題；

下課后，我找空閑時間讀英語課文，背英語單詞；邊走邊排隊吃飯聽英語聽力。英語老師說，對于我們大一新生來說，要想過四級，肯定要記住許多單詞，但是中學(xué)學(xué)的小單詞根本不夠用。所以，只要課本上出現(xiàn)了單詞，我就始終沒有放下，還從別的書上找了一些單詞回來。不知不覺，四級考試來了，我對它沒有任何信念?？纪暝嚕梢哉f是慘敗。聽力聽不懂，閱讀不相識字，考完也沒寫完試卷。簡而言之，這是一次失敗的考試。但是，無論考試成果如何，我都會坦然面對，我會接著努力實現(xiàn)這個目標(biāo)。其次階段:通過六級。假如說四級對我來說是一種嘗試，那么六級就是一種超越自我的表現(xiàn)。雖然老師說對于我們非英語專業(yè)的學(xué)生來說，四級通過就夠了，但我不這么認(rèn)為。我覺得多學(xué)點學(xué)問沒什么壞處。多拿個證總比拿不準(zhǔn)好。所以我高校四年肯定要考英語六級證書，但是我知道英語六級和英語四級的權(quán)重差別很大，英語四級對單詞、語法、句子結(jié)構(gòu)要求更高。所以，我為六級做了自己的準(zhǔn)備。首先，我會增加英語聽力訓(xùn)練。其次，我會通過閱讀課外英語書來擴(kuò)大詞匯量。當(dāng)然，這還不夠。我也必需增加訓(xùn)練。完形填空、閱讀理解和翻譯是我的重中之重。最終要努力的是作文。我要背幾十篇六級作文，脫口而出。我每周還必需寫至少一篇英語作文。

第三階段:考上探討生。上高校之前我就為這個目標(biāo)做好了打算。我的第一個專業(yè)是高考填報的時候沒有限制的工科，但是最終沒有學(xué)志向的專業(yè)。所以我一方面想通過考研來加深自己的學(xué)歷，另一方面又想學(xué)習(xí)自己的專業(yè)。我很清晰，目前高校生就業(yè)形勢特別嚴(yán)峻，對于本科生來說并不意外。都說中國高校生比中國狗多，可想而知目前中國就業(yè)市場有多嚴(yán)峻。我也特殊關(guān)注黃山學(xué)院的探討生，很佩服他們的努力和拼搏精神。他們早上拿著水瓶進(jìn)去，晚上十一點才出來。為了考上探討生，他們犧牲了閑暇時間。他們?nèi)淌苤陋?，我真的很佩服他們。?dāng)然我前兩個目標(biāo)達(dá)成后，我會像這些學(xué)長學(xué)姐一樣打算考研，拿出高三的斗志來復(fù)習(xí)功課。不管最終結(jié)果如何，我都會反擊。總之，我不希望自己的青春平凡。我想讓我的青春更加精彩。

第四階段:找到另一半。說到這個輔導(dǎo)員，他可能會笑，覺得這和高校學(xué)習(xí)安排沒有關(guān)系，但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為人際交往在高校里很重要，也是我們高校學(xué)習(xí)的一部分。這種人際交往不僅是同性之間的交往，也是異性之間的交往。我不能否認(rèn)我上高校之前有點內(nèi)向，但我不認(rèn)為這會影響我的人際交往。相反，我覺得這樣更能熬煉我的人際交往實力。我會通過視察那些擅長溝通的同學(xué)來彌補自己溝通實力的缺陷。我不僅會和同性溝通，還會擴(kuò)大和異性的溝通。反正我希望能盡快找到伴侶，早日擺脫單身的苦惱。

以上四個階段是我高校四年學(xué)習(xí)安排的主要部分，我會嚴(yán)格遵循這四個階段。無論四年結(jié)束時我是否達(dá)到這四個目標(biāo)，我都會對當(dāng)時的自己說四個字:不懊悔。

高校四年學(xué)習(xí)安排8

大一：以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問為主，努力把基礎(chǔ)打撈，特殊是英語的學(xué)習(xí)，從大一起先就應(yīng)當(dāng)起先背單詞，為大二進(jìn)行英語四級乃至英語六級打好基礎(chǔ)，做好打算。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動地去學(xué)習(xí)，同時要起先培育獨立思索的方法和自學(xué)的實力。另外，常去圖書館，學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等賜予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，拓展自己的視野，增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。

要記住：高校四年，要好好的利用圖書館，只要有時間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關(guān)于我們這個專業(yè)的相關(guān)學(xué)問，為自己以后的就業(yè)方向做好充分的打算。參與學(xué)校的社團(tuán)，學(xué)生會，在社團(tuán)，學(xué)生會中熬煉自己的語言表達(dá)實力，人際交往實力，辦事組織實力?？傊?，利用學(xué)校里一切有可能的資源來武裝自己，使自己變得強(qiáng)大。

大二：在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的打算。這一年才起先專業(yè)課的學(xué)習(xí)，要端正看法，努力把專業(yè)科學(xué)精通(這一點很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容，對于選修課，最好選一些與實踐相關(guān)的課，這樣還可以增加自己的實踐實力。課余時間可以支配一些時間，來學(xué)習(xí)辦公軟件的運用，同時要增加對電腦的操作技能。

大三：在深化學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時確定自己將來的發(fā)展方向。這時高校四、六級等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過。這是要主動出擊，可先學(xué)一下大四的課程，為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息，這其中包括考研，考公務(wù)員，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)等。

大四：作為高校最終一年，也要好好的學(xué)習(xí)，這時就要按大三確定下的安排進(jìn)行。若考研，就下苦功夫，全力以赴的去考。若打算就業(yè)，就要從各個方面搜集就業(yè)方面的信息，并做好去培訓(xùn)的安排。但要記住寫好畢業(yè)論文，為高校做一個完備的結(jié)束。

高校四年學(xué)習(xí)安排9

大一上學(xué)期。

這段時間學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是基礎(chǔ)課程，假如不滿足現(xiàn)在的專業(yè)，想要轉(zhuǎn)專業(yè)的話，就須要從一起先就好好學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)專業(yè)看重的是大一一整個學(xué)年的成果。

同時加入學(xué)生會、社聯(lián)或者一些愛好社團(tuán)能夠幫助你學(xué)到更多東西，去體驗一下還是很不錯的。

大一下學(xué)期。

大一下學(xué)期的課程也同樣不能耽擱，但是假如加入別的組織的話，可能會影響學(xué)習(xí)成果。所以二者要兼顧，尋求二者之間的平衡。同時看看自己是否在這些組織中能夠接著做部長會長之類的，提前確定是否參加競選。

注意動手實力。

大二上學(xué)期。

大二要過的一關(guān)是英語四級。英語四級是得到學(xué)位證的先決條件之一，英語四級達(dá)到425分，才能報英語六級。

英語四六級的口語也是大家要思索的事情。

假如競選通過之后，那么在組織中擔(dān)當(dāng)小領(lǐng)導(dǎo)會更加忙的，更要平衡與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

大二下學(xué)期。

假如上學(xué)期英語四級已過，那么下學(xué)期的主要任務(wù)是英語六級的功課。

爭取一次過，能夠更加節(jié)約自己的是時間。

大三上學(xué)期。

確定自己是否要考研，假如要考研的話，提前了解一下相關(guān)信息。

同時可以多鞏固一下英語，提前熟識考研英語的題型。

大三下學(xué)期。

是考研的重要時期，復(fù)習(xí)英語、專業(yè)課以及政治等等。

高校的實習(xí)期也起始于大三。因為我現(xiàn)在大二，對詳細(xì)的狀況還不太了解。醫(yī)學(xué)院的實習(xí)單位有醫(yī)院、公司等等。

大四上學(xué)期。

剛起先要面臨考研，留意減緩壓力?？佳械某踉嚺c復(fù)試同樣值得重視。除了考研，還可以考公務(wù)員，或者干脆就業(yè)等等，因人而異。

大四下學(xué)期。