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文檔簡介
講讀課文
3
課時
)分
)閱讀與交流的要求:
)融
融”左右結(jié)構(gòu),左元識字的理念。對重難
:)“遲日”,出自《詩經(jīng)·七月》:“春日
能力。】
:)
伸(
融化(融化(
》。
情景?!?/p>
行)。
學(xué)習(xí)第二句(課件出
)出示問題,反饋所學(xué)知識。
:)惠
山”是“崇”,艸”是“蘆”,
避免啰嗦無重點(diǎn)的
)“崇
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
(一“溪”、一“山”、一“泛”、一“行”,
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