版物理新教材人教鞏固練習運動的描述1word版含解析

第一章1基礎夯實一、選擇題(1～5題為單選題，6題為多選題)1．(2018·海南省華僑中學、三亞學校高一上學期期中)下列關于質點的說法中，正確的是(D)A．質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義B．只有體積很小的物體才能看作質點C．凡輕小的物體，皆可看作質點D．如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質點解析：根據(jù)質點的定義易判選項D正確。2．(2018·濟南一中高一上學期期中)歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”所描寫的運動的參考系分別是(B)A．竹排、江岸 B．江岸、竹排C．竹排、青山 D．江岸、青山解析：“小小竹排江中游”描述竹排的運動，其參考系是江岸?！拔∥∏嗌絻砂蹲摺泵枋銮嗌降倪\動，其參考系是竹排。故選B。3．(2018·曲阜師范附中高一上學期期中)在電視連續(xù)劇《西游記》中，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云，同時加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭。放映時，觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”。這時，觀眾所選的參考系是(C)A．“孫悟空” B．平臺C．飄動的白云 D．攝影師解析：通過題目所給的條件，我們可以知道所選的參考系是急速飄動的白云，認為白云靜止不動的結果是“孫悟空”在飛速前進，故C正確，A、B、D錯誤。4．紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上，戰(zhàn)車依次從天安門前經過(如圖)，以北京長安街為坐標軸x，向西為正方向，以天安門中心所對的長安街中心為坐標原點O，建立一維坐標系，一輛戰(zhàn)車最初在原點以東3km處，一段時間后行駛到原點以西2km處。這輛戰(zhàn)車最初位置和最終位置分別是(B)A．3km2km B．－3km2kmC．3km－2km D．－3km－2km解析：坐標軸的正方向向西，則位置在原點以西為正，在原點以東為負。戰(zhàn)車最初在原點以東且距原點3km處，所以最初位置是－3km，同理最終位置是2km，故B正確。5．如圖所示，由于風的吹動，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船的運動狀態(tài)是(C)A．A船肯定是向左運動的 B．A船肯定是靜止的C．B船肯定是向右運動的 D．B船可能是靜止的解析：(1)A船運動情況的確定：由題圖知A船與河岸的旗幟均向右飄，則相對于風，A船、河岸都具有向左的運動速度，所以A船可能相對河岸靜止，也可能以任意速度向左運動，還有可能以相對比風速小的速度向右運動，A、B錯誤。(2)B船運動情況的確定：B船中旗幟向左飄，表明B船只能向右運動，且速度大于風速，C正確，D錯誤。6．下列四個圖中，各運動物體不能看作質點的是(BD)A．研究投出的籃球運動路徑時的籃球B．觀眾欣賞體操表演時的運動員C．研究地球繞太陽公轉時的地球D．研究子彈頭穿過蘋果的時間時的蘋果解析：研究投出的籃球運動路徑的時候，可以將籃球看成質點；觀眾欣賞體操表演時，不可以把運動員看成質點，否則無法欣賞其動作；研究地球繞太陽公轉時，可以忽略地球的大小，可以看作質點；研究子彈頭穿過蘋果的時間時，不能把蘋果看作質點；本題選不能看作質點的，故選BD。二、非選擇題7．某運動物體在平面內，由A點(3,1)出發(fā)，沿直線運動到B點(1,4)，然后又由點B(1,4)沿直線運動到C點(5,5)。試在圖中完成坐標系的建立并畫出物體的運動軌跡。答案：坐標系的建立及物體運動的軌跡如圖所示(圖中實線表示物體運動的軌跡)8．在我國的一個大城市，有一天下午，該城市的中心廣場行人擁擠，有一個人突然高喊“樓要倒了！”其他人猛然抬頭觀看也發(fā)現(xiàn)樓在慢慢傾倒，便紛紛狂奔逃生，引起交通混亂，但過了好久，高樓并沒有倒塌，人們再仔細觀望時，樓依然穩(wěn)穩(wěn)地矗立在那里，如圖所示。請你探究分析這一現(xiàn)象的原因是什么？解析：看到靜止的樓在運動，應該是選擇了運動的物體做參考系，高樓矗立在空中，以開闊的天空為背景的高層建筑，它旁邊沒有別的固定的參考系，人在抬頭觀望時可能是選擇了空中運動的云做參考系，如果天空的云在快速移動，人在突然抬頭觀望時，誤將云看作是固定不動的，所以產生了樓在運動的錯覺。能力提升一、選擇題(1～5題為單選題，6題為多選題)1．(2018·北京一零一中學高一上學期期中)在以下情況中關于質點的說法正確的是(C)A．觀察“遼寧艦”航空母艦上的“殲－15”戰(zhàn)斗機起飛時，可以把航空母艦看作質點B．研究“玉兔”號從“嫦娥”的懷抱中“走”出來，即兩器分離過程中，研究“玉兔”一連串技術含量極高的“慢動作”時，“玉兔”號可看作質點C．研究“玉兔”號巡視器巡視月球時的運動軌跡時，“玉兔”號巡視器可看作質點D．研究自行車的運動時，因為車輪在轉動，所以無論什么情況下，自行車都不能看成質點解析：觀察“遼寧艦”航空母艦上的“殲－15”戰(zhàn)斗機起飛時，航空母艦的長度不能忽略，所以不可以把航空母艦看作質點，故A錯誤；研究“嫦娥”“玉兔”兩器分離過程中的技術動作時，不能把“玉兔”看成質點；故B錯誤；研究“玉兔”號巡視器巡視月球時的運動軌跡時，其大小和形狀能忽略，可看成質點，故C正確；研究自行車的運動時，若研究自行車從甲地到乙地的時間，自行車可以看成質點，故D錯誤，故選C。2．如圖所示為A、B、C三列火車在一個車站的情景，A車上的乘客看到B車向東運動，B車上的乘客看到C車和站臺都向東運動，C車上的乘客看到A車向西運動。站臺上的人看A、B、C三列火車的運動正確的是(A)A．A車向西運動 B．B車向東運動C．C車一定是靜止的 D．C車一定向西運動解析：由B車上的乘客看到站臺向東邊運動，可判斷B車向西運動；由A車上的乘客看到B車向東運動，說明A車也向西運動且速度大于B車速度；C車上的乘客看到A車向西運動，則C車有三種運動情況，C車可能靜止，可能向東運動，也可能向西運動但速度比A、B的速度都小，故A正確。3．2016年10月19日凌晨，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”空間實驗室自動交會對接成功，如圖所示。這標志著我國向建成國際空間站的目標又往前邁進了一大步，并為最終實現(xiàn)在2022年前后完成載人空間站的全部建設奠定了基礎。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是(D)A．“神舟十一號”飛船在與“天宮二號”實驗室對接的過程，可將它們視為質點B．對接成功后，以“天宮二號”為參考系，“神舟十一號”飛船是運動的C．對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室是靜止的D．載人空間站建成后，研究空間站繞地球飛行的時間時，可將空間站視為質點解析：在交會對接的過程中，對“神舟十一號”和“天宮二號”姿態(tài)調整，涉及轉動，所以不能將“神舟十一號”和“天宮二號”看成質點，故A錯誤；對接成功后，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”運動情況相同，是相對靜止的，故B錯誤；對接成功后，以地球為參考系，整個空間實驗室繞地球轉動，是運動的，故C錯誤；研究空間站繞地球飛行的時間時，形狀和大小可以忽略，可將空間站視為質點，故D正確，故選D。4．(2018·河北省石家莊一中高一上學期期中)一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣的速度并列運動。如果這只蜜蜂的眼睛緊盯著車輪邊緣上某一點，那么它看到的這一點的運動軌跡應是下圖中的(A)解析：蜜蜂、汽車車身向前具有相同的速度，它們是相對靜止的，所以蜜蜂看不到輪子向前運動，只能看到輪子的轉動，故A正確。5．研究下列現(xiàn)象，涉及的物體可看作質點的是(A)A．研究地球繞太陽運動的軌跡時的地球B．研究撬棒用力大小與支點位置關系時的撬棒C．研究旋轉的乒乓球旋轉方向D．研究旋轉的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素解析：研究地球繞太陽運動的軌跡時，由于地球的半徑遠小于日地之間距離，所以地球可看作質點；支點位置影響撬棒用力大小，撬棒不可以看作質點；研究乒乓球如何旋轉，乒乓球的大小和形狀不能忽略，不能看作質點；扇葉所受阻力與扇葉形狀大小有關，不能看作質點，選A。6．(2019·山東師大附中學分認定測試)每天早上附中校園里都響起瑯瑯的讀書聲，同學們通過誦讀經典，盡享經典之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。下列說法正確的是(ABD)A．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！痹娭械摹扒嗌较鄬Τ觥边x擇的參考系是孤帆B．“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流?！痹娭小皹蛄魉涣鳌敝械摹皹蛄鳌睉斫獬善溥x擇的參考系是水C．“一江春水向東流”是以水為參考系來描述水的運動D．“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。”牛郎星、織女星之間的距離其實很遠，在研究它們的相對運動時，可以視為質點解析：A中，研究對象應該是青山，以孤帆為參考系，青山和孤帆之間的位置發(fā)生了變化，故青山是運動的，故A正確；B中，研究對象應該是橋，以水為參照物，橋的位置發(fā)生了變化，則橋是運動的，故B正確；C中，研究對象應該是水，“一江春水向東流”是以河岸為參考系來描述江水的運動，故C錯誤；D中，牛郎星、織女星之間的距離其實很遠，在研究它們的相對運動時，它們的大小和形狀可以忽略，可以看作質點，故D正確。二、非選擇題7．如圖所示，運動員將鉛球奮力擲出，鉛球出手后在水平方向前進10m時，在豎直方向