鹽城市中醫(yī)院護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范講座

鹽城市中醫(yī)院護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范講座護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院

護(hù)理職業(yè)道德的基本概念

護(hù)理職業(yè)行為規(guī)范

護(hù)理職業(yè)道德的作用

護(hù)理職業(yè)道德的特殊性

護(hù)理職業(yè)道德責(zé)任

學(xué)習(xí)楷模提升服務(wù)質(zhì)量護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院

護(hù)理工作是整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分,但它又是有其自身的相對獨(dú)立性和特殊性。護(hù)理人員的道德水平如何,關(guān)系到能否協(xié)調(diào)醫(yī)生、護(hù)士、病人三者的關(guān)系,直接影響著醫(yī)療質(zhì)量。因此,加強(qiáng)護(hù)理職業(yè)道德的研究和教育,提高護(hù)理工作者的道德修養(yǎng)具有十分重要意義。護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院

護(hù)理職業(yè)道德，是在一般社會道德基礎(chǔ)上，根據(jù)護(hù)理專業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)，以及護(hù)理崗位對人類健康所承擔(dān)的社會義務(wù)和責(zé)任，對護(hù)理工作者提出的護(hù)理職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士行為規(guī)范。是護(hù)士用于指導(dǎo)自己言行，調(diào)整護(hù)士與病人，護(hù)士與集體，護(hù)士與社會之間關(guān)系;判斷自己和他人在醫(yī)療、護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理科研等實(shí)踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標(biāo)準(zhǔn)。

護(hù)理職業(yè)道德的基本概念護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院1.熱愛本職、忠于職守、對工作極端負(fù)責(zé)，對患者極端熱忱。2.滿足病人生理、心理、安全、求和、愛美的需要，使之處于最佳心理狀態(tài)。3.尊重病人權(quán)利，平等待人，做病人利益的忠實(shí)維護(hù)者。4.審慎守密，不泄露醫(yī)療秘密和病人的隱私。5.求實(shí)進(jìn)取，對技術(shù)精益求精。

護(hù)理職業(yè)行為規(guī)范護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院6.對同事以誠相待，互敬互讓，通力合作。7.舉止端莊，文明禮貌，遵紀(jì)守章，助人為樂。8.廉潔奉公，不接受病人饋贈，不言過其實(shí)，不弄虛作假。9.愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約。10.以奉獻(xiàn)為本，自尊自愛，自信自強(qiáng)

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護(hù)理職業(yè)道德就是以革命的人道主義精神,高度的責(zé)任心,高水平的護(hù)理技能,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為病人提供良好的條件,以促進(jìn)病人早日康復(fù)。它又直接反映出社會的文明程度和護(hù)士的文化素養(yǎng),是衡量護(hù)士護(hù)理職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)。

護(hù)理職業(yè)道德的作用護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院在社會主義新時(shí)期里,護(hù)士仍需努力成為白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者,仍需為解除病人疾病痛苦而努力奮斗。護(hù)理職業(yè)道德的作用是由護(hù)理工作在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域作用決定的,常言說:“三分治療,七分護(hù)理”是對護(hù)理工作重要性的高度概括。

護(hù)理職業(yè)道德的作用護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院（一）護(hù)理職業(yè)道德直接影響著醫(yī)療質(zhì)量護(hù)士是醫(yī)院技術(shù)中的重要力量。護(hù)理人員在醫(yī)院技術(shù)人員中占的比例最大(約占醫(yī)院各類技術(shù)人員的50%),專業(yè)性強(qiáng),涉及面廣,工作量大,與病人接觸時(shí)間最長,一個(gè)病人從入院到出院所需的各項(xiàng)處置中約有90%是與護(hù)士執(zhí)行和配合完成。因此,一個(gè)醫(yī)院護(hù)理人員技術(shù)水平的高低,特別是道德修養(yǎng)的好壞,直接反映著醫(yī)院醫(yī)療水平和醫(yī)療作風(fēng)。

護(hù)理職業(yè)道德的作用護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院（二）護(hù)理職業(yè)道德是建立新型醫(yī)療關(guān)系的重要基礎(chǔ)醫(yī)療關(guān)系,包括醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)際關(guān)系。護(hù)理工作范圍廣,護(hù)士要經(jīng)常與醫(yī)生、醫(yī)技人員、后勤人員和行政管理人員打交道,護(hù)士在促進(jìn)良好的醫(yī)際關(guān)系中起著相當(dāng)重要的作用。然而,新型醫(yī)療關(guān)系的建立,有賴于良好的護(hù)理職業(yè)道德為基礎(chǔ)。

護(hù)理職業(yè)道德的作用護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院

護(hù)理職業(yè)道德是整個(gè)醫(yī)德體系中的一個(gè)組成部分,但護(hù)理工作的特點(diǎn)決定著護(hù)理職業(yè)道德又與一般的臨床醫(yī)學(xué)道德有某些不同,具有它的特殊性。在臨床工作中,護(hù)理職業(yè)道德具有以下幾方面的特殊性。

護(hù)理職業(yè)道德的特殊性護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院（一）治療和護(hù)理的協(xié)調(diào)一致性護(hù)理工作的服務(wù)性決定著在執(zhí)行治療和護(hù)理過程中,護(hù)士必須時(shí)時(shí)配合治療的需要,盡力為病人創(chuàng)造適合于治療的環(huán)境和條件,使治療和護(hù)理得到協(xié)調(diào)。

護(hù)理職業(yè)道德的特殊性護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院（二）護(hù)理工作的嚴(yán)格性護(hù)理工作的科學(xué)性,要求護(hù)理工作必須以醫(yī)學(xué)科學(xué)理論為指導(dǎo),護(hù)士是否嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度,認(rèn)真做好各項(xiàng)護(hù)理工作,嚴(yán)格操作規(guī)程，規(guī)范各種護(hù)理文書書寫，做到準(zhǔn)確,及時(shí),直接關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量,關(guān)系到病人的生命安危。

護(hù)理職業(yè)道德的特殊性護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院（三）護(hù)理工作的靈活性護(hù)理職業(yè)道德在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格性同時(shí),護(hù)士還要有靈活性,積極的主動性,尤其在一些特殊情況下,如危重病人的搶救、急診病人的臨時(shí)安置處理時(shí),不能消極等待醫(yī)生、等待醫(yī)囑,而應(yīng)靈活機(jī)智,采取果斷措施,主動承擔(dān)一定的治療、搶救任務(wù)。這是特殊情況下,對護(hù)士的特殊道德要求。

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護(hù)理職業(yè)道德責(zé)任是促進(jìn)護(hù)理人員在處理醫(yī)、護(hù)、患關(guān)系中,保持應(yīng)有的姿態(tài)和達(dá)到醫(yī)護(hù)目的,自覺履行其職責(zé)的內(nèi)在驅(qū)動力,其核心是協(xié)調(diào)醫(yī)、護(hù)、患之間的關(guān)系。

護(hù)理職業(yè)道德責(zé)任護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院（一）尊重和愛護(hù)病人護(hù)患雙方聯(lián)系最多、關(guān)系密切,病人不僅需要從護(hù)士那里得到醫(yī)療技術(shù)服務(wù)和生活方面的照料,還希望從護(hù)士那里獲得精神支持和心理上的安慰。因此,尊重和愛護(hù)病人是護(hù)患道德最重要的道德要求。

護(hù)理職業(yè)道德責(zé)任護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院（二）護(hù)士與患者家屬關(guān)系的道德護(hù)理人員一定要尊重患者家屬,以平等的態(tài)度同患者家屬交流情況,征求意見。（三）護(hù)士與其他醫(yī)務(wù)人員之間的道德醫(yī)護(hù)關(guān)系道德的基本原則是:團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動配合、相互支持、相互學(xué)習(xí)、同心同德為患者服務(wù)。

護(hù)理職業(yè)道德責(zé)任護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院（四）護(hù)士與護(hù)士及醫(yī)技人員關(guān)系的道德護(hù)士之間既是同事又是同志和姐妹,在護(hù)理隊(duì)伍中,老、中、青三代共同承擔(dān)著護(hù)理的任務(wù),所以,搞好護(hù)士之間的關(guān)系,對于提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,發(fā)展護(hù)理事業(yè)是十分重要的。綜上所述,護(hù)理工作是一項(xiàng)具有科學(xué)性、連續(xù)性、繼承性、時(shí)間性很強(qiáng)的專業(yè),在醫(yī)療實(shí)踐中,有著舉足輕重的作用。

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在1854年至1856年的克里米亞戰(zhàn)爭中，國際護(hù)理事業(yè)先驅(qū)、英國女護(hù)士南丁格爾將個(gè)人安危置之度外，以人道、博愛、奉獻(xiàn)的精神救助傷兵。1907年，國際紅十字組織在第八屆國際紅十字大會上設(shè)立南丁格爾獎，作為授予各國優(yōu)秀護(hù)理工作者的最高榮譽(yù)獎。我國自第29屆（1983年）首次參加評選以來，已有43名護(hù)理工作者獲此殊榮。

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我國南丁格爾獎獲獎?wù)咭宰约旱膶?shí)際行動發(fā)揚(yáng)光大了南丁格爾救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的精神，不愧為護(hù)理工作者的楷模。我們廣大護(hù)理工作者要學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，不斷提高專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。

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學(xué)習(xí)楷模提升服務(wù)質(zhì)量

解放軍蘭州軍區(qū)總院專家組成員；1997年第38屆南丁格爾獎獲得者；中國現(xiàn)代科學(xué)護(hù)理事業(yè)的奠基人之一；中國軍隊(duì)首位南丁格爾獎獲得者。護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院

學(xué)習(xí)楷模提升服務(wù)質(zhì)量

葉欣，2003年第39屆南丁格爾獎獲得者；廣東省中醫(yī)院二沙島分院急診科護(hù)士長（已殉職）。護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范教育講座響水縣中醫(yī)院

學(xué)習(xí)楷模提升服務(wù)質(zhì)