親子活動(dòng)方案匯總7篇

親子活動(dòng)方案匯總7篇【親子創(chuàng)意紙袋DIY】

一、活動(dòng)主題：“變廢為寶“

二、作品要求：

1.幼兒園材料供應(yīng)：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮膠、剪刀、膠水。

2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間：XXXXXX

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

五、參加人員：每班8對(duì)家庭

六、活動(dòng)形式：

每班派出8對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝飾紙袋。

活動(dòng)完畢后，全部的作品將在六一期間展出。

親子活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在“五一”降臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日;

2、在戶外清爽的環(huán)境下，讓孩子們享受美妙的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心安康進(jìn)展;

3、讓家長(zhǎng)在工作勞碌之余陪陪孩子，與孩子共同共享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情;

4、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、教師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通，促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30――6：00

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣

參與人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng)

組織人員：萬寧萬利隆幼兒園全體教師

活動(dòng)預(yù)備：

(一)材料預(yù)備：

1、公共汽車1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單，動(dòng)身前和回來時(shí)都要進(jìn)展點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，盼望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參與，如有特別狀況，需提前告知本班教師。

2、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景，各班教師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園特長(zhǎng)，以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知，要求每位家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并自覺協(xié)作。

4、各班教師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提示家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中動(dòng)身，不參與活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

活動(dòng)人員安排

1、主持人：

2、紅隊(duì)成員：

3、攝影：

4、計(jì)分員：

5、物品看管：后勤阿姨

6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天預(yù)備好所需材料后，由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

活動(dòng)程序：1、4月29日下午星期天3：30分參與活動(dòng)的全部人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開頭動(dòng)身。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)展互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便嬉戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，準(zhǔn)時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)預(yù)備。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)留意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參與接下來的嬉戲活動(dòng)。

5、嬉戲過程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)協(xié)作活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6、開展嬉戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說明嬉戲規(guī)章前方可開頭嬉戲，每項(xiàng)嬉戲完畢后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。

7、活動(dòng)完畢，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

8、集中---點(diǎn)名―拍照---返園。

9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)教師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客共享。

戶外親子嬉戲家長(zhǎng)須知：

1、為了使活動(dòng)順當(dāng)開展，請(qǐng)您肯定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)章，敬重自己和敬重他人。

2、請(qǐng)您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身?；顒?dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中，全部自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

5、請(qǐng)您為您的寶寶提前預(yù)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動(dòng)安全、有序的開展，請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨便帶寶寶離開集體。如有特別緣由，需告知本班教師前方可離開。

8、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓舞、觀賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的心情，并積極的協(xié)作教師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照看好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參與活動(dòng)。

11、為培育孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。

12、活動(dòng)完畢以后，請(qǐng)您帶孩子到本班教師處辦理交接手續(xù)后再離開。

親子活動(dòng)方案篇3

內(nèi)容：春游

時(shí)間：20xx年4月15日

人員：小班組全體幼兒、教師和保育員

地點(diǎn)：中心幼兒園園內(nèi)小公園

活動(dòng)流程：

一、問題的提出：

春回大地、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。告辭了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和教師一起到戶外去享受暖和的陽(yáng)光、沐浴溫暖的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)馬上拉開帷幕！春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長(zhǎng)學(xué)問，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增加環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的：

1．通過春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親切接觸，感受春天的漂亮。

2.知道要跟著教師和同伴，不能擅自離開集體。

三、人員配備：

每班兩位教師一位保育員，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。（組織幼兒嬉戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等）。配班教師負(fù)責(zé)幫助（幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀看體弱幼兒）。保育員負(fù)責(zé)后勤（穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等）。

四、活動(dòng)預(yù)備：

1．各班教師做好春游通知工作。

2．著裝預(yù)備：穿輕巧鞋子、適量的衣服。

3．食品預(yù)備：少量零食、飲料、餐巾紙（水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋；有危急的小零食不要攜帶）

4．教師預(yù)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。

五、春游過程：

1．動(dòng)身前先對(duì)孩子進(jìn)展安全教育，聽從教師的指揮，不隨便離開集體。（這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，留意出行時(shí)的安全。）

2．查找，觀看春天的風(fēng)光。

（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

（2）觀看柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么？

（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。（這里是為了培育幼兒的觀看力量，讓孩子們對(duì)幾種菜花的外形、顏色等進(jìn)展比照，并感受春天的氣息，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展愛惜花草的教育。）

3.幼兒共享食物，教育孩子不任憑亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（可以讓幼兒進(jìn)展食物的共享，培育他們的合群的力量，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。）

4.清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。（培育幼兒有根本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的教師，不處處亂跑。）

5.活動(dòng)完畢，回幼兒園。

六、安全保障措施：

1．加強(qiáng)治理和監(jiān)視措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班教師幫忙維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。

2．班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)展春游活動(dòng)安全教育，增加幼兒安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

3．春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4.留意言行文明，愛惜花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

花橋中心幼兒園小班組

20xx年4月10日

親子活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.懂得利用廢舊物品進(jìn)展手工制作的意義，增加環(huán)保意識(shí)。

2.指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)平常留意收集生活中的各種廢舊材料，為動(dòng)手制造時(shí)機(jī)，體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。

3.培育幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月22日下午三點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班活動(dòng)室外走廊

參與人員：

小班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

活動(dòng)預(yù)備：

1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長(zhǎng)廊，營(yíng)造活動(dòng)氣氛;

2.請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料;

3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;

4.手工作品展現(xiàn)區(qū)：長(zhǎng)廊墻壁

活動(dòng)流程：

1.觀賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣，激發(fā)幼兒的制作靈感。

2.幼兒和家長(zhǎng)談?wù)剟?chuàng)作設(shè)想。

3.幼兒與家長(zhǎng)共同制作(家長(zhǎng)與幼兒分工合作，教師留意觀看，適時(shí)指導(dǎo))。

4.展現(xiàn)、評(píng)價(jià)幼兒作品。

5.教師、幼兒、家長(zhǎng)共同布置主題墻。

6.延長(zhǎng)活動(dòng)：談?wù)動(dòng)H子共同制作，完成作品的感受，并積極鼓舞幼兒平常留意收集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。

親子活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)宗旨：

孩子入小學(xué)已一年多了，家長(zhǎng)們的熟悉溝通甚少。為此，本次活動(dòng)以帶給孩子們的歡樂為導(dǎo)向，到達(dá)融入集體，增進(jìn)感情為目的。通過好玩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)、孩子、教師增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)情感的溝通，讓孩子們從歡樂中體會(huì)生活，激發(fā)孩子們對(duì)大自然、勞動(dòng)和生命的喜愛，并增加孩子們的活動(dòng)力量及團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月19日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

良xx

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)參與本次活動(dòng)的父母安排好時(shí)間。

2、家長(zhǎng)們協(xié)作按組自帶食物與同學(xué)共享

3、活動(dòng)材料，獎(jiǎng)品選購(gòu)

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

參加者每人收15元

六、安全預(yù)案：

為應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特別狀況時(shí)，我們能夠準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度掌握特別狀況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的安全和有序地開展，特制定本預(yù)案：

1、事先熟識(shí)活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解活動(dòng)場(chǎng)地是否有安全隱患，排解安全隱患；

2、安全分級(jí)負(fù)責(zé)制：依據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)人數(shù)，分成小組，家委會(huì)設(shè)安全總負(fù)責(zé)人1人，專職安全引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人，全面負(fù)責(zé)小組活動(dòng)中的安全；每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動(dòng)前和活動(dòng)中，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)“安全第一，競(jìng)賽其次”的活動(dòng)原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展提示。

4、坐車時(shí)提示孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子消失故障，準(zhǔn)時(shí)組織疏散到安全地帶，強(qiáng)調(diào)“任何人不得單獨(dú)離隊(duì)行動(dòng)”。

5、安全衛(wèi)生設(shè)備：預(yù)備好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等根本急救衛(wèi)生用品。

6、車輛安全措施：家委會(huì)組織人員需提前驗(yàn)證司機(jī)、車輛手續(xù)的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃命設(shè)施和防火設(shè)施。家長(zhǎng)要提示自己的孩子在車輛行駛過程中嚴(yán)禁起身打鬧。家委會(huì)聯(lián)系有其他車輛作為車輛行駛途中消失車輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案，消失車輛行駛途中意外的.，安全人員和家長(zhǎng)應(yīng)鎮(zhèn)靜有序地幫忙孩子逃命或轉(zhuǎn)移，家委會(huì)組織人員也會(huì)在活動(dòng)預(yù)備和公告中提示家長(zhǎng)各項(xiàng)安全事項(xiàng)。

7、提示家長(zhǎng)為孩子預(yù)備飲用水、小毛巾，家長(zhǎng)和孩子著便利運(yùn)動(dòng)的服裝及鞋子。

七、活動(dòng)流程

1、主持人致歡送詞（由主持人農(nóng)媽預(yù)備）

2、主持人提示以下留意事項(xiàng):

（1）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中看好您的孩子，以免其受到損害。

（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章、遵守活動(dòng)秩序。

（3）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹馬上開展的嬉戲工程，介紹此次活動(dòng)的宗旨：友情第一，競(jìng)賽其次；安全第一，競(jìng)賽其次；重在參加！說明活動(dòng)組織形式：活動(dòng)主要以組為團(tuán)隊(duì)，開頭主持各項(xiàng)嬉戲。為了避開不必要的誤會(huì)和損害，每輪競(jìng)賽之前都有相應(yīng)的人員作出嬉戲示范。

活動(dòng)一：熱身活動(dòng)-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）．活動(dòng)目的：家庭展現(xiàn)，熬煉孩子表達(dá)力量、展現(xiàn)師生情意。

（2）．材料：一只鼓、一團(tuán)花。

（3）．玩法：全體參與，孩子圍成一圈，家長(zhǎng)站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶著自己的父母或其他到場(chǎng)的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參加和展現(xiàn)突出（聲音嘹亮、有特色）的有獎(jiǎng)。

活動(dòng)時(shí)間20-30分鐘完畢，傳花完畢后鼓舞沒接到花的小朋友主動(dòng)出來介紹父母，爭(zhēng)取每個(gè)小朋友都來介紹，介紹有獎(jiǎng)。

（4）．留意事項(xiàng)：傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停頓時(shí)不能再傳遞。

活動(dòng)完畢后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)二：歡樂指路（小組競(jìng)賽）

（1）．活動(dòng)目的：培育家長(zhǎng)和孩子的協(xié)作和諧調(diào)力量。

（2）．器材預(yù)備：4個(gè)眼罩

（3）．玩法：每隊(duì)4個(gè)家庭（一大一?。﹨⑴c。用眼罩將家長(zhǎng)的眼睛蒙住，家長(zhǎng)背著孩子，由孩子指揮家長(zhǎng)前行。每組到達(dá)終點(diǎn)后，取下眼罩，交由下組成員戴上，連續(xù)競(jìng)賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴）活動(dòng)完畢后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)三：拔河競(jìng)賽（預(yù)案，依據(jù)時(shí)間安排）

（1）．活動(dòng)目的：培育孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（2）．材料：牢固長(zhǎng)繩一條

（3）．玩法：1、2大組間進(jìn)行，考慮安全因素，每組每局參與限10人，由各大組的小朋友輪番參與，可以重復(fù)參與。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。

（4）．留意事項(xiàng)：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控，當(dāng)完畢哨聲響起時(shí)，留意提示并幫忙孩子完畢用力，避開發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！

活動(dòng)完畢后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)四：帶你走（每個(gè)家庭一大一小）

活動(dòng)目的：增加家長(zhǎng)和孩子的協(xié)調(diào)性，讓孩子好好地為家長(zhǎng)鋪好前面的路。材料預(yù)備：報(bào)紙

嬉戲方法：孩子把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓家長(zhǎng)從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)完畢后，由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)五

感謝父母（小孩）

活動(dòng)目的：通過小孩單獨(dú)畫出“我的父母”，感謝父母的哺育。

材料預(yù)備：彩筆，畫紙

嬉戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)予父母。

親子活動(dòng)方案篇6

指導(dǎo)思想

開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合力量，增加家校間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往力量。針對(duì)珍寶們的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

1、增進(jìn)珍寶們的溝通，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的信任度。

2、幫忙寶爸寶媽們營(yíng)造與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童安康成長(zhǎng)的氣氛。

3、提高寶爸寶媽們育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的安康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)寶爸寶媽們和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中長(zhǎng)身體、快樂智。

參與對(duì)象

已收到通知的超級(jí)得意、超級(jí)有才的俊男靚女的珍寶們，及他們的奶爸辣媽們，還有和善、漂亮的大美女、小美女、美少女?dāng)y同相公出席此次活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)DIY原創(chuàng)“親子主題燒烤Party”活動(dòng)籌劃方案

此次活動(dòng)地點(diǎn)位于渤海之濱享譽(yù)我國(guó)的聞名旅游景區(qū)之一的—塘沽海河外灘西側(cè)不遠(yuǎn)處的文化人兒住宅小區(qū)—悅海園小區(qū)二樓大平臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)預(yù)備階段：8時(shí)30分請(qǐng)各位女士（不包含菲美女）到大美女家集合，集體進(jìn)展洗、切、串活動(dòng)。男士帶著孩子到帥哥雨家玩耍。記住時(shí)間，過十五分鐘未到者視為自動(dòng)退出此項(xiàng)活動(dòng)。

親子嬉戲階段：10時(shí)準(zhǔn)時(shí)到在悅海園二樓平臺(tái)全體集合，整隊(duì)、報(bào)數(shù)、點(diǎn)名，而后進(jìn)入親子嬉戲競(jìng)賽。

自助燒烤階段：嬉戲完畢后，大家的肚子應(yīng)當(dāng)咕咕叫了，11時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展我們期盼已久、希望已久的自助燒烤美味時(shí)間。

親子活動(dòng)方案篇7

一。活動(dòng)背景

親子活動(dòng)始終是小小宇宙教育教學(xué)的一局部，旨在給學(xué)生營(yíng)造一種和諧溫馨的氣氛讓孩子更安康活潑地成長(zhǎng)，也有利于學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場(chǎng)主》的活動(dòng)是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂高教育機(jī)構(gòu)組織開展的一次親子活動(dòng)，為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生都充分體驗(yàn)親子活動(dòng)的歡樂，使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。

二?；顒?dòng)目標(biāo)

①讓孩子接近自然，充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征，讓孩子愛上大自然；

②通過觀看、參加種植、采摘等活動(dòng)，讓孩子熟悉產(chǎn)品到餐桌的過程，加強(qiáng)食品安全熟悉；

③通過活動(dòng)增加孩子、家長(zhǎng)、教師間的互動(dòng)和感情，為學(xué)生打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

三?；顒?dòng)時(shí)間

20xx年3月23日