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文檔簡介
第頁大學(xué)畢業(yè)季活動策劃高校畢業(yè)季活動策劃1
為歡送畢業(yè)生告辭母校,提升對母校的歸屬感,打造深厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校確定舉辦第三屆“情系母校,壯游將來”20x畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、時間:
20xx年6月21日,下午17:00
二、地點:
學(xué)校體育場
三、主要活動內(nèi)容:
走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會等
四、參與人員
1.20xx屆本、??迫w畢業(yè)生。
2.全體校領(lǐng)導(dǎo)。
3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、老師。
4.部分畢業(yè)生家長。
五、要求
1.各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。
2.參與活動的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。
3.各院系要主動聯(lián)系邀請本市畢業(yè)生家長和外地來校接畢業(yè)生的家長參與畢業(yè)系列活動。
4.請照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5.參與人員以院系、部門為單位,20日下午下班前,統(tǒng)一報送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。
高校畢業(yè)季活動策劃2
在20xx屆畢業(yè)生即將告辭母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動基礎(chǔ)上,確定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動,有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間
20xx年畢業(yè)生離校前后
二、活動內(nèi)容
(一)“學(xué)生在我心中”主題教化活動
以“學(xué)生在我心中”為主題,在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué),我想對你說”活動,征集對畢業(yè)生的寄語,表達(dá)對畢業(yè)生的祝福、激勵和期許。
形式不限,可以是一段文字(題材不限,字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親自寫下的明信片,可以是一個走心的小禮物,號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作,為學(xué)生們上好“最終一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教化活動
以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開展“母校,我想對你說”活動,培育學(xué)生的感恩意識、校友意識、奉獻(xiàn)意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對高校生活的感悟、對師長同窗的情意、對母校發(fā)展的建議、對青春幻想的期許等??梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的改變、母校一個令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。
三、報送要求
素材報送截止日期:6月30日。
請參與活動的老師和同學(xué),將素材發(fā)送至x報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式,并歡迎配以作者個人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示,并贈與紀(jì)念品。聯(lián)系人:李x,聯(lián)系電話:xx
四、其他說明
1.個人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采納,相關(guān)學(xué)問產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校全部。
2.照片請盡量運用原片。
高校畢業(yè)季活動策劃3
1、活動背景:
即將的畢業(yè)季……
2、活動目的:
本次活動旨在激發(fā)高校生的創(chuàng)業(yè)意識,宣揚創(chuàng)業(yè)理念,培育創(chuàng)業(yè)精神,豐富高校生的創(chuàng)業(yè)學(xué)問。為同學(xué)們搭建一個溝通的平臺,解答同學(xué)們的實際問題,給他們肯定的指導(dǎo)及建議,使其在以后走向社會和創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路,具有更強的競爭力供應(yīng)幫助。也為低年級同學(xué)做好導(dǎo)向作用,為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動向做好必要的打算。
3、活動時間:
(詳細(xì)時間待定)
4、活動地點:
待定
5、活動對象:
南京信息工程高校濱江學(xué)院全部即將高校畢業(yè)的學(xué)生
6、活動內(nèi)容:
對即將畢業(yè)的同學(xué)樹立擇業(yè)觀等等面……
7、活動打算:
(1)、上交講座的策劃書,與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通,并征求同意;
(2)、和老師商定,借用教室事宜;
(3)、同時跟系辦其他部門加強聯(lián)系,請宣揚部的同學(xué)幫忙出一期以畢業(yè)講座為主題的海報和會場黑板報,要求黑板報主題明確,海報標(biāo)題醒目,能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱忱;
(4)、提前和講座的主講老師確定好時間
(5)、講座當(dāng)天買好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)
(6)、講座起先前,剛好提示出席同學(xué)將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài),并通知各位到場同學(xué)保持會場寧靜,不要隨意來回走動,以免打斷老師講話;
(7)、會場清潔工作,保持會場的干凈;
活動經(jīng)費:
會場布置:
1、張貼主題宣揚海報
2、主題黑板報(注明主講老師和主講閱歷的同學(xué)名字)
3、投影儀和音響設(shè)備的檢查
活動影響:
《1》本次活動加強低年級同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教化,幫助學(xué)生盡早設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
《2》此次活動從高校生就業(yè)心理,如何規(guī)劃自己的職業(yè),如何進(jìn)行面試,高校生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解,講解內(nèi)容豐富,定會受到同學(xué)們的歡迎。
高校畢業(yè)季活動策劃4
一、活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校內(nèi)里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的高校四年生活,這里,有的`是老師、摯友、同學(xué)關(guān)切與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨?;蛟S,在校內(nèi)里的某個角落,還照舊沉淀著他們曾經(jīng)的歡樂與悲傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有戀戀不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進(jìn)一步增加彼此之間的情意,為今后的生活,都留下一段美妙而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1.主題:畢業(yè)季活動
2.目的:通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動,既能增加彼此之間的情意,相互溝通一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位:西安科技高校社團(tuán)聯(lián)合會
4.時間:20xx年4月21日
5.地點:學(xué)校塑膠操場
6.內(nèi)容:跳蚤市場、閱歷溝通會、幻想信箱、找尋記憶
7.對象:全校師生
8.效果預(yù)料:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的勝利舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些閱歷,尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到傲慢與驕傲。
三、活動分析
1.必要性分析
作為當(dāng)代高校生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美妙的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如溝通閱歷大會之類的活動,既能促進(jìn)彼此之間的情意,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進(jìn)溝通,為他們走向社會的人增加一些溝通的閱歷,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美妙的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2.可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的協(xié)助設(shè)備道具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿意,因而,針對我校的實際狀況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員打算活動所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都可以在活動當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場,并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動的也許狀況。
2.四月二十日組織活動的相關(guān)人員,可以布置活動現(xiàn)場?;顒釉谒脑露蝗赵缟掀鹣?,詳細(xì)時間活動支配如下:
1)8:00起先有關(guān)工作人員可以組織參與活動的人員接連進(jìn)入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。
2)8:30活動正式起先,由主持人進(jìn)行開場白,引入活動的話題,也許四分鐘左右之后,由主席團(tuán)主席宣布活動正式起先。
3)8:34跳蚤市場活動起先進(jìn)行,活動的參加人員進(jìn)行以物易物活動,該活動和閱歷溝通會同時進(jìn)行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進(jìn)行閱歷溝通。
4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,起先進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——幻想信箱。
5)10:05參與活動的人員起先把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6)10:15活動人員起先抽出信箱中的幻想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最終一個環(huán)節(jié)——找尋記憶,非大四的人找一個大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面找尋共同的記憶,大家可以隨意在學(xué)校里面逛,找尋回憶。
8)11:30全部人員或部分人員接連回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。
10)12:00有關(guān)工作人員起先整理活動現(xiàn)場。
五、經(jīng)費預(yù)算
由于本人未具體計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預(yù)算的具體狀況,活動也許所需經(jīng)費在六百元左右。
高校畢業(yè)季活動策劃5
初夏,六月。陽光透過樹葉,灑下遍地回憶。四年前,路邊的樹才栽下不久,四年后,已蔚然成蔭,而你也即將離去。四年光陰,彈指一揮。還清楚的記得高校開學(xué)的那天躊躇滿懷的心情,一切仿佛昨天,一切近在眼前。惋惜的是,那段時間再也回不去了,只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影,播放著曾經(jīng)的歡樂和悲傷,記錄著曾經(jīng)的青春和過往。青春散場,卻等待下一場開幕。
一、活動時間及地點
二、活動背景
又是一年畢業(yè)季到來,為了給大四的學(xué)長學(xué)姐的高校生活留下最美妙的記憶,雁塔晨鐘bbs秉承歷年傳統(tǒng),實行“再見,西電”畢業(yè)季活動。
三、活動主要內(nèi)容及流程
①主要內(nèi)容:
雁塔晨鐘畢業(yè)季活動主要包括兩個部分。6月1日,中午以及下午的白天時間,在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進(jìn)行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的視頻以及微博墻?!僖姡麟?/p>
②主要流程:
前期:
五月初,和714工作室協(xié)商視頻的詳細(xì)事宜
五月20號,活動海報初稿完成
在活動前一周內(nèi),購買活動所需物品,以及帳篷,音箱,橫幅,簽字筆,批場地,投影儀以及屏幕,微博墻的申請等一系列工作。
活動前期宣揚:利用論壇、微博、人人,提前兩天在網(wǎng)絡(luò)上多次推送活動消息。并且論壇要做個專題帖子。等等
活動當(dāng)天:
早上9點,要求全部工作人員到現(xiàn)場,并組織布置現(xiàn)場。早上10點,布置完畢,起先簽名簽字活動。并在活動期間,發(fā)放棒棒糖,迎合6.1兒童節(jié)。持續(xù)到晚上。
晚上7點以后播放由714制作的視頻,并開啟微博墻?!?/p>
10點前結(jié)束,整理場地活動后期:
發(fā)活動專題報道帖,并在網(wǎng)絡(luò)上推送
四、活動所需
帳篷一頂,橫幅兩條,電腦兩臺,音箱,桌椅,電源接線板以及電線,大號簽字筆4只,工作牌n個,棒棒糖若干,投影儀(包括連接線銀幕)、膠帶、a4打印紙、照相機(jī)n臺(假如有攝像也上)、電信無線網(wǎng)卡
五、活動預(yù)算
帳篷:250元
橫幅*2101元音箱租用101元簽字筆*410元棒棒糖*n101元a4紙20元其他:30總計:600元
六、活動細(xì)微環(huán)節(jié)及留意事項
留意活動前期打算,以及和714工作室的合作事宜。人手的安排與設(shè)置
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后要求做好活動總結(jié)
高校畢業(yè)季活動策劃6
一、活動名稱
夢
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽
二、活動時間
20xx年5月5日—12日;為期7天
三、活動地點
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛苦和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對過往時間的懷念和對美妙將來向往的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年高校生活,展示自己在高校四年生活中的勝利與失敗,喜悅與苦痛,快樂和難受,輝煌和成就;也可以向往自己的將來,展示自己幻想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望將來壓力未減。在人生的又一個十字路口,畢業(yè)展覽如同一盞明燈為我們照亮前方的道路,或許前方的路艱辛而苦痛,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的暖和。在這最終的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,呈現(xiàn)自己,詮釋自己。
五、活動主題
承托希望,放飛幻想?;匚哆^去,展望將來。
六、活動內(nèi)容
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望將來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以依據(jù)自我作品的須要在平安,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合,物品的整合,獎狀圖像的整合,歡樂時間的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達(dá)自己四年來的勝利與失敗,喜悅與苦痛,快樂和難受,輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的歡樂。
在展望將來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對將來的暢想和感想,也可以通過圖片作品表達(dá)自己對將來的向往和對幻想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的幻想寫在大展板上,將自己對自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時再打開,這既是一個承諾,又是一個目標(biāo)。
高校畢業(yè)季活動策劃7
一、活動目的
綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20xx屆畢業(yè)生即將離開母校之際,號召廣闊畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不便利帶走的寶貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心愿,傳遞一份愛心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走學(xué)問留下關(guān)愛!
二、活動主題
鴻鵠抒壯志,愛心留校內(nèi)
三、活動組織
主辦單位:共青團(tuán)委員會
承辦單位:學(xué)生會
四、活動時間及地點
時間:20xx年6月6日——20xx年6月16日
地點:
五、活動對象
捐贈者:xx20xx屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)
受贈者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館
捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進(jìn)行捐贈
捐贈種類:書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品
六、活動宣揚
前期宣揚
1、
①宣揚板二塊(一塊為愛心捐贈宣揚,另一塊張貼倡議書在6月6日將宣揚板展出);
②海報兩張、手寫xx大講壇海報六張(全開貼于宣揚欄,半開張貼在各學(xué)生公寓樓宣揚欄),6月6日張貼;
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)修理服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方),從6月6日起先懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,愛心留校內(nèi)”20xx屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)
3、在校內(nèi)網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);
4、利用校內(nèi)廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(6月6日起先進(jìn)行);
5、主席例會上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個班級進(jìn)行宣揚。(6月7日前完成)
后期宣揚
1、新聞報道(通過校內(nèi)廣播、校內(nèi)網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);
2、寫感謝信(張貼在宣揚欄并上傳到校內(nèi)網(wǎng));
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計所捐贈物品的總數(shù),然后張榜公布捐贈結(jié)果)
七、活動形式
在本次活動中,由校學(xué)生會負(fù)責(zé)整個捐贈活動。以設(shè)點收集為主要形式,組織學(xué)生干部在xx處同時設(shè)點,對面設(shè)點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣揚語,宣揚語見附頁),便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝愿以及對學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄予,而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的祝愿。詳細(xì)支配如下:
設(shè)點時間:(6月9日——6月10日)(待定)
(11:00—13:0016:30—18:30)
校學(xué)生會:
組織設(shè)點收集
(門口。每個設(shè)點處均要張貼一張宣揚海報及一份倡議書)
八、活動流程
1、6月6日—6月8日:
進(jìn)行活動前期宣揚和相關(guān)物品的打算工作,聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈機(jī)構(gòu)等)及校圖書館。
2、6月9日—6月10日:
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日:
將所捐贈的物品進(jìn)行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈結(jié)果。
4、6月14日—6月16日:
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館,其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。
九、經(jīng)費預(yù)算:
橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元
馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元
共計:153元
高校畢業(yè)季活動策劃8
一、活動主題
以“畢業(yè)歌”為題,集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感謝母校情的畢業(yè)季主題活動。
二、活動目的
六月注定是一個感傷的季節(jié),四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因為緣分從天涯海角相聚于此,此刻的分別是為了我們振翅更廣袤的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美妙的回憶,給我們在校的學(xué)生一個與畢業(yè)生溝通對話的平臺,整個六月我們確定舉辦畢業(yè)季主題活動。
三、活動內(nèi)容
宣揚方面:
1、畢業(yè)視頻宣揚:我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才,拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。
2、海報宣揚:我們通過海報宣揚征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站溝通開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅??梢宰鲠槍Ξ厴I(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為激勵贊揚性的,讓他們在離校的時候感覺學(xué)校的暖和。
詳細(xì)活動:
(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座:
1.我們會請到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成果好的,找到好工作的,海外深造的)對全院的學(xué)生做一個演講。2.詳細(xì)的人選我們會和系里老師溝通,選擇出人選3.地點:禮堂或會議室(二)畢業(yè)設(shè)計展
1.本校有動漫專業(yè),舉辦畢業(yè)設(shè)計展覽
2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計選擇出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽
3.地點:禮堂
4.由宣揚部做海報宣揚,各個系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀
(三)師生難忘贈花活動
四年的時間,四年的師生情,學(xué)生對老師的感謝無法用語言來形容,特此派學(xué)生代表對老師贈花表達(dá)感謝之情
(四)畢業(yè)生寄語活動
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過書信等形式,把高校一路走來的閱歷、坎坷和感悟告知學(xué)弟學(xué)妹,希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的高校時間中更好地成長。
1.提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)驗與寄語
2.統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽,展覽后學(xué)校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來,統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個。
4.在學(xué)校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的蹤跡。
(五)跳蚤市場:畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹,做到循環(huán)利用,可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書籍,廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐
征集志愿者,可與慈善社和其他部門合作,發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。
高校畢業(yè)季活動策劃9
一、活動背景:
又是一年六月畢業(yè)季,畢業(yè)成為了漂浮在校內(nèi)上空久久無法散去的話題。函授學(xué)位,功成名就,以及,時間匆忙,離別在即。曾經(jīng)自己走過的校內(nèi)幽徑,曾經(jīng)自己坐過的自習(xí)教室,曾經(jīng)自己泡過的圖書館,曾經(jīng)自己在這所校內(nèi)里留下的一切痕跡,都成了不舍的回憶。他們一路奮斗著,一路追逐著,在荊棘叢生的尋夢路上乘風(fēng)破浪,最終,攀上了心中的高峰。他們驕傲,他們喜悅,他們同時會緬懷,那曾經(jīng)走過的每一段路。
二、活動目的
本活動主旨在于同畢業(yè)生溝通,讓他們共享自己的學(xué)習(xí)歷程,學(xué)習(xí)閱歷,為仍在奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們,點起一盞明燈,來照亮他們前行的方向。并且,歡送探討生的畢業(yè),在離別之際,在他們最終的校內(nèi)時間里,增加一筆色調(diào)。
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