《凡爾賽-華盛頓體系》同步練習

《凡爾賽—華盛頓體系》同步練習知識要點鞏固：1．確立了帝國主義在歐洲和非洲統(tǒng)治秩序的是（）A．巴黎和會B．《凡爾賽和約》C．《九國公約》D．凡爾賽體系2．引起了中國“五四”運動的是（）A．《凡爾賽和約》B．《四國公約》C．《九國公約》D．《辛丑條約》3．下列關于《九國公約》的表述不正確的是（）A．中國參與制定B．日本在中國的侵略權益受到打擊C．體現(xiàn)了美國對華政策的精神D．中國的主權完整受到尊重4．下列有關國際聯(lián)盟的敘述,不正確的一項是（）A．國際聯(lián)盟是保護帝國主義利益的工具B．美國在倡導成立國聯(lián)后沒有加入國聯(lián)C．國際聯(lián)盟是制裁侵略維護和平的機構D．國際聯(lián)盟盟約是在巴黎和會上簽定的5．下列條約中，沒有使日本的地位受到限制的是（）A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《五國條約》D．《四國公約》6．巴黎和會以后,帝國主義列強在遠東、太平洋地區(qū)矛盾仍然十分尖銳,其中以下哪兩個國家之間的矛盾最為激烈（）A．日、美B．日、英C．美、英D．英、法7．1922年,華盛頓會議簽定的哪一條約,實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝擞欣麠l件（）A．《九國公約》B．《凡爾賽和約》C．《四國公約》D．《五國條約》8．“凡爾賽—華盛頓體系”在形成過程中,涉及中國主權問題的條約是（）①《凡爾賽和約》②《四國公約》③《五國條約》④《九國公約》A．①②B．②③C．③④D．①④9．下列不屬于1919年巴黎和會內(nèi)容的是（）A．法國收回了阿爾薩斯和洛林B．簽訂了《九國公約》C．將德國在山東的侵略權益交給了日本D．簽署了凡爾賽和約10．巴黎和會是帝國主義戰(zhàn)勝國的分臟會議，最能體現(xiàn)這一點的是（）A．重新劃分德國疆界B．瓜分德國殖民地C．限制德國軍備D．占領萊茵河東岸11．巴黎和會和華盛頓會議的共同點有（）①少數(shù)帝國主義國家操縱會議②是帝國主義重新瓜分世界的分臟會議③會議暫調(diào)整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾④兩個會議均損害了中國的權益A．①②③B．①②③④C．①②D．①③12．下列有關“凡爾賽—華盛頓體系”的說法，不正確的是（）A．是通過巴黎和會和華盛頓會議建立起來的B．這一體系建立說明“弱國無外交”C．這一體系不能消除帝國主義之間的矛盾D．這一體系能長久的維持下去13．在1919年的巴黎和會上，實際起操縱作用的是、、三個帝國主義國家。14．《凡爾賽和約》規(guī)定：德國的全部海外殖民地由、、等國家以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分，并將德國在的全部利益轉(zhuǎn)交給日本。15．1919年6月，協(xié)約國同德國等簽訂了，1919—1920年，協(xié)約國還分別與、、土耳其、保加利亞等國簽訂了一系列和約，這些和約構成了體系，確立了帝國主義在、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序。16．1920年，建立，它宣稱維護世界和平與安全，但實際上是國家維護戰(zhàn)后資本主義世界秩序的工具。17．華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù)，它確立了帝國主義國家在、地區(qū)的新秩序，通過這兩個會議，帝國主義列強建立了所謂的“體系”。綜合創(chuàng)新突破18．結合巴黎和會和華盛頓會議對中國處理的史實，請同學們談談你是怎樣理解“弱國無外交”這一論斷的？19．在第一次世界大戰(zhàn)之后，世界上形成了“凡爾賽—華盛頓體系”，以維持國際關系，用教材知識分析，“凡爾賽—華盛頓體系”是怎樣形成的？如何評價這一體系？20．列寧說：“在資本主義條件下，分割勢力范圍、利益和殖民地等等，除了以分贓參與者的實力為根據(jù)外，也不可能設想以其他的東西為根據(jù)。”聯(lián)系19世紀末到一戰(zhàn)后主要資本主義國家實力的變化對其擴張的影響來說明定著名論斷。21．中國的山東地區(qū)也曾經(jīng)是倍受帝國主義列強侵略的地方，山東人民倍受帝國主義列強的欺凌?；仡欀袊鴼v史的有關內(nèi)容，結合本課所學知識，請你系統(tǒng)地給同學們講一講山東問題的由來和最后解決。22．閱讀材料，回答問題：“這個公約宣稱尊重中國的獨立和領土、主權的完整，遵守各國在中國的‘門戶開放’、‘機會均等’的原則”。請回答：（1）材料中說的“這個公約”是什么公約？是哪次會議上簽署的？這次會議上還簽署了什么條約？（2）“這個公約”的簽訂實際對哪個國家最有利？（3）巴黎和會上，對中國問題有何規(guī)定？引發(fā)了中國的什么運動？思維能力拓展：23．閱讀下列材料：“因此次戰(zhàn)爭之結果，前屬于數(shù)國統(tǒng)治之殖民地和領土，既以脫離原來統(tǒng)治國的主權，而其居民……仍無自主的能力者……將此等人民之保護權委托給無論是資源、經(jīng)驗、或地域均是以承擔此項責任，又愿意承擔此責任之先進國家?！闭埢卮穑海?）上述材料出自哪次會議的什么條約？規(guī)定的是什么制度？（2）按照這個制度主要對哪個國家進行了制裁？具體的內(nèi)容是什么？（3）依據(jù)這個制度，中國的利益受到了怎樣的侵害？由此引發(fā)了中國的什么運動？24．閱讀《九國關于中國事件應適用各原則及政策之條約》（1922年2月6日）引文：“不利因中國狀況，乘機營謀特別權利，而減少友邦人民之權利，并不得允許有害友邦安全之舉動?！薄盀檫m用在中國之門戶開放，或各國商務實業(yè)機會均等之原則更為有效起見，締約各國，除中國外，協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀取——（一）任何辦法，為自己利益起見，欲在中國任何指定區(qū)域內(nèi)，獲取有關商務或經(jīng)濟發(fā)展這一般優(yōu)越權利；（二）任何專利或優(yōu)越權，可剝奪他國人民在華從事正當商務實業(yè)之權利，或他國人民與中國政府或任何地方官共同從事于任何共管企業(yè)之權利，抑或因其范圍之擴張，期限之長久，地域之廣闊，致有破壞機會均等原則之實行者?！薄浴秶H條約集》請回答：（1）條約中“友邦人民”的真實含義是什么？（2）條約中的“機會均等”對所有締約國是均等的嗎？為什么？（3）該條約主要調(diào)整的是哪兩個帝國主義國家間的矛盾？25．閱讀下列材料：材料一：戰(zhàn)勝國可以剝奪德國的殖民地，解除其武裝直到公保留其警察力量，并使其海軍列入大國中第五流的地位。但如果它感到自己在1919年的和約中受到了不公正的對待，它同樣最終會從勝利者身上找到進行嚴厲報復的手段……因此，正是為了這些原因，除不得己之外，我強烈反對把更多的德國人從德國統(tǒng)治下交由某個國家統(tǒng)治……在當前情況下，我認為最大的危險是德國可能把它的命運同布爾什維主義連在一起……因此，我愿意在和平的最前線提出，一旦德國接受我們的條款，尤其是賠款條款，我們應在平等的地位上對德國開放世界的原料和市場，并將盡一切可能使德國人民重新恢復生機。——英國勞合·喬治《草擬和約條款最后文前對和平會議的幾點建議》（1919年3月25日）材料二：法國以最明確的方式提出要求，主要有兩點：第一，“阿爾薩斯必須歸還我們，但歸還時就不應像根據(jù)1815年條約那樣分割得支離破碎，應按照1790年以前的邊界歸還。這樣，我們就將在地理上以及礦藏上擁有薩爾盆地。”第二，法國政府“希望看到萊茵河以西的領土和德意志帝國分開，并成立一個類似緩沖國的國家。”——C·莫瓦特《新編劍橋世界近代史》材料三：德國全部的殖民地、整個海軍、大部分商業(yè)船隊，以及它控制的海外市場，已被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此，德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領土條件的改善能使德國平息下來，這純粹是幻想?！狦·克里孟梭《對勞合·喬治先生在3月25日照會的總意見》請回答：（1）依照有關材料和所學過的知識，說明英國主張如何處置德國？英國持這種主張的原因是什么？（2）結合有關材料和所學知識說明法國的主張與英國有什么分歧，請說明原因？26．《凡爾賽和約》對帝國主義在中國的局勢有何影響？這種局勢在《九國公約》中有何變化？《九國公約》體現(xiàn)了美國什么方針？其實質(zhì)和目的如何？從他們對華態(tài)度上得到的啟示是什么？27．閱讀材料，回答問題：材料一：在巴黎和會上，作為戰(zhàn)勝國之一的中國，提出了取消帝國主義在中國的一切特權……美國總統(tǒng)威爾遜在和會上說：讓中國領土的完整問題使美國糾纏在國際的困境中是極端虛妄的事。材料二：1921年12月31日，美、英、法、日簽署《四國條約》……條約確定在批準生效后，英、日同盟即告失效。1922年2月6日，美、英、日、法、意五國簽署了《五國公約》，規(guī)定五國海軍主力艦噸位比例為5：5：3：：。1922年2月6日與九國代表簽訂《九國公約》……尊重中國之主權獨立及領土與行政之完整……施用各種之權勢，以期切實確立并維護各國在中國全境之商務商業(yè)機會均等之原則。請回答以下問題：（1）材料一中所說的“中國領土完整問題”具體指的是什么？（2）材料中的三個條約是在哪次會議上簽署的？此次會議由哪個國家倡議召開的？其直接目的是什么？（3）材料二的第三部分中可以看出美國對華政策的實質(zhì)是什么？（4）結合材料及學過的知識，你是怎樣認識“弱國無外交”這句話的？中考同步演練：28．（2004年，哈爾濱市中考題）在世界歷史上簽訂的條約中，與德國有關的是（）①《凡爾登條約》②《四國條約》③《九國條約》④《凡爾賽和約》A．①④B．①③C．②③D．②④29．（2004年,安徽省中考題）操縱巴黎和會的三個帝國主義國家是（）A．英法意B．英法美C．英美日D．法美日30．（2004年,湖南省湘潭市中考題）下列各項中,不屬于凡爾賽和約內(nèi)容的是（）A．阿爾薩斯和洛林歸還法國B．德國的海外殖民地由英法日等國瓜分C．確立了對德作戰(zhàn)的方針D．德國須對協(xié)約國支付大量的戰(zhàn)爭賠款31.(2004年,四川省中考題)舉出第一次世界大戰(zhàn)后,召開的涉及中國問題的國際會議和條約的名稱:1919年1月——6月:1921年——1922年:32.(2004年,河北省鹿泉市中考題)閱讀材料，回答問題：材料一:1919年6月,參加巴黎和會的帝國主義國家簽訂了《凡爾賽和約》.和約規(guī)定:德國的全部海外殖民地由英、法、日等國以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分.和約還無視中國人民的權益,規(guī)定德國在山東的全部權益交由日本繼承.材料二:法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn).”列寧指出:“靠《凡爾賽和約》來維持的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的.”請回答問題：(1)材料一反映出巴黎和會的實質(zhì)是什么?(2)你同意材料二中的觀點嗎?說出你的理由.33．（2005年,泰州市中考題）一戰(zhàn)后，帝國主義列強通過巴黎和會，重新確立了他們在歐洲、西亞和北非統(tǒng)治的新秩序，對確立這一秩序有直接影響的條約是（）A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《五國公約》D．《聯(lián)合國家宣言》34．（2005年,江西鷹潭市月湖實驗區(qū)中考題）下列關于凡爾賽—華盛頓體系影響的表述，最準確的是（）A．確立了一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治世界的新秩序B．確立了一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治歐洲的新秩序C．確立了一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治亞洲的新秩序D．確立了一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治非洲的新秩序35．（2005年,廣西南寧市中考題）1919年的巴黎和會簽署了懲治德國的條約是（）A．《四國條約》B．《五國條約》C．《九國公約》D．《凡爾賽和約》參考答案1．D點撥：歐洲、西亞、北非地區(qū)的新秩序是通過一系列條約確立的，包括巴黎和會上簽訂的對德和約《凡爾賽和約》，還包括協(xié)約國與奧地利、匈牙利、土耳其等國簽訂的一系列條約，從而形成了凡爾賽體系。2．A點撥：《凡爾賽和約》規(guī)定德國在山東全部權益由日本繼承，這激起了中國人民的極大憤慨，引發(fā)了反帝愛國的五四運動。3．D點撥：《九國公約》通過了美國提出的“門戶開放”、“機會均等”的原則，中國重新回到被帝國主義列強共同支配的局面，中國主權和領土完整受到損害。4．C5．A6．A點撥：巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義國家在歐洲、西亞、北非的關系，但在東亞、太平洋地區(qū)，矛盾依然十分尖銳，其中，日美之間矛盾尤為激烈。7．A點撥：華盛頓會議上，1922年九國代表簽訂了《九國公約》，美國提出了“門戶開放”，“機會均等”的政策，這實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖恪?．D點撥：凡爾賽體系涉及中國山東問題，《九國公約》暫時緩和了列強在中國的利益沖突，使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配中國的局面，。9．B點撥：巴黎和會簽訂了《凡爾賽和約》，規(guī)定：法國收回阿爾薩斯和洛林，禁止德國實行義務兵役制，會議無視中國人民權益，規(guī)定德國在山東的全部權益由日本繼承，《九國公約》是華盛頓會議的內(nèi)容。10．B點撥：一戰(zhàn)的根本原因是帝國主義政治、經(jīng)濟不平衡，帝國主義國家要重新瓜分殖民地，巴黎和會作為戰(zhàn)后分臟會議，核心自然要圍繞殖民地而展開。11．B12．D點撥：這一體系建立在對德日等帝國主義的限制和對殖民地的重新瓜分基礎上，是戰(zhàn)勝國妥協(xié)分臟的產(chǎn)物，不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，還加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾，以及帝國主義國家與殖民地國家的矛盾。13．法國；英國；美國14．英國；法國；日本；山東15．《凡爾賽和約》；奧地利；匈牙利；凡爾賽；歐洲16．國際聯(lián)盟；帝國主義17．東亞；太平洋；凡爾賽—華盛頓18．點撥：從兩個會議的性質(zhì)、召開的背景來入手，通過對兩個會議內(nèi)容的分析，找出其對中國政策的相同之處，結合中國當時的國情，解答這道題目。中國是協(xié)約國的戰(zhàn)勝國之一，巴黎和會卻無視中國的合法權益，把原來德國在山東的一切權利交給日本；中國是華盛頓會議的當事國，卻被迫在向各帝國主義國家開放門戶的《九國公約》上簽字，使中國再次陷入幾個帝國主義國家共同支配的境地。因此帝國主義列強實行的外交政策是實力外交，半殖民地半封建社會的中國在外交上沒有獨立權。19．點撥：主要分析凡爾賽—華盛頓體系的建立背景、基礎、目的及對世界的影響，并且學會客觀辯證的分析問題，從正反兩處角度看問題。形成：1919年6月28日，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團在巴黎和會上與德國簽訂了《凡爾賽和約》，此后協(xié)約國又相繼同奧地利、匈牙利、土耳其等國簽訂了一系列和約，這些條約暫確立了帝國主義在歐洲、西亞、北非地區(qū)的新秩序，構成了所謂的“凡爾賽體系”。在美國的倡議下，1921年到1922年帝國主義國家召開了華盛頓會議，簽訂了《四國條約》、《五國條約》、《九國公約》，確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的新秩序，構成了“華盛頓體系”。這樣就形成了戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的“凡爾賽—華盛頓體系”。評價：這一體系暫時緩和了帝國主義的矛盾，建立了戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序，但這個秩序是極不穩(wěn)定的，因為它沒有根本消除帝國主義之間的矛盾，反而還加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾，以及帝國主義國家與殖民地國家的矛盾。因此它不能長久的維持下去。20．點撥：學生要抓住19世紀末20世紀初，帝國主義國家實力的對比變化來分析，搞清楚“誰在當時發(fā)揮了更大作用，它的實力如何？”，“此時世界上有何關于中國的重大事件，中國的國情如何？”等問題從而完成題目答案。19世紀末：德國經(jīng)濟實力超過了英國和法國，德國要求重新瓜分世界，英國和德國的矛盾發(fā)展成為帝國主義世界的主要矛盾，促成三國同盟和三國協(xié)約兩在軍事集團的形成，導致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。在遠東，甲午戰(zhàn)爭后，因日本無力與沙俄、法國、德國等相抗衡，被迫放棄了遼東半島。一戰(zhàn)后：美國實力大增，成為世界經(jīng)濟霸主，因此在華盛頓會議上取得了與英國相等的制海權，提出門戶開放的對華政策，憑借其實力到處擴張。21．點撥：此題考查學生綜合運用知識的能力，要求學生能夠把相關事件按照一定的順序組合起來，并將中國歷史與世界發(fā)展歷程相結合。1897年，德國強占膠州灣，清政府被迫將膠州灣租給德國，允許德國在山東修筑鐵路、開采礦山等特權，山東成為德國的勢力范圍；第一次世界大戰(zhàn)中，日本借口對德宣戰(zhàn)，出兵山東，強占膠濟鐵路和青島，由于袁世凱幾乎全部接受了日本提出的“二十一條”，使得日本在山東的權利合法化；1919年巴黎和會拒絕了中國代表提出的要求，決定把德國在山東的一切權利交給日本，引發(fā)了中國的五四運動，中國代表團拒絕在和約上簽字；1922年華盛頓會議期間，在中國人民堅持斗爭和英美反對日本獨占中國而施加的壓力，日本與中國在會外簽訂條約，日本歸還中國山東主權，膠濟鐵路由中國贖回。22．點撥：學生要透過現(xiàn)象看到問題的本質(zhì)，不能被“尊重中國獨立和領土、主權完整”而迷惑，而要深刻的理解“機會均等”的含義，是帝國主義對中國侵略的機會均等。（1）《九國公約》；華盛頓會議；《四國條約》和《五國條約》；（2）美國；（3）德國在山東的全部權益由日本繼承；五國運動。23．點撥：學生首先要明白的是，巴黎和會召開的背景、內(nèi)容、主要矛盾，然后結合第一次世界大戰(zhàn)后，各帝國主義國家勝負關系和實力對比來完成此題。（1）巴黎和會；《凡爾賽和約》；“委任統(tǒng)治”制度；（2）德國；德國的全部海外殖民地由英、法、日等國以“委任統(tǒng)治”的形式加以瓜分。（3）規(guī)定德國在中國山東的一切權益由日本繼承；五四運動。24．點撥：答好此題就要正確分析《九國公約》簽訂的背景、性質(zhì)，并結合中國半殖民地半封建社會的國情和當時世界各國實力來分析。（1）除中國外的各締約國資產(chǎn)階級；（2）對中國來說是不平等的，因為中國處于被侵略的地位，對其他締約國來講形式是平等的，而對美國是最有利的，因為它可以憑借自己的經(jīng)濟優(yōu)勢排擠其他國家而對外擴張。（3）主要調(diào)整的是美日矛盾。25．點撥：學生要明白，國家之間的外交關系是建立在對自己國家有利的基礎上的，國家外交原則就是維護自己的利益，明白了這一點再分析英法德的關系，及其中一國實力對比變化對其他國家的影響即可。（1）英國主張剝奪德國的海外殖民地，消弱德國海軍力量，但反對肢解德國，反對將德國置于其他國家統(tǒng)治之下，在經(jīng)濟上給德國一定扶持。原因是英國的傳統(tǒng)政策是讓歐洲大陸上強國互相牽制，防止德國發(fā)生