大學(xué)畢業(yè)典禮活動的優(yōu)秀策劃方案

第頁大學(xué)畢業(yè)典禮活動的優(yōu)秀策劃方案高校畢業(yè)典禮活動的優(yōu)秀策劃方案1

今日桃李芳香，明日社會棟梁。在廣闊畢業(yè)生即將告辭母校走向社會之際，舉辦隆重的畢業(yè)典禮，對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特殊的意義。既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對美妙高校時間的戀戀不舍和對母校傾心培育的感謝之情，學(xué)校也可以借此機(jī)會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝愿。

一，活動主題

感恩母校，放飛幻想。

二，活動舉辦的原則

隆重，熱情，輕松，快樂

三，活動目的和意義

增加師生對學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感，培育和傳承海大精神;打造海大校內(nèi)文化品牌，共筑我們恒久的精神家園。

四，時間

每年6月下旬的某一天17:00-18:30

五，地點(diǎn)

海甸校區(qū)第一運(yùn)動場

六，主持人

分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

七，參與人員

全體校領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院，各部門，各單位黨政主要負(fù)責(zé)人，全體老師，全體輔導(dǎo)員，全體畢業(yè)生，低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參與。

八，儀式議程

1，宣布儀式起先

2，介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;

3，唱國歌;

4，畢業(yè)生代表致詞;

5，在校生代表致詞;

6，老師代表致詞;

7，學(xué)校黨委書記致詞;

8，校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;

9，其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生，本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院實(shí)行儀式另行頒發(fā));

10，唱校歌或《畢業(yè)歌》;

11，宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(典禮結(jié)束時，同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛幻想，在許愿板上留下自己的祝愿，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生相互道別，互送畢業(yè)寄語，合影留念)

九，有關(guān)要求

1，校領(lǐng)導(dǎo)著校長服，畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;

2，要求畢業(yè)生全體參與，主動發(fā)動廣闊老師參與;

3，在畢業(yè)典禮實(shí)行前夕，在校內(nèi)主要場所張貼廣告，在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布信息，營造典禮氛圍;

4，在海南日報(bào)等媒體刊登廣告，邀請校友和家長參與，擴(kuò)大典禮的社會影響;

5，在第一運(yùn)動場內(nèi)外懸掛彩旗，標(biāo)語和橫幅，循環(huán)播放勵志歌曲，營造隆重，熱情，輕松，快樂的氛圍。

6，儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮。

高校畢業(yè)典禮活動的優(yōu)秀策劃方案2

全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)微環(huán)節(jié)、大到典禮流程，都充溢創(chuàng)新亮點(diǎn)，請細(xì)看。

一、展臺布置

背景臺上的幕布上，掛著一棵真實(shí)的稻穗，必需要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透亮膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“___學(xué)院年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特殊儀式

可實(shí)行奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

詳細(xì)操作流程：

1、假如導(dǎo)師或輔導(dǎo)員情愿，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那確定相當(dāng)勁爆)，假如他們不情愿，就選各個系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向看臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因?yàn)檫@些代表是明星級的人物，就可以采納明星入場式的方法。

實(shí)行一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮起先

全體起立，奏國歌、校歌(假如有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，肯定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻起先了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV，詳細(xì)內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗

B，此學(xué)生代表被撥完后，快速回到自己的院系方陣前，采納軍隊(duì)的做法，大喊“請__院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個代表快速跑到方陣前集合列隊(duì)。

C，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間相互撥麥穗的。

這十個代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人相互面對面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人相互莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想

假如有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣實(shí)行軍隊(duì)的做法，每一個隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個互撥環(huán)節(jié)的動身點(diǎn)是，這是史上第一次全部畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種味道，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下后面懸掛的稻穗(這個稻穗必需要用透亮膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階依次排)，然后再遞給老師，最終遞給一個學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)料不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先囑咐一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最終一個，然后再傳給其次列，以此類推。

4、最終再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個美麗的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必需標(biāo)明年的這個畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個美麗的、透亮的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上排列了四千個畢業(yè)生的名字。

6、是的.，這是一份暖和的記憶。

九、其次次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的心情已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激烈，這時放這個DV，一是平撫激烈心情，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個暖和的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落后，立刻起先深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種暖和的心情帶向深處，最終能有配樂，詩的內(nèi)容最終是自創(chuàng)，講解并描述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于幻想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

假如能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。

十二、回到

假如沒出名人嘉賓，則請年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的勝利的畢業(yè)學(xué)子，講解并描述他們的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)是全部畢業(yè)生們都喜愛聽的。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得特別地合時宜了。

寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場有意緘默一分鐘，也不見主持人有動靜。

正值底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上起先出現(xiàn)一段音樂視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美妙的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝愿與希望。

這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。

然后全場跟著唱起來。

最終，把氣氛帶向高潮，一段美妙的記憶總在高潮時落幕。

高校畢業(yè)典禮活動的優(yōu)秀策劃方案3

一.活動背景

1.基本狀況簡介：流年似水，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里，我們并肩同行，同舟共濟(jì)，童真的幻想、失敗的淚水、勝利的喜悅，我們都曾經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在，我們即將揮手告辭這個生活學(xué)習(xí)了四年的校內(nèi)，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程，不管前路如何我們都會堅(jiān)毅面對。借以此次畢業(yè)晚會，來展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè)成果，向社會展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢獻(xiàn)，同時也把大家對畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá)，既調(diào)動了他們對工作的主動性和主動性，又體現(xiàn)了一種熱忱、主動向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手細(xì)心打造這次晚會，共同譜寫一首屬于我們的青春交響詩。

2.主要活動對象：大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3.組織部門：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

4.內(nèi)在分析：優(yōu)勢：

(1)可以為大四學(xué)生集中展示自己供應(yīng)一個開放的舞臺，也為他們留下對校內(nèi)最終最美的回憶。

(2)傳媒分院的學(xué)生會有豐富舉辦類似活動的閱歷。

(3)熬煉學(xué)生們的動手實(shí)力、執(zhí)行實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。劣勢：(1)大四同學(xué)較忙，排練時間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證。(2)資金難到位

二.活動意義及目的意義

在高校生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告辭晚會意義重大。首先，畢業(yè)晚會是我院的一個傳統(tǒng)，它承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場儀式，一場告辭的儀式，一場起先的儀式，一場接著奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機(jī)會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學(xué)們高校四年的最終一次聚會，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最終，畢業(yè)晚會內(nèi)容主動向上，可以使畢業(yè)生們懷著最美妙的希望步入到社會這個大熔爐中。

目的：第一.培育學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。其次.激勵畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。

三.活動開展

【前期工作】

1.活動流程日期事項(xiàng)5月4日學(xué)生會開會，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)

5月5日上報(bào)節(jié)目所需物品，宣揚(yáng)展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單②擬定詳細(xì)流程(節(jié)目依次)

5月9日節(jié)目ppt制作2傳媒與人文學(xué)院__級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案①租借場地②會場布置材料購買并上報(bào)費(fèi)用

5月25日①制作橫幅、展板、節(jié)目單、邀請函、臺簽②打算主持人講稿

6月5日~6①批展板并擺放展板

6月10日②發(fā)送邀請函

6月20日節(jié)目彩排

6月21日①會場布置②畢業(yè)典禮召開③會場清