小學(xué)一年級學(xué)生評語

Word-16-小學(xué)一年級學(xué)生評語1.老師始終為你有很強的學(xué)習(xí)樂觀性而興奮；當然也為你所取得的成果感到興奮；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不留意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師盼望你充分熟悉自己的不足之處，利用暑假期間，仔細對待，爭取出好成果。

2.你曾對老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

3.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)！對自己要有信念！放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

4.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰慧才智促使你思維開闊，你喜愛自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特別的才能，由于你真的很棒。盼望你連續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢！

5.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

6.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽，熱心助人，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，老師盼望連續(xù)努力，上課回答問題再洪亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生！

7.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳競賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在課堂上常常看到你高舉的小手，聽到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會進步更快，信任我們的xx會做到的，對嗎？老師期盼著。

8.你是一位內(nèi)心世界非常豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成果也非常優(yōu)異是難得的全面進展的聰慧同學(xué)。

9.在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

10.假如生命是樹，那么，抱負是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦敏捷，又寫得一手好字，假如能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結(jié)果。

11.在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

12.我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會提高。

13.你是一個聽話的孩子，你做事仔細認真，這個學(xué)期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細心多了，上課也能思索問題了，還能樂觀舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿足，盼望你連續(xù)努力，再上一層樓！

14.這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文競賽校內(nèi)外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿意，你對自己還有更高的要求，你會連續(xù)去努力，讓你的生活放出更絢爛的顏色。

15.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

學(xué)校一班級同學(xué)評語篇二

1、機靈靈敏的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨到之處。老師觀賞你的機敏，你應(yīng)當是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在樂觀思索老師提出的問題。你懂得敬重老師、友愛同學(xué)。盼望今后更多開動腦筋，養(yǎng)成細心的習(xí)慣，你會受益不小的。

2、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，盼望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成果。

3、你是一共性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較仔細，上課用心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，愛好不濃。上課舉手不樂觀，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成果不夠抱負。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成果。

4、在老師眼里，你是一個聰慧、活潑、感情細膩，想象力豐富的孩子。你喜愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點漸漸地改正了，作業(yè)不仔細的毛病也轉(zhuǎn)變了許多，你變得勤于動腦，成果也較為穩(wěn)定。老師期盼著你更大的進步！

5、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜愛，做事能干，是老師的得力助手。平常能歌善舞，同學(xué)們都很艷羨你。班級工作仔細負責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控力量差。希你發(fā)揚成果，彌補不足。

6、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較仔細，課后能主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平常愛管閑事。希你仔細寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

7、全部老師都認為你是個頭腦敏捷的同學(xué)，然而你有時沒把聰慧用在學(xué)習(xí)上；全部的老師都知道你的性格很頑強，但你不是用在對待困難上；全部的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的同學(xué)，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持不懈，你會更精彩的！

8、你挺聰慧，也很機智，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上樂觀要求進步，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。盼望你以堅韌的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好同學(xué)。老師信任你肯定能做到！

9、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺仔細。盼望你以后上課要樂觀舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培育自己的口頭表達力量，為寫好作文打基礎(chǔ)。

10、你是共性格內(nèi)向，討人喜愛的男孩。學(xué)習(xí)仔細，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和諧相處，關(guān)懷集體。新年來臨之際，老師盼望你能連續(xù)發(fā)揚特長，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！

11、你的眼睛里總是閃耀著才智的光線，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發(fā)言。老師喜愛你思維活躍，苦苦思考的樣子?？墒菍W(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定。我想：浮躁是其中的緣由之一。你要知道：只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問，尤其要注意學(xué)習(xí)的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進步。

12、你敬重老師，喜愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成果不抱負，其實你并不笨，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠懇的好孩子。

13、你是一名聰慧、熱心、情感豐富的孩子。平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處?？墒亲罱愕膶W(xué)習(xí)愛好不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔憂啊，知道嗎？你必需要努力學(xué)習(xí)，堅持不懈才能取得勝利?。〖佑桶?，你是最棒的！

14、你是一個活潑、聰慧而有能干的同學(xué)，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

15、你性格內(nèi)向，平常喜愛勞動，關(guān)懷集體，樂觀參與學(xué)校開展的各項活動，但作為一名同學(xué)，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，盼望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

一班級學(xué)校生評語篇三

你是一個聰慧、富有想象力的男孩，課上總能聽到你特別的問答，但做作業(yè)時，你不免有點馬虎，盼望你改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。

你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字仔細，一絲一茍，上課樂觀動腦，熱鬧發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步，盼望你今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。

你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細，字跡總是那么清楚，工整，學(xué)習(xí)有上進心，成果有明顯提高，盼望你今后連續(xù)努力，爭取做個優(yōu)秀同學(xué)。

你是個踏實、上進的好同學(xué)。同學(xué)之間友好相處，關(guān)心差生補習(xí)功課，班級工作樂觀負責(zé)，成果穩(wěn)步向前，盼望你今后再接再厲，爭取更大的進步。

你是個聰慧、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)仔細，作業(yè)字跡工整。關(guān)懷集體，樂于助人，對班工作負責(zé)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步。

你是個聰慧、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，盼望你今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好同學(xué)。

你是個勤奮、好學(xué)的同學(xué)，同學(xué)之間和諧相處，喜愛集體，說話力量強，作業(yè)仔細，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步上升，盼望你今后永久保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。

你是個誠懇的孩子。由于你基礎(chǔ)學(xué)問差，致使你對學(xué)習(xí)愛好不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，盼望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信念，爭取更大的進步。

你是個聰慧、活潑的好孩子，上課特殊仔細。回答問題大膽洪亮，你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。是同學(xué)的好榜樣，是老師身邊的好助手，盼望你今后更加努力，永久保持三好同學(xué)的光榮稱號。

你是個誠懇、和善的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。但由于你作業(yè)不夠仔細，上課不夠用心，導(dǎo)致你成果不太抱負，盼望你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，盼望你今后連續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。

你是個懂事、聰慧的女孩。你喜愛集體，關(guān)懷同學(xué)。上課樂觀動腦，作業(yè)仔細完成，還是老師的好幫手，盼望今后再接再厲，爭取更大的進步。

你是個誠懇、勤奮的女孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和諧相處，集體活動樂觀參與，但上課發(fā)言不太熱鬧，盼望你今后樂觀動腦，學(xué)習(xí)成果能更上一層樓。

一班級學(xué)校生評語篇四

1、茹芳，你是個乖巧的小女孩，老師好喜愛你上課用心聽講的勁兒。上課時總能看到你坐得端正的身影，聽到你洪亮的讀書聲。但老師也很盼望聽到你洪亮的回答。課堂上假如你能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！還盼望你能多讀書，讓書本陪伴你健康成長！

2、正博，小小的你對待學(xué)習(xí)一絲不茍，那端正的字跡在班里是出了名的，全部同學(xué)都悄悄地把你作為榜樣。若你能在作業(yè)時加快速度，你的學(xué)習(xí)效率會有明顯的提高。加油吧！盼望你能又好又快！

3、章成，虎頭虎腦的你，自從戴上艷麗的紅領(lǐng)巾以后，變得越來越懂事了。完成作業(yè)從不拖拉，字跡工整清秀。老師為你的進步感到非常興奮，但課堂上有時還是管不住自己。盼望你能以高標準要求自己，不斷超越自我，爭取更好的成果！

4、明禹，忘不了你仔細寫字時“搖頭晃腦”的可愛模樣，頭搖了，你的字就端正多了。你還是個“讓我高興讓我憂”的男生，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜靈敏，但往往你不留意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的精神?！扒Ю镏?，始于足下”，盼望你腳踏實地、努力學(xué)習(xí)，去收獲豐碩的果實。

5、你關(guān)懷集體、喜愛勞動、仔細學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好同學(xué)”。干凈的教室有你的一份功勞，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

6、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧！

7、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、機智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰慧”了。上課時，同學(xué)們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望?。豢荚嚂r，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎？假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

8、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：仔細學(xué)習(xí)、仔細聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

9、我們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會提高。

10、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出。可是你的成果卻不夠抱負，盼望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學(xué)。

11、上課用心聽講，經(jīng)常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收?！?/p>

12、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎？人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎？

13、澤華是一個喜愛班集體的同學(xué)，留給老師最深印象的是參與校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，盼望在下學(xué)期更嚴格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。

14、在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

15、知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！連續(xù)加油，你將會時最精彩的！

一班級學(xué)校生評語篇五

由于學(xué)習(xí)成果總是那么的不如人意，你總是顯得那么悲傷，有時甚至頹廢，但我們都知道“做學(xué)問，做討論工作，必需持之以恒，不怕失敗，摔倒了，爬起來想一想，再前進?！奔热荒隳苓x擇這樣的話做你的座右銘，肯定有你的理由，盼望能多多拿來勉勵自己。

“學(xué)之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)當有特別好特別穩(wěn)定的成果。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成果退步找一個借口，盼望你在最終的沖刺學(xué)年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進抱負的高一級學(xué)校。

你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大抱負的。你憑借著對數(shù)學(xué)自然的寵愛與鉆研，常常地摘到成功的果實；而你也由于語文英語的偏弱，常常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段，數(shù)學(xué)自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ)，一樣也不能放松，切切。

“精誠所至，金石為開?！币磺颇慊㈩^虎腦，就知道你是一位聰慧、機智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰慧"了。上課時，你經(jīng)常走神；做作業(yè)時，你許多題目不會做，令老師多么焦急??！其實，你只要嚴格要求自己，上課仔細聽，課后仔細復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題準時向別人請教，成果是會跟上來的。盼望嚴格要求自己，上課時集中留意力，轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，樂觀投入到學(xué)習(xí)、熬煉當中去。

你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個誠懇好學(xué)的孩子，只是你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，有時上課和別的同學(xué)一起開小差，所以成果還不夠抱負，信任你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大抱負。

你的座右銘是：“禮貌是人類共處的金鑰匙?！闭\然，你與同學(xué)相處多以禮相待而融洽。但作為同學(xué)，老師盼望你能喜愛上書！所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，盼望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探究學(xué)問的樂趣?！?/p>

你把“失敗乃勝利之母”作為你的座右銘，老師好像看到了你暗暗努力的情景。的確，每一次的勝利都與失敗聯(lián)結(jié)在一起。在文科方面你有很高的天賦，但你不得不放棄愛好面對你偏弱的理科，拼了命要使學(xué)科平衡，真是難為了你，盡管起起落落但老師真的感動。盼望暑假連續(xù)努力，同時開頭熬煉身體以適應(yīng)初三緊急的學(xué)習(xí)生活。

你的座右銘竟然是“三人行必有我?guī)熝伞?。不是自勉，而是自謙。始終的印象中你是個很能吃苦的孩子，應(yīng)當很聽老師的話，但其中考試之后，你的作業(yè)本子寫著你的浮躁與擔心，有時甚至應(yīng)付了事。小結(jié)你語文學(xué)習(xí)，是否該反省點什么？

“漂亮的開頭是勝利的一半?！蹦愕淖毅懡o人以美的享受，讓我想起了每個早上你擺放自行車的情景，那一刻的你最漂亮，也讓同學(xué)對你刮目相看。但作為同學(xué)，老師盼望你能喜愛上書！所以把這些話送給你：“書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，盼望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探究學(xué)問的樂趣?！?/p>

“做什么事都要靠自己?！睆哪愕淖毅懼锌闯瞿闵儆幸揽扛小５阒绬?，做人也是靠自己做出來的。你本質(zhì)并不壞，只是喜好表現(xiàn)自己，這原來無可厚非，但作為同學(xué)你應(yīng)把精力放在學(xué)習(xí)，于學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)自己才能吸引老師同學(xué)的留意啊！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控力量差。盼望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

“勝利的道路上布滿荊棘，苦戰(zhàn)方能勝利?！睆哪愕淖毅懼锌矗阒绖倮缆返睦щy。努力學(xué)習(xí)的你，困惑成果方面緣何不能有較大突破。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”。你應(yīng)適當看些課外書，拓展視野，擴寬學(xué)問面，現(xiàn)代社會需要的是綜合素養(yǎng)較高的人才。

你喜愛“給我一個支點，我能把地球撐起來”。在老師眼里，你是一個熱忱奔放、喜愛集體的好同學(xué)，情愿主動與老師親近、接觸。但每當想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成果，我的心里總是苦澀澀的。你情愿勤奮讀書為老師掠去心頭的這片陰影嗎？以“勤奮”為支點吧。

你喜愛“君