【優(yōu)化方案】高考政治總復(fù)習(xí) 經(jīng)濟生活第一單元第一課神奇的貨幣課件 新人教

第一課神奇的貨幣本課考點復(fù)習(xí)重點貨幣的本質(zhì)1.貨幣的本質(zhì)2.貨幣的基本職能1.貨幣的本質(zhì)2.貨幣的基本職能貨幣的種類與形式3.紙幣4.信用工具5.外匯和匯率3.紙幣4.外匯和匯率2012高考導(dǎo)航

社會生活鏈接速效提能訓(xùn)練第一課神奇的貨幣考點內(nèi)容解讀1．商品的含義：商品是用于_____的______產(chǎn)品。2．商品交換的實質(zhì)：商品生產(chǎn)者之間的____交換。3．基本屬性(1)使用價值：商品能夠滿足人們________的屬性。(2)價值：凝結(jié)在商品中的__________的人類勞動。考點內(nèi)容解讀交換考點1商品的基本屬性勞動勞動某種需要無差別深化拓展1．判斷商品的方法(1)定義法：一是勞動產(chǎn)品，二是用于交換，二者缺一不可。(2)屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性。(3)領(lǐng)域法：雖為勞動產(chǎn)品，關(guān)鍵還要看是否離開流通領(lǐng)域，離開流通領(lǐng)域就不再是商品。2．使用價值與價值的區(qū)別與聯(lián)系使用價值價值區(qū)別含義、地位商品能滿足人們某種需要的屬性。自然屬性，與其他有用物品的共同屬性凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。作為社會屬性，商品特有意義不同商品需要交換能夠按一定的比例進行交換聯(lián)系統(tǒng)一性使用價值是價值的物質(zhì)承擔者，一個物品沒有使用價值也無價值，不可能成為商品；一個物品僅有使用價值，而無價值，也不能成為商品對立對商品生產(chǎn)者和消費者來說，商品的使用價值與價值不可能同時兼得 (2010年高考福建卷)福州至廈門高速鐵路客運專線(動車)開通后，福州的張先生和李先生在“乘坐動車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說，我會選擇動車，雖然它的價格高一些，但速度快，用時少。李先生說，我會選擇汽車，雖然它的速度沒有動車快，但價格低。由此可見(

)例A．商品價格的高低受供求關(guān)系影響B(tài)．商品價格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣C．人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性

D．人們選擇商品關(guān)注的是使用價值與價值的統(tǒng)一【解析】本題主要考查對商品的基本屬性的理解，考查考生提取材料有效信息調(diào)動和運用知識的能力。無論是張先生還是李先生的選擇，作為消費者而言，關(guān)注的是使用價值和價值的統(tǒng)一，二者缺一不可，D項符合題意，A、B、C與材料不符?！敬鸢浮緿【點撥】商品的基本屬性是近幾年經(jīng)?？疾榈目键c，要注意把握使用價值和價值的內(nèi)涵及其關(guān)系。1．貨幣的產(chǎn)生：貨幣的出現(xiàn)晚于商品，是__________發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。其產(chǎn)生過程經(jīng)歷了三個階段：(1)物物交換；(2)以一般等價物為媒介的交換；(3)金銀等貴金屬固定充當一般等價物?？键c2貨幣的本質(zhì)商品交換2．一一般般等等價價物物。。它它表表現(xiàn)現(xiàn)其其他他一一切切商商品品的的價價值值，，充充當當商商品品交交換換的的媒媒介介。。3．貨幣的的含義和和本質(zhì)。。從商品品中分離離出來固固定地充充當_____________的商品就就是貨幣幣。貨幣幣的本質(zhì)質(zhì)是_____________。一般等價價物一般等價價物深化拓展展正確理解解“金銀天然然不是貨貨幣，但但貨幣天天然是金金銀”(1)金銀作為為一種自自然物，，在貨幣幣產(chǎn)生以以前就存存在了。。商品經(jīng)經(jīng)濟消失失后，貨貨幣將不不再存在在，但金金銀仍然然存在。。所以說說“金銀天然然不是貨貨幣”。(2)隨著商品品交換的的進一步步發(fā)展，，一般等等價物逐逐漸固定定到金銀銀上。這這是因為為金銀天天然具有有最適宜宜充當一一般等價價物的物物質(zhì)特點點。金銀銀固定地地充當一一般等價價物，就就是貨幣幣。所以以說“貨幣天然然是金銀銀”。(2009年高考廣廣東文基基卷)“夫珠玉金金銀，饑饑不可食食，寒不不可衣”，但人們們還是喜喜歡金銀銀。這表表明金銀銀作為貨貨幣()A．從起源源看，是是和商品品同時產(chǎn)產(chǎn)生的B．從作用用看，是是財富的的唯一象象征C．從本質(zhì)質(zhì)看，是是固定充充當一般般等價物物的商品品D．從職能能看，具具有價值值尺度、、貯藏手手段兩種種基本職職能

例【解析】】本題考查查貨幣的的作用。。在歷史史上，貨貨幣的出出現(xiàn)要比比商品晚晚得多，，A項錯誤；；貨幣并并不是財財富的唯唯一象征征，B項錯誤；；貨幣的的基本職職能是價價值尺度度和流通通手段，，D項錯誤。?！敬鸢浮俊緾【點撥】】貨幣作為為一般等等價物，，它可以以表現(xiàn)其其它一切切商品的的價值，，充當商商品交換換的媒介介，有了了它就可可以買到到自己所所需的商商品，從從這個意意義上講講，貨幣幣是財富富的象征征。1．價值值尺度度(1)含義：：貨幣幣所具具有的的______和______其他一切商商品價值大大小的職能能。(2)價格：通過過一定數(shù)量量的_______表現(xiàn)出來的的商品價值值叫做價格格。(3)要求：執(zhí)行行這個職能能只需要______的貨幣?？键c3貨幣的基本職能表現(xiàn)衡量貨幣觀念上2．流通手段段(1)含義：貨幣幣充當商品品交換______的職能。(2)表現(xiàn)形式：：商品—貨幣—商品。貨幣幣出現(xiàn)以后后，商品交交換包括了了買和賣兩兩個先后銜銜接的階段段。而以貨貨幣為______的商品交換換叫做商品品流通。(3)要求：貨幣幣執(zhí)行該職職能必須用用______的貨幣。媒介媒介現(xiàn)實(4)流通中所需需要貨幣量量的計算公公式：流通通中所需要要的貨幣量量＝商品價價格總額(待售商品數(shù)數(shù)量×價格水平)/貨幣流通速速度。3．其它職能能貨幣除了具具有價值尺尺度、流通通手段兩種種基本職能能外，還具具有______手段、_______手段、_________等職能。。貯藏支付世界貨幣幣深化拓展展1．貨幣兩兩種基本本職能的的比較基本職能價值尺度流通手段含義貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能貨幣充當商品交換媒介的職能原因貨幣本身是商品，有價值貨幣的本質(zhì)是一般等價物，能夠和其他一切商品相交換，充當商品交換的媒介執(zhí)行方式只需要觀念上的貨幣必須是現(xiàn)實的貨幣基本職能價值尺度流通手段后果影響一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，商品的價值表現(xiàn)為價格商品交換由直接的物物交換變?yōu)橐载泿艦槊浇榈纳唐方粨Q，即商品流通。貨幣作為流通手段，一方面使買和賣在時間和空間上出現(xiàn)分離，有利于商品交換的發(fā)展；另一方面，商品交換的內(nèi)在矛盾也隨之出現(xiàn)，如買賣脫節(jié)、商品滯銷、商品積壓等問題2．如何判判斷貨幣幣在執(zhí)行行哪種職職能(1)從是否需需要現(xiàn)實實貨幣來來看：價價值尺度度只需要要觀念上上的貨幣幣，而其其他均需需現(xiàn)實的的貨幣。。(2)從是否能能用紙幣幣代替來來看：紙紙幣可以以代替流流通手段段、支付付手段，，但不能能代替價價值尺度度、貯藏藏手段，，只有某某幾種紙紙幣具有有世界貨貨幣的職職能。(3)從關(guān)鍵詞詞來看：：價值尺尺度多用用“標價”、“價格”等詞匯，，流通手手段多用用“購買”、“買賣”、“現(xiàn)場交易易”等詞匯，，貯藏手手段多用用“保存”、“退出流通通領(lǐng)域”等詞匯，，支付手手段多用用“賒銷賒購購”、“還債”、“地租”、“利息”、“稅款”、“工資”等詞匯，，世界貨貨幣多用用“購買外國貨”、“國際收支”等詞匯。特別別注意：在銀銀行存款不是是貯藏手段。。(2009年高考浙江卷卷)從歷史發(fā)展的的過程看，下下列判斷正確確的是()A．一切切商品品都能能承擔擔價值值尺度度職能能B．只有有貨幣幣能承承擔價價值尺尺度職職能C．凡是是勞動動產(chǎn)品品都能能承擔擔價值值尺度度職能能D．僅僅僅金銀銀能承承擔價價值尺尺度職職能

例【解析析】本題題考考查查《《經(jīng)經(jīng)濟濟生生活活》》商商品品的的知知識識，，此此題題為為基基礎(chǔ)礎(chǔ)題題，，所所謂謂價價值值尺尺度度職職能能也也就就是是衡衡量量其其他他商商品品價價值值，，一一切切商商品品都都可可以以有有此此作作用用，，選選A。B和D都是是片片面面的的，，C勞動動產(chǎn)產(chǎn)品品不不是是商商品品，，不不能能承承擔擔價價值值尺尺度度職職能能。?！敬鸫鸢赴浮俊緼【點點撥撥】】利用用所所學(xué)學(xué)知知識識判判斷斷貨貨幣幣的的基基本本職職能能是是考考查查頻頻率率比比較較高高的的考考點點，，要要注注意意從從多多角角度度理理解解貨貨幣幣的的基基本本職職能能。。1．紙紙幣幣產(chǎn)產(chǎn)生生的的必必然然性性(1)貨幣幣的的發(fā)發(fā)展展歷歷程程：：金金銀銀條條塊塊→____→→紙幣幣。。(2)使用用金金銀銀條條塊塊的的缺缺點點：：要要核核實實重重量量，，檢檢查查成成色色。。(3)使用用鑄鑄幣幣的的缺缺點點：：會會造造成成磨磨損損。。(4)紙幣幣的的優(yōu)優(yōu)點點：：制制作作成成本本_____，更更易易于于保保管管、、攜攜帶帶和和運運輸輸，，避避免免了了鑄鑄幣幣在在流流通通中中的的磨磨損損。?？键c4紙幣鑄幣幣低2．紙紙幣幣的的含含義義紙幣幣是是由由__________________發(fā)行行的的、、強強制制使使用用的的_______符號號。。3．紙紙幣幣流流通通規(guī)規(guī)律律紙幣幣的的發(fā)發(fā)行行量量必必須須以以流流通通中中所所需需要要的的_______為限限度度。。如如果果紙紙幣幣發(fā)發(fā)行行量量超超過過這這個個限限度度，，就就會會引引起起___________，影影響響人人民民的的生生活活和和社社會會的的經(jīng)經(jīng)濟濟秩秩序序；；如如果果紙紙幣幣發(fā)發(fā)行行量量小小于于這這個個限限度度，，會會使使商商品品銷銷售售發(fā)發(fā)生生困困難難，，直直接接阻阻礙礙商商品品流流通通。。國家家(或某某些些地地區(qū)區(qū))價值值貨幣量物價上漲漲4．通貨膨膨脹與通通貨緊縮縮(1)通貨膨脹脹的含義義與原因因①含義：經(jīng)經(jīng)濟運行行中出現(xiàn)現(xiàn)的全面面、持續(xù)續(xù)的___________的現(xiàn)象。。②原因：紙紙幣發(fā)行行量超過過流通中中實際需需要的貨貨幣量，，是導(dǎo)致致通貨膨膨脹的主主要原因因之一。。(2)通貨緊縮縮的含義義：是與與通貨膨膨脹相反反的一種種經(jīng)濟現(xiàn)現(xiàn)象。它它表現(xiàn)為為物價全全面持續(xù)續(xù)下跌，，通常伴伴隨著經(jīng)經(jīng)濟衰退退出現(xiàn)。。物價上漲漲深化拓展展1．金屬貨貨幣與紙紙幣的比比較金屬貨幣紙幣

區(qū)

別含義從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號產(chǎn)生原因物物交換有困難和不便貨幣以金銀條塊形式流通的不便和金屬貨幣在流通中的缺陷過程在商品交換發(fā)展過程中，從一般商品中分離出來的從貨幣充當流通手段的職能中產(chǎn)生的屬性既有使用價值，又有價值價值符號，沒有價值職能價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣代表貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能，某些國家的紙幣也具有世界貨幣的職能金屬貨幣紙幣聯(lián)系在現(xiàn)代社會，通常所說的貨幣就是指紙幣；紙幣由貨幣發(fā)展而來，執(zhí)行貨幣的部分職能；紙幣的發(fā)行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度2．通貨膨膨脹與通通貨緊縮縮的比較較通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別含義經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價上漲現(xiàn)象經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價下跌的現(xiàn)象實質(zhì)紙幣發(fā)行量超過實際需要的貨幣量，是導(dǎo)致通貨膨脹的主要原因之一，其實質(zhì)是社會總需求大于社會總供給社會總需求小于社會總供給通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別表現(xiàn)紙幣貶值、物價全面持續(xù)上漲、經(jīng)濟過熱物價持續(xù)下降、市場疲軟、經(jīng)濟萎縮，通常伴隨經(jīng)濟衰退出現(xiàn)后果引起紙幣貶值，物價上漲，導(dǎo)致經(jīng)濟過熱，降低購買力物價下降在短時間內(nèi)對人民生活有好處，但物價總水平長時間、大范圍下降，會影響企業(yè)生產(chǎn)和投資的積極性，導(dǎo)致經(jīng)濟萎縮通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別措施大力發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加有效供給；運用緊縮性的貨幣和財政政策；控制固定資產(chǎn)投資規(guī)模綜合運用投資、消費、出口等措施拉動經(jīng)濟增長，特別是要擴大內(nèi)需；主要采取擴張性貨幣和財政政策

聯(lián)

系都由社會總需求與社會總供給不平衡引起，即流通中實際需要的貨幣量與發(fā)行的數(shù)量不平衡引起；都會影響正常的經(jīng)濟生活和社會經(jīng)濟秩序；都必須采取切實有效的措施予以抑制(2010年高考四四川卷)為克服當當前金融融危機的的影響，，許多國國家實行行寬松的的貨幣政政策，增增加貨幣幣發(fā)行量量，向金金融機構(gòu)構(gòu)注資，，引發(fā)了了人們對對通貨膨膨脹的擔擔憂。是是否發(fā)生生了通貨貨膨脹，，必須看看是否出出現(xiàn)()①流通中實實際需要要的貨幣幣量超過過紙幣的的發(fā)行量量②商品價格格總額超超過價值值總額，，貨幣持持續(xù)貶值值③國家發(fā)行行的貨幣幣數(shù)量超超過上一一年發(fā)行行的數(shù)量量④物價總水水平不斷斷上漲使使居民購購買力普普遍下降降

例A．①B．②④C．①②③D．②③④【解析】本題屬于知知識立意，，考查通貨貨膨脹知識識點，以及及通貨膨脹脹的影響。。通貨膨脹脹是指紙幣幣發(fā)行量超超過流通中中需要的貨貨幣量，從從而引起紙紙幣貶值、、物價上漲漲的現(xiàn)象。。①不符合定義義，錯誤。。商品價格格總額超過過價值總額額，貨幣持持續(xù)貶值，，意味著通通貨膨脹的的出現(xiàn)，所所以②正確。③不符合定義義，錯誤。。④是通貨膨脹脹帶來的負負面影響——購買力降低低，故正確確。解答本本題的關(guān)鍵鍵是：熟悉悉通貨膨脹脹的相關(guān)知知識?！敬鸢浮緽【點撥】掌握教材的的基本理論論和基本觀觀點，是正正確解題的的前提和基基礎(chǔ)。1．金錢的內(nèi)內(nèi)涵：金錢錢就是貨幣幣(1)從起源看，，貨幣是____________長期發(fā)展的的產(chǎn)物。(2)從本質(zhì)上看看，它是固固定充當___________的商品。(3)從職能上看看，它具有有___________、流通手段段兩個基本本職能。在一定意義義上，貨幣幣是______的象征?？键c5貨幣與財富商品交換一般等價物物價值尺度財富2．金錢的作作用：在社社會主義初初級階段，，仍然存在在著__________關(guān)系，生產(chǎn)產(chǎn)、分配、、交換、消消費等各種種經(jīng)濟活動動，都離不不開貨幣。。3．對待金錢錢的態(tài)度：：對于金錢錢，要取之之有______、用之有____、用之有度度。商品貨幣道益4．樹立正確確的金錢觀觀(1)樹立正確金金錢觀的要要求：理性性地對待金金錢，通過過合乎道德德與法律的的___________掙錢，把錢錢用到有利利于國家社社會、有利利于他人的的地方，用用到有利于于全面發(fā)展展自己、實實現(xiàn)人生價價值的地方方。(2)樹立正確金金錢觀的意意義：樹立立正確的金金錢觀，能能使我們的的靈魂更純純潔，道德德更高尚，，_______更有意義。。正當途徑人生1．結(jié)算方式式：在核算算一定時期期的各項經(jīng)經(jīng)濟收支往往來時通常常使用的方方式。包括括_________和__________。2．信用工具具(1)信用卡含義：銀行行信用卡是是商業(yè)銀行行對___________的客戶發(fā)行行的一種信信用憑證。。作用：集_____、取款、_____、_____、查詢?yōu)橐灰惑w，能減減少現(xiàn)金的的使用，簡簡化收款手手續(xù)，方便便購物消費費，增強消消費安全，，給持卡人人帶來諸多多便利?？键c6信用工具現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)賬結(jié)算資信狀況良良好存款消費結(jié)算(2)支票含義：支票票是活期存存款的__________，是出票人人委托銀行行等金融機機構(gòu)見票時時無條件支支付一定金金額給受款款人或者持持票人的票票據(jù)。種類：支票票在我國主主要分為________支票和現(xiàn)金金支票。支付憑證轉(zhuǎn)賬1．外匯的含含義：是用用外幣表示示的用于國國際間結(jié)算算的___________。2.匯率(1)含義：是兩兩種貨幣之之間的____________，又稱______。(2)匯率的變化化：如果用用100單位外幣可可以兌換成成更多的人人民幣，說說明外幣的的匯率_____；反之，則則說明外幣幣匯率______。考點7外匯和匯率支付手段兌換比率匯價升高跌落3．保持人民民幣幣值基基本穩(wěn)定(1)內(nèi)涵：對內(nèi)內(nèi)保持_____________穩(wěn)定，對外外保持人民民幣_______穩(wěn)定。(2)意義：對____________安定、國民民經(jīng)濟又好好又快發(fā)展展，對__________的穩(wěn)定、經(jīng)經(jīng)濟的發(fā)展展，具有重重要意義。。物價總水平平匯率人民生活世界金融深化拓展1．匯率與幣幣值的關(guān)系系外幣本幣外幣幣值本幣幣值外匯匯率本幣匯率不變更多升值貶值升高跌落不變更少貶值升值跌落升高更多不變貶值升值跌落升高更少不變升值貶值升高跌落2．影響匯率率的因素(1)經(jīng)濟學(xué)界普普遍認為，，影響一國國匯率根本本走向的，，是一國的的綜合實力力和經(jīng)濟增增長速度。。一國經(jīng)濟濟的高速增增長，意味味著在經(jīng)濟濟活動中存存在大量致致富機會，，就會帶動動國內(nèi)外對對該國貨幣幣的需求，，從而在匯匯率上反映映為一國貨貨幣匯率的的上升和貨貨幣的升值值。相反，，如果經(jīng)濟濟衰退、政政局不穩(wěn)、、政府信用用喪失，都都會導(dǎo)致匯匯率下跌。。(2)除此之外，，外匯的供供求關(guān)系、、通貨膨脹脹(或緊縮)率的差異、、經(jīng)濟增長長率、利率率水平、國國家貨幣當當局的干預(yù)預(yù)與管制、、市場預(yù)期期、外匯投投機活動等等，也是影影響匯率變變動的重要要因素。3．正確認識人人民幣升值問問題(1)人民幣升值的的影響有利有有弊，不能“一概而論”，具體表現(xiàn)在在：利：人民幣小小幅升值會適適當降低進口口商品的價格格，平穩(wěn)國內(nèi)內(nèi)物價，方便便百姓生活；；同樣多的人人民幣能兌換換更多外幣，，到國外消費費更劃算；給給企業(yè)施加壓壓力，促使其其改進技術(shù)，，提高競爭力力；對于進口口企業(yè)來說，，可以購買更更便宜的原料料；國內(nèi)企業(yè)業(yè)對外投資能能力增強。弊：出口減少少；對國內(nèi)企企業(yè)產(chǎn)生一定定的沖擊，甚甚至破產(chǎn)，失失業(yè)人數(shù)增加加；減少外商商對我國的投投資。(2)人民幣升值與與否是由我國國自主決定的的西方國家不斷斷施加壓力，，要求人民幣幣快速升值。。對此，要明明確：匯率問問題是一國經(jīng)經(jīng)濟主權(quán)范圍圍內(nèi)的事，理理應(yīng)由一國自自主決定；人人民幣匯率的的變化必須堅堅持漸進、可可控的原則，，短時期內(nèi)匯匯率的急劇變變化會嚴重危危害我國的經(jīng)經(jīng)濟安全，也也會影響世界界金融的穩(wěn)定定。(2010年高考江蘇卷卷)中國人民銀行行外匯牌價顯顯示：2007年8月24日，100美元兌換756.91元人民幣；2010年5月4日，100美元兌換682.65元人民幣。這這一變化表明明()A．人民幣匯率率跌落，美元元貶值B．人民幣匯率率升高，美元元升值C．美元匯率升升高，人民幣幣貶值D．美元匯率跌跌落，人民幣幣升值

例【解析】本題考查人民民幣對美元匯匯率變動的知知識。題干中中相同數(shù)量的的美元兌換人人民幣的數(shù)量量在減少，說說明相對人民民幣而言，美美元匯率跌落落；相對美元元而言，人民民幣匯率升高高。這意味著著人民幣升值值，美元貶值值。據(jù)此可知知A中人民幣匯率率跌落的說法法錯誤；B美元升值說法法錯誤；C美元匯率升高高，人民幣貶貶值說法錯誤誤。故選D。【答案】D【點撥】關(guān)于外匯和匯匯率這部分內(nèi)內(nèi)容，高考主主要考查一國國匯率的變化化、影響及保保持我國人民民幣幣值穩(wěn)定定的意義。本課知識歸納納社會生活連接人民幣持續(xù)升升值和國際化化進程加快【背景材料】】(鏈接生活實例例！)材料1：人民幣持續(xù)續(xù)升值2011年1月4日，，中中國國外外匯匯交交易易中中心心的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)顯顯示示，，銀銀行行間間外外匯匯市市場場美美元元兌兌人人民民幣幣匯匯率率中中間間價價為為：：1美元元兌兌人人民民幣幣6.6215元，，該該中中間間價價較較2010年12月31日的的6.6227小幅幅走走低低12個基基點點，，人人民民幣幣升升值值0.02%，也也較較去去年年同同期期人人民民幣幣升升值值3.03%。事事實實上上，，自自去去年年6月19日“二次次匯匯改改”以來來，，人人民民幣幣兌兌美美元元已已累累計計升升值值逾逾3%。材料料2：人人民民幣幣三三臨臨“升壓壓”第一一次次發(fā)發(fā)生生在在2010年3月15日。。100多名名美美國國國國會會議議員員致致信信奧奧巴巴馬馬，，要要求求美美國國政政府府把把中中國國列列為為匯匯率率操操縱縱國國，，并并對對中中國國輸輸美美產(chǎn)產(chǎn)品品征征收收反反補補貼貼稅稅。。第二次次發(fā)生生在2010年美國國11月中期期選舉舉前的的兩個個月。。民主主黨為為提高高支持持率，，重提提最易易調(diào)動動美國國民眾眾情緒緒的人人民幣幣匯率率問題題。第三次次發(fā)生生在2010年10月初。。10月1日，美美國國國會眾眾議院院通過過《匯匯率改改革促促進公公平貿(mào)貿(mào)易法法案》》，旨旨在對對所謂謂低估估本幣幣匯率率的國國家征征收特特別關(guān)關(guān)稅，，使備備受矚矚目的的中美美人民民幣匯匯率之之爭再再度升升級。。隨后后，歐歐盟16國于10月5日集體體向中中國施施加壓壓力，，敦促促人民民幣升升值，，指出出人民民幣低低匯率率影響響到歐歐洲的的經(jīng)濟濟復(fù)蘇蘇。材料3：人民民幣國國際化化進程程加快快2010年12月31日新華華網(wǎng)指指出，，目前前人民民幣在在國際際上的的地位位應(yīng)該該是處處于“準硬通通貨”的地位位。在在東南南亞周周邊國國家人人民幣幣的使使用程程度已已經(jīng)比比較高高，在在一些些國家家已經(jīng)經(jīng)可以以自由由結(jié)算算。從從人民民幣國國際化化的角角度說說，人人民幣幣未來來將會會成為為繼美美元和和歐元元之后后的“第三極極貨幣幣”。人民幣幣國際際化路路徑【命題題視角角】(打開思思維之之窗??！)命題角角度1：如何何判斷斷匯率率的變變化？？如果用用100單位外外幣可可以兌兌換成成更多多的人人民幣幣，說說明外外幣的的匯率率升高高，反反之，，則說說明外外幣匯匯率跌跌落。。100外幣兌兌換的的人民民幣少少了，，說明明人民民幣升升值，，人民民幣的的匯率率升高高，而而外匯匯匯率率跌落落。命題角角度2：分析人民民幣升值的的利與弊。。人民幣升值值的影響有有：不利于于出口，有有利于進口口；外資投投資成本增增加，不利利于引進外外資，但有有利于推動動我國對外外投資；導(dǎo)導(dǎo)致國內(nèi)生生產(chǎn)能力下下降、失業(yè)業(yè)增加；本本國外匯儲儲備貶值。。本國消消費相對昂昂貴，外國國游客、留留學(xué)人員減減少；而出出國留學(xué)、、旅游費用用減少。命題角度3：分析美國國施壓人民民幣升值的的本質(zhì)及保保持人民幣幣幣值基本本穩(wěn)定的意意義。(1)對美國施壓壓人民幣升升值的本質(zhì)質(zhì)問題的辨辨別，仍要要回到當前前美國國策策的兩個核核心點上來來：即保美美元地位、、保增加出出口。保美美元地位，，通過推動動歐元危機機，已經(jīng)和和正在實現(xiàn)現(xiàn)；保增加加出口，則則必須要在在中國、在在人民幣上上做文章。。(2)保持人民幣幣幣值基本本穩(wěn)定，即即對內(nèi)保持持物價總水水平穩(wěn)定、、對外保持持人民幣匯匯率基本穩(wěn)穩(wěn)定，對人人民生活安安定、國民民經(jīng)濟又好好又快發(fā)展展，對世界界金融的穩(wěn)穩(wěn)定、經(jīng)濟濟的發(fā)展，，具有重要要意義。命題角度4：分析人民民幣國際化化的積極意意義。(1)①貨幣的本質(zhì)質(zhì)是一般等等價物，世世界貨幣是是指貨幣在在世界市場場充當一般般等價物的的職能。人人民幣國際際化進程說說明在一定定程度和范范圍內(nèi)人民民幣具有世世界貨幣的的職能。②經(jīng)濟全球化化深入發(fā)展展，我國國國際地位提提高。(2)人民幣國際際化的積極極意義。影影響匯率變變化的因素素有很多，，外匯匯率率升高，人人民幣貶值值，對中國國進口企業(yè)業(yè)不利；外外匯匯率降降低，人民民幣升值，，對中國出出口企業(yè)不不利，因此此在國際貿(mào)貿(mào)易過程中中，匯率風(fēng)風(fēng)險時時存存在，跨境境貿(mào)易人民民幣結(jié)算，，可以使中中國進出