2023屆山東省濟(jì)寧市梁山縣實驗中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．中國傳統(tǒng)文化博大精深，下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是A．美人首飾王侯印，盡是沙中浪底來B．何意百煉鋼，化為繞精柔C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇2．下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型(圖中小球代表碳原子)。下列說法正確的是①三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒均生成CO2②金剛石和石墨烯是元素組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)③石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似A．①②③ B．①② C．①③ D．②③3．下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀鹽酸反應(yīng)直接制得的是（）A．氯化鋅B．氯化鎂C．氯化鐵D．氯化鋁4．下列敘述正確的是()A．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物B．分子在不停運動，原子不運動C．原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D．保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子5．次氯酸（HC1O）是一種強(qiáng)氧化性物質(zhì)，可以用來消毒殺菌，下列有關(guān)次氯酸的說法正確的是A．屬于氧化物 B．氫、氯、氧三種元素質(zhì)量比是1:35.5:16C．氯元素化合價為-1 D．是由四種元素組成的物質(zhì)6．最新研究發(fā)現(xiàn)，水能凝結(jié)成13種不同類型的結(jié)晶體。除普通冰外，還有在﹣30℃時才凝固的低溫冰，在180℃時狀態(tài)依然不變的熱冰，比水的密度大的重冰等。下列說法正確的是（）A．重冰的化學(xué)性質(zhì)與普通水相同B．低溫冰中水分子不再運動C．低溫冰是一種不同于水的新物質(zhì)D．重冰中分子間間隔比普通水的間隔大7．1869年，（）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排了元素周期表。A．波義耳 B．拉瓦錫 C．道爾頓 D．門捷列夫8．下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別氮氣和氧氣將燃著的木條分別插入集氣瓶中B除去水中溶解的氯化鈉用過濾的方法C鑒別H2O和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去CO2中的CO將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅A．A B．B C．C D．D9．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．某固體中加入稀鹽酸,生成無色無味的氣體，證明物質(zhì)一定是碳酸鹽D．堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液10．如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式為C6H6,是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說法正確的是A．苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成B．苯的相對分子質(zhì)量為78gC．苯中C、H元素質(zhì)量比為12:1D．苯分子由碳元素和氫元素組成11．C22H19FN4O2為抗癌新藥西達(dá)苯胺的化學(xué)式。下列關(guān)于西達(dá)苯胺的說法正確的是（）A．西達(dá)苯胺的相對分子質(zhì)量是390B．西達(dá)苯胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成C．西達(dá)苯胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為11：2D．西達(dá)苯胺各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小12．氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，其中氯元素化合價為（）A．+4價 B．+5價 C．+6價 D．+7價二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗小組做了如下圖所示實驗。（1）能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。（2）乙中可觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）丙中觀察到的現(xiàn)象為_____，由該實驗現(xiàn)象推斷，三種金屬活動性由強(qiáng)到弱為_____。14．如圖所示是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題：（1）寫出B中儀器的名稱，a：_____。（2）若用裝置A加熱高錳酸鉀制取O2，試管口棉花團(tuán)的作用是_____，則試管中反應(yīng)的化學(xué)方程為_____，實驗完畢，應(yīng)先_____（填“熄滅酒精燈”或“移出導(dǎo)管”）。（3）實驗室用B裝置制取氧氣時，必須注意_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，如何檢驗收集的是氧氣_____。（4）若用G裝置收集O2，則O2應(yīng)從_____端通入（填“a”或“b”）。（5）實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，如何驗滿_____。15．用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示．

（1）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是什么___？（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)．請你寫出試管部分的化學(xué)方程式___．16．據(jù)如圖A、B所示的化學(xué)實驗（裝置B鐵架臺已略去），回答以下問題。（1）裝置A中，對比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要_________；對比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的_______不同；實驗中熱水在其中的主要作用是_______________。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進(jìn)行一段時間后，“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，右端可以觀察到的現(xiàn)象是________________。（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_______；請你設(shè)計實驗證明小花顏色發(fā)生變化的原因，寫出主要操作過程、實驗現(xiàn)象和結(jié)論；操作過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算：(1)一個丙氨酸分子的相對分子質(zhì)量為__________。(2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________。18．豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸。亮氨酸的化學(xué)式是C6H13NO2，試計算：（1）亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為_____。（2）亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用H型試管完成下列實驗。實驗一:探究分子的性質(zhì)如圖所示，將A、B管底部分別浸入盛有冷水和熱水的燒杯中,同時滴入等量的濃氨水,觀察到橫管右側(cè)脫脂棉上的酚酞試液先變紅,請從微觀角度解釋這個現(xiàn)象:_____。實驗二:探究燃燒的條件已知:紅磷的著火點為240°C;白磷的著火點為40°C。（1）如圖所示,在A、B管底部分別放置等量的紅磷和白磷,塞緊橡皮塞,將A、B管底部同時浸入盛有80°C熱水的水槽中，只觀察到B管發(fā)生燃燒現(xiàn)象。原因是_____。（2）利用此裝置探究可燃物燃燒需要空氣（或氧氣）。在A、B管中放置等量的白磷,在將A、B管底部同時浸人盛有80°C熱水前,還需要進(jìn)行的操作是_____。實驗三:探究二氧化碳的性質(zhì)如圖所示，B管兩端開口（試紙是用石蕊溶液染過的紫色濾紙條）,橫管中的除雜劑可依次除去二氧化碳?xì)怏w中少量氯化氫氣體及水蒸氣。將稀鹽酸緩慢注入試管中,觀察到干燥的紫色石蕊試紙均不變色、下端濕潤的紫色石蕊試紙先變紅。說明二氧化碳具有的性質(zhì):（1）_____；（2）_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、美人首飾王侯印的材料為玉石，從“沙中浪底”來，屬于物理變化，選項正確；B、煉鋼是降低生鐵中的碳含量實現(xiàn)的，而降低碳含量是通過碳與氧氣反應(yīng)生成實現(xiàn)的，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；C、蠟炬成灰是蠟燭燃燒的結(jié)果，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；D、爆竹聲中一歲除指的是爆竹的爆炸，屬于化學(xué)變化，選項錯誤，故選A。【點睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于變化后是否生成了新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，生成了學(xué)問做得不好屬于化學(xué)變化。2、B【詳解】①這三種物質(zhì)都是由碳元素組成的，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，正確；②金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)，正確；③石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說明石墨烯的物理性質(zhì)和金屬相似，錯誤；故選：B。3、C【解析】由金屬活動性順序可知：A、由金屬活動性順序可知鋅排在氫的前面，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，故不符合題意；B、由金屬活動性順序可知鎂排在氫前面，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，故不符合題意；C、由金屬活動性順序可知鐵跟稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵，不能生成氯化鐵，故符合題意；D、由金屬活動性順序可知鋁排在氫的前邊，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋁，故不符合題意。4、A【詳解】A．氯化鈉屬于離子化合物，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故符合題意；B、分子在不停運動，原子也在不停運動，故不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故不符合題意；D、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，故不符合題意。5、B【分析】根據(jù)次氯酸的化學(xué)式HC1O分析，選擇正確的說法?！驹斀狻緼、次氯酸由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、氫、氯、氧三種元素質(zhì)量比是1:35.5:16，符合題意；C、設(shè)氯元素化合價為X，利用正負(fù)化合價為0列式：+1+X-2=0，X=+1，不符合題意；D、次氯酸由氫、氯、氧三種元素組成的物質(zhì)，不符合題意。故選B。6、A【詳解】A、重冰和普通水都是由水分子構(gòu)成，所以重冰的化學(xué)性質(zhì)與普通水相同，故A正確；B、低溫冰中水分子也在運動，故B錯誤；C、根據(jù)低溫冰是水的另一種狀態(tài)，所以低溫冰和水屬于同一物質(zhì)，故C錯誤；D、重冰水的密度大，所以重冰中分子間間隔比普通水的間隔小，故D錯誤。故選：A。7、D【詳解】A、波義耳1661年提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生，故A錯誤；B、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故B錯誤；C、道爾頓提出原子的概念，并創(chuàng)立了原子學(xué)說，故C錯誤；D、1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出了元素周期表，故D正確。故選D。8、B【詳解】A、將燃著的木條分別插入集氣瓶中，能使木條熄滅的是氮氣，能使木條燃燒更劇烈的是氧氣，不符合題意；B、氯化鈉易溶于水，不能用過濾方法除去，符合題意；C、分別取少量液體于試管中，加入MnO2，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫溶液，不能產(chǎn)生氣泡的是水，不符合題意；D、將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅時，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，可以除去一氧化碳，不符合題意。故選B。9、D【詳解】A、中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水；故選項錯誤；B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，例如：水；故選項錯誤；C、某固體中加入稀鹽酸,生成無色無味的氣體，證明物質(zhì)不一定是碳酸鹽，例如活潑金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣；故選項錯誤；D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液；故選項正確；故選：D。10、C【解析】A.由圖可知，一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成，苯由苯分子構(gòu)成，選項錯誤；B.苯的相對分子質(zhì)量為6×12+6=78，相對分子質(zhì)量不帶單位，選項錯誤；C.苯中C、H元素質(zhì)量比為6×12：6=12:1，選項正確；D.苯由碳元素和氫元素組成，苯分子由碳原子和氫原子構(gòu)成，選項錯誤。故選C。11、A【詳解】A、西達(dá)苯胺（化學(xué)式為C22H19FN4O2）的相對分子質(zhì)量=12×22+1×19+19+14×4+16×2=390，故A正確；B、根據(jù)化學(xué)式可知，西達(dá)苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的，故B錯誤；C、西達(dá)苯胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比=（12×22）：（14×4）≠11：2，故C錯誤；D、西達(dá)苯胺中碳、氫、氧、氮、氟元素的質(zhì)量比=（12×22）：（1×19）：（16×2）：（14×4）：19=264：19：32：56：19，可見其中氟元素與氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等最小，故D錯誤。故選A?！军c睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出，可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。12、B【分析】在化合物中各元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻柯人徕浿锈浽仫@+1價，氧元素顯?2價，設(shè)氯元素的化合價是x，在化合物中各元素的正負(fù)化合價代數(shù)和為零，，，則氯元素化合價為+5價，故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅色溶液逐漸變無色有白色沉淀產(chǎn)生鐵片上有紅色固體析出，銀片無明顯變化Fe＞Cu＞Ag【詳解】（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，使酚酞試液變紅，而酸性或中性溶液不能使無色酚酞試液變色，能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色溶液逐漸變無色；（2）乙中可觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為；（3）在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。丙中觀察到的現(xiàn)象為：鐵片上有紅色固體析出，銀片無明顯變化，說明鐵能與硫酸銅反應(yīng)，而銀不能；由該實驗現(xiàn)象推斷，三種金屬活動性由強(qiáng)到弱為Fe＞Cu＞Ag。14、長頸漏斗防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑移出導(dǎo)管長頸漏斗下端要伸入液面以下2H2O22H2O+O2↑用帶火星的木條，伸入瓶中，復(fù)燃則是氧氣，否則不是aCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿【解析】（1）據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花，用排水法收集氧氣時，為防止冷水倒吸、炸裂試管，所以要先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈；（3）實驗室用B裝置制取氧氣時，必須要將長頸漏斗的下端伸入液面以下進(jìn)行液封，以防漏氣；該裝置適用于固液常溫下制取氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2H2O22H2O+O2↑；氧氣具有助燃性，所以其檢驗方法是用帶火星的木條，伸入瓶中，復(fù)燃則是氧氣，否則不是；（4）氧氣的密度比空氣大，若用裝置G收集氧氣時，氧氣要從長管進(jìn)入；（5）裝置B適用于固液常溫下制取氣體，實驗室常用塊狀石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，即碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，所以用向上排空氣法收集二氧化碳時的驗滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿。15、開始排出的是試管內(nèi)的空氣C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【詳解】（1）開始加熱時排出的是試管中的空氣，故填：開始排出的是試管內(nèi)的空氣；（2）試管中碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。故填：C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。16、氧氣著火點升高溫度、隔絕氧氣澄清石灰水變渾濁紫色變?yōu)榧t色取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色【解析】（1）裝置A中，對比①②，兩處的白磷溫度相同，①的白磷與氧氣接觸，燃燒，②的白磷與水接觸，沒有與氧氣接觸，不燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣；對比①③兩處的白磷和紅磷，溫度相同，同時與氧氣接觸，白磷燃燒，而紅磷沒有燃燒，說明兩種可燃物的著火點不同；實驗中熱水在其中的主要作用是使水中的白磷與氧氣隔絕，升高白磷和紅磷的溫度。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗?！叭恕弊止茏蠖怂幤肥谴罄硎拖←}酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；右端放入的是澄清石灰水，當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運動到右端與澄清石灰水接觸時，可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。（3）當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運動到裝置干燥管中，與被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花接觸，紙質(zhì)小花的顏色變化為由紫色變?yōu)榧t色。（4）操作過程：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中。實驗現(xiàn)象：第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花