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文檔簡介
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編(通用13篇)幼兒端午活動方案2023活動方案匯編(通用13篇)
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇1活動目標:
1、學(xué)習(xí)下蹲走,熬煉腿部力氣和協(xié)調(diào)性。
2、體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。
3、考驗小伴侶們的反應(yīng)能力,熬煉他們的個人能力。
4、主動參加活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。
活動打算:
1、節(jié)奏輕快的音樂。
2、龍舟頭飾8個。
3、小紅旗1面。
活動過程:
一、打算活動
1、談話導(dǎo)入:
小伴侶,你們喜歡做游戲嗎?今日這節(jié)課老師教小伴侶做一項非常好玩的體育游戲,想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?
2、聽音樂,師生一起做仿照動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步,左右開弓)乒乓球操(半蹲,體轉(zhuǎn))競走操(全身運動)。
二、開龍舟游戲
1、談話揭題:
今日這節(jié)課我們就來玩《龍舟競賽》的體育游戲,哪個小伴侶知道什么是龍舟?
2、老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟競賽》。過渡語:要想進行龍舟競賽,我們先要學(xué)會怎么開龍舟。
3、幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待開龍舟游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使龍舟前進的技巧)
4、集中讓幼兒一起說說,開龍舟游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?
①大家要一起走。
②要一起喊口令。
③還要一起出同一個方向的腳。
師:假如大家速度全都,有節(jié)奏地走,龍舟是不是就能開得快呢?小伴侶們再試一試。
5、幼兒八人一組再玩開龍舟游戲老師觀察幼兒游戲的情況,進行個別指導(dǎo)。
三、競賽游戲:賽龍舟過渡語:現(xiàn)在小伴侶們的龍舟開得很好了,下面我們來進行龍舟競賽,看哪條龍舟最先到達終點,就算勝利。
1、幼兒從起點動身,開展龍舟賽。
2、給勝隊表揚激勵。
四、放松整理活動
1、師:小伴侶,我們剛才進行了龍舟競賽,大家表現(xiàn)真不錯!現(xiàn)在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松,跟著老師來:
甩甩手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。
2、整隊回教室。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇2活動目標:
1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并愿意與同伴溝通。
2、初步了解粽子的制作過程。
3、體驗人們相互關(guān)心的美妙情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動打算:幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動過程:
1、展現(xiàn)、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。
★指導(dǎo)語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
2、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、熟悉包粽子的材料。
★指導(dǎo)語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以熟悉。)
(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。
3、品嘗粽子、溝通粽子的口味等,體驗過端午節(jié)的樂趣。
教學(xué)反思
通過這樣多種感官的活動,幼兒才得到了收獲。同時,也知道了什么是提供各種材料,讓幼兒實踐操作。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇3目標
1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗。(知識)
2、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來慶祝端午節(jié)。(技能)
3、在活動中運用自己的方法制造性的包紙粽。(制造性)
重點
了解中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的各項習(xí)俗
難點
想方法把“米”包進“竹葉”里面不漏出來
打算
物質(zhì)打算:彩色紙條、線若干、一串做好的紙粽,雙面膠,掛紙棕的彩條,端午習(xí)俗視頻、制作粽子步驟圖。
閱歷打算:活動前學(xué)會唐詩《端午》,幼兒活動前和家長一起了解端午的來歷,習(xí)俗。
活動過程
一、提問引入活動
1、小伴侶們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(幼兒:端午節(jié))為什么要過端午節(jié)啊?(為了紀念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸媽媽講的、電視上看的,還有唐朝文秀的詩歌為證、大家一起念兒歌)。
2、端午節(jié)人們會做什么事情呢?(請幼兒舉手回答:劃龍舟、吃粽子、掛艾草、)
3、全國各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的,我們來看一下人們還有哪些方法來慶祝端午節(jié)。
(幼兒和家長一起觀看視頻,了解端午節(jié)的一些基本習(xí)俗。)
二、我們慶祝端午——包紙粽。
1、我們這兒最常見的習(xí)俗就是吃粽子,你吃過粽子嗎?吃過什么味道的粽子呢?(幼兒自由說一說)
2、出示包的一串紙粽。
這是什么?請幼兒觀察粽子是什么形狀的?你會包粽子嗎?(請個別幼兒拿著彩色紙條和碎報紙講解,老師適當(dāng)?shù)难a充,然后家長和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習(xí)一遍)。
我們桌子上有米,有彩紙,有線,有雙面膠,我們一起來做五彩粽吧!
請家長和孩子們一起包紙棕,我們來競賽一下,看哪一組的家長和孩子們包的紙粽子最多,包得(不漏米,三角形)
3、家長和孩子一起制作紙粽(背景音樂:古箏、琵琶等古典音樂)。
老師解說詞:端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,中華五千年的歷史文化、民風(fēng)民俗需要我們一代又一代的人去傳承,因此,我們設(shè)計了今日的這個活動,希望通過家長和孩子們親自了解和參加端午節(jié)的民俗活動:包紙棕,呆會還有劃龍舟活動,感受和體驗傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,同時把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇4活動目標
1、初步了解端午節(jié)的傳奇及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。
2、培育幼兒對民族文化感愛好。
3、包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。
4、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參加端午節(jié)慶?;顒拥臉啡ぁ?/p>
教學(xué)重點、難點
了解端午節(jié)的傳奇及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。
活動打算
1、包粽子、做香囊所需的材料。
2、活動前請幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。
3、請部分爺爺奶奶參加活動。
活動過程(活動過程的表述不必詳細到將老師、學(xué)生的全部對話、活動逐字記錄,但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清晰地再現(xiàn),即開頭環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延長環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))
到爺爺奶奶家過節(jié)。
1、請爺爺給小伴侶講屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。
2、小伴侶自由和爺爺溝通自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。
進一步了解端午節(jié)時人們進行的一些活動:如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。
3、幼兒和爺爺奶奶們一起進行過端午活動。
(1)、我給奶奶學(xué)包粽子。
請奶奶向小伴侶介紹包粽子的材料及方法,幼兒嘗試包粽子。
(2)、做龍舟、劃龍舟。
和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進行龍舟大賽,請幼兒四五人一組,套上龍舟,進行劃龍舟競賽活動,先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。
(3)、做香囊活動。
請奶奶示范香囊的做法,把碎布縫成??诖胚M香料和少許艾草,合上袋子,幼兒學(xué)做香囊。
(4)吃粽子,感受節(jié)日的氣氛。
(5)和爺爺奶奶再見。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇5設(shè)計意圖:
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活閱歷,今年端午節(jié)我們即將開展“粽子飄香”的活動,讓小伴侶們在活動中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。
活動目標:
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡潔地包粽子(折紙),并進行線描裝飾。
3、培育幼兒創(chuàng)新意識及動手操作能力。
活動打算:
《粽子飄香》、《屈原的故事》的欣賞課件,長條狀的紙條與幼兒人數(shù)相等,彩帶、油性筆等。
活動過程:
一、引出話題。
師:小伴侶,明天我們由于什么節(jié)日放假呢?(端午節(jié))那你們知道端午節(jié)嗎?誰能告知我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今日老師也為小伴侶帶來了很多的粽子,我們一起來欣賞一下吧!
小結(jié):粽子的形狀真好玩!有三角形的、有四角形的、有長條形的等等,并且有多種口味的,有肉粽、有豆沙粽、有紅棗粽等等。
二、故事欣賞。
師:那你們知道端午節(jié)這一天為什么要吃粽子呢?讓我們一起來聽一段故事,聽完你就知道為什么了。
1、幼兒欣賞故事內(nèi)容。
2、提問。
①吃粽子是為了紀念誰?
②端午節(jié)這一天除了吃粽子,還有哪些活動啊?(飲雄黃酒、賽龍舟、佩香囊、戴五彩線等等)
三、老師示范講解:
師:為了表示我們對屈原敬佩與緬懷之情,讓我們也一起來學(xué)包粽子好不好?
——老師示范講解:
1、先將紙條一端折成一個三角形
2、順著三角形的一邊正反來回折,將整張紙條折成連續(xù)的多個三角形
3、打開三角形
4、在紙條的起端,順著折縫攏成一個立體的形狀,似錐形
5、順著紙條上的縫往上卷繞,將紙條末端插入縫中
6、用油性筆進行線描裝飾
7、用彩帶捆綁裝飾。
四、幼兒制作粽子,老師巡回指導(dǎo)。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇6活動目的:
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20__多年前遺留下來的習(xí)俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊,讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的一種有效方式。
活動號召:屈原的傳奇,爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊,這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗,一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外,也許最實際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請大家一起動手做一個能帶來好運的香囊。
活動內(nèi)容:
1、現(xiàn)場制作香囊
2、現(xiàn)場進行文化知識的問答。
3、了解雄黃酒
4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少
5、小當(dāng)心理測試——你是哪種粽子
活動形式:
時間上暫定
場地:公司食堂
1、制作香囊
民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。參加者自己剪剪縫縫做出的簡潔的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給家人伴侶表達自己深深的祝福,也可以學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動手DIY禮物特殊有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與嘉獎。
材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料
分配:兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感,我們會展出一些各地有代表性的香囊。
留意點:針線要留意妥善保管
2、現(xiàn)場知識問答
用回答問題的形式,增加大家對端午節(jié)文化的了解。
操作:現(xiàn)場兩名工作人員。參加者先抽取幾道問題,答對的有小小的禮品。
3、了解雄黃酒
其實雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里,白素貞喝了一點就現(xiàn)形了。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷,加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷,也就是砒霜,人飲用后會中毒。所以分給員工雄黃酒,可噴在床下、墻邊等角落,以避毒蟲。至于喝的話,一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。
4、現(xiàn)場問卷
有人說,中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所忘卻,主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓,中秋吃月餅,端午吃粽子,以至物質(zhì)生活豐裕后,吃不再那么重要,節(jié)日因此變淡。
這當(dāng)然是誤解,以端午節(jié)而言,其精神內(nèi)涵遠不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日,寄寓了人們平安和順的美妙心愿。
5、小當(dāng)心理測試——你是哪種粽子
一個的娛樂游戲,放松心情。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇7a)開晚場消費送餐飲消費卷20元。
b)消費超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。
c)餐飲消費達到400元以上者送KTV下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。
·桑拿中心,全套300元送餐飲消費卷20元。
3、親友團購價。端午節(jié)是親朋好友團聚的日子,一起吃飯吵鬧一下是常事,但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡潔的事。親友團購價,針對的就是相聚一起的人親朋好友。
酒店餐飲端午節(jié)促銷活動方案參考三
凡是在端午節(jié)期間達到以下標準的都可以在本酒店申請親友團購消費。
A、人數(shù)達到八人以上。
B、用餐人當(dāng)中有假期回本地的火車票。
4、提前預(yù)購價??梢源碳はM者提前預(yù)定。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇8一、活動主題
“金秋營銷”
本次活動以“金秋營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之共享耕耘碩果、共創(chuàng)美妙將來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念。各行可在此基礎(chǔ)上,根據(jù)本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。
二、活動時間
20__年--月--日---月--日。
三、活動目的
以端午佳節(jié)、國慶節(jié)為引爆點,以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體,以鞏固和進展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標,重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關(guān)市場,同時擴大產(chǎn)品掩蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業(yè)務(wù)全面進展同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強客戶對我行個人金融三級服務(wù)(vip服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、自助服務(wù))的認知和感受,提高電子渠道的分銷效率切實提升經(jīng)營業(yè)績。
四、活動內(nèi)容
活動主要包括以下內(nèi)容:
(一)“金秋營銷產(chǎn)品歡快送”優(yōu)待促銷贈禮活動。
為激勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設(shè)備各項業(yè)務(wù)量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢,促進匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速進展,特開展以下優(yōu)待促銷贈禮活動:
1.“金秋營銷.自助服務(wù)送好禮”
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業(yè)網(wǎng)點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2.“金秋營銷.卡慶雙節(jié)”
(1)活動期間申請卡免收當(dāng)年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當(dāng)?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領(lǐng)取相應(yīng)標準的禮品,領(lǐng)完為止。
禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當(dāng)勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構(gòu)套餐票等,詳細由各行自行確定。
各行應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,樂觀篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當(dāng)天消費達到標準的客戶實行現(xiàn)場贈禮的方式,提升活動的轟動效應(yīng)。
由于活動時間為期一個多月,各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,確定每日各檔次禮品投放數(shù)量,當(dāng)天禮品送完即止同時各行應(yīng)樂觀做好異地卡客戶消費贈禮工作。
五、活動目標
1.客戶新增超過歷史同期水平,并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善,質(zhì)量得到進一步提高
2.卡社會知名度和使用率得到進一步提高,當(dāng)月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長,同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升
3.速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高,促進業(yè)務(wù)持續(xù)快速進展,手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期水平。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇9一活動主題——“融融端午情,健康__粽”
二策劃宗旨
1、讓顧客了解___大酒店,打消顧客對本酒店高消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費
3、利用現(xiàn)有場地資源,實現(xiàn)多元銷售提升酒店營業(yè)額
4、凝聚酒店銷售合力,調(diào)動全員樂觀性,捆綁式營業(yè)
5、擴大酒店知名度,加強酒店與客戶聯(lián)系。
三活動時間5月_――5月_號
四公眾對象:酒店供貨商、機關(guān)團體及科局級單位、企事業(yè)單位、酒店全部協(xié)議客戶等。
五活動內(nèi)容
1.酒店推出三款低、中、高檔三款健康特色粽子,印刷標有“天元大灑店’店名包裝盒(每款價格和品名待定),由市場部以禮品形式來向客戶銷售。
2.推出一系列健康特色菜肴作為賣點向客戶進行促銷
3.相關(guān)促銷活動組合
1、客房部實行“送餐飲消費卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送50元餐飲消費卷。
2、餐飲部開展如下促銷活動。
1)、每桌免費贈予啤酒2瓶。(活動時間:公歷5月初1―5月初5)
2)、每桌免費贈予粽子10個。(活動時間:公歷5月初1―5月初5)
3)、現(xiàn)金消費300元以上送消費卷50元(限公歷5月初1―5月初5用),并送鉆石佳程ktv消費卷100元。
4)、并推出多款特價端午菜品。
5)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團圓宴,預(yù)定團園宴送特價菜2款。
五廣告宣傳
1.制作精美的廣告定宣傳單由市場部對客戶進行派發(fā)、宣傳,從而擴大影響,引導(dǎo)消費。(5月16號完成宣傳單的制作)
2.利用公眾信息網(wǎng)和短信平臺向各位新老客戶發(fā)放信息,告知相關(guān)活動細則。
3.通過店內(nèi)裝飾和布置進行宣傳。
●用香包,艾草對餐飲部門口、走廊進簡潔裝飾、點綴。
●大堂設(shè)置展臺,將制作精美的天元粽進行促銷、售買,(從視角上吸引客人)。
●電梯內(nèi)放置相關(guān)活動內(nèi)容廣告。
●餐飲部走廊頂上月KT板懸掛相關(guān)廣告用語。
●大堂橫副一條,玻璃框架進行相關(guān)活動細則的宣傳。
●前臺、客房內(nèi)、餐飲包廂內(nèi)放置廣告定宣傳單
●可考慮在寧鄉(xiāng)電視臺圖文信息或?qū)庎l(xiāng)日報中進行相關(guān)宣傳。
六完善和配套的相關(guān)工作
1、各部門應(yīng)在_月_日前對本次活動內(nèi)容進行相關(guān)的講解和培訓(xùn)。
2、總辦和營銷部在_月_前確定所要定購的禮品種類,數(shù)量。
3、選購部應(yīng)在_月_日前聯(lián)系好包裝盒、粽子供給商。
4、消費卷發(fā)放的管理由財務(wù)部制定完善。
5、廚部負責(zé)特色菜式、端午團圓宴的打算工作。
6.市場部主要負責(zé)宣傳單的發(fā)放和粽子的推銷。
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇10一、活動主題
老少同樂,共慶端午佳節(jié)
二、參加對象
采石街道所轄社區(qū)退休工人和采石小學(xué)學(xué)生
三、活動時間待定
四、活動方案
1.大手牽小手,一起學(xué)包蹤
2.老少同樂文娛表演,端午節(jié)小知識問答環(huán)節(jié)答題正確發(fā)給小禮品一份。
3.組織青少年觀看傳統(tǒng)佳節(jié)“端午節(jié)”的歷史由來的電視錄像。
4.讓老年退休工人為青少年敘述端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗與文化涵義,傳承中國傳統(tǒng)文化思想。
5.走訪慰問轄區(qū)貧困小學(xué)生,為他們送上慰問品。
五、所需物品
六、資金預(yù)算:
七、活動目的及意義
1.通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。2.增進同學(xué)之間的友誼
3.關(guān)愛老年人,加強青年人與老年人的溝通
文娛節(jié)目一覽表
包粽子報名人員及分組情況:
八、活動背景
又稱“端陽節(jié)”“重午節(jié)”“浴蘭節(jié)”“蒲節(jié)”“女兒節(jié)”等。
自古以來,端午節(jié)的主要習(xí)俗有“蘭湯洗浴”“掛系艾蒿、菖蒲”“飲藥酒”“吃粽子”“賽龍舟”等九大類。其中影響最大的當(dāng)屬“吃粽子”和“賽龍舟”,由于影響很大的“紀念屈原”的民間傳奇,為端午節(jié)增添了強大的文化內(nèi)涵。
社會文化內(nèi)涵:“首先是關(guān)愛生命,講求衛(wèi)生,端午習(xí)俗大多有防疾除疫、衛(wèi)生保健之效,故有人將端午節(jié)稱為‘衛(wèi)生節(jié)’。其次是強民愛國,龍舟競渡是一項很有氣概、極具合作精神的競技活動,有益身體強健和民眾團結(jié);加上紀念屈原愛國主義精神的內(nèi)容,節(jié)日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。第三,和其他中國民俗節(jié)日一樣,端午節(jié)具有增進親情友情、親密人際關(guān)系的功能?!?/p>
幼兒端午活動方案2023活動方案匯編篇11一、活動目標:
1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。
2、喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。
3、初步了解包粽子的方法。
二、活動打算:
視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細線已經(jīng)弄好的粽子餡平安剪刀盆子
三、活動過程
1、導(dǎo)入部分老師:小伴侶們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小伴侶們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?
小伴侶:粽子。
老師:小伴侶們真聰慧,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小伴侶們愿不愿意幫助老師啊?
小伴侶:愿意。
老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小伴侶們可以和老師一起包粽子嗎?
小伴侶:可以。
老師:小伴侶們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小伴侶有的回答知道,有的回答不知道。)小伴侶知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。
2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小伴侶們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小伴侶們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小伴侶們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小伴侶們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。
(提醒幼兒留意平安使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采納同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個幼兒都參加到活動中)老師:哇,__包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
3、結(jié)束部分:老師總結(jié):哇,小伴侶們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。感謝小伴侶們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。
四、活動延長
告知小伴侶回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽敘述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。
五、活動反思
在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。
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