－2022年人教部編版八2022年級語文下冊《阿西莫夫短文兩篇》同步練習

阿西莫夫短文兩篇同步練習基礎知識。1.給下列加點的字注音。臀（

）

骨骼（

）

漂移（

）

流逝（

）

褶皺（

）

攜帶（

）

兩棲（

）

彗星（

）潮汐（

）

劫難（

）

致密（

）

隕石（

）

追溯（）

天衣無縫（

）遺骸（

）

島嶼（

）

撞擊（）潮汐（）

排斥（）蟾蜍（）

2.解釋詞語。流逝：天衣無縫：劫難：追溯：致密：潮汐：劫難：塵埃：追溯：毫無疑問：流逝：遺?。?.指出下面句子的說明方法。這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱。在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年后，又開始顯示出破裂的跡象在一個科學領域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響。板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印?.填空?！犊铸垷o處不在》的文體是，說明順序是?！翱铸垷o處不在”的原因是。南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，說明了?！侗粔罕獾纳匙印返恼f民內(nèi)容是。5.對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《恐龍無處不有》開篇提出科學領域是緊密相連的，各自的發(fā)明都有可能得到相互啟發(fā)，以引起讀者的興趣。B.《被壓扁的沙子》起筆提出導致6500萬年前恐龍滅絕原因的一個新觀點——一個巨大的小行星或童星對地球的撞擊。C.《被壓扁的沙子》中，談到斯石英和普通沙子的區(qū)別時，為了讓讀者更清楚地了解，運用了“一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”舉例子的方法。D.這兩篇科普文章所介紹的都是比較深奧的科學知識，但由于作者采取了樸實、明白如話的語言，使原本深奧的知識變得淺顯易懂。二.課內(nèi)閱讀品悟閱讀訓練一不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響。例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。該島是稍微離開南極海岸的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙?。這些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實遍布于世界各地。如果把這個發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來，這比僅考慮恐龍來說要重要得多?？铸埲绾文茉谀蠘O地區(qū)生存呢?恐龍實際上并不適應寒冷的氣候，現(xiàn)代的兩棲動物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的現(xiàn)代兩棲動物)更不適應南極氣候。但1986年在南極確實發(fā)現(xiàn)了這種古老的兩棲動物的化石?？铸埐豢赡茉诿恳粔K大陸上獨立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖?！鞍鍓K構造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎?？梢赃@樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構成，稱為“泛大陸”。當板塊繼續(xù)運動時，大陸又重新被分離開。在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。大約在兩億年前，泛大陸分裂成四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲，南部是由南美和非洲構成，最南部是南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。(如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。)印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。當大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開。每一個大陸都有自己的恐龍化石。南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動這一理論提供了另一個強有力的證據(jù)。資料：地球的年齡大約是46億歲，而地球上最早的生命跡象是在35億年前才出現(xiàn)的。在生命崛起和發(fā)展的過程中，無數(shù)物種悄悄誕生又寂然滅絕，迎來了地球生命歷程中最輝煌的一段，即恐龍時代?？铸垥r代主要指地質(zhì)史上的中生代時期，這一時期又包括三疊紀、侏羅紀和白堊紀三個紀。在這一時期，恐龍是地球上當之無愧的霸主，它們存活了近億年，最后由于白堊紀末期的物種大滅絕事件而滅亡，中生代亦隨即結束?？铸埵窃?jīng)在地球上生活過的最成功的物種之一?？铸埵蔷嘟?億3千萬年前地球上爬行動物的總稱。它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動物的活動場所。大的如中國四川省合川縣發(fā)現(xiàn)的合川馬門溪龍，全身長22米，體高米，體重40～50噸。平時在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。小的鸚鵡龍整個身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，像長尾的喙嘴龍，有尖利的牙齒和長長的尾巴。尾巴末端有一塊像蒼蠅拍形狀的膜，飛翔的工具是翼膜。有的是海中的霸王，如喜馬拉雅魚龍，食肉善游，上下頜特別長，形成長吻，口內(nèi)有牙齒，外貌很像今天的海豚。有的是陸上的武士，如劍龍，身長6米，頭小，背部高拱，有兩排三角形的骨板豎立著，尾尖處有骨刺，是御敵的武器。到了1億3千萬年前左右，由于強烈的地殼運動所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時的恐龍在地球上就完全滅絕了?？铸垳缤龅脑蛑两駴]有定論，但應看到原因是多方面的、復雜的，是當時外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結果。1.文章為什么以“恐龍無處不在”為題，它的說明對象是否就是恐龍呢？2.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，說明了什么問題？3.如何理解“不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響”這句話的含義。4、文章采用了多種說明方法，試分別舉例說明。閱讀訓練二在過去的9年里，科學家們一直對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休，這個問題最終也許會得到解決。

1980年，曾經(jīng)有報道說，在一個6500萬年前形成的沉積物薄層中，發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥，它的含量異常豐富。一些人認為，這可能是由于一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結果。這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部，引起火山噴發(fā)，造成大火和潮汐大浪。許多塵埃進入了平流層中，結果造成在很長一段時間內(nèi)陽光無法抵達地球表面。這也許是導致包括所有恐龍在內(nèi)的許多地球生物滅絕的原因。

毫無疑問，6500萬年前地球上曾有過一次“大滅絕”，發(fā)生過一次“大劫難”。然而，并不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時噴發(fā)，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災難。

因此，目前存在兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。

這不僅僅是一個學術問題，因為我們將來也許還會遇到這樣或那樣的大災難(萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊)。我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響，希望將來一旦面臨這種事件，我們可以采取某種應急措施。

為此，科學家們一直都在努力尋找證據(jù)來驗證這兩種理論。

1961年，一位名叫.斯季紹夫的原蘇聯(lián)科學家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅(即非常純的沙子)處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。

斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。然而，由于原子之間結合得極為致密，所以這種反彈變化進行得非常緩慢，從而使斯石英可保持數(shù)百萬年。

金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個向外擴散并且恢復為普通碳的趨勢。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬年。

如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印?你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢復到原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢?)

斯石英可以在實驗室里制造，但它們在自然界中存在嗎?回答是肯定的。然而它們只出現(xiàn)在沙子被強烈擠壓的地方。

在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了斯石英。另外，在進行過原子彈爆炸實驗的場地也發(fā)現(xiàn)了斯石英，它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。

似乎可以肯定地說，斯石英也應該出現(xiàn)在壓力極高的地殼深處。在這種情況下，它可通過火山噴發(fā)被攜帶到地表。然而，噴發(fā)溫度極高，巖石會被熔化，所以任何由火山攜帶而來的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。事實上，在火山活動地區(qū)至今沒有發(fā)現(xiàn)過斯石英。

那么，你可能會說在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過撞擊，而且肯定沒有發(fā)生過火山活動。

亞里桑那大學的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的年齡為6500萬年，因此可以追溯到恐龍滅絕的年代。

他們在1989年3月1日宣布，利用測試固體物質(zhì)中的原子排列的現(xiàn)代技術，即核磁共振和X光衍射，他們確實檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。

這種情況顯示，在6500萬年以前曾有一次巨大的撞擊并形成了數(shù)噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應該是撞擊。1.對于6500萬年前恐龍的滅絕，科學界存在著哪兩種對立的理論？各自的依據(jù)是什么？

2．作者在本文中意在說明恐龍是怎樣滅絕的？

3.文章的說明順序是什么？4．本文題目《被壓扁的沙子》是否離題太遠?換成《恐龍是怎樣滅絕的》不好嗎？

5.《恐龍無處不有》和《被壓扁的沙子》有什么相同點？三.課外閱讀鏈接大陸濱海一帶不僅生活著千奇百怪的海洋生物，還有許多五彩繽紛的珊瑚，特別是在熱帶、亞熱帶海域，那大大小小的珊瑚礁就如同生機勃勃的海底花園，美麗而又富饒。然而近些年來，世界各地的珊瑚都出現(xiàn)了不同程度的退化現(xiàn)象。2019年9月，有數(shù)位科學家在英國著名的《自然》雜志上聯(lián)名發(fā)表文章，稱全世界的珊瑚礁到2070年可能會全部消失。事實上，早在20世紀80年代，科學家們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了珊瑚退化現(xiàn)象，而且呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢。1998年、2002年和2016年的3次大規(guī)模珊瑚白化事件，更對全球的珊瑚礁造成了嚴重破壞。據(jù)科學家研究證實，目前世界上約有10%的珊瑚礁已經(jīng)完全退化，大約有60%的珊瑚礁正處于危險之中，到2030年，全世界超過50%的珊瑚礁可能會遭到破壞。大面積的珊瑚退化，將引發(fā)一連串的環(huán)境效應，甚至造成嚴重的生態(tài)災難。如同森林植被可以防風固沙一樣，珊瑚礁這片“海底森林”是極其重要的天然防波堤。健康的珊瑚礁能夠吸收大約97%的海浪能量，緩沖海浪對海岸線的侵蝕破壞。甚至可以說，未來海浪增高的主要原因并非是氣候變暖導致的海平面上升，而是珊瑚退化。珊瑚退化還將威脅其他生物，包括魚類、海鳥等的生存。例如最近幾年的研究發(fā)現(xiàn)，地處非洲與阿拉伯半島之間的紅海，一些緊鄰城市的海域不僅出現(xiàn)了珊瑚礁大量退化的現(xiàn)象，而且那些依靠珊瑚礁生存的魚類也在急劇減少。除此之外，珊瑚退化還將嚴重影響沿海人類的生存和社會經(jīng)濟的發(fā)展。由于珊瑚退化造成魚類銳減，必將降低海產(chǎn)品的產(chǎn)量。據(jù)估計，東南亞地區(qū)近95%的珊瑚礁正遭受威脅，其中印度尼西亞和菲律賓濱海地區(qū)所受威脅最大，數(shù)百萬人的生活將會因珊瑚退化而遭受嚴重影響。珊瑚蟲十分脆弱，對生存環(huán)境要求較高，它們喜歡在溫暖、清澈、含鹽度較低的淺海環(huán)境中生活。目前，全世界發(fā)現(xiàn)的造礁珊瑚主要分布于水深不超過90米的海底，且水深20米以內(nèi)地帶發(fā)育最盛，適宜水溫為15℃～29℃，溫度過高或者過低都不利于其生存。如果水溫變化超過1℃～2℃，或者海水含鹽度發(fā)生變化，就會導致一些珊瑚物種死亡。然而，全球氣候變暖是個大趨勢，所以珊瑚退化的情況也將持續(xù)惡化。特別是在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生的年份，海洋表層水溫超過正常溫度，這對珊瑚來說是致命的。一份2016年3月的研究報告預測，珊瑚退化現(xiàn)象將比以前想象的更加嚴重，尤其是澳大利亞大堡礁最原始的北部區(qū)域?qū)艿街卮笥绊?。僅僅一年之后，《自然》雜志刊發(fā)的一篇論文顯示，在大堡礁北部海域大約800千米的廣闊范圍內(nèi)，大量的珊瑚已經(jīng)在2016年厄爾尼諾現(xiàn)象導致的溫度過高的海水中死亡。不僅如此，海洋污染、過度捕撈海產(chǎn)品、人工采集珊瑚和河流注入海洋導致淺海水域的鹽度降低等因素，都對珊物造成了不同程度的威脅。2018年3月，泰國新聞媒體報道稱，當?shù)刂穆糜尉皡^(qū)瑪雅海灣和碧列海灣已經(jīng)有80%的珊瑚出現(xiàn)退化現(xiàn)象。究其原因，主要是游客數(shù)量太多，據(jù)統(tǒng)計，每天有大約4000人或者200艘船進出這些景區(qū)。面對全球范圍的珊瑚退化現(xiàn)象，人們究竟該怎么做呢？中國科學院南海海洋研究所的科學家們通過長期的深入研究，大膽提出了在海底種植珊瑚的想法：科學家們從海洋中采集珊瑚蟲的受精卵進行珊瑚的人工培育，把它們培育成為耐受性強的珊瑚幼體，然后再把珊瑚蟲投放到適宜生長的海城；或者通過無性繁殖的方式，把珊瑚切成細小的斷枝，在海底搭建的人工支架及浮床上進行培育，然后再移植到特定的海域。據(jù)媒體報道，以女科學家黃暉為首的研究團隊，已經(jīng)在我國南海部分海域種植了約10萬平方米的珊瑚，其中2016年底播種的無性繁殖的珊瑚斷枝成活率約75%。盡管珊瑚礁生長極其緩慢，通常每年只長幾毫米至幾厘米，但在海底種植珊瑚的計劃給人類拯救珊瑚礁提供了一種全新的思路。我們堅信，通過科學家們的不懈努力，美麗的珊瑚王國在不遠的將來必將重現(xiàn)光彩。1.文章圍繞珊瑚主要寫了哪四個方面的內(nèi)容？請根據(jù)文意簡要概括。2.請指出文章倒數(shù)第二自然段使用了哪些說明方法，并任選一種分析其作用。3.下列句子中加點詞體現(xiàn)了說明文語言的什么特點？請簡要分析。目前世界上約有10%的珊瑚礁已經(jīng)完全退化，大約有60%的珊瑚礁正處于危險之中，到2030年，全世界超過50%的珊瑚礁可能會遭到破壞。第六課阿西莫夫短文兩篇同步練習答案基礎知識。1.給下列加點的字注音。臀（tún

）

骨骼（gé

）

漂移（piāo

）

流逝（shì

）

褶皺（

zhě）

攜帶（xié

）

兩棲（qī

）

彗星（huì

）潮汐（

xī

）

劫難（jié

）

致密（zhì

）

隕石（yǔn

）

追溯（sù

）

天衣無縫（fèng

）遺?。╤ái

）

島嶼（yǔ

）

撞擊（zhuàng）潮汐（xī）

排斥（chì）蟾蜍

（chú）

2.解釋詞語。流逝：時間消逝;悄悄逝去天衣無縫：比喻事物（多指詩文、話語等）嚴密，沒有一點破綻。劫難：災難，災禍。追溯：溯，逆水而行;后引申為追求根源。比喻回首往事、探尋淵源致密：細致精密。潮汐：海水的定時的漲落，由月球和太陽的引力所造成。早潮叫潮，晚潮叫汐劫難：佛教語。謂宿世惡業(yè)所致的災難。泛指災難。塵埃：飛揚的塵土;比喻污濁的東西追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走。比喻探索事物的由來。

毫無疑問：不存在問題遺骸：遺體，尸骨。3.指出下面句子的說明方法。（1）作比較（2）打比方（3）列數(shù)字（4）舉例子（5）打比方（6）列數(shù)字4.填空。（1）事理說明文邏輯順序（2）因為每個大陸上都有恐龍，但是地球在四十億年的發(fā)展史中，泛大陸由合而分，于是，“每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去”（3）南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，說明了大陸在漂移。多少年來，地殼一直在進行著緩慢而又不可抗拒的運動。（4）恐龍滅絕的原因二.課內(nèi)閱讀品悟閱讀訓練一答案1.作者談恐龍的滅絕，談到恐龍化石無處不在，是為了證明另一項科學理論——板塊構造理論的正確。2.南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，說明了大陸在漂移。多少年來，地殼一直在進行著緩慢而又不可抗拒的運動。3.從南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石得出恐龍曾遍布世界這一結論也許并不困難，二者之間的聯(lián)系也容易讓人理解，但是，南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)與地質(zhì)學說有什么關系，一般讀者很難提出這樣的問題。但是在科學家的眼里，它們卻有內(nèi)在的關聯(lián)。課文就是從南極的恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來論證“板塊構造”的理論，恐龍化石成了支持“板塊構造”的有力證據(jù)。作者在文章開頭的這兩句議論，并非浮泛之論，而是有其確鑿的根據(jù)。4.作比較。例如《被壓扁的沙子》中，談到斯石英和普通沙子的區(qū)別時，為了讓讀者更清楚地了解，運用了“一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”的比較方法；打比方。如《恐龍無處不有》中“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱”一句，形象地說明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球中的重要地位。

此外，還有“列數(shù)字”“作詮釋”等說明方