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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初一上冊“生活處處有語文”2022初一上冊“生活四處有語文”作文2022
語文從來都是工具性與人文性的有機統(tǒng)一。通過語文,我們可以采納審美、倫理、文化等各個方面的熏陶和教導(dǎo),下面是我為大家整理的初一上冊“生活四處有語文”作文,僅供參考,熱愛可以珍藏與共享喲!
初一上冊“生活四處有語文”作文1
春天靜靜到臨……
春天是美好的季節(jié),是彌漫詩意的季節(jié),是彌漫活力活力的季節(jié)。詩人愛好春天,贊美春天,是由于春天風(fēng)景宜人,四處都可以入詩。春的活力,春的秀美,春的繁華,都叫人留連忘返。溜達古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,肆意采擷幾朵,逐漸品讀,不知不覺已迷醉其中。
感懷于“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的活力中,沖動于“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的欣喜中,迷醉于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美景中……當(dāng)春帶著它特有的新綠,海一樣地逐漸涌來時,真讓人心醉;當(dāng)春攜者著它特有的和暖,潮一般涌來時,更能讓人迷醉。
春十足帶著生命之色的畫布,新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色啊,溫柔著我們的視線。“草長鶯飛二月天”四處為我們呈現(xiàn)著。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點紫、一點點黃、一點點粉啊,也驚喜著我們的視線。真是“萬紫千紅總是春”啊。于是溜達春天,踩在松軟的泥土上,才知道生命是如此的平實。只要寒冬飄然而逝,全體沉睡的生命都可以在這里孕育,成長成另一種容貌。
春十足是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是逐漸伸張的,還是緩緩流淌的;無論是靜靜生長的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,它們就會用自己獨特的方式,在這里上演自然神氣的活力。
詩人為這絢麗的春景揮筆寫下千古名句,讓美好的旋律饒人心弦,使精妙的語言令人回味無窮……一切的一切,又怎么能是簡簡樸單從課文里面領(lǐng)悟到的呢?
在與春的相處中,我察覺了大量,悟到了大量,用最純真的心,我領(lǐng)悟了這句話:“生活中四處有語文?!?/p>
初一上冊“生活四處有語文”作文2
假設(shè)把生活化作一片藍天,那語文就是必不成少的白云。假設(shè)把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不成少的調(diào)料。生活中四處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽略生活中的語文,對聯(lián)。公司名,店名,廣告,新詞,流行語,現(xiàn)代語,外來語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存,所以,生活離不開語文,留心查看,你就會從生活中學(xué)到語文,表達語文中的樂趣。
走過音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》讓我想到語文,假設(shè)沒有語文中那巧妙的歌詞,那就沒有周杰倫的《發(fā)如雪》沒有那入耳的歌,所以,語文是入耳的歌。
走過一個小攤,聽到小販的叫嚷聲,讓我想到語文,沒有語言,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對方,用手比劃著交流,這樣一來,不能正確表達自己的思想。
“買對聯(lián)了,買對聯(lián)了!我的對聯(lián)用詞好,我的對聯(lián)有春意?!遍_啟一看,上聯(lián):殘云隨雪逝,下聯(lián):美景應(yīng)春來,“嗯,不錯不錯,我買下了?!币晃焕蠣敔斆討?yīng)聲道。是啊,對聯(lián)使春節(jié)添了辭舊迎新的喜慶,它即擴大了我們的學(xué)識,又添加了春節(jié)的年味。
走進小區(qū),察覺兩旁修剪整齊,小草坪上屹立著一塊警示牌:小草青青,足下留情。這也是語文在生活中的表達。他能告誡人們保護草坪,不能肆意踐踏。假設(shè)沒有這善意的指點,這片草坪有可能被踐踏,就失去了原來的美觀,垃圾桶旁立著一個牌子:居高不要臨下。這不正是居高臨下的新編嗎?不過,他報告人們:家住高處千萬不要從窗戶口上扔垃圾,這樣會砸著人。語文學(xué)識還能時刻指點人們,留神安好,不要發(fā)生危害。
是的,生活中四處有語文,沒有語文就像沒有藍天沒有白云,小鳥沒有翅膀。我從生活中學(xué)到了學(xué)識,好多人都在生活中留心查看。但是,學(xué)無止境,更多的語文學(xué)識還等我們?nèi)ヌ诫U開發(fā)……
初一上冊“生活四處有語文”作文3
“語文學(xué)習(xí)的外延跟生活的外延相等”,生活中四處有語文。從語言交際、課外讀寫、各學(xué)科、影視、網(wǎng)絡(luò)、班級學(xué)校的各種活動、各種社會文化等當(dāng)你面對這一系列的語文現(xiàn)象,你能無動于衷嗎?學(xué)會查看生活、記錄生活、斟酌生活,嘗試在生活中學(xué)語文,在生活中用語文,進而變更生活、創(chuàng)造生活。漫游語文世界,體驗生活四處有語文
大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些簡樸更加的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是堂皇堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感?!耙患右弧薄ⅰ癚一代”、“扮靚坊”一個個鮮活中透著活力的招牌比比皆是。乍一看,貌似奇怪平凡,其實呀,這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地呈現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?
電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對人們的重要;時髦的“只溶在口,不溶在手”也表達了巧克力的特性;這個“告成之路,從頭開頭”也形象表達了洗發(fā)水的功勛。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。假設(shè)不能掌管這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都更加愛用干脆領(lǐng)略的短語來表達出自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡短的語句中無形中便說明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達起來輕松隨意,卻又不失詼諧幽默,真的`是讓人嘆為觀止。假設(shè)沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
“語文學(xué)習(xí)的外延跟生活的外延相等”,生活中四處有語文。語文學(xué)習(xí)的領(lǐng)域拓寬之后,語文學(xué)習(xí)的資源更豐富了,我和我的學(xué)生們也深深感到語文課有了旺盛的生命力。
初一上冊“生活四處有語文”作文4
有一天,我在一本書上看到“生活中四處有語文”這句話,生活中真的是四處有語文嗎?這個問題引起了我的斟酌。
在公園里,我往往會看到“小草在成長請勿擾亂”等告示牌,這些告示牌呈現(xiàn)了小草散發(fā)出的生命的光彩,達成了吸引人的目的,這里就表達出了語文。
我們在看電視時,往往會在電視下方看到字幕,它們是引導(dǎo)者,引導(dǎo)我們走進電視情節(jié),它們運用語言的美好別致,一些詞,往往能引起關(guān)注,從而達成對它入迷,被故事情節(jié)所吸引的程度。
在廣告中我們也能學(xué)到語文,如“眼睛是心靈的窗戶,為了養(yǎng)護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧(眼鏡廣告);您的需求就是我們的需求(服務(wù)廣告公司)”等,這些廣告能達成吸引人的目的.,而且彌漫關(guān)切,就像家人一樣親切,這樣會得到人們的信任。
還有食堂里常有誰知盤中餐,粒粒皆辛苦等標語,這里運用了語文中的古詩,從而來告誡人們要珍愛糧食。
看來生活中真的四處有語文啊,我們要擅長察覺,用眼睛去看,才會察覺語文無處不在,從而去學(xué)習(xí)。
初一上冊“生活四處有語文”作文5
那是在春天一個睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級被分到其次隊,我們在那爬山,但是清寒有50多個石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間察覺了在有個飯店前面看到一行字,我悄悄在在心里讀:無嘗地酒。
還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個城市,有好多美觀的地方。我在蛋糕店去的時候,店門上寫著步步高四個字,我們走到商店的時候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,開啟包裝盒,望見了一箭鐘情四個字。生活四處有語文網(wǎng),公然
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